内容正文:
思考:视频中这些好心人的举动带给你什么感悟?
学习导入
27002
第七课 积极奉献社会
7.1 关爱他人
27002
1.感受关爱的力量,增强关爱他人的意识,积极弘扬关爱他人的优秀传统美德。
2.树立正确的关爱理念,懂得关爱他人要尽己所能、讲究策略,在帮助他人时提高自我安全防范和保护意识。
3.在生活中努力践行社会主义核心价值观,自觉做到乐于助人,关爱他人。
素养目标
27002
01 关爱他人是一种幸福
27002
1、关爱的含义、表现及特点?
①含义:关爱,就是关心爱护
②表现:(1)在长辈的呵护下,我们健康成长
(2)在老师的鼓励下,我们增强学习信心
(3)同学之间相互帮助,我们更懂得友谊的珍贵
③特点:关爱无时不在、无处不在
课堂讲授
27002
从小到大,我们周围的关爱瞬间······
父母悉心呵护
老师耐心辅导
同学互帮互助
社会关心爱护
课堂讲授
27002
长沙天心区白沙街的一条小巷里,超市老板娘孙美华十年来一直为夜归的人们留着一盏灯。2012年,她接到了年轻女孩的求助,“阿姨,可不可以晚点关门,我下班晚,一个人踏着夜色回家,我害怕。”因为女孩的这句话,10年来她经常会亲自送女孩回家,超市打烊的时间越来越晚,店灯会为过路的人一直亮到早上。孙阿姨的细心和温暖,给了深夜独自回家的女孩们安全感。那些被照顾的年轻人每次路过小店时也会与孙阿姨相视微笑,大声打招呼声。
“亮灯阿姨”孙美华
探究分享
27002
思考:1. 孙阿姨的行为让女孩们感受到了什么?
关爱传递着美好的情感,给人带来温暖和希望
关爱是维系友好关系的桥梁。
关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。关爱使人们在交往过程中与人为善,增进信任,有利于形成良好的人际氛围。
2. 为什么女孩子们每次见到孙阿姨都会微笑、打招呼?
说明关爱他人有何意义?
探究分享
27002
一位盲人在夜晚走路时,总是手提一盏明亮的灯笼。别人总觉得很奇怪,不时发出风言风语,有人说他是痴呆症患者,也有人责怪他说:“你自己是个盲人,眼睛已看不见,白天黑夜不是一个样吗?何必多此一举?”后来,盲人终于道出了心声:“我黑夜提灯笼不是照明自己而是照亮别人,让别人容易看到我,不会撞倒我。这样,我既保护了自己又保护了别人。”而且,这么多年来,由于我的灯笼为别人带来光亮,人们也常常热情地搀扶我,引领我走过一个个沟坎,使我免受许多危险。”
思考:通过这个故事,你悟出了什么道理?
“盲人提灯”
关爱他人,收获幸福。关爱他人也是关爱和善待自己。
探究分享
27002
2、为什么要关爱他人?(关爱他人的重要性)
①对他人:关爱传递着美好的情感,给人带来温暖和希望,是维系友好关系的桥梁。
②对社会:关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。关爱使人们在交往过程中互谅互让,相互尊敬,与人为善,增进信任,有利于形成良好的人际氛围,促进社会文明进步。
③对自己:关爱他人,收获幸福。关爱他人的人往往能够赢得他人的尊重,得到他人的关心和帮助,获得更多的发展机会。关爱他人也是关爱和善待自己。
课堂讲授
27002
02 关爱他人是一门艺术
27002
思考:1.看完视频,你有什么感受?
2.如果是你遇到摔倒的老人,你会怎么做?为什么?
“扶不扶”?
关爱他人,要心怀善意。 当他人遇到困难时,我们应该在道义上给予支持,物质上给予帮助,精神上给予关怀。
探究分享
27002
居委会在小区开展向贫困山区孩子献爱心活动,小区居民纷纷捐款捐物。
我要把我的压岁钱和珍爱的书捐给他们。
我又不认识他们,跟我有什么关系?
献爱心是大人们的事,我们小孩子还是以后再说吧。
你如何看待他们的观点?遇到类似的情况,你会怎么做?
第一个同学的观点是正确的,后两个同学的观点是错误的。
关爱不分大小,贵在有爱心。一个人的能力有大小,但只要尽己所能为他人排忧解难、奉献社会,就是一个友善和值得称赞的人。只要人人献出一点爱,社会就会充满爱的阳光。
探究分享
27002
思考:“暖心饭卡”项目“暖”在哪里?
南京理工大学有一个“暖心饭卡”项目。和其他捐助方式不同的是:通过数据分析,每个月在食堂吃饭超过60顿、一个月总消费不足420元的,被列为受资助对象。该校采取直接将补贴款打入学生饭卡的方式,学生无需填表申请,不用审核。
关爱他人,要讲究策略。帮助他人时,要考虑他人的内心感受,不伤害他人的自尊心。
探究分享
27002
思考:上述救人牺牲事迹告诉我们什么道理?
