第3章 第1节 第1课时 人体的免疫系统、非特异性免疫和体液免疫(课件PPT)-【精讲精练】2024-2025学年高中生物选择性必修1（苏教版2019）

第一节　人体的免疫应答 第1课时　人体的免疫系统、非特异性 免疫和体液免疫 第三章　人的免疫调节与稳态 返回目录 第三章　人的免疫调节与稳态 生物·选择性必修1 (配SJ版) 1 目 录 知识点一 01 知识点二 02 知能达标训练 03 CONTENTS 返回目录 第三章　人的免疫调节与稳态 生物·选择性必修1 (配SJ版) 1 返回目录 第三章　人的免疫调节与稳态 生物·选择性必修1 (配SJ版) 1 知识点一　人体的免疫系统、非特异性免疫 应答和特异性免疫应答 返回目录 第三章　人的免疫调节与稳态 生物·选择性必修1 (配SJ版) 1 病原体 返回目录 第三章　人的免疫调节与稳态 生物·选择性必修1 (配SJ版) 1 生成 成熟 造血干细胞 细胞因子 其他细胞 补体 非特异性免疫 特异性免疫 返回目录 第三章　人的免疫调节与稳态 生物·选择性必修1 (配SJ版) 1 进化 生来 遗传 返回目录 第三章　人的免疫调节与稳态 生物·选择性必修1 (配SJ版) 1 杀菌物质 正常菌群 返回目录 第三章　人的免疫调节与稳态 生物·选择性必修1 (配SJ版) 1 吞噬 返回目录 第三章　人的免疫调节与稳态 生物·选择性必修1 (配SJ版) 1 蛋白质 灭活病毒 细胞分裂 返回目录 第三章　人的免疫调节与稳态 生物·选择性必修1 (配SJ版) 1 胸腺 特异性 特定 返回目录 第三章　人的免疫调节与稳态 生物·选择性必修1 (配SJ版) 1 加工处理 被病毒感染的宿主 返回目录 第三章　人的免疫调节与稳态 生物·选择性必修1 (配SJ版) 1 √ × × √ 返回目录 第三章　人的免疫调节与稳态 生物·选择性必修1 (配SJ版) 1 返回目录 第三章　人的免疫调节与稳态 生物·选择性必修1 (配SJ版) 1 返回目录 第三章　人的免疫调节与稳态 生物·选择性必修1 (配SJ版) 1 (1)资料1中90%以上的链球菌都被消灭说明了什么？ 提示：皮肤可以分泌杀菌或抑菌物质，从而杀死细菌或抑制细菌的生长。 (2)资料3中狗用舌头吮舐伤口的目的是什么？ 提示：利用唾液中的溶菌酶杀死细菌，从而避免病原体的感染。 (3)上述资料中体现非特异性免疫的是哪些？体现特异性免疫的是哪些？ 提示：体现非特异性免疫的是：资料1、资料2、资料3、资料4。体现特异性免疫的是：资料5。 返回目录 第三章　人的免疫调节与稳态 生物·选择性必修1 (配SJ版) 1 返回目录 第三章　人的免疫调节与稳态 生物·选择性必修1 (配SJ版) 1 返回目录 第三章　人的免疫调节与稳态 生物·选择性必修1 (配SJ版) 1 返回目录 第三章　人的免疫调节与稳态 生物·选择性必修1 (配SJ版) 1 返回目录 第三章　人的免疫调节与稳态 生物·选择性必修1 (配SJ版) 1 知识点二　体液免疫 返回目录 第三章　人的免疫调节与稳态 生物·选择性必修1 (配SJ版) 1 抗体 浆细胞 特异性 返回目录 第三章　人的免疫调节与稳态 生物·选择性必修1 (配SJ版) 1 返回目录 第三章　人的免疫调节与稳态 生物·选择性必修1 (配SJ版) 1 抗原刺激 受体 抗原提呈 加工处理 辅助T细胞 白介素 增殖分化 浆细胞 返回目录 第三章　人的免疫调节与稳态 生物·选择性必修1 (配SJ版) 1 × × × √ 返回目录 第三章　人的免疫调节与稳态 生物·选择性必修1 (配SJ版) 1 返回目录 第三章　人的免疫调节与稳态 生物·选择性必修1 (配SJ版) 1 返回目录 第三章　人的免疫调节与稳态 生物·选择性必修1 (配SJ版) 1 (1)细胞Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别是什么细胞？ 提示：细胞Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别是B细胞、记忆B细胞、浆细胞。 (2)图中的免疫活性物质是什么？ 提示：图中的免疫活性物质是抗体。 (3)体液免疫中促进B细胞活化并增殖分化的因素是什么？ 