3.9 秦统一中国 课件-- 2024～2025学年统编版七年级历史上册

第二单元 秦汉时期： 统一多民族封建国家的建立和巩固 第9课 秦统一中国 课程 标准 通过了解秦朝统一，知道统一多民族封建国家建立和早期发展的过程 素养目标 1. 了解秦统一中国的过程，知道秦朝建立的时间、都城和历史意义(唯物史观、时空观念) 2. 了解秦朝建立的中央集权制度，知道三公九卿制和郡县制及其历史意义(史料实证、历史解释) 3. 了解秦朝巩固统一的措施，知道秦朝统一文字、货币、度量衡等措施的影响(史料实证、历史解释) 学习目标 自主学习 秦统一中国 原因 时间 意义 巩固措施 政治： 文化： 经济： 交通： 军事： 秦灭六国 秦的统一：原因 材料一：战国时期，各国之间的战争影响了社会稳定，广大民众企盼结束战乱 ，过上安定的生活。 材料二：秦国经过商鞅变法，在经济和军事上超过东方六国，具备了统一的实力。秦王嬴政即位后，积极筹划统一大计。 材料三：秦王嬴政聚才、用才有方，任用许多能臣悍将如李斯、蒙恬、尉缭、王翦等，君臣之间配合默契，相得益彰。 材料四：“远交近攻”就是把秦国的战略进攻重点指向距离较近的韩、赵、魏等国，暂时稳住距离较远的燕、齐等国。远交近攻的实施，巩固了秦国对新占领土地的控制，加快了统一天下的步伐。 人民渴望和平 商鞅变法为秦朝奠定经济军事实力基础 秦始皇善于用人 正确的军事策略，远交近攻 秦的统一 六王毕，四海一 公元前221年，秦完成统一大业，秦朝建立，以咸阳为都城 结束了春秋战国以来的长期混乱的局面，建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家，开创了中国历史上的首次大一统。 时间 意义 秦的统治 秦的统治措施：政治 建立以皇帝为中心的中央集权制度 具体包括 皇帝制度 三公九卿制 郡县制 统治权威 中央官员设置 地方行政制度 秦的统治措施：政治 皇帝制度 相关史事： 命为“制”，令为“诏”，天子自称曰“朕”，……朕为始皇帝，后世以计数，二世三世至于万世，传之无穷。……天下之事列大小，皆决于上。 ——司马迁《史记·秦始皇本纪》 国家的最高统治者称为皇帝，拥有至高无上的权威，总揽全国的一切军政大权。 三公九卿制 秦的统治措施：政治 皇帝 总揽大权 皇权至上 丞相 御史大夫 太尉 行政 军事 监察 实质：最后的决断权由皇帝掌控 奉常 郎中令 廷尉 治粟内史 太仆 典客 少府 卫尉 宗正 九卿 三公 分别掌管财政、宫廷等事务 秦的统治措施：政治 郡县制 郡（守） 县（令或长） 乡、里、亭 中央 长官由朝廷任免 郡县制的实行，开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。 秦的统治措施：政治 君主专制的中央集权制度 使国家的一切权力高度都集中在中央政府，奠定了后世政治制度的框架，对以后历史的发展有着深远影响。 秦的统治措施：文化 统一文字 将小篆作为通用文字颁行全国。后又推行隶书 影响：便利了政令的推行和不同地域人民的沟通，有利于文化的交流与发展。 秦的统治措施：文化 焚书坑儒 秦始皇为禁锢人们的思想言论，下令烧毁各国史书和民间收藏的诸子百家著作，仅留下秦国的史书及医药、种植、占卜之类的书籍，又将非议朝政的460多个儒生和方土全部坑杀。这就是“焚书坑儒”。 “及至秦之季世，焚诗书，坑术士，六艺从此缺焉。” ——《史记·儒林列传》 秦的统治措施：经济 统一货币，统一度量衡 圆形方孔半两钱 秦 赵 楚 韩 魏 齐 燕 影响：改变了以往币制混乱的状况，有利于国家对经济的管理，促进各地经济的交流 衡[重量] 度[长度] 量[容积] 便利了经济的发展。 秦的统治措施：交通 车同轨、修驰道；开凿灵渠 ①陆路：统一车轨和道路的宽度，修筑贯通全国的道路，形成了以咸阳为中心的全国交通网。 ②水路：开凿灵渠，沟通湘江和漓江，连接了长江和珠江两大水系，促进了水陆交通的发展。 车子两轮间的距离称为车轨，车子两轮间距离统一为6尺（约138.6CM） 作用：加强对各地的控制和便于交通往来 作用：便利了南北的水运交通。促进了中原和岭南经济、文化的交流。 