1.3 集合的基本运算+大题冲关规范练-【志鸿优化训练】2024-2025学年新教材高中数学必修第一册(人教A版2019)

2024-09-15
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版必修第一册
年级 高一
章节 1.3 集合的基本运算
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.19 MB
发布时间 2024-09-15
更新时间 2024-09-15
作者 山东优易练图书有限公司
品牌系列 志鸿优化训练·高中同步
审核时间 2024-09-15
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来源 学科网

内容正文:

、第一章集合与常用逻辑用语 课时夯基过关练 1.3集合的基本运算 1.3.1集合的基本运算(并集与交集) 素养目标 1.理解交集与并集的概念,掌握交集与并集的区别与联系,会求两个已知集合的交集和并集 2.通过对集合符号语言的学习,培养学生符号表达能力,培养严谨的学习作风,养成良好 的学习习惯. 核心素养达标券实基础 5.设集合A={a,b),B={a+1,3},若A∩B 一、选择题 ={1,则AUB等于( ) 1.已知集合A={xx2+2x-3=0},B= A.{0,1} {一1,1},则AUB=( B.{0,3} A.{1} C.{0,1,1,3 B.{-1.1,3} D.{0,1,3 C.{-3,-1,1} 6.已知集合A={xlx2-1=0},B={xax=1}, D.{-3,-1,1,3 若A∩B=B,则实数a取值集合为() 2.(多选)满足{1,3}UA={1,3,5}的集合A A.{-1 可能是( B.{1} A.{5} B.{1,5} C.{-1,1} C.1,3} D.{1,3,5} D.{-1,0,1} 3已知m:n∈R,集合A=2,易 ,集合B= 二、填空题 7.若集合A={0,1,3,4},B={xx=5-a,a (m,n},若A∩B={1},则n=( ∈A,则A∩B A.1 B.2 0. 8.已知全集U={1,2,3,4,5,6,7,8},且集合 4.如图所示的Venn图中,若A={x0≤x≤ B={2,3,5},AUB={1,2,3,4,5,8},A∩ 2},B={x|x>1},则阴影部分表示的集合 B={5}则集合A等于 为() 9.集合A={xlx2-px+15=0,x∈N),B={x A.{x0<x<2 x2-5x十q=0,.x∈N),若AUB={2,3,5},则 B.{xl1<x≤2 A= ,B= C.{x|0≤x≤1,或x≥2 10.已知集合A={xx≤1},B={xx≥a},且A D.{x|0≤x≤1,或x>2 UB=R,则实数a的取值范围是 6 ·数学 课时夯基过关练了 三、解答题 12.已知集合A={x|1<x<3},集合B={x 11.若A={x2,2x-1,-4},B={x-5,1一x,9}, 2m<x<1-m}. A∩B={9},求AUB (1)当m=一1时,求AUB: (2)若A二B,求实数m的取值范围; (3)若A∩B=☑,求实数m的取值范围. 核心素养培优拓展提升 则可求得和为(一1)3×3+(一1)×4+( 1.(多选)已知集合M=女+k∈, 1)×6=7,对P所有非空子集,这些和的总 和为() 集合N=女=套k∈Z则( A.80 B.160 C.162 D.320 5.已知集合A={xx2-a.x十a2-19=0}, A.MN B.N¥M B={xx2-5.x十6=0),是否存在a使A, C.MUN=M D.M∩N=M B同时满足下列三个条件? 2.已知集合A={x0<x<3},B={1,a},且 (1)A≠B: A∩B有4个子集,则实数a的取值范围 (2)AUB=B; 是() (3)0年(A∩B). A0<a<3 若存在,求出实数α的值:若不存在,请说明 B.0<a<1或1<a<3 理由 C.0<a<1 D.a<1或a>3 3.对于两个非空实数集合A和B,我们把集合 {xx=a十b,a∈A,b∈B}记作A*B.若 集合A={0,1},B={0,一1,则AB中 元素的个数为() A.1 B.2 C.3 D.4 4.已知集合P=1,3,4,6,8,9},对于它的任 一非空子集A,可以将A中的每一个元素 m都乘(一1)m再求和,例如A={3,4,6}, ·数学 、第一章集合与常用逻辑用语 1.3.2集合的基本运算(全集与补集)》 素养目标 1.使学生参与探究并深刻体会全集的重要性,理解集合的子集、补集的含义,会求一个集 合的补集 2.通过对概念、性质、规律的探究,不断提高学生的抽象概括能力,提高学生数学运算、数 学建模的核心素养 核心素养达标夯实基础 一、选择题 5.(多选)设全集U={x|x2-8x十15=0,x∈ 1.集合A={xI1<x<3},集合B={x|.x>4, R.CA={xa.x一1=0},则实数a的值为 或x<2},则集合AU(CRB)=( ( A.R B.{x|2≤x<3} A.0 B C.{x|1<x≤4} D.0 2.