内容正文:
1. D
2. B
3. A
4. B
5. C
6. A
7.B
8.B
9.D
10.B
11.C
12.A
13.A
14.C
15.
(1)小梅和大海的苦恼都属于青春期的心理变化带来的烦恼。具体特点包括:对异性产生好感,渴望得到异性的关注和认可;自尊心增强,对自己的外貌和形象比较敏感;情绪波动较大,容易受到外界因素的影响等。
(2)①正视自己的身体变化,欣然接受青春花蕾的绽放。②尊重自己和他人的生理变化,不因为自己的生理变化而自卑,也不嘲笑别人的生理变化。③正确处理与异性的关系,做到内心坦荡、言谈得当、举止得体。④可以向老师、家长或朋友倾诉自己的烦恼,寻求他们的帮助和支持。⑤参加各种有益的活动,丰富自己的生活,转移注意力,缓解烦恼。
16.
(1)①我们要树立正确的人生目标,坚定理想信念。②面对挫折,我们要保持乐观的心态,勇敢面对,不屈不挠。③我们要培养自强的品质,不断努力,超越自我。④我们要珍惜青春时光,努力学习,为实现自己的人生价值打下坚实的基础。
(2)①要有知耻之心,不断提高辨别“耻”的能力。②要树立底线意识,触碰道德底线的事情不做,违反法律的事情坚决不做。③要磨砺意志,拒绝不良诱惑,不断增强自控力。④要树立正确的价值观,明辨是非,做出正确的选择。
(3)①我们要有自己的格调,有我们的“至善”追求。②从点滴小事做起,积少成多,积善成德。③在生活中寻找“贤”,将他们作为榜样,向他们学习。④养成自我省察的习惯,检视自身的不足,不盲目自责,积极调整自己,通过自省和慎独,端正自己的行为。⑤以修身为本,行走在“止于至善”的路上,在学习中成长,在成长中收获。
17.
(1)青春之美包括:树立远大理想,热爱祖国,担当时代责任;努力学习,勇于创新,积极进取;培养良好的品德,关爱他人,乐于助人;保持健康的体魄,积极参加体育锻炼;拥有自信、自强的品质,不畏困难,勇往直前等。
(2)推荐人物:钟南山
推荐理由:钟南山是中国著名的呼吸病学专家,在抗击新冠肺炎疫情中,他不顾个人安危,奔赴一线,为疫情防控做出了巨大贡献。他的专业精神、奉献精神和责任感,是我们学习的榜样。
(3)
品德力:①诚实守信,不说谎,不欺骗他人。②尊重他人,关心他人,乐于助人。③遵守社会公德,爱护公共环境。
劳动力:①积极参加劳动,养成劳动的习惯。②学会珍惜劳动成果,不浪费食物和资源。③提高自己的劳动技能,为将来的工作和生活打下基础。
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2023-2024学年(下)期中学业水平监测七年级道德与法治试题
一、选择题(下列各题的四个选项中,只有一个是最符合题意的,请你将该选项代号用2B铅笔涂写
答题框的对应题号下,写在其他位置无效。每小题2分,共28分)
1.当前,网上有许多人坚持“颜值即正义”。许多同学受此影响,对自己的外貌完全不满意,减肥、整
容、化妆等各种方法都要试一试。对此,下列观点你认同的是
A. 网上的声音是大多数人的心声,要支持
B. 现在年龄小,长大就可以只追求外在美
C. 外貌的不完美会让人自卑,必须要改变
D. 要接受自己的外貌,不过于追求外在美
2.右图的调查统计结论应是
A. 该校学生对青春的认识与众不同
B. 该校学生重视外在美忽视了内在美
C. 该校学生追求美,品德修养比较高
D. 该校学生对美有清醒而正确的认识
3.宋徽宗以画取仕,有一年,招考的题目为“踏花归去马蹄香”,有一位画师别出心裁,他画了几只蝴蝶在追逐马蹄,此画最终拨得头筹。这体现思维的品质
A. 创造性 B. 批判性 C. 成熟性 D. 完美性