秦的统治措施：军事 统一岭南，北击匈奴，修筑长城 北方：派蒙恬北击匈奴；修长城 南方：统一岭南及东南沿海地区，设置桂林、南海、象等郡。 秦的统治措施：军事 秦长城 秦始皇三十三年（公元前214年）遣大将蒙恬北逐匈奴，筑长城万余里，以防匈奴南进，史称秦长城。 秦长城实际是在原先战国时期秦长城，赵长城，燕长城三国长城的基础上修建。西起临洮(今甘肃岷县)、东至辽东(今辽宁省的东部和南部及吉林省的东南部地区)共筑万余里，故史称：“万里长城”。 评价：军事防御工程，抵御了北方游牧民族的入侵，同时体现了古代劳动人民的智慧，是中华民族的象征（积极） 同时是古代劳动人们被压迫的见证（消极） 秦的统治疆域 北至长城 西到陇西 东至东海 南达南海 大秦帝国疆域空前辽阔，鼎盛时期的面积340万平方公里，是当时世界上面积最大的国家之一，同一时期称霸西方的罗马共和国鼎盛时期的面积只有195万平方公里。 秦统一中国 完成统一 巩固 统一 政治 文化 经济 交通 军事 开凿灵渠；北击匈奴、修长城 统一车轨；修道路 统一货币、度量衡 统一文字 建立中央集权制 皇帝制度 三公九卿制 郡县制 公元前221年，嬴政，定都咸阳 课堂小结 随堂练习 一、选择题 1. 【跨学科·语文】李白在组诗《古风》中写道：“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。”诗句描述的历史现象是（　 　） A. 秦灭六国统一全国 B. 秦王对六国虎视眈眈 C. 秦朝铸剑业很发达 D. 诸侯定期到秦国朝拜 A 2. 秦王嬴政统一全国后，自认为“德兼三皇，功过五帝”，便将“皇帝”作为自己的称号。这一称号的确立表明（　 　） A. 分封制的建立 B. 皇帝拥有至高无上的权威 C. 郡县制的建立 D. 秦朝的社会矛盾日益凸显 B 3. (2023 广东)秦时，南郡郡守向所属各县重申朝廷律令，规定：各县长官若不能及时发现民间的违法行为，就是“不胜任”，发现了不敢管就是“不廉”，都要受到严惩。这表明当时（　 　） A. 地方治理强化 B. 南方土地开发 C. 社会矛盾缓和 D. 中央机构完善 A 4. (2024 广东)《秦律·田律》规定，地方官员应及时上报农田开垦面积、农作物生长、干旱、水涝、蝗灾等情况。这反映了秦朝（　 　） A. 推行轻徭薄赋政策 B. 重视农业生产 C. 实施休养生息政策 D. 注重兴修水利 B 5. 题5表所示为出土秦简中关于秦朝法律的部分记载。该表反映出秦律（　 　） C A. 开创了后世法律的模式 B. 促进了国家经济的发展 C. 适应了中央集权的需要 D. 导致了地方割据的加剧 6. 《说文解字》记载：“诸侯力政，不统于王。恶礼乐之害己，而皆去其典籍。分为七国，田畴异亩，车涂异轨，律令异法，衣冠异制，言语异声，文字异形。”材料可用于研究（　 　） A. 百家争鸣对后世产生的影响 B. 秦王嬴政灭六国的经过 C. 秦推行巩固统一措施的背景 D. 秦朝实行郡县制的结果 C 7. 据史书记载，秦统一之初，“文字异形”的现象仍十分突出。当时“宝”字的写法，有194种；“眉”字的写法，有104种……这给思想文化交流带来了不便。针对上述现象，秦朝采取的措施是（　 　） A. 统一文字为小篆 B. 统一使用圆形方孔半两钱 C. 统一度量衡制度 D. 创立大一统中央集权制度 A 8. 【史料实证】据考古发现，陕西西安、咸阳、礼泉、宝鸡以及甘肃秦安、山东邹县、山西左云和右玉等地都先后出土过秦朝的标准衡器或量器，内蒙古赤峰、奈曼旗也发现了秦朝的瓦量。这说明秦朝（　 　） A. 致力于文化交流与发展 B. 实现了对全国的有效管辖 C. 形成了统一的国内市场 D. 郡县制度在全国范围推广 B 9. 公元前219年，秦始皇下令开凿沟通湘江与漓江的运河——灵渠。这一做法的主要目的在于（　 　） A. 服务统一岭南的需要 B. 推动中原农耕技术向南传播 C. 修筑贯通全国的道路 D. 振兴桂林和象郡的经济文化 A Lavf60.3.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $$