6.2 做负责任的人 课件-2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册

2024-09-15
| 24页
| 296人阅读
| 2人下载
普通

内容正文:

第六课 责任与角色同在 6.2 做负责任的人 27002 1.树立正确的责任观念,能够正确评估承担责任的代价与回报,作出合理的选择,并为自己的选择负责。 2.能够理解承担责任必然要付出代价,增强自身不言代价与回报承担责任的意识,在生活中勇担社会责任。 3.在学习和生活中努力成为一个为担责任不言代价与回报的人,做一名负责任的公民。 素养目标 27002 01 不言代价与回报 27002 观看视频,思考: 1、在国家危难时刻,黄旭华选择的的责任是什么? 2、承担这个责任,黄旭华有没有付出代价?付出了什么代价?3.承担这个责任,除了付出代价,他有没有得到什么? 探究分享 27002 1、在国家危难时刻,黄旭华选择的的责任是什么? 研制核潜艇,为国家作贡献。 2、承担这个责任,黄旭华有没有付出代价?付出了什么代价? 付出了自己的青春年华、时间及精力; 甚至如果做得不好还可能会受到责备与处罚。 探究分享 27002 3.承担这个责任,除了付出代价,他有没有得到什么? 作为中国第一代核潜艇总设计师,黄旭华为核潜艇研制和跨越式发展作出巨大贡献。1994年,当选中国工程院院士;2014年2月10日,当选“2013年度感动中国十大人物”;2019年9月29日,获颁“共和国勋章”;2020年1月10日,获颁2019年度国家最高科学技术奖。 得到了物质奖励,极高的荣誉和国家及人民的尊重与赞许 探究分享 27002 1、承担责任的代价与回报? ①代价:付出时间、精力和金钱;做得不好受到责备,甚至受到处罚。 ②回报:承担责任往往伴随着获得回报的权利。这种回报既包括物质方面,又包括精神方面。 良好的自我感觉 获得新的知识和技能 赢得他人的尊重和赞许等 更重要 课堂讲授 27002 判断正误 1.承担责任付出的代价越大,得到的回报就越多。 2.很多回报往往不能用金钱来衡量。 3.承担责任一定会付出代价。 4.承担责任只付出代价没有回报。 × √ √ × 付出一定有代价,但不一定有回报 探究分享 27002 秦玥飞出生于重庆普通工人家庭,高中毕业后获得全额奖学金赴耶鲁大学留学。毕业后,他放弃了百万年薪的机会,而是选择参加中国湖南省“大学生村官”项目的选聘,回到湖南衡山脚下的贺家山村担任大学生村官,扎根基层,服务农村。任职期间,他为当地改善灌溉系统、硬化道路、安装路灯、修建现代化养老院,为当地师生配备平板电脑等电子设备开展信息化教学等。2014年,第一次任职期限已到,他没有选择回去升职,而是转至更加偏远的白云村续任大学生村官。2017年,他的第二个村官服务期满,他做出了第三个选择,与耶鲁中国同学发起“黑土麦田”公益项目,招募支持优秀毕业生到国家级贫困县从事精准扶贫和创业创新,吸引更多的人才服务乡村。 “最美村官”秦玥飞 探究分享 27002 思考:1.秦玥飞在他的工作生涯做出了怎样的选择?为了这个选择,他又是怎么做的? 2.他的做法带给我们什么启示? 启示:一旦作出选择,就应该义无反顾地担当起应负的责任 探究分享 27002 2、怎样对待可以选择的责任? ①在很多情况下,我们可以选择自己承担的责任。我们既然选择了自立自强的人生,就应该有勇气凭借自己的经验和智慧,对承担责任的代价与回报作出正确的评估,作出合理的选择。 ②一旦作出选择,就应该义无反顾地担当起应负的责任 课堂讲授 27002 02 我承担 我无悔 27002 学校组建舞蹈队,小青被推举为队长。正上八年级的小青,学习任务繁重,同时她作为市少年宫舞蹈团的成员,每周都要参加排练。于是小青找到老师,希望换别人当队长。老师有些为难地说: "舞蹈队刚刚组建,一切都要从头做起,你能力强,舞也跳得好,就先干吧。”虽然小青感到为难,但她还是积极投入舞蹈队的工作中。 从帮助老师挑选队员、排训练时间、编排舞蹈、组织训练,到与队员所在班级的老师沟通、协调等,她都安排得井井有条,舞蹈队的工作开展得有声有色。为此,她牺牲了许多娱乐和休息时间,有时也感到很累。 思考:1.对于老师的要求,小青最初是怎样的的态度,最终她又是如何选择的? 2.面对不是自己自愿选择的责任,小青为什么还如此认真对待? 探究分享 27002 3、如何对待生活中不可推卸(不是自愿选择)的责任? ①虽然有些应该做的事情不是我们自愿选择的,但是我们仍然应该自觉承担相应的责任。 ②我们往往无法改变自己在生活和工作中的位置,但我们可以改变自己对待应该做的事情的态度。 ③只要我们把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头,不抱怨,不懈怠,全身心地投入,同样能够把事情做得很出色。 课堂讲授 27002 在我们周围,也有着许许多多这样的人…… 探究分享 27002 共同之处:无私奉献、勇担社会责任却不言代价与回报。 影响:正因他们敢于承担责任,敢于担当,我们的生活才更加安全,更加温暖,更加充满阳光希望。 看完视频,思考:他们身上有什么共同之处? 他们的行为为社会带来了怎样的影响? 探究分享 27002 4、不计代价和回报履行责任有什么意义?