提示：抗原与B细胞表面的特异性受体相结合，以及活化的辅助T细胞分泌的白介素等细胞因子的作用。 返回目录 第三章　人的免疫调节与稳态 生物·选择性必修1 (配SJ版) 1 (4)图中能特异性识别抗原的细胞有哪些？不能识别抗原的细胞有哪些？ 提示：能特异性识别抗原的细胞是辅助T细胞、B细胞、记忆B细胞，无识别作用的细胞是浆细胞。 (5)免疫过程⑤→⑧→⑨和①→②→③→⑦→⑨相比，在反应速度和强度上有什么区别？ 提示：⑤→⑧→⑨是二次免疫，与①→②→③→⑦→⑨相比，反应更快、更强，产生的抗体更多。 返回目录 第三章　人的免疫调节与稳态 生物·选择性必修1 (配SJ版) 1 返回目录 第三章　人的免疫调节与稳态 生物·选择性必修1 (配SJ版) 1 返回目录 第三章　人的免疫调节与稳态 生物·选择性必修1 (配SJ版) 1 返回目录 第三章　人的免疫调节与稳态 生物·选择性必修1 (配SJ版) 1 返回目录 第三章　人的免疫调节与稳态 生物·选择性必修1 (配SJ版) 1 返回目录 第三章　人的免疫调节与稳态 生物·选择性必修1 (配SJ版) 1 返回目录 第三章　人的免疫调节与稳态 生物·选择性必修1 (配SJ版) 1 知能达标训练 返回目录 第三章　人的免疫调节与稳态 生物·选择性必修1 (配SJ版) 1 谢谢观看 返回目录 第三章　人的免疫调节与稳态 生物·选择性必修1 (配SJ版) 1 [学习目标] [素养要求] 1．概述免疫系统的组成。 2．概述非特异性免疫应答。 3．概述体液免疫的过程。 1．生命观念：通过学习免疫系统的组成，形成结构与功能观。 2．科学思维：建构体液免疫的模型图。 [新知梳理] 1．人体的免疫系统 (1)免疫：主要是指机体对抗__________的能力。 (2)免疫系统的组成 (3)人体的免疫功能：分为________________和______________。 2．非特异性免疫应答 (1)概念：非特异性免疫是人体在长期________过程中，与病原体相互作用而逐渐建立起来的，也是________就具有的，能稳定________给后代的免疫功能。 (2)非特异性免疫的组成 ①非特异性免疫应答的屏障结构 a．组成：皮肤、黏膜及其附属腺体。 ②非特异性免疫应答的细胞成分 ③非特异性免疫应答的体液成分 3．特异性免疫应答 (1)抗原：可诱发__________免疫应答的物质。 (2)特异性免疫：指机体针对某种________的病原体，由特异性免疫细胞参与的免疫应答。 (4)抗原提呈细胞 ①功能：将抗原____________后展示于细胞质膜表面供辅助T细胞识别。 ②实例：吞噬细胞，____________________细胞。 [判断正误] (1)免疫活性物质并不都是由免疫细胞产生( ) (2)免疫细胞分为T细胞和B细胞，分别在胸腺和骨髓中成熟( ) (3)各种免疫器官都能产生免疫细胞( ) (4)溶菌酶、干扰素和补体的化学本质都是蛋白质( ) [思考探讨] 请根据下列资料区分特异性免疫、非特异性免疫： 资料1　有人把一种致病的链球菌涂在健康人的清洁皮肤上，2小时后再检查，发现90%以上的链球菌都被消灭了。 资料2　呼吸道黏膜上皮细胞的纤毛运动、口腔唾液的吞咽和肠蠕动等，可将停留在黏膜表面的病原体驱赶出体外。 资料3　当狗发生意外创伤的时候，会用自己的舌头吮舐伤口。 资料4　皮肤破损后，往往引起局部的炎症反应，如疼痛、发红、肿胀等，一段时间后可能还会流脓。 资料5　接种卡介苗可以预防结核病，但对其他传染病不起作用。 [核心归纳] 非特异性免疫与特异性免疫 项目 种类 非特异性免疫 特异性免疫 区别 来源 遗传而来，人人都有的先天性免疫 出生后与病原体斗争过程中形成的后天性免疫，并非人人都有 对象 对所有病原体起作用 对特定的病原体(或异物)起作用 区别 特点 无特异性、作用弱、时间短 有特异性、作用强、时间长 基础 皮肤、黏膜、吞噬细胞以及体液中的抗病原体的物质 发挥作用的主要是淋巴细胞 联系 起主导作用的特异性免疫是在非特异性免疫的基础上形成的，两者共同担负着机体的免疫 [迁移运用] 1．下列有关免疫系统组成的叙述，不正确的是(　　) A．