4.“脸上长出了很多小痘痘,需要看医生吗?”“女生的数学成绩真的天生就不如男生吗?”“爸妈让我不要和男生交往,我应该遵从吗?”…一系列问题困扰着小丽。对此,小丽的几位好朋友的建议,你赞成的是①小婷:长青春痘可不是小事,要赶紧住院治疗②小芳:我们不要过分受性别刻板印象的影响③小娟:应当听从父母的教导,拒绝与男生交往④小兰:把握交往的尺寸,学会正确与异性交往
A. ①② B. ②④ C. ①④ D. ①③
5.右图漫画《哭什么哭》理解正确的是
A. 漫画中女性说得对,男孩子不能哭
B. 漫画中女性的说话方式太过于直接
C. 反映了人们对性别认识的刻板印象
D. 漫画中的小男孩不够坚强不够勇敢
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6. 小红和小刚从小就是好朋友。最近,小红发现小刚变得奇奇怪怪:当她跟其他男生说话时,小刚总会不高兴。假如你是小红的好朋友,你会建议她
A. 理智处理,与小刚保持适当距离 B. 顺其自然,坦率的接受这份感情
C. 咨询其他同学,接受大家的建议 D. 男女有别,借此机会与小刚绝交
7.小梅在进入初中后,班上一位男生经常会主动关心她,同学们私底下议论纷纷,对此,小梅最恰当的做法是
A. 尽量回避,拒绝与男生交往 B. 把握分寸,自重自爱
C. 向老师举报男生的不当做法 D. 向同学们公开宣布自己与男生无关
8.安徽18岁少年周桐在高二那年左小腿因车祸被截肢,但他没有放弃学习。车祸后七个月周桐拄着拐杖,戴着假肢重新回到了教室进行学习。在老师的帮助下,周桐很快赶上了学习进度并以684 分被清华大学录取。周桐的故事告诉我们
A. 在他人的帮助下,我们都能成为自强的人B. 自强的人要靠坚强的意志、进取的精神
C. 自强是与生俱来的 D. 自强的人必定能够实现梦想
9.对如图漫画《牵着鼻子走》的寓意理解正确的是
A. 我们要会从小事做起,做到勿以善小而不为
B. 要形成独立意识,想问题做事情以自我为中心
C. 明辨是非,学会杜绝电脑和手机等电子产品
D. 坚持“行己有耻”,拒绝不良诱惑,增强自控力
10.下列对小丽同学“微行动”的“微点评”,正确的有几个
序号
微行为
微点评
①
开创前人未走之路
思维具有批判性
②
能知廉耻, 懂荣辱
体现了止于至善
③
能“日省其身, 有则改之, 无则加勉”
体现了行己有耻
④
相信“天生我材必有用”
具有自信的心理品质
A. 0个 B. 1个 C. 2个 D. 3个
11.习近平总书记曾引用经典“青春虚度无所成,回首衔悲亦何及”来勉励中国青年。下列名言警句与上述经典蕴含道理一致的是
A. 知人者智,自知者明 B. 不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香
C. 劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时 D. 有志者,事竞成,破釜沉舟,百二秦关终属楚
12.人的情绪虽然是复杂多样的,但也是可以调节的。下表中调节情绪的做法和评价正确的是
序号
做法
评价
①
心情低落时, 和朋友相约去旅行
转移注意
②
被妈妈误解后向好朋友诉说自己的委屈
放松训练
③
遇到烦恼时, 总对自己说“经历的都是财富”
改变认知评价
④
进入考场后因紧张而深呼吸
合理宣泄
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
13.去超市买完东西结账,排队时前面的人走得慢吞吞,你会觉得烦躁,忍不住快走几步,很想超过对方;上网时,网页加载半天也出不来,你会忍不住反复刷新页面……对慢节奏,我们常常会烦躁愤怒。对待“慢怒”,我们应①学会合理调节情绪②心平气和,保持积极乐观心态③可以随机发泄不良情绪④极力设法压制自己的愤怒情绪
