精品解析：福建省泉州师范学院附属中学2023-2024学年八年级上学期期中道德与法治试题

福建省泉州师范学院附属中学2023-2024学年八年级上学期期中道德与法治试题 试卷满分100分 考试时间：90分 一、单项选择题（本大题共25小题，共50.0分） 1. 歌曲《我和我的祖国》唱遍神州大地。其中有句歌词：“我的祖国和我，像海和浪花一朵。浪是那海的赤子，海是那浪的依托。”从个人与社会的关系角度看，歌词表明（ ） A. 社会是个人的有机组成部分 B. 我们每个人都是社会的一员 C. 个人的发展决定社会的进步 D. 个人可以脱离社会独立存在 2. 为传承红色基因、赓续红色血脉，河南省济源市沁园路小学少先队大队委开展了“追寻红色足迹，赓续红色血脉”红领巾寻访活动。寻访和慰问了参加过解放战争的革命前辈，并听革命前辈讲述革命斗争中的感人故事。该活动（ ） ①为学生提供丰富的物质财富 ②是关注社会的亲社会行为 ③帮助学生迅速提升学习成绩 ④有利于传递正确的价值观 A ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 3. 暑假期间，人们在城市街巷寻景寻味，在秀美乡村望山看水，走进博物馆、纪念馆触摸历史，来到公园郊野亲近自然、陶冶身心……这表明人们在社会生活中能（ ） A. 获得一定的物质支持 B. 解决衣食住行 C. 获得必要的精神滋养 D. 扩大自身的影响力 4. 鲁迅先生说过：“一个人要想离开社会而生存，那正像人拔着自己的头发想离开地球一样。”鲁迅先生的话对你的启发是（ ） ①随着身体的成长，我们的生活空间不断延展 ②个人是社会中的人，个人不可能离开社会 ③人们在社会交往中形成了各种各样的关系 ④我们要积极融入社会，在社会实践中锻炼 A. ②③ B. ③④ C. ①③ D. ②④ 5. 人的身份是通过社会关系确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。在学校，我与李俪是同学。那我与李俪关系属于（ ） A. 血缘关系 B. 地缘关系 C. 业缘关系 D. 法律关系 6. “鸟巢”烟花绽放，漫天飞舞的小雪花汇聚成大雪花，奥运火炬在大片“冰陵花”中心熊熊燃烧……2022年北京冬奥会开幕式在全球首次规模化应用8K技术进行现场直播，联合5G网络全方位向全球观众呈现了一场身临其境的冰雪视觉盛宴。这表明网络（ ） A. 为文化传播搭建新的平台 B. 促进民主政治的进步 C. 打破传统人际交往的时空限制 D. 为科技创新搭建新的平台 7. 12月9日“天宫课堂”第一课正式开讲，“太空教师”翟志刚、王亚平、叶光富在中国空间站通过网络为广大青少年带来了一场精彩的太空科普课。这让同学们认识到（ ） ①网络让信息传递和交流变得方便迅捷 ②只有网络才能让生活变得更丰富多彩 ③网络打破了传统人际交往的时空限制 ④网络极大促进了传统行业的转型升级 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 8. 下列关于网络的影响和典型事例对应正确的是（ ） 选项 影响 典型事例 A 促进民主政治进步 建设智慧城市 B 个人隐私容易被侵犯 贩卖用户信息 C 信息传递和交流变得方便迅捷 网络诈骗 D 为文化传播搭建新平台 设立“市长信箱” A. A B. B C. C D. D 9. 一次网上购物经历就可能让你变成“透明人”，这不是危言耸听。网购商品的“快递面单”，其中包含收件人的姓名、电话、家庭住址等隐私信息。按理说，这些信息应该受到严格保密，但根据央视的调查，网上0.8元就能买到一张快递面单照片。这说明（　　） A. 网络世界里，个人隐私容易被侵犯 B. 沉迷于网络，影响学习、工作和生活 C. 网络让信息传递变得方便迅捷 D. 网络弊大于利，应该远离网络 10. 《中国网络诚信发展报告》显示，近年来我国网络诚信建设仍然存在网络谣言、虚假宣传、泄露个人隐私、网络恶意营销等问题，针对上述问题，青少年要（ ） A. 拒绝网络，树立底线意识 B. 严格执法，强化网络监管 C. 捂紧自己的口袋，不在网上消费 D. 增强自我保护意识，恪守诚信规则 11. 同学们就社区停车难问题开展研究性学习活动，你认为活动开展的合理程序是（ ） ①形成解决方案并征求有关部门意见 ②实地收集并记录好居民停车的情况 ③研究车位整合以及错峰停车的方法 ④认真分析社区停车难具体原因所在 A. ②→④→③→① B. ④→②→①→③ C. ③→④→②→① D. ②→①→③→④ 12. 乘车时要自觉排队，依次上车；参观游览时，要爱护公物；观看电影时，要安静。我们自觉维护社会秩序，是因为 ①社会秩序是人民安居乐业的保障 ②破坏社会秩序都要受到刑罚处罚 ③社会秩序就是公共场所秩序 ④社会正常运行需要秩序 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 13. 有些人在自己熟悉的团体内谦恭有礼，一旦置身于陌生环境就不再遵守规则。如在众人面前讲卫生，独自一人时就随地吐痰；有警察时遵守交通规则，一旦路口无人值守就闯红灯。这些现象告诉我们（ ） ①要学会“慎独” ②只能通过他律来约束不良行为 ③在小事上不必自律 ④要将规则内化于心、外化于行，做到自律 A. ②③ B. ①③ C. ②④ D. ①④ 14. 未成年人保护法中“网络保护”明确规定，未经学校允许，未成年学生不得将手机等智能终端产品带入课堂，下列看法正确的是（ ） ①这一规定不合理，侵犯了公民的自由权利 ②手机是公民的合法财产，理应由未成年人自行保管 ③自由有界限，是法律之内的自由 ④未成年人要尊法守法，严格按照法律要求去做 A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④ 15. 