免疫系统包括免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质 B．免疫器官是免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所 C．免疫细胞包括T细胞和B细胞，分别在胸腺和骨髓中形成并发育成熟 D．免疫活性物质是由免疫细胞或其他细胞产生的发挥免疫作用的物质 解析　C　造血干细胞、吞噬细胞和淋巴细胞均属于免疫细胞，其中淋巴细胞包括T细胞和B细胞，分别在胸腺和骨髓中成熟，但二者都在骨髓中形成，C错误。 2．下列关于特异性免疫和非特异性免疫的叙述中，不正确的是(　　) A．淋巴细胞发挥特异性免疫功能，需要抗原提呈细胞提呈抗原 B．非特异性免疫作用范围广、无特异性；特异性免疫作用范围小、针对性强 C．免疫活性物质主要包括抗体、细胞因子、溶菌酶、补体等 D．非特异性免疫是在特异性免疫的基础上形成的 答案　D [新知梳理] 1．概念：主要通过产生________实现免疫应答的方式称为体液免疫。 2．抗体：是指在抗原刺激下由__________合成和分泌的能与抗原__________结合的活性成分。 3．过程 (1)①为____________过程，即病原体的抗原与B细胞表面特定的________相结合。 (2)②为____________过程，即抗原提呈细胞将抗原____________后展示于细胞质膜表面供______________识别。 (3)③为活化的辅助T细胞分泌__________等细胞因子作用于B细胞。 (4)④为活化的B细胞____________为记忆B细胞和浆细胞的过程，其中__________可以产生抗体。 [判断正误] (1)当相同的抗原再次入侵机体时，记忆B细胞会迅速产生大量抗体，消灭抗原( ) (2)浆细胞会在抗原的刺激作用下产生抗体( ) (3)当同一种抗原再次进入机体时，产生的浆细胞均来自记忆B细胞( ) (4)抗原和抗体的结合具有特异性( ) [特别提醒] (1)在二次免疫时，浆细胞可来自B细胞的增殖分化，也可来自记忆B细胞的增殖分化。 (2)浆细胞是唯一能产生抗体的细胞。 (3)浆细胞不具有识别抗原的作用。 [思考探讨] 下图表示人体体液免疫的过程，请据图思考下列问题。 [核心归纳] 1．促进B细胞活化的条件 (1)抗原的刺激。 (2)活化的辅助T细胞产生的细胞因子的作用。 2．二次免疫及其特点 (1)二次免疫的基础：在初次免疫过程中产生的记忆B细胞，当再次接受相同的抗原刺激时，会迅速地增殖分化成浆细胞，从而更快更多地产生抗体。 (2)二次免疫的特点：从上图中可以看出，二次免疫与初次免疫相比，产生抗体又快又多，从而使患病程度大大降低。 [迁移运用] 3．下列关于体液免疫的叙述，错误的是(　　) A．吞噬细胞识别抗原不具有特异性 B．抗原提呈细胞具有加工、处理、提呈抗原的作用 C．辅助T细胞可以将抗原提呈给B细胞，从而促进B细胞的活化 D．吞噬细胞可将抗原－抗体结合物吞噬消化 解析　C　辅助T细胞分泌的白介素等细胞因子作用于B细胞，促进B细胞的活化，C错误。 4．(2023·苏州月考)如图为人体特异性免疫示意图，有关叙述正确的是(　　) A．图中B细胞和辅助性T细胞由骨髓造血干细胞分化而来的，并都迁移到胸腺发育成熟 B．①和②过程都需要细胞膜上糖蛋白的参与，⑤过程主要发生在内环境中 C．该免疫过程有T细胞等多种免疫细胞的参与，因此属于细胞免疫过程 D．机体再次受到同种抗原刺激时，可短时间内发生⑤反应，因为①②③过程可迅速完成 解析　B　B细胞和辅助T细胞由骨髓造血干细胞分化而来的，辅助T细胞迁移到胸腺发育成熟，B细胞是在骨髓中成熟的，A错误；吞噬细胞①吞噬、②呈递抗原要经过细胞的识别作用，与识别作用密切相关的是细胞膜上的糖蛋白，⑤体液免疫过程中抗原抗体特异性结合发生在内环境中，B正确；该免疫过程有T细胞等多种免疫细胞的参与，但该过程的免疫是通过浆细胞产生抗体，与抗原特异性结合完成的，故属于体液免疫过程，C错误；机体再次受到同种抗原刺激时，可在短时间内发生⑤反应的原因是抗原直接刺激记忆细胞，使之快速增殖分化形成浆细胞，浆细胞产生大量抗体，即④过程可迅速发生，D错误。 [知识网络] $$