内容正文:
11.1.1 三角形的边
一、选择题
1.以下列数值为长度的各组线段中,能组成三角形的是( )
A.2,4,7 B.3,3,6 C.5,8,2 D.4,5,6
2.已知三角形两边的长分别是3和7,则此三角形第三边的长可能是( )
A.16 B.11 C.3 D.6
3.在中,,,若的长为整数,则的长不可能是( )
A.3 B.5 C.7 D.9
4.现有两根长度分别为4cm和7cm的木棒.若要钉成一个三角形木架,则应选取的第三根木棒长可以为( )
A.3cm B.6cm C.11cm D.13cm
5.三角形按边长关系,可分为( )
A.等腰三角形,等边三角形 B.直角三角形,不等边三角形
C.等腰三角形,不等边三角形 D.直角三角形,等腰三角形
6.下面是一位同学用三根木棒拼成的图形,其中符合三角形概念的是( )
A. B.
C. D.
7.图中三角形的个数是( )
A.3 B.4 C.5 D.6
8.如图,一个三角形被木板遮住了一部分,这个三角形是( )
A.锐角三角形 B.直角三角形
C.钝角三角形 D.以上都有可能
9.三角形是指( )
A.由三条线段所组成的封闭图形
B.由不在同一直线上的三条直线首尾顺次相接组成的图形
C.由不在同一直线上的三条线段首尾顺次相接组成的图形
D.由三条线段首尾顺次相接组成的图形
10.三角形的三边长可以是( )
A.2,11,13 B.5,12,7 C.5,5,11 D.5,12,13
二、填空题
11.图中有 个三角形.
12.一个三角形的三边长都是整数,其中两边长分别为1,2,则这个三角形的第三边长为 .
13.等腰三角形的一边长等于4,一边长等于9,它的周长是 .
14.用一根小木棒与两根长分别为,的小木棒围成三角形,则这根小木棒的长度可以为 写出一个即可.
15.如图,以BE为边的三角形有 个.
16.一个三角形的三个内角中,至少有 个锐角.
17.初中生体能训练中有一项跳跃泥潭障碍训练,小刚平时助跑跳跃距离约为米,他不确定自己是否能够跳过这个泥潭(的长度),于是测量了一些相关长度的数据,由于米尺长度有限,小刚测得米,米,根据小刚的测量,他 完成这项训练挑战.(填“能”或“不能”)
18.一个三角形两边长分别为3和8,第三边长为奇数,则第三边长为 .
三、解答题
19.下列长度的三条线段能组成三角形吗?请说明理由.
(1)3cm,4cm,5cm.
(2)4cm,5cm,9cm.
(3)10 cm,6.5 cm,2.5cm.
(4)10cm,6 cm,4.5cm.
20.如图所示,图中共有多少个三角形?请写出这些三角形并指出所有以E为顶点的角.
21.在△ABC中,已知AB=3,AC=7,若第三边BC的长为偶数,求△ABC的周长.
答案解析部分
1.【答案】D
2.【答案】D
3.【答案】A
4.【答案】B
5.【答案】C
6.【答案】D
7.【答案】C
8.【答案】D
9.【答案】C
10.【答案】D
11.【答案】6
12.【答案】2
13.【答案】22
14.【答案】答案不唯一
15.【答案】2
16.【答案】二
17.【答案】能
18.【答案】7或9
19.【答案】(1)解:能,理由如下,
∵3+4>5,3+5>4,5+4>3,
∴3cm,4cm,5cm能组成三角形;
(2)解:不能,理由如下,
∵4+5=9,
∴4cm,5cm,9cm不能组成三角形;
(3)解:不能,理由如下,
2.5+6.5<10,
∴10 cm,6.5 cm,2.5cm不能组成三角形;
(4)解:能,理由如下,
4.5+6>10,4.5+10>6,6+10>4.5,
∴10cm,6 cm,4.5cm能组成三角形.
20.【答案】【解答】解:图中共有7个,以E为顶点的角是∠AEF,∠AED,∠DEB,∠DEF,∠AEB,∠BEF.
21.【答案】:∵在△ABC中,AB=3,AC=7,
∴第三边BC的取值范围是:4<BC<10,
∴符合条件的偶数是6或8,
∴当BC=6时,△ABC的周长为:3+6+7=16;
当BC=8时,△ABC的周长为:3+7+8=18.
∴△ABC的周长为16或18.
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