湖北省恩施市新塘民族中学2024-2025学年七年级上学期9月考试生物试题卷

2024~2025学年上学期七年级生物测试卷 (时间60分钟,满分100分) 学校 班级 姓名 分值 一、选择题:本大题共30小题,每小题2分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项 是符合题目要求的。 题序 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 题序 16 17 20 28 29 答案 【主题一】我们生活在一个绚丽多彩、奥妙无穷的世界里,处处都有神奇的生命现象。请 完成1~5题。 1.下列诗句中能体现生命现象的是 A.好雨知时节 B.床前明月光 C.春风吹又生 D.黄河入海流 2.随着科技进步,多款医疗服务机器人在部分医院已投入使用。下列关于智能机器人的描述 中,不正确的是 A.智能机器人节约了人力成本,提高了工作效率 B.机器人代替医护的流程化工作,避免了医护人员感染的可能 C.送餐机器人可以运动,故属于生物 D.远程智慧医疗机器人可以让重症病患尽快接受多位专家会诊 3. 下列诗词中所描述的生命现象与所体现的生物的特征不相符的是 选项 诗词 生物的特征 穿花蝶深深见,点水蜻蜓款款飞 A 生长发育 B 春色满园关不住,一枝红杏出墙来 对外界刺激作出反应 几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥 能繁殖 芳林新叶催陈叶,流水前波让后波 排出体内的废物 4.我国人形机器人生产商“优必选”公司在今年2月份发布了工业版人形机器人WalkerS在新 能源车厂的首次实训视频。下列哪项能作为判断智能机器人是否为生物的标准 B.能否运动 C.能否说话 A.是否耗能 D.能否生殖 5.“红豆生南国,春来发儿枝”是唐代诗人王维的咏物抒情诗,诗句描述的生物特征是 A.能进行呼吸 B.能够生长和繁殖 C.生活需要营养 D.能排出体内产生的废物 6.下列关于生物圈的叙述正确的是 A.生物圈不是地球上最大的生态系统 B.生物圈的厚度约为10千来 C.生物圈包含很多不同类型的生态系统 D.生物的立足点主要在水圈的表面 第1页(共6页) 7.“知否,知否?应是绿肥红瘦。”在这个美好的季节里,下列不属于生命现象的是 A.西湖春色归,春水绿干染 B.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先短 C.春眠不觉晓,处处闻啼鸟 D.白日依山尽,黄河入海流 8.据统计,中国海洋已记录的海洋生物种类共20278种,隶属于44门.其中鱼类约占世界总 数的14%,蔓足类约占24%,昆虫类约占20%,红树林植物约占43%,海鸟约占23%,这些 生物种类多样性的实质是 A.功能的多样性 B.环境的多样性 C.生态系统的多样性 D.遗传的多样性 9.中国科学院植物研究所开发的拍照识花应用程序,能识别我国近5000种野生及栽培植物。 我国植物资源丰富,体现了生物多样性中 A.遗传的多样性 B.生物种类的多样性 C.生态系统的多样性 D.生物数量的多样性 10.同学们上体育课长跑后都大汗淋漓,这一现象体现的生物特征是 A.生物的生活需要营着 B.生物都能进行呼吸 C.生物能生长和繁殖 D.生物能排出身体内产生的废物 11.下列对“生物圈是一个统一的整体”观点的理解,错误的是 A.生态系统中生物之间相互联系 B.生态系统多样并且相互联系 C.各类生态系统共用阳光、空气等 D.每种生物都能在不同的生态系统中生存 【主题二】“日啖荡枝三百颗,不辞长作岭南人”诗句描写了作者对蒸枝的喜爱。岭南自古 以来盛产落枝,广东落枝有三月红,桂味,纪子笑等品种。在蒸枝树下,随处可见一根根长满 藓的腐木,其中聚集着蚂蚁、蜘蛛、老鼠、细菌等生物,使枝园生机盎然。请回答12~15题。 12.资料中苏枝园的生物与其生活的环境相互影响,相互作用,共同构成了一个 A.生物群落 B.生态系统 C.生物环境 D.生物圈 13.广东蒸枝有三月红、桂味、妃子笑等品种,这体现了 A.遗传多样性 B.物种多样性 C.生态系统多样性 D.生物数量多样性 14.下列蒸枝园中的生命现象与体现的生物特征不相符的是 A.一棵荡枝树上的荡枝有甜的和不甜的-生物具有变异现象 B.枝在秋天会落叶纷飞--生物排出废物 C.一颗荡枝种子能够长成磊枝树-生物可以生长 D.苏枝树的培育过程中需要浇水和施肥--生物的应激性 15.判断荡枝树属于生物的依据不包括 A.需要营养 B.能够运动 C.能繁殖后代 D.能够合成“食物" 第2页(共6页) 16.