第9章第一节 认识浮力2024-2025学年沪科版（2024）初中物理八年级全一册

第一节 认识浮力 （1）知道浮力的定义以及浮力的方向(重点) （2）知道浮力的产生原因(难点) （3）通过实验探究知道浮力大小与什么因素 有关(重点) 学习目标 3 01 认识浮力 浮力的定义： 浸在液体或气体中的物体会受到向上的力，这个力叫做浮力。 设计实验 如果给你一个弹簧测力计，一个能浸没在水中的物体，一个装有水的烧杯，你能设计出一个实验测出浮力的大小吗 F浮 G F拉 受力分析： F浮 = G－F拉 这种测量浮力大小的方法叫称重法. 02 产生浮力的原因 F向上 F向下 浮力是怎样产生的 F浮= F向上- F向下（压力差法） F向上＞F向下 浮力是由于液体对物体 向上向下的压力差产生的 p下＞p上 p下s＞p上s 航空母舰与旁边的军舰受到的浮力大小相同吗？ 那浮力的大小与什么因素有关呢？ 做一做：把空饮料罐用手按入水桶，饮料罐进入水中越深，手的感觉有什么变化？ 浮力大小和什么因素有关？ 猜 想 提出问题 可能跟物体在液体中的深度有关 可能跟物体在液体中的体积有关 实验探究： 由此你猜想浮力的大小可能与什么因素有关呢？ 人会沉于淡水，却能在死海中飘在水面上。 进行实验之前我们来回答几个问题: 问题1：要完成探究浮力的大小与物体浸入液体中深度的关系时，控制液体的 相同 问题2：本实验要用到的测量工具是 。 问题3：运用的是那种方法测浮力？其表达式是： 。 密度 弹簧测力计 F浮 = G－F拉 结论：由456三次实验可以得出：浮力大小与物体在液体中的 无关。 探究一：浮力的大小与深度的关系 记录表格 结论：由1234四次实验可以得出：当液体的密度相同时，物体浸在液体中的 越大，浮力越大。 深度h / cm 1 2 3 4 5 6 重力G / N 弹簧测力计示数F / N 浮力F浮/ N 深度 体积 为了帮助大家更好的理解浸没之前浮力的大小与深度无关我们观察下面的图片进行分析 液体的种类 酒精 水 盐水 重力G / N 弹簧测力计示数F / N 浮力F浮/ N 结论：浮力的大小与 有关 ，当物体浸入液体中的体积相同时，液体的 越大，受到的浮力越大。 液体密度 要控制物体在液体中的体积 。 相同 探究二：浮力的大小是否与液体密度有关 密度 课堂小结 ①浮力的定义：浸在液体或气体当中的物体会受到向上的力，这个力叫做浮力。 ②称重法测浮力： F浮 = G－F拉 浮力的方向：竖直向上 ③浮力产生的原因：浸在液体中的物体上下表面存在压力差。F浮= F向上- F向下 ④影响浮力大小的因素： 1.液体的密度； 2.物体浸在液体中的体积。 一个石块重20 N，把石块挂在弹簧测力计下端，将其浸没在某种液体中，此时弹簧测力计的示数为14 N，则该石块受到液体的浮力为__________N。浮力的方向__________，施力物体是__________， 此石块在液体中下沉时__________（填“受到”或“不受到”）浮力的作用。 6 竖直向上 某种液体 受到 课堂练习 17 ① ③ ② ④ ⑤ 盐水 水 水 水 4N 3.6N 3N 3N 2.8N 物体完全浸没在水中受到的浮力为多大？ 探究浮力的大小与物体浸在液体中体积的关系时选那三个图片？ 谢 谢！ $$