小福在撰写《自由与规则》的小论文时，引用了卢梭名言：“人是生而自由的，但无处不在枷锁之中。”这一名言可以论证的观点是（ ） A. 必要的限制是对自由的保护 B. 自由能够激发每个人的活力 C. 自由推动社会的进步与繁荣 D. 拥有自由能增强个人幸福感 16. 2021年6月1日起施行的新修订未成年人保护法增加了“网络保护”的相关内容。对网络素养教育、网络信息内容管理、个人信息保护、网络沉迷预防和网络欺凌防治等内容作了规定，力图实现对未成年人的线上线下全方位保护。对未成年人保护法的修订体现了（ ） ①一些原有的规则需要加以调整和完善 ②规则是一成不变的，要遵守法律法规 ③随着社会发展，需要废除原有的规则 ④从实际出发彰显了对未成年人的关爱 A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④ 17. 针对“霸座”等社会关注的热点问题，铁路公安局制定出台了《旅客列车常见警情处置指引》。据此，各地铁路公安机关果断出手，一批“座霸”被拘留，有的还被列入国家公共信用信息中心“黑名单”并被限制乘坐火车。惩治“霸座”等不文明行为（ ） ①有利于维护良好的乘车秩序 ②保障了所有乘客的合法权益 ③表明社会规则保障社会秩序的实现 ④可以杜绝不文明现象的发生 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 18. 为更好地满足寄递用户个人信息保护的需求，2023年4月实施的《快递电子运单》国家标准强化个人信息保护，禁止显示完整的个人信息，推荐对个人信息进行全加密处理，规范个人信息相关内容的读取权限……《快递电子运单》国家标准的出台（ ） ①说明社会生活离不开规则 ②可以规范快递行业的行为 ③限制了快递企业的合法权利 ④杜绝了侵犯快递用户隐私的行为 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 19. 小花找老师告状，下面是他们之间的对话。结合所学知识，请将老师的话补充完整（ ） 小花：老师，他们给我起绰号，叫我“放屁虫”！ 老师：是谁给你起的绰号？ 小花：有“小矮子”、“牛魔王”等。 老师：…… A. 要想获得他人的尊重首先要学会尊重他人 B. 要真诚地欣赏和赞美别人的优点和闪光点 C. 要想获得他人的尊重首先要自己尊重自己 D. 为社会作出巨大贡献的人才值得我们尊重 20. 如图说明（　　） A. 诚信是企业的无形资产 B. 诚信是一个人安身立命之本 C. 诚信企业都需要国家政策支持 D. 企业的诚信意识普遍提升 21. 在马路上，不乱丢纸屑垃圾是对环卫人员辛勤劳动成果的尊重；能够经常发现周围人的闪光点而不是老盯着人家的缺点，是对别人的尊重千万不要小觑了尊重的力量。尊重给社会带来的“力量”表现在（ ） ①使社会生活和谐融洽 ②是文明社会的重要特征 ③产生良好的心理体验 ④增强个体的自尊自信 A ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 22. “心扉如同门户，小小的钥匙便可打开它，别忘了钥匙有这样两把——谢谢和劳驾。”这句童谣告诉我们，与人交往时应该（ ） A. 诚信待人 B. 举止端庄 C. 仪表整洁 D. 用语文明 23. 小刚碍于面子，答应小峰为他旷课到网吧打电子游戏的事保密。你认为小刚对自己做出的承诺（ ） A. 应遵守，这样才会赢得别人尊重 B. 应信守，因为诚实守信是一种美德 C. 应坚守，对朋友应以诚相待 D. 不应该信守，因为这一承诺不利于同学的健康成长 24. 下表中对小闽同学“微行为”的“微点评”，正确的有（ ） 序号 微行为 微点评 ① 聚餐时，提议使用公勺公筷 主动维护社会公平 ② 到校后，主动把智能手机交老师保管 严格遵守校规校纪 ③ 在家里，积极向奶奶学习煮饭炒菜 自觉在实践中学习 ④ 乘电梯，按“先来后到”顺序排队 信守对他人的承诺 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 25. 在复习过程中，同学们用图示法表示概念之间的关系。下列图示中正确的是（ ） A. B. C. D. 二、非选择题；请根据下列各题要求，回答问题。 26. 判断说理题。阅读材料，判断下列做法或说法是否正确（正确的填正确，错误的填错误），并说明理由。 （1）图中小闽的行为。 判断： 理由： （2）学生小福在上学的路上，因为着急上课，把一辆车的后视镜给撞坏了。小福在撞坏了后视镜之后，给车主留下了一张纸条，上面有道歉的话和自己的联系方式，同时承诺给予赔偿。 判断： 理由： 27. 重庆一场山火，牵动着全国人民的心。这场战斗中有很多90后、00后，他们在没有路的地方踏出了路，在没有灯的地方点亮头灯，累了就往头上浇点水让自己清醒，脚踝被碎石擦伤就包扎一下又急忙赶回来他们用山城人民与生俱来的热情和火热的性格，为扑灭山火、保卫家园贡献着青春的力量。克服种种困难，冒着热浪，沿着崎岖山路，把救火用的物资送上去，为这次重庆山火的扑灭做出了贡献。 运用八上第一单元的知识，对这些向“火”逆行的救援者做出点评。 28. 阅读材料，回答问题。 （1）网络是把双刃剑，请根据图1、图2分析其利弊。 根据《刑法》相关规定：“制造虚假的险情、疫情、灾情、警情，在信息网络或者其他媒体上传播，严重扰乱社会秩序的，处三年以下有期徒刑；造成严重后果的，处三年以上七年以下有期徒刑。”对此相关部门对疫情期间的谣言进行了辟谣，同时相关造谣者被公安机关行政拘留。 （2）抗击疫情期间，各种谣言频现，对此我们应该如何理性参与网络生活？ 29. 阅读材料，回答问题。 福建省十三届人大常委会第三十四次会议近日通过了《福建省禁止中小学幼儿园学生携带手机进入课堂的规定》，9月1日起，将禁止中小学幼儿园（以下简称学校）学生携带手机（包括电话手表）进入课堂。同学们就此规定发表了自己的看法： （1）你认同小闽和小福的观点吗？请说出理由。 （2）请从“遵守规则”的角度，对小闽和小福的言行提出几条合理化建议。 30. 阅读材料，回答问题。 材料一 《中华人民共和国民法总则》第七条规定：“民事主体从事民事活动，应当遵循诚信原则，秉持诚实，恪守承诺。”诚实信用原则要求民事主体在行使权利、履行义务过程中，讲诚实，重诺言，守信用。这对建设诚信社会、规范经济秩序、引领社会风尚具有重要意义。 （1）材料一表明诚信是一项_______________。 材料二 在我们身边有许多守护者，他们或守护文化、或守护生命…… “三牛医生”—郑启东 身份：玉环市第二人民医院健共体集团内二科主任 事迹：从医二十多年来，他推己及人，为了空腹的患者能早点吃饭，为了患者不耽误工作，他每天坚持提前上班。无论患者来自哪里，身份怎样，家境如何，他都一视同仁。 （2）根据材料，谈谈郑启东是如何践行尊重他人？ 材料三 中央文明办、国家旅游局向社会公开征集“中国公民旅游不文明行为表现”和“提升中国公民旅游文明素质建议”。征集活动得到了广大网民的关注和积极回应。许多网民结合亲身经历和所见所闻，列举了一些中国公民在国内外旅游中表现出来的种种不文明行为。其中，在公共场所大声喧哗、随处抛丢垃圾、随地吐痰、捣鼻涕、吐口香糖在国内外旅游常见的不文明行为中都排在前列。 （3）为什么上述不文明行为会引起众多网民的关注？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 福建省泉州师范学院附属中学2023-2024学年八年级上学期期中道德与法治试题 试卷满分100分 考试时间：90分 一、单项选择题（本大题共25小题，共50.0分） 1. 歌曲《我和我的祖国》唱遍神州大地。其中有句歌词：“我的祖国和我，像海和浪花一朵。浪是那海的赤子，海是那浪的依托。”从个人与社会的关系角度看，歌词表明（ ） A. 社会是个人的有机组成部分 B. 我们每个人都是社会的一员 C. 个人的发展决定社会的进步 D. 个人可以脱离社会独立存在 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查个人与社会的相关知识。 B：个人与社会息息相关。题干中“我的祖国和我，像海和浪花一朵。浪是那海的赤子，海是那浪的依托。”，这体现了我们每个人都是社会的一员，B正确； A：个人是社会的有机组成部分，A错误； C：个人发展不能决定社会的进步，决定，说法绝对，C错误； D：个人不可以脱离社会独立存在，D错误； 故本题选B。 2. 为传承红色基因、赓续红色血脉，河南省济源市沁园路小学少先队大队委开展了“追寻红色足迹，赓续红色血脉”红领巾寻访活动。寻访和慰问了参加过解放战争的革命前辈，并听革命前辈讲述革命斗争中的感人故事。该活动（ ） ①为学生提供丰富的物质财富 ②是关注社会的亲社会行为 ③帮助学生迅速提升学习成绩 ④有利于传递正确的价值观 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查亲社会行为。 ②④：题文中的小学少先队大队委开展了“追寻红色足迹，赓续红色血脉”红领巾寻访活动，该活动是关注社会的亲社会行为，有利于传递正确的价值观，故②④说法正确； ①：该活动可以为学生提供丰富的精神滋养，故①说法错误； ③：有助于学生提升成绩，但不是迅速提升，故③说法错误； 故本题选B。 3. 暑假期间，人们在城市街巷寻景寻味，在秀美乡村望山看水，走进博物馆、纪念馆触摸历史，来到公园郊野亲近自然、陶冶身心……这表明人们在社会生活中能（ ） A. 获得一定的物质支持 B. 解决衣食住行 C. 获得必要的精神滋养 D. 扩大自身的影响力 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查在社会中成长。 C：从题文中的描述中可以看出人的生存和发展离不开社会。人们在社会生活中能获得必要的精神滋养，C说法正确； AB：题文中没有体现解决衣食住行、获得物质支持的相关内容，AB说法与题不符； D：题文中体现的是从社会生活中获得的精神滋养，没有体现扩大自身的影响力，D说法错误； 故本题选C。 4. 鲁迅先生说过：“一个人要想离开社会而生存，那正像人拔着自己的头发想离开地球一样。”鲁迅先生的话对你的启发是（ ） ①随着身体的成长，我们的生活空间不断延展 ②个人是社会中的人，个人不可能离开社会 ③人们在社会交往中形成了各种各样的关系 ④我们要积极融入社会，在社会实践中锻炼 A. ②③ B. ③④ C. ①③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查正确认识个人和社会的关系。 ①：随着年龄的增长，生活空间不断延展，①说法正确，但没有体现个人和社会的关系，说法与题不符； ②④：从鲁迅先生的话语中可以看出个人是社会中的人，个人不可能离开社会，我们要积极融入社会，在社会实践中锻炼，②④说法正确； ③：在社会生活中人们形成了各种各样的关系，③说法正确与题不符； 故本题选D。 5. 人的身份是通过社会关系确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。在学校，我与李俪是同学。那我与李俪关系属于（ ） A. 血缘关系 B. 地缘关系 C. 