内容正文:
综合与实践 我的幼儿园
活动四: 交流养成的好习惯
课时目标
1.通过交流,让学生认识到养成好习惯对学习数学的重要性。
2.帮助学生养成良好的数学学习习惯,如认真听讲、仔细观察、积极思考等。
同学们,有没有听过小猫钓鱼的故事?
故事分享
谁来讲一讲?
故事分享
在树林旁边,有一条小河,河里有许多的鱼在水里游来游去。
一天早上,猫妈妈带着小猫到小河边去钓鱼。刚刚坐下,一只蜻蜓飞来了,蜻蜓真好玩,飞来飞去像架小飞机。小猫看了真喜欢,放下鱼竿,就去捉蜻蜓。蜻蜓飞走了,小猫没捉着,空着手回到河边,一看,猫妈妈钓了一条大鱼。
故事收获
做事情要一心一意,不能三心二意
同学们,听了这个故事你们有什么收获呢?
我们在学习的时候要注意保持哪些好习惯呢?
互动新授
交流学习上的好习惯。
你感觉小学和幼儿园有什么不一样的地方吗?
上学时间不一样了
上课的纪律不一样了
学习内容不一样了
......
互动新授
说一说,你们都有哪些好习惯呢?
互动新授
课堂上要认真听讲,
坐姿要端正,
回答问题要举手,
要积极思考……
互动新授
如:按时起床,按时到校,做事不拖拉,
爱干净,自己的事情自己做,学会整理等。
交流生活上的好习惯。
除了课堂上保持好习惯,还有一些生活中的好习惯也要注意保持哦!
活动交流
活动一:整理课桌。
把书放在左上角,文具盒放在中间,整理好桌面。
活动二:整理书包。
同桌之间互相监督,整理书包,把书包里
的物品干净整齐地排放。
活动三:整理教室的物品架。
小组活动
活动交流
要注意先分类,按照类别来整理,
同一类别的再按从大到小的顺序整理排列,
这样就可以让我们的课桌、书包、物品架都干净整齐了。
你们在整理的过程中要注意什么呢
巩固拓展
1、小的画“√”
√
巩固拓展
2、多的画“√”。
√
巩固拓展
3、矮的画“√”,高的画“◎”。
√
◎
巩固拓展
4、最长的画“√”,最短的画“◎”。
√
◎
你在这节课的学习中有哪些收获?
课堂小结
交流好习惯
学习上的好习惯
生活上的好习惯
课堂上要认真听讲,坐姿要端正,
回答问题要举手,
要积极思考。
记得回去和家人分享哟!
按时起床,按时到校,做事不拖拉,爱干净,自己的事情自己做,学会整理等。
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