第四单元 家乡文化生活-【志鸿优化训练】2024-2025学年新教材高中语文必修上册课前预习10分钟（统编版2019）

第四单元 家乡文化生活 1.什么是词查? 4.怎样做好调查准备工作? 所谓调查,是指应用科学方法,对特定的社会现象进行实 (1)选择调研课题。选题,即选择调查、分析的内容、对象 地考察:了解基发生的各种原因和相关联系:从面提出解 和角度,选题是调查分析的第一个环节,也是非常重要 决社会间题对策的活动 的环节。 2.调查要注意哪些方而? (2)确定调查方法,根据自已选择的课题,确定灵活有效 (1)设定调查范围:要从选题的目的和需要着眼,绝不能 的调查方法,比如;问卷调查、街头采访,个别访问,开会 偏离;对问题回答的可能性亦要有一个基本的估计,有些 调查、现场观察、赠点调查等等 属个人私隐的问题,恐怕不易得到答案;间题不宜太多 (3)收集调查资料,运用专题访谈,网上查阅,实地考察 问题太多导致完成间卷的时间太长。 等调查方法获取资料 (2)写出是体问题:所列问题应简单明确;清除受访者的 疑虑,一般一个问题只包涵一个调查指标;问题不带倾向 (4)加工整理。对资料进行整理,使之明确化、条理化,并 性,不能诱导受访者回答:同类问题排列一起,问题排列 对资料进行深人挖掘,分析,形成对家乡文化现状的深人 的先后以先易后难为原则,开放性问题尽量放在后面;一 理解。 般而言,涉及事实的问题是用选择性;有关了解看法的间 (5)补充相关素材。通过对数据的整理、加工,会得到初 题可用1-5来表示(例如:1代表极不同意:5代表极 步的研究印象和结论,为了支掉、印证这些初步印象和结 同意)。 论,还要搜集一些必要的补充素材。 3.怎样设计问卷调查表? 5.怎样提写调查报告 设计问卷,应包括以下的部份:进行调查的目的;答题说 (1)调查报告是对某一事件,某一情况、某一问题、某一事 明:问题和选项;受访者背景资料;致谢 物进行调查研究之后,把调查研究成果写成的书面材料。 .2· 调查报告是一种使用广泛的文体,新闻记者使用调查报 四、调查报告的写作 告的形式,通过树立正面典型,扶持先进,指导工作:或道 调查报告一般由标题,正文、署名构成。 过揭露反面典型,批评落后,引以为戒,由于调查报告与 标题:调查报告的标题常见的有一般文章式的、公文式的 现实工作有着密切的关系,它的作用越来越为人们所 正副标题组合式的3种,一般文章式的标题即概括主要内 重视。 容或直述主旨的标题,也可以是结论式的,或提问式的;公 (2)调查报告的特点 文式标题即由调查对象,主要内容和文种组成的标题;正副 针对性:用绕一个时期的中心,从实际雷要出发,有针对 标题组合式标题也称复式标题,是由正标题和副标题组合 性地调查某一问题或事件,分析其规律,总结其经验教 而成的标题 正文:调查报告的正文一般有前言、主体、结尾组成。前言 训,回答群众所关心的问题 典型性:对象是有典型意义的,以点带面,指导一般所决 也就是开头,一般是说明调查的目的、意图、原因,或交代调 定的。 查的过程,或介绍被调查对象的有关情况。不论如何开头 都应当简洁明快,引领下文,主体是调查报告的主要部分 事实性:调查报告必须尊重事实,用事实说明道理,并上 在这部分中要围绕形成的基本观点、中心思想写出调查的 事实一定要真实,必须以充分的可靠的事实为依据,用事 事实、情况和结论,通常采用纵式结构、横式结构或纵横交 实证明工作,检验效果,说明问题,讲清产生道理 叉式结构展开内容,结尾是调查报告的结束部分,一般要 逻辑性,探明发展的原因,预测变化的规律,逻辑严密,报 归纳全文,做出结论;也有的是表达意见,提出希望;还有的 示本质。 是提出间题,引发思考,总之,结尾要自然、贴切,要与正文 (3)调查报告的种类很多,常用的有5种,即关于基本情 融为一体,千万不可画蛇添足,也不可削足适履。 况的调查报告,关于典型经验的调查报告,关于新生事物 署名:署名一般居于标题下方,如果是以单位名义进行的 的调查报告,揭露问题的调查报告:关于历史事实的调查 调查要署单位名称,如果是个人调查的则写个人姓名。写 报告。 作日期居于正文右下角 .30.