3.2　第2课时　熔化和凝固的图像及其应用 课件 2024-2025学年物理人教版八年级上册

第三章　物态变化 第2节　熔化和凝固 第2课时　熔化和凝固的图像及其应用 创新作业本·物理八年级上（人教版） 1 1.如图所示的是某物质熔化时温度随时间变化的图像。根据该图像,你能获得哪些有价值的信息?请写出两条。 1 熔化图像及其应用 信息一:_____________________。  信息二:______________________________________________ _______________________________________。  该物质的熔点是80 ℃ 该物质在熔化过程中不断吸热,温度保持不变(或该物 质是晶体或该物质熔化过程经历15 min等)  夯实基础 能力提升 思维拓展 创新作业本·物理八年级上（人教版） 2.如图所示的是某物质在熔化时温度随时间变化的图像,下列从图像获得的信息中错误的是 (　 　) A.该物质是晶体,熔点为48 ℃ B.在BC段,该物质处于固液共存的状态 C.在BC段,该物质不吸收热量,温度不变 D.第10 min后该物质处于液态 C 夯实基础 能力提升 思维拓展 创新作业本·物理八年级上（人教版） 3.在综合实践活动中,小明绘制的盐水在凝固过程中的温度随时间变化的图像如图所示。在第______min时盐水中开始出现固态物质;盐水的凝固点为______℃;在12~18 min内,盐水______(选填“吸收”或“放出”)热量。  2 凝固图像及其应用 10 -2 放出 夯实基础 能力提升 思维拓展 创新作业本·物理八年级上（人教版） 4.某物质在冷却过程中的温度随时间的变化图像如图所示。据图可知,这种物质 (　 　) A.是非晶体 B.在t1时刻是固态 C.在t2时刻是液态 D.在t2时刻时放热 D 夯实基础 能力提升 思维拓展 创新作业本·物理八年级上（人教版） 5.“热熔紧固”技术在机械制造行业中广泛应用。如图所示,螺纹钉在金属板材表面上高速旋转,使其瞬间达到上千摄氏度,板材局部______成液态,螺纹钉完全拧入板材后停止转动,经冷却______后,板材就牢牢套住螺纹钉。(均填物态变化的名称)  熔化 凝固 夯实基础 能力提升 思维拓展 创新作业本·物理八年级上（人教版） 6.有一种先进的微胶囊自修复材料,可应用于战机的机身修复。当机身出现裂纹时,系统会控制加热装置工作,使机身的微胶囊材料内的合金______(填物态变化的名称)成液态流出并填充裂纹,然后______(选填“吸热”或“放热”)凝固从而实现裂纹修复。  熔化 放热 夯实基础 能力提升 思维拓展 创新作业本·物理八年级上（人教版） 7.我国古代很早就对物态变化有所认识和应用,早在公元前21世纪,我国就掌握了青铜冶铸技术,如图所示的铸造青铜器,就是让经过冶炼的液态铜在泥模内发生________(填物态变化的名称)。  凝固 夯实基础 能力提升 思维拓展 创新作业本·物理八年级上（人教版） 8.如图所示的是甲、乙两种物质的温度随加热时间变化的图像,下列说法中正确的是 (　 　) A.甲物质是晶体,乙物质是非晶体 B.甲物质的熔点为210 ℃　　 C.乙物质在BC段时处于固液共存的状态 D.乙物质在BC段温度不变,不吸热 C 夯实基础 能力提升 思维拓展 创新作业本·物理八年级上（人教版） 9.如图所示的是某物质发生物态变化过程中的温度—时间图像。下列从图像获得的信息中正确的是 (　 　) A.该物质是晶体,熔点是40 ℃ B.在0~5 min,该物质处于固液共存的状态 C.在BC段,该物质不放热,温度保持不变 D.在CD段,该物质处于液态 A 夯实基础 能力提升 思维拓展 创新作业本·物理八年级上（人教版） 10.如图所示的是55°水杯,将沸水倒入这种水杯中摇一摇,便可使水温快速变为55 ℃,并在一定时间内保持温度不变,这是因为水杯的内壁和外壁间贮存了一种晶体颗粒从而使沸水降温。下列说法中正确的是 (　 　) A.利用了熔化放热 B.利用了凝固吸热 C.这种晶体的熔点约为55 ℃ D.这种晶体的熔点约为100 ℃ C 夯实基础 能力提升 思维拓展 创新作业本·物理八年级上（人教版） 11.核心素养·科学探究如图甲所示的是某种物质熔化时温度随时间变化的图像。请根据图像回答下列问题。 夯实基础 能力提升 思维拓展 创新作业本·物理八年级上（人教版） (1)这种物质是______(选填“晶体”或“非晶体”)。  (2)在第30 min时,该物质处于_____(选填“固”“液”或“气”)态。  (3)根据图像可以判断,该物质的熔点是______℃。  (4)根据图像可以判断,该物质的熔化时间是______min。  (5)该物质在熔化过程中______(选填“吸收”或“放出”) 热量。  (6)如图乙所示的是实验装置,请说出水浴加热法的优点:_____ ________________________。  晶体 液 80 15 吸收 受热 均匀,便于控制温度 夯实基础 能力提升 思维拓展 创新作业本·物理八年级上（人教版） 12.小明在做“探究海波熔化和凝固规律”实验, 实验装置如图甲所示。他根据实验数据绘制出了如图乙所示的图像。 夯实基础 能力提升 思维拓展 创新作业本·物理八年级上（人教版） (1)组装器材要____________(选填 “从上到下”或“从下到上”) 。不是直接将装有海波的试管放在酒精灯上加热,而是放入盛有水的烧杯中加热,这样做的好处是______________ _________。  (2)图乙中海波的熔化过程是______段,熔化过程经历了_____ min, 第5 min时海波处于___________________(选填“固态” “液态”或“固液共存的状态”)。  (3)由该图像可知,同一种晶体的熔点和凝固点______(选填“相同”或“不同”)。  (4)实验时小明发现海波熔化过快,应采取的操作是__________ ____________________________________________(写出一种方法即可)。 从下到上 使海波均匀缓 慢吸热 BC 3 固液共存的状态 相同 降低烧杯 内水的温度或试管中多放一些海波等(合理即可)  夯实基础 能力提升 思维拓展 创新作业本·物理八年级上（人教版） $$