(承担社会责任的意义) ①在我们的周围,有许许多多履行社会责任却不计代价和回报的人。 ②正因为他们敢于承担责任、敢于担当,我们的生活才更加安全、更加温暖、更加充满阳光和希望。 课堂讲授 27002 5、如何做一个负责任的人? ①我们一旦作出选择,就应该义无反顾地担当起应负的责任。 ②自觉承担不可推卸的责任。虽然有些应该做的事情不是我们自愿选择的,但是我们仍然应该自觉承担相应的责任。只要我们把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头,不抱怨,不懈怠,全身心地投入,同样能够把事情做得很出色。 ③无论何时何地,我们都应该努力提升自身素质,增强履行责任的能力,勇于承担责任。 课堂讲授 27002 做负责任的人 不言代价与回报 承担责任的代价与回报? 怎样对待可以选择的责任? 我承担 我无悔 如何对待生活中不可推卸的责任? 不计代价与回报履行责任有什么意义? 如何做一个负责任的人? 本课总结 27002 1.(2024·云南模拟)道德与法治课代表去省里参加学科竞赛,班主任让小敏作为临时课代表。尽管小敏不大愿意,但她还是答应了,并且认真负责,受到班主任的表扬和同学们的称赞。这说明( ) A.即使不是自愿选择的责任,也要勇于承担责任 B.要对承担责任的代价与回报作出评估,有好处才承担 C.承担了非自愿选择的责任,可以受到表扬 D.小敏承担的责任来自道德规范和法律规定 A 课堂检测 27002 2.(2024八上·麻阳期末)从扎根大山几十年的张桂梅,到“不让一个孩子因家庭贫困而失学”的支月英;从用一根扁担把教材和学习用品挑进大山的张玉滚,到多年坚守山区小学,背着学生攀爬悬崖天梯的李桂林、陆建芬夫妇。……正是许许多多像他们一样的乡村教师,托举起孩子的梦想,为个个贫困家庭带去希望,他们的事迹感动了所有人。这表明( ) ①他们勇于担当,具有无私奉献的精神 ②承担责任有时需要个人付出一定的代价 ③不言代价与回报地履行责任,是具有社会责任感的体现 ④每个人只要承担责任就会赢得他人和社会的赞誉和认可 A①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④ C 课堂检测 27002 3.(2024八上·来宾期末)很多情况下,我们可以选择自己承担的责任。作出这一选择的顺序通常是( ) ①正确评估代价与回报 ②义无反顾承担 ③做出合理选择 A.①→②→③ B.①→③→② C.③→①→② D.③→②→① B 课堂检测 27002 4.(2024八上·新宁期末)为了给班级出黑板报,小丽和同学忙到很晚,耽误了写作业时间,匆忙中抄了同学作业,老师知道后,严肃地批评了他。妈妈认为他应以学习为重,尽量不参加集体活动。对此,小丽应该( ) ①积极与同学交往,克服逆反心理 ②对自己的学习负责,养成诚信的品质 ③主动和老师沟通,争取得到老师的理解和支持 ④正确对待父母的关爱和教育,合理安排班级工作 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ B 课堂检测 27002 5.(2024八上·诸暨期末)某初中8名学生利用假期时间开展调查,提出两项关于解决“老社区停车难问题”的建议,经政协提案建议,最终被政府采纳。这充分展现了中学生( ) ①自觉养成亲社会行为 ②勇于承担社会责任 ③积极参与社会实践 ④坚持国家利益至上 A①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ A 课堂检测 27002 Lavf57.71.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 Lavf58.29.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 Lavf58.29.100 Bilibili VXCode Swarm Transcoder v0.7.74 Lavf58.29.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $$

资源预览图

6.2 做负责任的人 课件-2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册
1
6.2 做负责任的人 课件-2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册
2
6.2 做负责任的人 课件-2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册
3
6.2 做负责任的人 课件-2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册
4
6.2 做负责任的人 课件-2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册
5
6.2 做负责任的人 课件-2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册
6
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。