业缘关系 D. 法律关系 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查社会关系。 C：联系教材知识可知，以人们广泛的社会分工为基础而形成的社会关系属于业缘关系，我和李俪是同学，在学校中身份和分工相同，属于业缘关系，故C符合题意； AB：材料中的同学关系属于业缘关系，而不是血缘关系和地缘关系，故AB不符合题意； D：法律关系不属于社会关系，故D说法错误； 故本题选C。 6. “鸟巢”烟花绽放，漫天飞舞的小雪花汇聚成大雪花，奥运火炬在大片“冰陵花”中心熊熊燃烧……2022年北京冬奥会开幕式在全球首次规模化应用8K技术进行现场直播，联合5G网络全方位向全球观众呈现了一场身临其境的冰雪视觉盛宴。这表明网络（ ） A. 为文化传播搭建新的平台 B. 促进民主政治的进步 C. 打破传统人际交往的时空限制 D. 为科技创新搭建新的平台 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查网络的积极作用。 A：“在全球首次规模化应用8K技术进行现场直播，联合5G网络全方位向全球观众呈现了一场身临其境的冰雪视觉盛宴”体现了网络为文化传播搭建新的平台，故A符合题意； BCD：材料没有体现促进民主政治的进步、人际交往的时空限制、 为科技创新搭建新的平台，故BCD不符合题意； 故本题选A。 7. 12月9日“天宫课堂”第一课正式开讲，“太空教师”翟志刚、王亚平、叶光富在中国空间站通过网络为广大青少年带来了一场精彩的太空科普课。这让同学们认识到（ ） ①网络让信息传递和交流变得方便迅捷 ②只有网络才能让生活变得更丰富多彩 ③网络打破了传统人际交往的时空限制 ④网络极大促进了传统行业的转型升级 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查网络的作用。 ①③：依据题文描述，“天宫课堂”正式开讲，表明网络让信息传递和交流变得方便迅捷 ，网络打破了传统人际交往的时空限制，故①③说法正确； ②：“只有……才能”观点绝对化，是错误的，故排除②； ④：观点虽然正确，但在题文中没有体现，故排除④； 故本题选B。 8. 下列关于网络的影响和典型事例对应正确的是（ ） 选项 影响 典型事例 A 促进民主政治的进步 建设智慧城市 B 个人隐私容易被侵犯 贩卖用户信息 C 信息传递和交流变得方便迅捷 网络诈骗 D 为文化传播搭建新平台 设立“市长信箱” A. A B. B C. C D. D 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查网络的影响。 A：智慧城市是运用物联网、云计算、大数据、空间地理信息集成等新一代信息集成技术，促进城市规划、建设、管理和服务智慧化的新理论和新模式，没有体现网络促进民主政治的进步，故A说法错误； B：贩卖用户信息，表明网络个人隐私容易被侵犯，故B说法正确； C：网络诈骗，体现了网络的消极作用，故C说法错误； D：市长信箱，体现了网络促进民主政治的进步，故D说法错误； 故本题选B。 9. 一次网上购物经历就可能让你变成“透明人”，这不是危言耸听。网购商品的“快递面单”，其中包含收件人的姓名、电话、家庭住址等隐私信息。按理说，这些信息应该受到严格保密，但根据央视的调查，网上0.8元就能买到一张快递面单照片。这说明（　　） A. 网络世界里，个人隐私容易被侵犯 B. 沉迷于网络，影响学习、工作和生活 C. 网络让信息传递变得方便迅捷 D. 网络弊大于利，应该远离网络 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查网络的消极作用。 A：题文中，“收件人的姓名、电话、家庭住址等”属于个人隐私，“快递面单”的外泄说明了网络世界里，个人隐私容易被侵犯，A符合题意； BC：观点虽然正确，但在题文中没有体现； D：错误，网络有弊也有利，利大于弊，要合理利用； 故本题选A。 10. 《中国网络诚信发展报告》显示，近年来我国网络诚信建设仍然存在网络谣言、虚假宣传、泄露个人隐私、网络恶意营销等问题，针对上述问题，青少年要（ ） A. 拒绝网络，树立底线意识 B. 严格执法，强化网络监管 C. 捂紧自己的口袋，不在网上消费 D. 增强自我保护意识，恪守诚信规则 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对合理利用网络的认识和理解。 D：依据教材知识并分析题干可知，针对存在网络谣言、虚假宣传、泄露个人隐私，网络恶意营销等问题，我们青少年要增强自我保护意识，恪守诚信规则，合理使用网络，故D符合题意； A：拒绝网络做法错误，应该合理使用网络，故A说法错误； B：严格执法，强化网络监管不是青少年角度，故B不符合题意； C：这是因噎废食的做法，没有看到网络积极作用，故C说法错误； 故本题选D。 11. 同学们就社区停车难问题开展研究性学习活动，你认为活动开展的合理程序是（ ） ①形成解决方案并征求有关部门意见 ②实地收集并记录好居民停车的情况 ③研究车位整合以及错峰停车方法 ④认真分析社区停车难具体原因所在 A. ②→④→③→① B. ④→②→①→③ C. ③→④→②→① D. ②→①→③→④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查社区生活。 ①②③④：依据教材知识，研究性学习活动包括实地收集记录情况、分析具体原因、研究方法、形成解决的方案并向有关部门征求意见，故②④③①正确，故A说法正确；BCD说法错误； 故本题选A。 12. 