3.7 基督教的兴起和法兰克王国 课件-- 2024-2025学年统编版九年级历史上册

第七课 基督教的兴起和法兰克王国 第三单元 认识世界古代史划分 世界古代史分为上古史和中古史两个部分。上古史自人类文明诞生时开始至476年最后一个奴隶制大帝国西罗马帝国的灭亡为止。中古史也叫中世纪史，指的是476年西罗马帝国灭亡到1640年英国资产阶级革命爆发这一时期的历史。封建制度的形成、发展和解体是这一时期欧洲历史的主线。（中国在战国时期前475年封建制度的形成） 学习目标 1、了解基督教兴起的时间、原因、创始人及传播情况。 2、了解法兰克王国的建立和发展及分裂的基本史实。 3、了解西欧封建制度的形成，知道封君和封臣的关系，能准确简述西欧封建等级制度的特点。  4、通过基督教在法兰克王国的发展壮大，初步认识西欧封建王权与教权的关系。 基督教是当今世界三大宗教之一。欧洲文明又被称为“基督教文明”，可见基督教广泛而深远的影响。基督教是如何发展起来的？其基本主张如何？它在中世纪对西欧又有什么影响呢？ 法国、德国和意大利是欧洲三个重要的国家。你知道这三个国家的由来吗？ 知识讲解 1.基督教的兴起 兴起时间: 1世纪 地点： 巴勒斯坦地区 创始人： 耶稣 背景: 犹太人长期遭受苦难， 渴望“救世主”的到来 发展： 4世纪末，罗马皇帝将基督教确立为国教 影响: 促进了基督教的发展 2.法兰克王国 建立者： 克洛维 建立时间： 481年 地点: 高卢地区 1、法兰克王国的建立者克洛维，是当时很有远见和才干的国王。他为稳固自己的统治，采取了哪些措施？有什么作用？ 措施： 1、皈依基督教，承认罗马教会在欧洲的重要地位； 2、保留了原来罗马大地主的土地，把原属罗马国有的土地和 无主的土地赐给自己的亲兵和官吏。 作用： 1、在他的带动下，整个法兰克王国都信仰了基督教； 2、得到了罗马教会、信仰基督教的高卢罗马人和部下的广 泛支持； 3、法兰克王国的版图不断扩张，实力强大。 克洛维去世时，法兰克王国的版图已经延伸至高卢南部地区以及莱茵河以东至多瑙河之间的大部分地区，实力强大。 3.封君与封臣 查理 马特改革（采邑制改革） 时间： 8世纪前 内容: （1）土地不再像以前那样无偿地赏赐，而是要求得到 封地的人必须提供兵役服务； (2)赐地的人成为封主，接受封地的人则成为封臣。 封君与封臣的权利与义务： 封臣对封君要忠诚，在封君需要帮助的时候，要无偿的为封君服兵役，提供金钱等。封君不能任意损害封臣的荣誉、人身、财产安全等；当封臣受到外来攻击时，封君必须提供保护 臣服礼和授职礼 封君与封臣关系的形成有明确和规范的仪式。封臣要解下武器，脱帽，下跪，将双手放在封君合拢的手掌中，说：“阁下，我是您的人了。”接下来，封臣还必须宣誓效忠，说“从现在起，我将像一个封臣对封君那样真诚无欺地效忠于您”一类的话。这是“臣服礼” 。之后，封君将封臣拉起，亲吻他的脸颊，宣誓保护封臣，并将象征分封的信物交给封臣，这是“授职礼”。这样双方便明确了彼此间的义务和权利，封君与封臣的关系也就正式结成了。 （1） 森严，层层分封，逐级保护和负责； （2）以 为纽带。 等级 土地 特点 （1）西欧封建制度以什么为纽带而形成的？ （2）在西欧曾流传这样一句话“我的附庸的附庸，不是我的附庸。”你是如何理解这句话的？ � 以土地的封赐为纽带 封建统治阶级内部只承认自己直属上下级，对于其他的上下级关系与自己无关。 （3）封君与封臣之间是一种什么关系？ 封臣要效忠于封君、封君必须保护封臣。封君与封臣的关系有着严格的等级性，而且权利、义务交织在一起，带有一定的契约意义。（意义) （4）通过以上探究，概括 一下西欧封 建等级制度的特点。 ①等级森严，但在不同等级贵族之间，逐级保护和负责，没有严格的上下级制约关系；②以土地为纽带；③层层分封。 普天之下莫非王土，率土之滨莫非王臣。 ——《战国策》 我的附庸的附庸，不是我的附庸。 ——《查理·马特改革》 西周分封制与西欧封建制 共同点 不同点 西周分封制 权利和义务相交织 等级森严 纽带：血缘 天子是最高统治者 西欧封建制 纽带:土地 不可越级统领 4.查理曼王国 查理继位： 8世纪，查理成为法兰克王国国王 　查理（曼）是法兰克的国王，萨克森的征服者，神圣罗马帝国的缔造者，欧洲史上最早的君主之一。 　　他的父亲是矮子王不平，他的祖父是伟大的法兰克领袖查理·马特。 查理为了得到教会的支持，采取了什么措施？有什么影响？ 措施：把王国划分为很多教区，命令每个教的人民把每年 收入的1/10贡献给教会，称为“什一税”。 影响：教会变得富有起来，势力越来越大。为王权与教权 之间的矛盾埋下了隐患。 帝国的诞生 公元800年，教皇在罗马为查理举行加冕仪式，标志着查理曼帝国的诞生，查理成为帝国的第一个皇帝。 帝国分裂 公元843年，查理曼的三个孙子缔结条约，将帝国一分为三，形成以后德意志、法兰西和意大利三个国家的雏形。 课堂小结 帝国的分裂，德法意雏形形成 4世纪末，将基督教确定为国教 法兰克王国建立（时间、人物） 封君与封臣之间关系 西欧封建等级制度的特点 第7课 基督教的兴起和法兰克王国 耶稣就是救世主，爱与救赎十字架 耶稣传播基督教，罗马皇帝定国教 蛮族王国日耳曼，法兰克国最强大 皈依基督克洛维，努力建立法兰克 封君封臣定制度，权利义务有关系 土地纽带为特点，不能越级来管辖 查理大帝很辉煌，国家领土欧最大 三个孙子订条约，一分为三自独立 巧记历史 1、基督教产生于（　　） A、两河流域　　 B、印度河流域　　 C、巴勒斯坦地区　　 D、小亚细亚地区 2、随着中西文化的不断碰撞，“圣诞节”“复活节”“感恩节”等西方节日传入中国，受到年轻人的追捧。与这些节日有关的宗教是（ ） A、佛教 B、基督教 C、伊斯兰教 D、道教 课堂练习 C B 3、法兰克王国的建立者是（ ） A、查理曼 B、丕平 C、屋大维 D、克洛维 4、下列有关西欧封建社会的表述，错误的是（ ） A、封建主与附庸之间的关系以血缘为纽带 B、罗马教会的地位在法兰克王国时期得到提高 C、封君对封臣也有义务 D、存在严格的等级制度 D A 5、法兰克王国国王查理为鼓励基督教发展而征收的税是（ ） A、印花税 B、过桥税 C、人头税 D、什一税 4、小明同学在百度图库搜集历史资料时发现了下图，请你帮他判断该图反映的制度是（ ） A、印度种姓制度 B、西欧封建等级制度 C、西周分封制度 D、秦朝中央集权制度 D B 感谢你的聆听 $$