河南省邓州市金水区2023-2024学年五年级下学期期末考试科学试卷

教科版五年级下册期末测试卷 (2024.6) 学校 姓名 班级 等第 一、判断题 ( )1.探究种子发芽的条件需要做对比实验。 ( )2.腐熟后的垃圾可以作为家庭种植花草的底肥。 ( )3.蒲公英种子乘着“降落伞”去“旅行”了，他们落在任何地方都会发芽。 ( )4.不同环境里的植物对水分的需求是相同的。 ( )5.热气球在升空的过程中发生了热对流的现象。 ( )6.植物可以吸收二氧化碳和水分，并制造其生长所需的养料。 ( )7.下沉的物体不会受到水的浮力。 ( )8.如果生态瓶里的动物增加一倍，瓶里的水质会变好。 ( )9.大气中的二氧化碳浓度增加，产生了温室效应。 ( )10 蔷薇花丛中的小动物们只与蔷薇花存在食物关系.。 ( )11.塑料包装物方便轻巧，便于存放，应该大力推广。 ( )12.蒸汽机船是靠蒸汽机作为动力的船舶。 ( )13.蚯蚓喜欢阴暗潮湿的环境，所以可以把蚯蚓长时间放在水中饲养。 ( )14.冬天我们从外面进屋时，眼镜上会出现一层“雾”，这是水蒸气遇冷凝结成的小水珠。 ( )15.我国的节水标志是由手掌、水滴和地球组成的。 ( )16.鱼依靠身体中的鱼鳔实现上浮和下潜。 ( )17.热对流、热辐射、热传导都是热传递的方式。 ( )18.在生活中的热传递现象中，热对流与热传导这两种传热方式不可能同时存在。 ( )19.把一块橡皮泥做成不同的形状，它的重量没有发生变化，但它在水中的沉浮有可能发生变化。 ( )20.地球上有水，所以才有生命的存在。 二、选择题 1.我国的节水标志是由( )组成的。 A.水滴、手掌和地球 B.水滴、森林和地球 C.森林、手掌和地球 D.火焰、手掌和地球 2.在一个秋天的早晨，阳阳起床后发现卧室的玻璃窗里面有很多小水珠，这是室内的水蒸气遇冷( )而成的。 A.凝结 B.蒸发 C.凝固 D.升华 3.自然界的生态系统中，一个环节被破坏( )。 A.不会失去平衡 B.就会失去平衡 C.没有影响 4.相互接触的两个物体没有发生热传递，这是因为他们具有相同的( )。 A.重量 B.温度 C.体积 D.材料 5.下面的固体废弃物可回收的一组是( )。 A.塑料和金属 B.废纸和陶瓷 C.果皮和玻璃 D.瓦片和砖头 6.如图所示，在一个盒子的一端铺上湿润的泥土，另一端铺上干燥的泥土，然后将蚯蚓放在盒子中间，这个实验研究的是( )。 A.温度对蚯蚓的影响 B.湿度对蚯蚓的影响 C.光照对蚯蚓的影响 D.土壤对蚯蚓的影响 7.某同学把橡皮泥捏成小船，小船漂浮在水面，将橡皮泥捏成一团，橡皮泥沉在水底。对这一现象，下列说法错误的是( )。 A.橡皮泥漂浮时，与它沉底时相比，重力不变B.橡皮泥沉底时，浮力等于重力 C.橡皮泥沉底时排开的体积比漂浮时少D.漂浮时所受浮力比沉底时所受浮力小 8.对于种子发芽的说法，正确的是( )。 A.种子只有在土壤里才能发芽 B.种子发芽必须要有空气 C.在任何温度下种子都能发芽 D.种子的发芽一定需要阳光 9.我们在玩食物链的套筒游戏时，下面的生物套在最上面的是( )。 A.鹰 B.草 C.蛇 D.鼠 10.当轮船静止浮在水面时，它受到的浮力( )它受到的重力。 A.大于 B.等于 C.小于 D.无法确定 11.以下不属于可再生能源的是( )。 A.石油 B.太阳能 C.风能 D.地热能 12.学校每天都有垃圾产生，应该把废纸张放入标有( )的垃圾桶。 A.可回收垃圾 B.其他垃圾 C.有害垃圾 D.厨余垃圾 13.