3.1　温　度 课件 2024-2025学年物理人教版八年级上册

第三章　物态变化 第1节　温　度 创新作业本·物理八年级上（人教版） 1 1.核心素养·物理观念温度表示物体的____________。“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。”从热学的角度分析,这里的“暖”和“寒”指的是_________。摄氏温度规定:①把在1个标准大气压下______________的温度定为0 ℃;②把在1个标准大气压下______的温度定为100 ℃;③在0 ℃和100 ℃之间_____________,其中的一份就是1 ℃。  1 温度 冷热程度 温度 冰水混合物 沸水 等分100份 夯实基础 能力提升 思维拓展 创新作业本·物理八年级上（人教版） 2.下列说法中正确的是 (　 　) A.0 ℃的冰比0 ℃的水冷 B.-6 ℃读作“零下6摄氏度” C.在正常情况下,人的体温约为25 ℃ D.在任何情况下,水的沸点都是100 ℃ B 夯实基础 能力提升 思维拓展 创新作业本·物理八年级上（人教版） 3.如图甲所示,实验中测量水温的做法正确的是_____(填字母)。在观察温度计的示数时,如图乙所示的a、b、c三种方式中正确的是_____。  2 温度计 D b 夯实基础 能力提升 思维拓展 创新作业本·物理八年级上（人教版） 4.如图所示,请读出温度计的示数:甲,_______℃;乙,_______℃;丙,________℃;丁,________℃。  8.0 9.0 18.0 -4.0 夯实基础 能力提升 思维拓展 创新作业本·物理八年级上（人教版） 5.体温计的工作原理是水银的_________。为了使体温计离开人体后能读数,在玻璃泡上端设置了细管和直管相连。如图所示,该体温计的分度值是________℃,示数是_________℃。  3 体温计 热胀冷缩 0.1 37.1 夯实基础 能力提升 思维拓展 创新作业本·物理八年级上（人教版） 6.下列是小明估计的常见温度值,其中合理的是 (　 　) A.教室的室温为50 ℃ B.健康成年人的腋下温度约为37 ℃ C.洗澡时淋浴水的温度为70 ℃ D.冰箱保鲜室中矿泉水的温度约为-5 ℃ B 夯实基础 能力提升 思维拓展 创新作业本·物理八年级上（人教版） 7.下列是用温度计测量液体温度的实验步骤。 A.估计被测液体的温度。 B.从被测液体中取出温度计。 C.观察温度计的测量范围及分度值,选择适当的温度计。 D.让温度计的玻璃泡与被测液体充分接触。 E.读出温度计的示数,并记录。 则实验步骤正确的顺序应是___________。  ACDEB 夯实基础 能力提升 思维拓展 创新作业本·物理八年级上（人教版） 8.水银体温计是用来测量人体体温的工具。关于水银体温计,下列说法中正确的是 (　 　) A.可用水银体温计测量沸水的温度 B.水银体温计利用了液体热胀冷缩的原理,其分度值为1 ℃ C.为提高水银体温计的精确程度,在玻璃泡相同的情况下应尽量使毛细管细一些 D.某次正确测量38 ℃高烧病人的体温后,直接去测下一位病人体温,所测结果必为38 ℃ C 夯实基础 能力提升 思维拓展 创新作业本·物理八年级上（人教版） 9.核心素养·科学思维甲、乙、丙三支酒精温度计的量程、分度值都一样,甲和乙的玻璃管的内径相同,甲玻璃泡的容积比乙的大,乙和丙的玻璃泡的容积相同,乙的内径比丙细。由此可判断这三支温度计的相邻两刻度线之间的距离 (　 　) A.甲最长 B.乙最长 C.丙最长 D.三支一样长 A 夯实基础 能力提升 思维拓展 创新作业本·物理八年级上（人教版） 10.关于体温计和普通温度计的区别,下列说法中错误的是 (　 　) A.体温计与普通温度计的区别仅是长短不同 B.体温计内有一特细的弯曲处,而普通温度计没有 C.使用体温计前需用力甩动,而使用普通温度计前不需甩动 D.使用体温计测量体温后,可以离开身体读数,而普通温度计则不能 A 夯实基础 能力提升 思维拓展 创新作业本·物理八年级上（人教版） 11.两支内径粗细不同的温度计,下端玻璃泡中的水银量相等,将它们同时插入同一杯热水中。关于水银柱上升的高度和温度计的示数,下列说法中正确的是(　 　) A.上升的高度一样,示数相等 B.内径细的升得高,示数也大 C.内径粗的升得低,但两支温度计的示数相同 D.内径细的升得低,示数也小 C 夯实基础 能力提升 思维拓展 创新作业本·物理八年级上（人教版） 12.如图所示的是小明同学设计的一个气体温度计的示意图。瓶中装的是气体,瓶塞不漏气,弯管的中间有一段液柱。 夯实基础 能力提升 思维拓展 创新作业本·物理八年级上（人教版） (1)这个温度计是根据气体的_________来测量温度的。  (2)若将该温度计放到冰水混合物中,则液柱处的刻度应标_____℃。  (3)再将该温度计放在室内,此时液柱向左移动,由此可以判断,此时室内的温度______(选填“高于”或“低于”)冰水混合物的温度。  热胀冷缩 0 高于 夯实基础 能力提升 思维拓展 创新作业本·物理八年级上（人教版） 13.有一支温度计,虽然它的玻璃管内径和刻度都是均匀的,但标度不准确。当把它放在1个标准大气压下的冰水混合物中时,示数为-6 ℃;当把它放在1个标准大气压下的沸水中时,示数为104 ℃。 (1)当该温度计的示数为27 ℃时,气温的实际值是多少? (2)在什么温度时,该温度计可作为正确的温度计使用? 夯实基础 能力提升 思维拓展 创新作业本·物理八年级上（人教版） 解:(1)温度计一个小格表示的温度 , 用它测得气温为27 ℃时,则实际温度 t实=[27-(-6)]×℃=30 ℃。 (2)设当温度为t ℃时,可作为正确的温度计使用,则t=[t-(-6)]× ℃,解得t=60 ℃,故当温度为60 ℃时,可作为正确的温度计使用。 答:(1)当该温度计的示数为27 ℃时,气温的实际值是30 ℃。 (2)在60 ℃时,该温度计可作为正确的温度计使用。 夯实基础 能力提升 思维拓展 创新作业本·物理八年级上（人教版） $$