乘车时要自觉排队，依次上车；参观游览时，要爱护公物；观看电影时，要安静。我们自觉维护社会秩序，是因为 ①社会秩序是人民安居乐业的保障 ②破坏社会秩序都要受到刑罚处罚 ③社会秩序就是公共场所秩序 ④社会正常运行需要秩序 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查社会秩序的重要性。社会秩序是人民安居乐业的保障，有了良好的社会秩序，社会生活才能正常进行，社会正常运行需要秩序。①④说法正确，符合题意。②说法错误，只有构成犯罪才受刑罚处罚。③说法错误，公共场所秩序只是社会秩序的一部分。故选B。 13. 有些人在自己熟悉的团体内谦恭有礼，一旦置身于陌生环境就不再遵守规则。如在众人面前讲卫生，独自一人时就随地吐痰；有警察时遵守交通规则，一旦路口无人值守就闯红灯。这些现象告诉我们（ ） ①要学会“慎独” ②只能通过他律来约束不良行为 ③在小事上不必自律 ④要将规则内化于心、外化于行，做到自律 A. ②③ B. ①③ C. ②④ D. ①④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查遵守规则。 ①④：我们社会生活离不开规则，我们要坚定的维护规则。要学会“慎独” ，要将规则内化于心、外化于行，做到自律，故①④正确； ②：我们可以通过自律和他律来约束不良行为，故排除②； ③：我们要在任何事上都要自律，故排除③； 故本题选D。 14. 未成年人保护法中“网络保护”明确规定，未经学校允许，未成年学生不得将手机等智能终端产品带入课堂，下列看法正确的是（ ） ①这一规定不合理，侵犯了公民的自由权利 ②手机是公民的合法财产，理应由未成年人自行保管 ③自由有界限，是法律之内的自由 ④未成年人要尊法守法，严格按照法律要求去做 A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对自由和遵章守法的认识。 ①：题文中未成年人保护法的相关规定是为了保护未成年人的权益，故①说法错误； ③④：题文中未成年人保护法中的相关规定，表明自由有界限，是法律之内的自由；未成年人要尊法守法，严格按照法律要求去做，故③④符合题意； ②：手机是公民的合法财产，但是必须在法律允许的范围内行使，故②说法错误； 故本题选C。 15. 小福在撰写《自由与规则》的小论文时，引用了卢梭名言：“人是生而自由的，但无处不在枷锁之中。”这一名言可以论证的观点是（ ） A. 必要的限制是对自由的保护 B. 自由能够激发每个人的活力 C. 自由推动社会的进步与繁荣 D. 拥有自由能增强个人幸福感 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查规则与自由的关系。 A：“人是生而自由的，但无处不在枷锁之中”说明了自由和规则的关系，自由不是随心所欲，它受到道德、纪律、法律等社会规则的约束，必要的限制是对自由的保护，A符合题意； BCD：题干没有体现自由能够激发每个人的活力、自由推动社会的进步与繁荣、拥有自由能增强个人幸福感，BCD与题意不符； 故本题选A。 16. 2021年6月1日起施行的新修订未成年人保护法增加了“网络保护”的相关内容。对网络素养教育、网络信息内容管理、个人信息保护、网络沉迷预防和网络欺凌防治等内容作了规定，力图实现对未成年人的线上线下全方位保护。对未成年人保护法的修订体现了（ ） ①一些原有的规则需要加以调整和完善 ②规则是一成不变的，要遵守法律法规 ③随着社会发展，需要废除原有的规则 ④从实际出发彰显了对未成年人的关爱 A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查规则的修改。 ①④：题干中，新修订未成年人保护法增加了“网络保护”的相关内容。这说明一些原有的规则需要加以调整和完善。从实际出发彰显了对未成年人的关爱，故①④符合题意； ②：规则不是一成不变的，故②说法错误； ③：对不合理的规则需要废除，故③说法错误； 故本题选D。 17. 针对“霸座”等社会关注的热点问题，铁路公安局制定出台了《旅客列车常见警情处置指引》。据此，各地铁路公安机关果断出手，一批“座霸”被拘留，有的还被列入国家公共信用信息中心“黑名单”并被限制乘坐火车。惩治“霸座”等不文明行为（ ） ①有利于维护良好的乘车秩序 ②保障了所有乘客的合法权益 ③表明社会规则保障社会秩序的实现 ④可以杜绝不文明现象的发生 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查规则与秩序的关系。 ①③：惩治“霸座”等不文明行为有利于维护良好的乘车秩序，表明社会规则保障社会秩序的实现，故①③正确； ②：“所有乘客”说法太绝对，故②错误； ④：“杜绝”说法太绝对，故④错误； 故本题选A。 18. 为更好地满足寄递用户个人信息保护的需求，2023年4月实施的《快递电子运单》国家标准强化个人信息保护，禁止显示完整的个人信息，推荐对个人信息进行全加密处理，规范个人信息相关内容的读取权限……《快递电子运单》国家标准的出台（ ） ①说明社会生活离不开规则 ②可以规范快递行业的行为 ③限制了快递企业的合法权利 ④杜绝了侵犯快递用户隐私的行为 A ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查规则的相关知识。 ①②：《快递电子运单》国家标准的出台说明社会生活离不开规则，可以规范快递行业的行为，①②正确； ③：国家标准的出台是保障了快递企业的合法权利，③错误； ④：杜绝，说法绝对，④错误； 故本题选A。 19. 小花找老师告状，下面是他们之间的对话。