第4单元《可能性》（课件）-2024-2025学年人教版数学五年级上册

可能性（3） 学习目标： 1.通过摸球活动，能列出简单的随机 现象中所有可能发生的结果。 2.根据随机现象结果发生的可能性的 大小进行推测。 盒子里有4个红棋子和1个蓝棋子，任意摸一个可能是什么颜色的棋子？ 任意摸出一个棋子，可能是红色的，也可能是蓝色的。 复习引入 在盒子里既有红棋子又有蓝棋子， 所以任意摸出一个棋子， 可能是红色的，也可能是蓝色的。 复习引入 摸到哪种颜色的棋子可能性更大？ 我觉得摸到红棋子的可能性更大，因为盒子中红棋子的数量更多。 复习引入 在盒子里，红棋子的数量比蓝棋子的数量多，所以摸到红棋子的可能性更大。 复习引入 摸出哪一种颜色的小球可能性更大？ 盒子里面装有红色和黄色两种颜色的小球。 我们一起来摸一摸吧！ 探究新知 摸球活动要求： （1）盒子中装有红色和黄色两种颜色的小球，小球的大小都是一样的。 （2）从中摸出一个小球后再放回去摇匀，重复20次。 （3）在下面的表格记录下每一次小球的颜色。 1 颜色 次数 组别 探究新知 1 2 3 4 5 6 7 8 合计 15 16 12 18 15 16 14 17 123 5 4 8 2 5 4 6 3 37 颜色 次数 组别 观察表格中的数据，你发现了什么？ 探究新知 摸球活动 摸出的一定是红球吗？ 1 2 3 4 5 6 7 8 合计 15 16 12 18 15 16 14 17 123 5 4 8 2 5 4 6 3 37 颜色 次数 组别 探究新知 摸球活动 盒子里是 多还是 多？ 1 2 3 4 5 6 7 8 合计 15 16 12 18 15 16 14 17 123 5 4 8 2 5 4 6 3 37 颜色 次数 组别 探究新知 摸球活动 再摸一次，摸出哪一种颜色的小球可能性更大？ 1 2 3 4 5 6 7 8 合计 15 16 12 18 15 16 14 17 123 5 4 8 2 5 4 6 3 37 颜色 次数 组别 探究新知 摸球活动 1 2 3 4 5 6 7 8 合计 15 16 12 18 15 16 14 17 123 5 4 8 2 5 4 6 3 37 颜色 次数 组别 探究新知 为什么每个小组的统计结果都不一样？ 摸球活动 1 2 3 4 5 6 7 8 合计 15 16 12 18 15 16 14 17 123 5 4 8 2 5 4 6 3 37 颜色 次数 组别 探究新知 如果再多做几组,会得到什么数据？ 摸球活动 你发现了什么？ 探究新知 红球与黄球的数量不相等，所以摸到的可能性大小不同。 1 2 3 4 5 6 7 8 合计 15 16 12 18 15 16 14 17 123 5 4 8 2 5 4 6 3 37 颜色 次数 组别 摸球活动 1.猜一猜 ：摸出一个棋子，可能是什么颜色？ 摸出一个棋子,可能是红色、蓝色或黄色的。 巩固练习 （注：习题选自人教版数学五年级上册第46页做一做） 2.猜一猜 ：摸出哪种颜色棋子的可能性最大？ 摸出哪种颜色棋子的可能性最小？ 盒子里黄棋子的数量最少,所以摸出黄棋子的可能性最小。 盒子里红棋子的数量最多,所以摸出红棋子的可能性最大。 巩固练习 （注：习题选自人教版数学五年级上册第46页做一做） 2.猜一猜 ：摸出哪种颜色棋子的可能性最大？ 摸出哪种颜色棋子的可能性最小？ 巩固练习 （注：习题选自人教版数学五年级上册第46页做一做） 红棋子的数量最多, 摸出红棋子的可能性最大。 黄棋子的数量最少, 摸出黄棋子的可能性最小。 3.抽签游戏。 讲故事 5张 唱 歌 3张 跳 舞 1张 我最有可能表演什么节目？ 巩固练习 （注：习题选自人教版数学五年级上册第48页第8题） 3.抽签游戏。 她最有可能表演什么节目？ 讲故事 5张 唱 歌 3张 跳 舞 1张 抽到什么节目的可能性最小？ 巩固练习 （注：习题选自人教版数学五年级上册第48页第8题） 可能性最大 可能性最小 3.抽签游戏。 讲故事 5张 唱 歌 3张 跳 舞 1张 巩固练习 （注：习题选自人教版数学五年级上册第48页第8题） 4.把10张卡片放入纸袋，随意摸一张，要使摸出数字“1” 的可能性最大，数字“5”的可能性最小，卡片上可以 是什么数字？请你填一填。 巩固练习 （注：习题选自人教版数学五年级上册第49页第11题） 摸出数字“1”的可能性最大 数字“1”的卡片最多 摸出数字“5”的可能性最小 数字“5”的卡片最少 但至少有1张 巩固练习 4.把10张卡片放入纸袋，随意摸一张，要使摸出数字“1” 的可能性最大，数字“5”的可能性最小，卡片上可以 是什么数字？请你填一填。 1 1 1 1 1 1 1 1 1 5 巩固练习 （注：习题选自人教版数学五年级上册第48页第8题） 4.把10张卡片放入纸袋，随意摸一张，要使摸出数字“1” 的可能性最大，数字“5”的可能性最小，卡片上可以 是什么数字？请你填一填。 1 1 1 1 1 1 1 5 5 5 巩固练习 （注：习题选自人教版数学五年级上册第48页第8题） 还有其他方法吗？ ss 4.把10张卡片放入纸袋，随意摸一张，要使摸出数字“1” 的可能性最大，数字“5”的可能性最小，卡片上可以 是什么数字？请你填一填。 还有其他方法吗？ 1 1 1 1 1 1 1 2 2 5 巩固练习 （注：习题选自人教版数学五年级上册第48页第8题） 4.把10张卡片放入纸袋，随意摸一张，要使摸出数字“1” 的可能性最大，数字“5”的可能性最小，卡片上可以 是什么数字？请你填一填。 数字“1”的卡片数量最多， 至少有1张数字“5”的卡片， 数字“5”的卡片数量最少。 巩固练习 （注：习题选自人教版数学五年级上册第48页第8题） 通过这节课的学习，你有什么收获呢？ 课堂小结 红球与黄球的数量不相等，所以摸到的可能性大小不同。 第一句 null 9072.0 null 9936.0 null 4200.0 null 10512.0 1 null 10728.0 9504.0 null 12600.0 第二句 null 17112.0 null 21168.0 2 null 6528.0 16224.0 16704.0 null 13488.0 3 null 13704.0 null 10296.0 9504.0 第四句 null 14424.0 null 13320.0 4 null 22608.0 null 18096.0 null 18144.0 18456.0 7056.0 6480.0 5 null 12912.0 13968.0 null 5088.0 $$