内容正文:
专题二 第一章有理数(本章重难点)
时间:15分钟
班级___________姓名___________座号__________成绩_____________
1、 有理数的分类
【例1】在数0,2,-3,-1.2中,属于负整数的是( )
A.0 B.2 C.-3 D.-1.2
【例2】在数0,,,0.62中,正有理数的个数为( )
A.4个 B.3个 C.2个 D.1个
对点训练
1. 下列各数中,属于正整数的是( )
A.3 B.2.1 C.0 D.-2
2.
在数0,-π,-2,-3,53,8,,
中,负有理数的个数是( )
A.4个 B.3个 C.2个 D.1个
2、 数轴
【例3】下列数轴表示正确的是( )
【例4】在数轴上,点A表示-2.若从点A出发,沿数轴的正方向移动4个单位长度到达点B,则点B表示的数是( )
A.-6 B. -4
C.2 D.4
对点训练
3. 下列所画数轴正确的是( )
4. 在数轴上,点A表示-3.将点A在数轴上平移7个单位长度得到点B,则点B表示的数是( )
A.4 B.-4或10
C.4或-10 D.-10
3、 有理数的相反数
【例5】-2023的相反数是( )
A. B.-2023
C.
D.2023
【例6】化简-(-20)的结果是( )
A.
B.20
B.
D.-20
对点训练
5.
有理数的相反数是( )
A.
B.
C. D.
6. 下列化简正确的是( )
A. -(+1)=1 B.-(-1)=-1
C.-[-(-1)]= -1 D.-[-(+1)]= -1
4、 有理数的绝对值
【例7】(2023·营口)的绝对值是( )
A. -3 B.
C.3 D.
【例8】(2023·潘博)-|-3|的运算结果是( )
A. 3 B. -3
C. D.
【例9】若|x-3|+|y+2|=0,则x+y=___
对点训练
7.(2023·辽宁)2的绝对值是( )
A. B.
C. -2 D. 2
8.(2023·陕西)计算:|-17|=( )
A. 17 B.-17
C. D.
9.(典型变式)若|a-3|与|6+3|互为相反数,则a+b=______
五、有理数的大小比较
【例10】(2023·台州)下列各数中,最小的是( )
A. 2 B. 1
C.-1 D.-2
【例11】在,0,-1,1这四个数中,最小的数是_______
【例12】已知一组数:2,-3,-0.75,-1.5,,0,画一条数轴,并把这些数用数轴上的点表示出来.
对点训练
10.(2023·成都)在3,-7,0,这四个数中,最大的数是( )
A. 3 B. -7
C. 0 D.
11.(2023·永州)在-0.5,3,-2这三个数中,最小的数为_______
12.已知一组数:2,-2,-0.5,-1,,画一条数轴,并把这些数用数轴上的点表示出来。
答案:
专题二 本章重难点
【例1】C 【例2】C 【例3】D 【例4】C 【例5】D
【例6】B 【例7】B 【例8】B 【例9】1 【例10】D 【例11】-1
【例 12】略
1.A 2.B 3.B 4.C 5.A 6.C 7.D 8. A
9.0 10.A I1.-2
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专题一 第一章有理数(中考新动向)
时间:10分钟
班级___________姓名___________座号__________成绩_____________
1. 母题(新教材人教版七上P22 第8题)
数轴上表示数a,b的点如图所示,则a,-a,b,-b按照从小到大的顺序排列,正确的是( )
A. -b<-a<a<b B. -a<-b<a<b
C.-b<a<-a<b D. -b<b<-a<a
2.(变式)有理数a,b,c在数轴上对应的点如图所示,则a,-a,b,c按照从小到大的顺序排列为( )
A. -a<a<b<c B. a<-a<b<c
C. a<b<-a<c D.a<b<c<-a
3.(跨学科与地理融合)等高线指的是地形图上高程相等的相邻各点所连成的闭合曲线,在等高线上标注的数字为该等高线的海拔如图,吐鲁番盆地的等高线标注为-155 m,表示此处的高度______海平面155 m.(填“高于”或“低于”)
4. (跨学科与化学融合)(2021·淄博)下表是几种液体在标准大气压下的沸点,则沸点最高的液体是( )
A. 液态氧 B.液态氢
C.液态氮 D.液态氦
5. 数学文化
负数的概念最早出现在中国古代著名的数学专著《九章算术》中,其中有“把卖马和牛得到的钱算作正,把买猪付出的钱算作负”,如果收人5元记作+5元,那么支出3元记作 ( )
A.-3 元 B.+2元
C. +3 元 D. +8 元
6.“南辕北辙”这个成语讲的是我国古代某人要去南方,却向北走了起来,有人预言他无法到达目的地,他却说:“我的马很快车的质量也很好”,请问他能到达目的地吗?“马很快,车质量好”会出现什么结果,用绝对值的知识加以说明.
7.推理能力
下列推理:①若a=b,则|a|=|b;
②若a|=|Ы,则a=b;
③若a≠b,则 a≠b|;
④若|a|≠|b,则a≠b,其中正确的个数为( )
A.4 个 B.3个
C.2 个 D.1个
8.下列四个关系式:①|a|=a;②|a|>a;③|a|=-a;④a<-a中,能够推出有理数a为负数的是________
答案:
1.C 2.D 3.低于 4.A 5.A
6.解:他不能到达目的地.设他开始走的地方是原点,往南走是正数,往北走是负数,那么“马很快,车质量好”就会导致离原点的距离越来越远,即负数的绝对值越来越大,离目的地就越来越远,永远不会到达目的地.
7.C 8. ②④
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专题三 第一章有理数(创新考点)
时间:5分钟
班级___________姓名___________座号__________成绩_____________
1. 创新考点
【例1】(创新题)定义aVb表示a,b两数中较大的一个,aΛb表示a,b两数中较小的一个,则(50V52)V(49Λ51)的结果是( )
A.50 B.52
C.49 D.51
【例2】(创新题)用[x]表示不大于x的整数中最大的整数,如[2.4]=2,[-3.1]=-4,请计算[]=( )
A. -3 B.-4
C.-5 D-6
1. (变式)(创新变式)定义符号函数
1(x>0)
Sgnx= 0 (x=0),则|x|=( )
-1(x<0)
A. Sgn|x| B. xSgnx
C. D.
2.定义:(x)表示不小于x的最小整数,例如:(2.3)=3,(-2.3)=-2,则(-1.7)=_____
2、 有理数的规律问题
【例4】按所列数的规律填上适当的数:2,4,6,8,____,_____
【例5】按规律填空:-1,3,-5,7,___,_____,______
4. 观察下列数的规律,填上合适的数:
5.有一组数为 ,找规律得到第7个数是( )
A. B. c. D.
答案:
【例1】B
【例2】C
【例3】10,12
【例4】-9 11 -13
1. B
2. -1
3.
4.B
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