通过对马、编蝠的前肢和鹰的翅膀骨蓄的对比研究,发现它们有许多共同特征,因此科学家 推测它们具有共同的祖先。该过程利用的研究方法主要是 A.观察法和比较法 2。_ B.实验法和调查法 C.调查法和比较法 鹰的翅膀 蝙蝶的前肢 D.实验法和观察法 马的前肢 17.将植物学和动物学统一称为“生物学”的科学家是 ,在国际上被誉为“分类学之 父”的科学家是 ,使生物学的研究进入分子生物学阶段,是由于发现了DNA分子 的双蝶旋结构,这一发现者有 ①林奈 ②达尔文 ③哈维 ④沃森和克里克 拉马克 B.②③④ C.①②③ A.③④ D.①④ 18.达尔文生物进化论的创立用到的研究方法有 ①考察 ②调查 ③分类 ④比较 A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②③④ 19.在实验设计中,下列选项中不能作为一组对照的是 A.低温和高温 B.光照和黑暗 C.有空气和无空气 D.温度和水分 20.在进行调查记录时,下列做法不正确的是 A.先明确调查目的和调查对象 B. 调查过程中如实记录 C.记录生物的生活特点 D.看到不喜欢的生物可以不记录 【丰题三】科学家运用不同的研究方法来揭开自然的奥秘,设计对照实验来获取证据是常 用的方法。例如,科学家通过实验研究“响尾蛇是如何追寻它放走的猎物的”,得出一系列科 学结论。请回答21~25题。 21.在实验中,预想科学工作者观察到的现象不可能是 A.响尾蛇的头左右移动,舌迅速伸缩并轻打 B.响尾蛇沿着设定的路径爬行 C.响尾蛇四处乱动,最后缩回洞中 D.响尾蛇追寻到中毒的死鼠 22.下列有关该实验结论的说法错误的是 A.科学家在研究过程中用到了实验法并进行了实验对照 B.实验中两只死老鼠的区别是有无被响尾蛇袭击过 C.响尾蛇会对没被它袭击过的死老鼠进行追寻 D.响尾蛇是根据自已毒液的气味来追寻猎物的 第3页(共6页) 23.在“响尾蛇是如何跟踪它放走的猎物的”的实验研究中,设计一只没有被响尾蛇咬过的死 老鼠的目的是 A.研究响尾蛇是否袭击死的老鼠 B. 与响尾蛇袭击过的死老鼠进行对照 C.起重复实验的作用 D.研究响尾蛇对体温的反应 24.科学探究的一般过程的排列顺序是 ①设计实验方案 ②分析实验现象 ③实施实验并记录 ④收集与问题相关的信身 作出假设 得出结论 发现并提出问题 A.(7④①③②6 B.7①③②④ C.①②③④ D.①③②④6 25.为了排除其他因素的干扰,在进行实验方案设计时,应该只考虑 C.多个变量因素 B.两个变量因素 A.一个变量因素 D.综合因素 26.央视春晚节目中的“朱鸭”以其飘逸灵动的舞蹈,静谧梦幻的场景诉说着人与自然关系的 思考。科研人员为了更好地保护朱鸭,在其栖息地安装摄像机,记录朱鸭的行为。这种研 究方法属于 B.实验法 C.比较法 A.观察法 D.调查法 27.我国每五年都会进行一次国家森林资源连续清查,主要运用的研究方法是 A.实验法 B.观察法 C.调查法 D.文献法 28.如表为某同学探究“温度对黄粉虫生活的影响”的实验设计,但还不够完善,下列对其修改 正确的是 黄粉虫/只 光照 位置 温度/C 湿度 纸盒左半 2 明亮 适宜 20 纸盒右半侧 阴暗 30 适宜 A.左右两侧都应保持在阴暗环境中 B.左右两侧都应保持15C C.左右两侧黄粉虫的数量可以不同 D.左右两侧应分别为湿土和干土 29.生物分类的单位按照从大到小依次是 A.界门目、纲科、种属 B.界门、纲、目、科、属、种 C.种,属、科、目,纲门界 D.门界、目、纲、科、属、种 30.下列关于科学探究的叙述正确的是 A.可以不经过提出问题和作出假设环节而直接设计实验方案 B.在科学探究中必须坚持实事求是的原则 C.在实验中必须只能有一个变量相同 D.设计对照实验要控制所有的实验变量一致 第4页(共6页) 二、非选择题:本大题共4小题,每小题10分,共40分。 31.如图是小强同学在参加“调查我们身边的生物”这一活动中,利用网络寻找的几幅照片。 请回答以下问题 # 甚花 蜻樊 (1)“苔花如米小,也学牡丹开”体现的生物的基本特征是 _。“穿花蝶深 深见,点水蜻蜓款款飞”的诗句中“穿花蝶深深见”描述了蝴蝶采集花粉的景象,体现的 生物的基本特征是 。还描述了蜻蜒点水的景象,体现的生物的基本特 征是 (2)“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”体现的生物的基本特征是 (3)鲸通常成群结队地在海里生活,过一段时间就需要游到水面上来,利用头上的喷水孔 形成“喷泉”,鲸形成“喷泉”体现的生物的基本特征是 鲸的子代通常和 亲代长相相似,但也有不同,这体现的生物的基本特征是 (4)上述几种生物都是由 构成的。