内容正文:
第五课时
Unit One
Making friends
1
教学目标
1.通过本课的学习,能了解朋友之间友好相处的行为表现。
2.能听懂、会说句型“1 smile. I listen. I help. I share. ”。
3.理解交朋友需要礼貌问好、互相帮助、善于倾听、彼此分享;能反思和判断自己是否是别人的好朋友。
2
Warm—up: Let’s sing
Revision
Work in pairs and make a new dialogue.
角色扮演,完成对话。
Revision
Let’s review-Game time
We
can
share
.
连词成句,帮助小汽车安全过桥。
Revision
Let’s review-Game time
It’s
OK,
Chen
Jie
.
连词成句,帮助小汽车安全过桥。
Presentation
Let’s talk:
What can you see in the picture?
Who are they?
What are they talking about?
Presentation
Let’s learn
I smile.
微笑;笑
Presentation
Let’s learn
I listen.
听;倾听
Presentation
Let’s learn
I help.
帮助
Presentation
Let’s learn
I share.
分享
Presentation
Let’s listen
Presentation
Listen and chant
Consolidation and extension
请准确读出指针所指的单词。
Sentence bank
转盘说单词
smile
listen
help
share
play
销售额 第一季度 第二季度 第三季度 第四季度 第五季度 1 1 1 1 1
Presentation
What’s this?
It is a poster.
海报
Presentation
What’s the poster about?
About a good friend!
Presentation
Listen and read
Presentation
Circle the words you read in the poster.
arm ear eye hand mouth
help listen say share smile
Presentation
Look, tick and talk
A: Are you a good friend?
B: Yes! I ...
Exercises
C
B
A
D
Exercises
二、根据英文选择对应的中文意思。
( )1.I smile.
A.我助人。 B.我微笑。
( )2. Am I a good friend?
A.我是一个好的朋友吗? B.是的,我是。
( )3.I listen.
A.我倾听。 B.我分享。
( )4.Goodbye!
A.你好! B.再见!
B
A
A
B
Homework
1.听录音,跟读课文。
2.搜集资料,了解生活中其他友好的行为。
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