A. ①② B. ②③ c. ①④ D. ③④
14.下列行为与所产生的情感体验验对应正确的是
A. 小美在家做好了晚饭,父母对她赞不绝口——信任感
B. 小刚独立完成了老师交代的任务,心里牛特别开心——敬畏感
C. 过往的群众看到某人遭受欺辱,纷纷仗义执言——正义感
D. 小闽被选为班长,她心想一定要把班级管理好——满足感
二、非选择题(按照题目要求,条理清晰地回答下列问题。共有三个大题,共32分)
15.【青春时光 8分】情境一:小梅的苦恼:“以前我看到男生就烦,从这学期开始,我忽然觉得明意和男生说话了,在各种活动中有男生在场才觉得有劲儿,总想显示自己,引起男生的注意。我这是怎么了? ”
情境二:一天,大海放学回家就把自己关在房间里,晚饭也不吃,妈妈和他沟通了好半天,大海才道出原委:因为自己脸上有个小疤痕,前桌的女生笑话他,而这个场景恰巧被他所欣赏的女生撞见,大海觉得自己很没有面子。
运用所学的知识,结合材料思考并完成:
(1) 阐释小梅和大海的苦恼有哪些特点。(4分)
(2) 请你做“心理保健医生”,为小梅和大海摆脱苦恼支支招儿。(4分)
16.【青春有格 12分】
【青春证明】材料一 青年时代的徐悲鸿四赴上海,穷到沿街乞讨; 难到想要跳江。然而他没有怨天尤人、自暴自弃,而是越挫越勇,以“山穷水尽而能自拔,才不是懦夫”的精神自励,最终成为“中国近代绘画之父”。
材料二 如右图
(1)运用所学知识,谈谈上述材料对我们成长的启示。(4分)
【行己有耻】在学校里,有一些同学言谈举止粗暴无礼、抄袭作业、考试作弊。在社会上,有一些网络主播为吸引“眼球”,用低俗表演吸引用户高额打赏; 兜售“三无”、假冒伪劣商品,严重侵犯消费者合法权益,扰乱正常网购市场秩序。这些人毫无底线,给青少年做出了错误的示范。
(2)针对以上行为,请从“行己有耻”的角度,给青少年提出两点忠告。(4分)
【止于至善】习近平总书记在二十大报告中指出:“青年强,则国家强。当代中国青年生逢其时,施展才干的舞台无比广阔,实现梦想的前景无比光明。广大青年要怀抱梦想,脚踏实地,敢想敢为又善作善成,立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年”在追求卓越的道路上,我们只能“止于至善”,在实现中华民族伟大复兴的征程中,我们只能勇往直前,让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。
(3)“止于至善”,谈谈我们应怎样“让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花”。(4分 )
17.【青春之美 12分】某校七年级(1)班的同学开展了“展示青春风采”系列活动,请你参与书写青春之美〗(1)第一小组的同学分享了以下内容:
明天的中国,希望寄予青年。青年兴则国家兴,中国发展要靠广大青年挺膺担当。年轻充满朝气,青春孕育希望。广大青年要厚植家国情怀、涵养进取品格,以奋斗姿态激扬青春,不负时代,不负韶华! ——国家主席习近平新年贺词(节选)
(1)请结合上述材料和所学知识,书写你认为的青春之美。(4分)
【学习青春榜样】(2)第二小组开展寻找榜样人物学习活动。填写青春榜样推荐卡。(4分)
青春榜样推荐卡
推荐人物:
推荐理由:
【制作青春盾牌】(3)助力青春成长,请你将相关内容写在右侧对应序号位置。(4分)
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