王赛,邓州市某高中一名学生,因父亲去世三周年回乡祭祀,在返家途中,路过林扒镇林扒社区南大桥南边时,听到“房子着火了,快救火啊,里边还有一个孩子”的叫喊声,他闻声赶去,看到路边一座楼房冒出了浓浓黑烟,门口一女子哭喊着求助。王赛了解到失火的房屋二楼还有一名五岁的孩子被困,便没有丝毫犹豫,立即把电动车停在一边,脱掉外套,在邻居家拿上一个被单用水打湿披在身上,进入失火的房屋,尽管周围群众提醒王赛注意安全,但是他依然奋不顾身地向屋内冲去,由于火势猛烈,王赛迅速被大火吞噬,最终失去了宝贵的生命。
“17岁高中生火场救人牺牲”
关爱他人,要讲究策略。面对复杂情形,要善于作出明智的判断,增强安全防范意识和自我保护意识,在保护自己不受伤害的前提下采取果敢和理智的行动。
探究分享
27002
①关爱他人,要心怀善意。当他人遇到困难时,我们应该在道义上给予支持,物质上给予帮助,精神上给予关怀。
②关爱他人,要尽己所能。关爱不分大小,贵在有爱心。一个人的能力有大小,但只要尽己所能为他人排忧解难、奉献社会,就是一个友善和值得称赞的人。
③关爱他人,要讲究策略。
(1)帮助他人时,要考虑他人的内心感受,不伤害他人的自尊心。
(2)面对复杂情形,要善于作出明智的判断,增强安全防范意识和自我保护意识,在保护自己不受伤害的前提下采取果敢和理智的行动。
3、如何关爱他人?
课堂讲授
27002
关爱他人
关爱他人是一种幸福
关爱的的含义、表现及特点?
为什么要关爱他人?
关爱他人是一种艺术
如何关爱他人?
本课总结
27002
1.(2024·谷城模拟)近几年,在菏泽大地上,活跃着这样一批队伍:斑马救援队、闪电救援队、飞鹰救援队……老人走失、孩子离家出走,车辆抛锚个电话、一条微信,他们就会出现在你的面前。“以我善举,换你笑容”,让本是陌生的路人从此产生了关联,传递出温馨的正能量。这启示我们( )
①关爱是社会和谐稳定的润滑剂 ②承担责任要不言代价与回报
③只要承担责任就能得到赞扬 ④要在奉献社会中实现人生价值
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
B
课堂检测
27002
2.(2024·东莞模拟)从1999年起,一位署名为“顺其自然”的神秘好心人坚持每年向宁波市慈善总会捐款,到2020年已是第22个年头,累计金额达1258万元。助学是“顺其自然"的主要资助方向。20多年来,宁波市慈善总会一直遵循着他(她)的要求,坚持将善款用于助学、教育方向,并通过各类媒体对每一笔善款的使用进行公布。在“顺其自然”的影响下,宁波已形成一股匿名捐款的潮流,活跃着一群特殊的爱心人士。“顺其自然”们的行为( )
①让我们的生活更加安全,更加温暖,更加充满阳光和希望
②有利于形成良好的社会氛围,促进社会文明进步
③关爱他人,服务社会,传递着美好的情感
④能促进地区经济的发展和法治水平的提高
A①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④
B
课堂检测
27002
3.(2024八上·随县期末)学习之余,八(1)班同学就“关爱他人是一门艺术”展开积极讨论。下列说法你认同的是( )
①小强:关爱他人就是关爱自己,就一定能收获幸福
②小花:关爱他人,可以给予物质上的帮助,也可以是精神上的关怀
③小华:一个人的能力有大小,关爱他人要尽自己所能
④小舞:帮助他人时要考虑他人的感受,不伤害他人的自尊心
A①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
D
课堂检测
27002
4.9岁学生小蔡帮助5岁走失男孩找到家人,教科书式操作引民警点赞。小蔡的做法体现了( )
A.关爱他人 见义智为 B.践行诚信 真诚待人
C.呵护友谊 开放自己 D.调节情绪善于学习
A
教科书式操作
①观察细心,第一时间发现迷路小孩
②了解情况,第一时间求助大人
③表述清楚,第一时间报警
课堂检测
27002
5.(2024八上·临颍期末)对漫画《聚光灯下的资助》理解正确的是( )
①将贫困生置于媒体聚光灯下,有利于他们获得更多帮助
②漫画中的贫困生会产生自卑感、挫败感等心理体验
③关爱他人需要我们设身处地为他人着想,学会换位思考
④每个人都是有尊严的个体,都希望得到他人和社会的尊重
A①②③ B①②④ C.①③④ D.②③④
D
课堂检测
27002
6.(2024八上·安陆期末)邢蕴静退休后,志愿当起了遗体和眼角膜捐献者的协调员,手机24小时开机,风雨无阻,随时待命为遗体捐献者和眼角膜捐献者服务。五年来,他已经为300多名捐献者进行遗体和眼角膜的交接。“生命摆渡人”邢蕴静老人( )
①奉献社会,实现自身生命价值 ②积极担责,旨在获取社会赞誉
③爱岗敬业,自觉履行法定义务 ④关爱他人,传递了社会正能量
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
B
课堂检测
27002
Lavf58.29.100
Packed by Bilibili XCoder v2.0.2
Lavf58.29.100
Bilibili VXCode Swarm Transcoder v0.7.19
$$