第五单元解决问题的策略（单元测试）-2024-2025学年三年级上册数学苏教版

第五单元测试卷 我的成绩： (时间：60分钟 满分:100分+5分) 一、用心选一选。(选择正确答案的序号填在括号里)(每题2分，共16分) 1. 小梅看一本书，第一天看了18页，以后每天都比前一天多看4页，她第四天看了( )页。 A. 22 B. 26 C. 30 D. 34 2. 花圃里有黄花24朵，红花的朵数是黄花的2倍，紫花比红花少8朵。花圃中有紫花( )朵。 A. 48 B. 40 C. 16 D. 4 3. 同学们排成一队，从前面数，小芳在第9个，从后面数，小芳在第6个。这一队有( )人。 A. 14 B. 15 C. 16 D. 54 4. 一根彩带，把它对折、再对折后，每小段是8分米。这根彩带原来长( )分米。 A. 8 B. 16 C. 24 D. 32 5. 赵老师在学校长廊的一侧每2米插一面彩旗(两端都插)，这条长廊长40米，赵老师一共插了( )面彩旗。 A. 19 B. 20 C. 21 D. 40 6. 在一条线段的两个端点之间再添加3个点，这时整个图形上一共有( )条线段。 A. 15 B. 10 C. 6 D. 4 7. 小月用小棒摆三角形(如右图)，像这样摆下去，图形⑤要用到( )根小棒。 A. 9 B. 10 C. 11 D. 15 8. 一般楼房每层楼梯台阶的级数是相等的。一幢居民楼，从一楼到三楼要爬36级台阶，从三楼到六楼要爬( )级台阶。 A. 36 B. 48 C. 54 D. 72 二、细心填一填。(每空1 分，共22分) 1. 有红纸12张，白纸张数比红纸的2倍还多4张。白纸有( )张，两种纸一共有( )张。 2. 一本书有320页，小刚已经看了6天，平均每天看28页，他已经看了( )页，第7天应从第( )页开始看起。 3. 20个小朋友排成一排，从左往右数小娟排在第6个，小娟右边有( )个小朋友，从右往左数小丽排在第3个。小娟和小丽之间一共有( )个小朋友。 4. 小丽从家出发步行去学校，她4分钟走了260米，平均每分钟走( )米，照这样的速度，她从家走到学校一共需要9分钟，她家距离学校( )米。 5. 从右图中可以看出 ，一年级有120人，二年级的人数是一年级的( )倍，三年级比二年级多( )人。二年级比一年级多( )人，三个年级一共有( )人。 6. 一个皮球从64米的高空自由落下，每次弹起的高度都正好是落下高度的一半。这个皮球第一次弹起的高度是( )米，第( )次弹起的高度是4米。 7. 水果店有苹果28千克，梨比苹果的2倍多8千克，橘子比苹果的3 倍少16千克。水果店有梨( )千克，有橘子( )千克。 8. 4盒相同的饼干重2千克，每盒饼干重( )克，一盒红枣比一盒饼干重400克，这盒红枣重( )克。 9. 一根铁丝正好能够围成一个边长为12分米的正方形，这根铁丝长( )分米，用这根铁丝正好可以改围成一个长是16分米，宽是( )分米的长方形。 10. □+△=40,□-△=8,那么△=( ),□=( )。 三、精心算一算。(共17分) 1. 直接写出得数。(每题1分，共8分) 18×5= 320÷4= 320×6= 8×6+5= 84÷2 = 203×5= 720÷3 = 7×6-4= 2. 用竖式计算并验算。(每题3分，共9分) (1)208×7= (2)842÷7= (3)987÷8= 四、专心做一做。(共14分) 1. 小丽看一本书，第一天看了16页，以后每天都比前一天多看2页，6天正好看完这本书。这本书一共有多少页? (先在表格中填一填，再列式解答)(5分) 第1天 第2天 第3天 第4天 第5天 第6天 看的页数 2. 先试着分一分，再填一填(注意：彩带不可以叠起来剪)。(5分) (1)剪1次，将这根彩带剪成了( )段；剪2次，将这根彩带剪成了( )段；剪3次，将这根彩带剪成了( )段。 (2)想一想，剪8次，将这根彩带剪成了( )段，剪( )次，将这根彩带剪成了20段。 3. 看图回答。(4分) (1)舞蹈队有( )人,合唱队有( )人。 (2)美术队和舞蹈队一共有( )人。 (3)合唱队比美术队多( )人。 五、耐心解一解。(共31 分) 1. 王老师5分钟走了480米，李老师6分钟走了612米，谁走得快些? 平均每分钟快多少米? (6分) 2. 同学们做花，做了黄花36朵，红花比黄花多做了14朵。这两种花一共做了多少朵? (先把线段图补充完整，再解答)(6分) 黄花 3. 有4箱苹果，每箱25千克，还有2箱同样重的梨，一共重40千克。(先补充两个两步计算的实际问题，再解答)(6分) (1) ? (2) ? 4. 学校教学楼的走廊长30米，在一侧每3米放一盆花。如果走廊两端都放，一共要放多少盆花? 如果走廊的两端都不放，一共要放多少盆花? (6分) 5. 小强和小芳各收集了多少枚邮票? (7分) 六、探究题。(5分) 花坛中有红花和黄花共42朵，其中红花比黄花多6朵。两种花各有多少朵? 1. 如果用下面这条线段表示黄花的朵数，那么红花的朵数该怎么表示? 请在图中将线段图补充完整，并标出所有条件。 2. 借助线段图分析与解决问题。 第五单元测试卷 一、 1. C 2. B 3. A 4. D 5. C 6. B 7. C 8. C 二、 1. 28 40 2. 168 169 3. 14 11 4. 65 585 5. 3 40 240 880 6. 32 4 7. 64 68 8. 500 900 9. 48 8 10. 16 24 三、1. 90 80 1920 53 42 1015 240 38 2. (1)1456 (2)120……2 (3)123……3 验算略 四、 1. 16 18 20 22 24 26 16+18+20+22+24+26=126(页) 2. 分一分略 (1)2 3 4 (2)9 19 3. (1)54 84 (2)90 (3)48 五、1. 480÷5=96(米/分) 612÷6=102(米/分) 102>96 102-96=6(米) 李老师走得快，平均每分钟快6米。 2. 画图略 36+14=50(朵) 50+36=86(朵) 3. 答案不唯一，如： (1)苹果和梨一共有多少千克? 25×4=100(千克) 100+40=140(千克) (2)每箱苹果比每箱梨多多少千克? 40÷2=20(千克) 25-20=5(千克) 4. 30÷3=10(盆) 10+1=11(盆) 10-1 =9(盆) 5. 78-20=58(枚) 小芳:58÷2=29(枚) 小强:78-29=49(枚) 六、1. 画图略 2. 42-6=36(朵) 黄花:36÷2=18(朵) 红花:18+6=24(朵)解题指导：把红花多出的6朵“割去”，这样总朵数就变成黄花朵数的2倍，这时的总朵数是 (朵)，这样就可以求得黄花有 (朵)，红花就有1 24(朵)；当然也可以把黄花少的6朵“补上”，这样总朵数就变成了红花朵数的2 倍，是 (朵)，进而求得红花有 (朵)，黄花就有 (朵)。 学科网（北京）股份有限公司 $$