结合所学知识，请将老师的话补充完整（ ） 小花：老师，他们给我起绰号，叫我“放屁虫”！ 老师：是谁给你起的绰号？ 小花：有“小矮子”、“牛魔王”等。 老师：…… A. 要想获得他人的尊重首先要学会尊重他人 B. 要真诚地欣赏和赞美别人的优点和闪光点 C. 要想获得他人的尊重首先要自己尊重自己 D. 为社会作出巨大贡献的人才值得我们尊重 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查尊重他人的要求。 A：同学之间互相起侮辱性外号，是彼此不尊重的表现，要想获得他人的尊重首先要学会尊重他人，故A说法正确； B：材料主要体现尊重他人，和“欣赏和赞美别人”无关，故B不符合题意； C：材料主要表明获得他人的尊重首先要学会尊重他人，并未体现“自尊”，故C不符合题意； D：任何人都应该受到他人的尊重，故D说法错误； 故本题选A。 20. 如图说明（　　） A. 诚信是企业的无形资产 B. 诚信是一个人安身立命之本 C. 诚信企业都需要国家政策支持 D. 企业的诚信意识普遍提升 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查诚信的重要性。 A：依据教材知识，诚信是一个人安身立命之本，是企业的无形资产，诚信促进社会文明、国家兴旺。由漫画信息可知，漫画说明了诚信是企业的无形资产，A符合题意； BD：题干没有体现“诚信是一个人安身立命之本”“企业的诚信意识普遍提升”，BD不符合题意； C：“都需要国家政策支持”说法过于绝对，C错误； 故本题选A。 21. 在马路上，不乱丢纸屑垃圾是对环卫人员辛勤劳动成果的尊重；能够经常发现周围人的闪光点而不是老盯着人家的缺点，是对别人的尊重千万不要小觑了尊重的力量。尊重给社会带来的“力量”表现在（ ） ①使社会生活和谐融洽 ②是文明社会的重要特征 ③产生良好的心理体验 ④增强个体的自尊自信 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对尊重的认识和理解。 ①②：尊重使社会生活和谐融洽，尊重是文明社会的重要特征，故①②说法正确； ③④：这是尊重对个体的作用，故与题意不符； 故本题选A。 22. “心扉如同门户，小小的钥匙便可打开它，别忘了钥匙有这样两把——谢谢和劳驾。”这句童谣告诉我们，与人交往时应该（ ） A. 诚信待人 B. 举止端庄 C. 仪表整洁 D. 用语文明 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查文明有礼。 D：根据所学，礼主要体现在语言文明、仪表端庄、举止文明等方面，题文中的童谣告诉我们，与人交往时应该用语文明，D符合题意； A：题干体现的是文明有礼，没有体现诚信待人，A不符合题意； BC：这两个选项表述的内容与题干的主旨不符，排除； 故本题选D。 23. 小刚碍于面子，答应小峰为他旷课到网吧打电子游戏的事保密。你认为小刚对自己做出的承诺（ ） A. 应遵守，这样才会赢得别人的尊重 B. 应信守，因为诚实守信是一种美德 C. 应坚守，对朋友应以诚相待 D. 不应该信守，因为这一承诺不利于同学的健康成长 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查学生对诚信的认识。 D：根据题文、结合所学可知，小峰旷课到网吧打电子游戏是不良行为，影响学业，危害身心健康，因此小刚对自己做出的承诺不应该信守，因为这一承诺不利于同学的健康成长，所以D说法正确； ABC：小刚对自己做出的承诺不应该信守，ABC说法错误； 故本题选D。 24. 下表中对小闽同学“微行为”的“微点评”，正确的有（ ） 序号 微行为 微点评 ① 聚餐时，提议使用公勺公筷 主动维护社会公平 ② 到校后，主动把智能手机交老师保管 严格遵守校规校纪 ③ 在家里，积极向奶奶学习煮饭炒菜 自觉在实践中学习 ④ 乘电梯，按“先来后到”顺序排队 信守对他人的承诺 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查学生对课本基础知识的掌握强烈。 ①：聚餐时，提议使用公勺公筷是维护公民的生命健康权的需要，①说法错误； ②：到校后，主动把智能手机交老师保管，是严格遵守校规校纪，正确对待集体规则的表现，②说法正确； ③：在家里，积极向奶奶学习煮饭炒菜是自觉在实践中学习的表现，有利于培养学生的劳动意识和能力，③说法正确； ④：乘电梯，按“先来后到”顺序排队是遵守规则的表现，而不是信守承诺，④说法错误； 故本题选C。 25. 在复习过程中，同学们用图示法表示概念之间的关系。下列图示中正确的是（ ） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查法律、规则、道德的相关知识。 A：规则包括道德、纪律和法律等，尊重他人属于道德要求，故A符合题意； BC：规则包括道德、法律等，故BC说法错误； D：文明有礼属于道德要求，即道德包括文明有礼，二者不是并列关系，故D说法错误； 故本题选A。 二、非选择题；请根据下列各题要求，回答问题。 26. 判断说理题。阅读材料，判断下列做法或说法是否正确（正确的填正确，错误的填错误），并说明理由。 （1）图中小闽的行为。 判断： 理由： （2）学生小福在上学的路上，因为着急上课，把一辆车的后视镜给撞坏了。小福在撞坏了后视镜之后，给车主留下了一张纸条，上面有道歉的话和自己的联系方式，同时承诺给予赔偿。 判断： 理由： 【答案】（1）正确 社会规则人们享有自由的保障，社会正常运行需要秩序；社会秩序是人民安居乐业的保障，我们要遵守社会规则，将规则内化于心。 （2）正确 该行为对自己的行为负责，有强烈的责任意识，在生活中要主动承担自己相应的责任。 【解析】 【分析】考点考查：自觉遵守社会规则、做负责任人的要求 能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力 核心素养：健全人格、责任意识 【小问1详解】 第一步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 观点正误：正确。 第二步：根据所学知识和材料信息，说明判断依据。 判断依据：自觉遵守规则的要求。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 观点正误：正确。 第二步：根据所学知识和材料信息，说明判断依据。 判断依据：做负责任的人的要求。 第三步：整合信息，组织答案。 27. 重庆一场山火，牵动着全国人民的心。这场战斗中有很多90后、00后，他们在没有路的地方踏出了路，在没有灯的地方点亮头灯，累了就往头上浇点水让自己清醒，脚踝被碎石擦伤就包扎一下又急忙赶回来他们用山城人民与生俱来的热情和火热的性格，为扑灭山火、保卫家园贡献着青春的力量。克服种种困难，冒着热浪，沿着崎岖山路，把救火用的物资送上去，为这次重庆山火的扑灭做出了贡献。 运用八上第一单元的知识，对这些向“火”逆行的救援者做出点评。 【答案】①青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。②有利于我们养成良好行为习惯，塑造健康人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。 ③参与社会的过程，既是体验社会生活的过程，也是在实践中发展和成就自己的过程，我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。 【解析】 【分析】考点考查：亲社会行为 能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力 核心素养：健全人格、 责任意识 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题设问主体为青少年， 需要运用亲社会行为的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：很多90后、00后为扑灭山火，保卫家国贡献着青春的力量→链接关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为；塑造健康人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。 关键词②：累了就自己往头上浇点水让自己清醒，脚踝被碎石擦伤就包扎一下又急忙赶路，把救火用的物资送上去，为这次重庆山火的扑灭做出了贡献→链接参与社会的过程，既是体验社会生活的过程，也是在实践中发展和成就自己的过程，我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。 第三步：整合信息，组织答案。 28. 阅读材料，回答问题。 （1）网络是把双刃剑，请根据图1、图2分析其利弊。 根据《刑法》相关规定：“制造虚假的险情、疫情、灾情、警情，在信息网络或者其他媒体上传播，严重扰乱社会秩序的，处三年以下有期徒刑；造成严重后果的，处三年以上七年以下有期徒刑。”对此相关部门对疫情期间的谣言进行了辟谣，同时相关造谣者被公安机关行政拘留。 （2）抗击疫情期间，各种谣言频现，对此我们应该如何理性参与网络生活？ 【答案】（1）网络的利：网络推动社会进步，网络为经济发展注入新的活力。网络的弊端：沉迷于网络，影响学习、工作和生活。 （2）①提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。②我们要注意浏览、寻找与学习、工作有关的信息，不应在无关信息面前停留，不应在无聊信息上浪费精力，更不能沉溺于网络，要学会“信息节食”。③我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。➃自觉遵守道德和法律，做一名负责的网络参与者。 【解析】 【分析】考点考查： 网络的积极影响和消极影响、理性参与网络生活 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力 核心素养：健全人格 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是中学生，需要运用网络的积极影响和消极影响的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：饕餮→沉迷网络的危害； 关键词②：中国网络文明大会、主播正在直播带货→网络推动社会进步，网络为经济发展注入新的活力。。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是中学生，需要运用网络的积极影响和消极影响的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词：相关部门对疫情期间的谣言进行了辟谣，同时相关造谣者被公安机关行政拘留→提高媒介素养；学会“信息节食”；自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息；自觉遵守道德和法律。 第三步：整合信息，组织答案。 29. 阅读材料，回答问题。 