我们身边的生物多种多样,体现了生物多样性 中的 多样性。 32.分析下列资料,回答下列问题 资料一:东北的长白山地区动物种类繁多,其中昆虫类、鸟类、鱼类和哺孔类等约1000多 种。国家一级保护动物有东北虎、金钱豹、梅花鹿、紫豹、黑鹤、金雕等6种。国家二级保护 动物有中华秋沙鸭、黑熊、水等37种 资料二:长白山生态资源非常丰富,有着复杂的森林生态系统。随着海拔的升高依次分布 着针阔混交林、暗针叶林、岳梓林和高山苔原等4个亚类型生态系统,还有长白山天池、漫 江、锦江等淡水生态系统 (1)资料一主要体现了生物多样性中的 多样性,它是由 多样性决定的 (2)资料二主要体现了生物多样性中的 多样性。 (3)地球上最大的生态系统是 ,它包括地球上所有的 及其生存环境。它 的范围包括 的下层、整个和上层。 (4)生物家族中包含有植物、动物、真菌、细菌、病毒等多种生物,它们共同构成 的 多样性。以上五类生物中不具有细胞结构的是__。 33.某些媒体报道“转基因植物油对人类的健康不利”,也有专家说“转基因植物油是安全的”,转 基因植物油是否安全呢?某班学生针对这一问题进行了如下探究实验。请回答下面问题 (1)提出问题:转基因植物油对人类健康有影响吗? (2)作出假设: (3)实验器材:普通植物油、转基因植物油、稻谷若干、小白鼠若干、两个相同的铁笼 第5页(共6页) (4)实验过程: ①将两个铁笼分别贴上甲组和乙组标签,选取两只身体健康状况良好、大小一致、性别 (选填“相同”或“不同”)的小白鼠,分别置于甲、乙铁笼中 ②称取一定质量的同种稻谷,平均分成两份,分别摔适量且等量的普通植物油(A料)和转 基因植物油(B料)待用 ③甲组伺喂适量A料,乙组词喂 (选填“等量”或“过量”) (选填“A 料”或“B料”)。 ④词喂一段时间后,观察并记录 (5)预测实验结果和结论 ①若两组小白鼠的生长状况有明显差异,则说明转基因植物油对人类健康 影响。 ②若两组小白鼠的生长状况无明显差异,则说明转基因植物油对人类健康 影响 (6)反思与交流: ①本实验设置甲组的目的是 ,该实验的变量是 ②本实验选取的小白鼠数量过少,会增大实验的 ,导致实验结论可信度不高 34.袁隆平团队选育的超级杂交水稻品种“湘两优900”是以广湘24S水稻和远恢2号水稻杂 交获得的,“湘两优900”具有两种水稻的优良性状。通过河北省科技厅组织的测产验收 平均亩产1149.02公斤,创造了世界水稻单产的最新、最高纪录,为中国和世界粮食生产 发展作出了卓越贡献。请回答下面问题 (1)与病毒不同,超级杂交水稻是由 构成的。 (2)在超级杂交水稻的生长过程中,需要接受阳光照射,从土壤中吸收水分、无机盐等,这 属于生物的哪一特征? 生长过程中会落叶,这又属于生物的什 么特征? (3)超级杂交水稻的“穗粒”掉落在合适的环境下会长成一棵新的超级杂交水稻,这反映了 生物具有 的特征。 (4)“湘两优900”的成功培育说明了 (选填字母)。 A.生物能进行呼吸 B.生物有遗传和变异的特性 C.生物要不断地从外界获取物质和能量 D.生物能对外界刺激作出反应 (5)与人口普查不同的是,对大田种植的超级水稻进行测产时需要选取田地中的一部分水 稻作为 __,然后取其,计算出的亩产数量才比较准确 (6)团队利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交,培育出高产的杂交水稻新品种,这是利 用了 第6页(共6页) 湖北省恩施市新塘民族中学2024-2025学年七年级上学期生物9月考试题卷答案 1. C 2. C 3. A 4. D 5. B 6. C 7. D 8. D 9. B 10. D 11. D 12. B 13. A 14. D 15. B 16. A 17. D 18. D 19. D 20. D 21. C 22. C 23. B 24. A 25. A 26. A 27. C 28. A 29. B 30. B 31.（1）生物能生长和繁殖；生物的生活需要营养；生物能繁殖 （2）生物能对外界刺激作出反应 （3）生物能进行呼吸；遗传和变异 （4）细胞；生物种类 32.（1）物种；遗传 （2）生态系统 （3）生物圈；生物；大气圈；水圈；岩石圈 （4）生物种类；病毒 33.（2）转基因植物油对人类健康有（或无）影响 （4）相同；等量 （5）有；无 （6）对照；转基因植物油 （7）偶然性 34.（1）细胞 （2）生物的生活需要营养；生物能排出体内产生的废物 （3）繁殖 （4）B （5）样本；平均产量 （6）基因的多样性（或遗传多样性） 学科网（北京）股份有限公司 $$