在绿豆种子发芽实验中，我们要对“绿豆种子发芽是否需要土壤”进行研究时，需要改变的条件( )。 A.土壤 B.水分 C.阳光 D.温度 14.增加生态瓶中小鱼数量，单位时间内鱼浮到水面的次数会增多，因为( )。 A.鱼多了，水中的氧气不够 B.鱼多了，水中的温度会升高 C.鱼多了，鱼之间容易打架 D.鱼多了，水中的食物不够 15.下列做法中不正确的是( )。 A.绿豆苗和它周围的各种生物形成了一个群落 B.铝丝比铁丝传热快 C.海洋能属于不可再生能源 D.船底的龙骨结构是我国古代的一项重大发明 16.全球气候变暖是世界面临的巨大的环境问题，而( )是导致温室效应的主要原因。 A.乱砍滥伐 B.垃圾过多 C.二氧化碳等温室气体的排放 D.能源浪费 三、连线题 菜叶 废电池 可回收垃圾 塑料 其他垃圾 砖瓦、陶瓷 玻璃 有害垃圾 鱼骨 厨余垃圾 过期药品 旧报纸 四、实验探究题 1.下图是某同学制作的一艘小船，请仔细观察，回答下列问题。 (1) 这艘船上用到了许多材料，其中小电动机的作用是什么?泡沫板的作用是什么? (2) 小船行驶的过程是把 ( )转化为( )。下列选项正确的是( ) A.电能 动能 B.动能 动能 C.动能 电能 (3) 船身的形状偏向于流线型是为了 。 2. 有两个相同的瓶子(如甲图所示)，其中1号瓶装满冷水 (加入蓝墨水)，2号瓶装满冷水 (加入红墨水)，将两瓶水对接后进行探究。 (1) 如图乙所示，将装满热水的瓶子放在上面，发现热水是红色的，冷水是蓝色的，两瓶接触部分有一点点紫色，这说明瓶子内( ) A.冷水、热水都在流动 B.只有中间接触部分的水在流动 C.没有水流动 (2)重新准备两瓶相同的冷水和热水，将装满冷水的瓶子放在上面，如图丙所示，发现两种颜色的水互相混合，水全部变成紫色。这说明瓶子内 ( ) A.冷水、热水都在流动 B.只有中间接触部分的水在流动 C.没有水流动 (3)分析实验可知，什么是热传递? 通过实验，最后乙和丙中水的温度会是怎样的? 3. 如图是一个普通的池塘，看图回答问题 (1) 生活在其中的生物有水生植物如 、 等； 水生动物如 、 等。 (2) 其中的非生物主要有水、 、 、 等。 (3) 构成这个生态系统的生物中，水生植物可以为动物提供 和 等。 (4) 写出一条食物链: . (5) 请你设计一个生态瓶，并将设计图画在下方，并标注其中的组成部分。 五年级下学期期末考试科学试卷答案 一、判断题 1. √ 2. √ 3. × 4. × 5. × 6. √ 7. × 8. × 9. √ 10. × 11. × 12. √ 13. × 14. √ 15. √ 16. × 17. √ 18. × 19. √ 20. √ 二、选择题 1. A 2. A 3. B 4. B 5. A 6. B 7. D 8. B 9. A 10. B 11. A 12. A 13. A 14. A 15. C 16. C 三、连线题 可回收垃圾：塑料、玻璃、旧报纸 有害垃圾：废电池、过期药品 厨余垃圾：菜叶、鱼骨 其他垃圾：砖瓦、陶瓷 四、实验探究题 1. （1）小电动机的作用是提供动力；泡沫板的作用是增加浮力。 （2）电能；动能 （3）减少水的阻力 2. （1）A （2）A （3）热传递是由温度高的物体向温度低的物体转移热量的过程。通过实验，最后乙和丙中水的温度会趋于相同。 3. （1）水草；鱼（答案不唯一） （2）泥土、空气（答案不唯一） （3）食物；氧气 （4）水草→鱼（答案不唯一） （5）（设计图略，根据实际情况绘制，标注出水生植物、水生动物、水等组成部分） 学科网（北京）股份有限公司 $$