福建省十三届人大常委会第三十四次会议近日通过了《福建省禁止中小学幼儿园学生携带手机进入课堂的规定》，9月1日起，将禁止中小学幼儿园（以下简称学校）学生携带手机（包括电话手表）进入课堂。同学们就此规定发表了自己的看法： （1）你认同小闽和小福的观点吗？请说出理由。 （2）请从“遵守规则”的角度，对小闽和小福的言行提出几条合理化建议。 【答案】（1）不认同。社会规则规定了自由的边界；社会规则是人们享有自由的保障；自由不是随心所欲，它受社会规则约束；公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利；人们建立规则目的不是为了限制自由，而是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序进行。 （2） ①遵守社会规则需要他律和自律，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳，内化于心、外化于行；②小闽和小福应该增强自律意识，自觉遵守规则，不带手机进校园。①遵守社会规则需要他律和自律，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳，内化于心、外化于行；②小闽应该增强自律意识，自觉遵守规则，不带手机进校园。 【解析】 【分析】考点考查：自由与规则的关系、遵守规则 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力 核心素养：健全人格 【小问1详解】 第一步：读题，提炼辩题。 观点①：学校管得真多，连电话手表都不能带进校园，一点都不自由。 观点②：只要没有人看见，没有人管，我就可以带到学校。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：观点错误，持不赞同的态度。 论据①：社会规则规定了自由的边界；社会规则是人们享有自由的保障；自由不是随心所欲； 论据②：人们建立规则目的不是为了限制自由，而是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序进行。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是中学生，需要运用遵守规则的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：将禁止中小学幼儿园学生携带手机（包括电话手表）进入课堂→ 遵守社会规则需要他律和自律；发自内心地敬畏规则，自觉遵守规则，不带手机进校园。 第三步：整合信息，组织答案。 30. 阅读材料，回答问题。 材料一 《中华人民共和国民法总则》第七条规定：“民事主体从事民事活动，应当遵循诚信原则，秉持诚实，恪守承诺。”诚实信用原则要求民事主体在行使权利、履行义务过程中，讲诚实，重诺言，守信用。这对建设诚信社会、规范经济秩序、引领社会风尚具有重要意义。 （1）材料一表明诚信是一项_______________。 材料二 在我们身边有许多守护者，他们或守护文化、或守护生命…… “三牛医生”—郑启东 身份：玉环市第二人民医院健共体集团内二科主任 事迹：从医二十多年来，他推己及人，为了空腹的患者能早点吃饭，为了患者不耽误工作，他每天坚持提前上班。无论患者来自哪里，身份怎样，家境如何，他都一视同仁。 （2）根据材料，谈谈郑启东是如何践行尊重他人的？ 材料三 中央文明办、国家旅游局向社会公开征集“中国公民旅游不文明行为表现”和“提升中国公民旅游文明素质建议”。征集活动得到了广大网民的关注和积极回应。许多网民结合亲身经历和所见所闻，列举了一些中国公民在国内外旅游中表现出来的种种不文明行为。其中，在公共场所大声喧哗、随处抛丢垃圾、随地吐痰、捣鼻涕、吐口香糖在国内外旅游常见的不文明行为中都排在前列。 （3）为什么上述不文明行为会引起众多网民的关注？ 【答案】（1）民法原则。 （2）学会换位思考、平等对待他人。 （3）①文明有礼是一个人立身处世的前提。文明有礼会使人变得优雅可亲，更容易赢得他人的尊重与认可。②文明有礼促进社会和谐。文明礼貌是处理人与人之间 关系、维系社会正常生活的一种道德行为规范，是沟通人与 人之间情感的桥梁。③文明有礼体现国家形象。 【解析】 【分析】考点考查：诚信、尊重他人、文明有礼 能力考查：调动和运用知识阐述事实，解决问题的能力 核心素养：健全人格 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用诚信的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：民事主体从事民事活动，应当遵循诚信原则，秉持诚实，恪守承诺→可链接诚信是一项民事原则。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用尊重他人的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：为病人着想坚持提前上班，对于患者，不论身份、家境，全都一视同仁→可链接平等待人。 关键词②：推己及人→可链接学会换位思考。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用文明有礼的重要性的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：中国公民旅游不文明行为表现、提升中国公民旅游文明素质建议→可链接文明有礼的重要性。 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$