已知全集U=R,A={x|x≤3),B={x c D.2 x<-3},则A∩(CB)=() 6.已知集合A={x|一2≤x≤7},B={xm+ A.{xx<-3 1<x<2m一1},若AUB=A,则实数m的 B.{x-3x<3} 取值范围是() C.{x|-3≤x≤3} A.-3m≤4 D.{xx≤3}》 B.-3<m<4 3.如图,I是全集,M,P,S是I的3个子集, C.2<m<4 则阴影部分所表示的集合是( D.m≤4 二、填空题 7.某班30人,其中17人喜爱篮球运动,10人 喜爱乒乓球运动,9人对这两项运动都不喜 爱,则喜爱篮球运动但不喜爱乒乓球运动的 A.(M∩P)∩S 人数为 B.(M∩P)US 8.设U=R,集合A={xx2-3x+2=0}, C.(M∩P)U(CS) B={xx2-(m+1)x十m=0},若(CA) D.(M∩P)∩(CS) ∩B=心,则实数m= 4.已知U=R,A={xx>0},B={xx≤-1}, 9.设集合A={x|0≤x≤4},B={yy=x}, 则[A∩(CB)]U[B∩(CA)]等于() 则CR(A∩B)= A.☑ 10.设集合A={xlx+m≥0},B={x一2< B.{x|x≤0 x<4},全集U=R,且(CA)∩B=0,则 C.{xlx>-1} 实数m的取值范围为 D.{x|x>0,或x≤-1y 数学. 课时夯基过关练了 三、解答题 12.已知全集U={不大于20的素数},M,N 11.已知全集U=R,A={x|-4≤x<2},B 为U的两个子集,且满足M∩(CN)= a-1K≤3.P=女0,或x>引,求 (3,5},(CM)∩N=(7,19},(CM)∩ (CN)={2,17},求M,N. A∩B,(CB)UP,(A∩B)∩(CP). 核心素养培优拓展提升 1.如图,I是全集,A,B,C是它的子集,则阴 4.设全集I=R.已知集合M={x(x+3)≤ 影部分所表示的集合是( 0},N={x|x2+x-6=0}. (1)求(C,M)∩N: (2)记集合A=(CM)∩N,已知集合B= {xla-1≤x≤5-a,a∈R,若AUB=A, 求实数a的取值范围. A.(CA∩B)∩C B.(C,BUA)∩C C.(A∩B)∩C,C D.(A∩CB)∩C 2.已知集合A={.x(x-m)(x+m-1)- 0},B={x|x≥0},若A∩CRB≠⑦,求实 数m的取值范围 3.设集合S={1,2},A与B是S的两个子集, 若AUB=S,则称(A,B)为集合S的一个 分拆,当且仅当A=B时,(A,B)与(B,A) 是同一个分拆.那么集合S的不同的分拆有 个 数学9 、第一章集合与常用逻辑用语 大题冲关 规范练 1.(本小題满分13分)已知集合A={xx≤ 2.(本小题满分13分)已知集合A={xx2一 -1,或x≥3},B={x|1≤x≤6},C={x 2.x-3≤0},B={xx2-2mx+m2-4≤0, m+1≤x≤2m}. x∈R,m∈R}. (1)求A∩B,(CRA)UB: (1)若A∩B={x|0≤x≤3},求实数m的值: (2)若BUC=B,求实数m的取值范围. (2)若A二CRB,求实数m的取值范围。 10·数学易船点3包解空集 课时穷基过关练 6D①梦8不为堂果,可得十12n一,解再n2 B-1 ,四光有1∈1,脑成。=士, 1.3.集合的基本运算 A=一2为7》,0=w中1xC2w=1山, 巴3r1m中号 .解十15-1.且8-17,解得一w4 %B=可.中a一0时,海见条件 L3.1集台的基本宽前(并集与交“ 1-wc13, 使上灯得失址▣竹所有可德率值的集参是{一L,0,1以 公若B为堂景.可得+131.解得w2,群合趋意. 【极心素养达标·穷实基西】 峰上。买鱼的泉值范围为G人 1.CA=1-3,1,B=1-1,11.到AUB 核上加,乾实数阳的取连洗国为nw: 克是任龙计爸A=可加A中及两种情无:A=必物 盖球的有17一4人,共4爱下号球的有(0一:)人, 第瓦易映想号,反升属足种重机, 2D自1.30Am11.3,5,eAG11,3.5,且A◆ 身L1一r3+10-r)十r+用=30:4r8 是的明一是平型酒海三果香汽通 1解:是合6=170C4.xENm1.8,3的所有美 数岁有1个无者5,t远出山 兴的关毛,再州市程或不等文桌解,8外,在发有 =11人. 子果为回,1,1》,12-132,11,*七个 D四为AnB=1,背以安-1,且m=1,减签-1 参的子为里会河初学,4里分以果的,因电 故答常场 车用导客路型是是修灯#里是合的真十美 复n山新特刚-1a-号4则-名-山多m-1 【核心素界培线·拓展授升】 -对-2i1-儿.6父延者m 解:B≠必时,2时一1,得3L, L.AD 人 =1时,A={,1,B=12,1},不涕风恩意,舍去,峰上 有①和弯,得四时取值花国为{m|Im 与B=好时,山阳一1.得 4D四9A∩Br{xG2.AUB3a00,用 期年分为AUB中康去A门日的条身,聊为r0r - 风1或2黄月得桌◆A=11,21+自刚=1时,=(171海 1,x>2 址选A ,合:皆m≠1时,【1A),骨和2 里离想常月重在有世4可6的千等火中,清料 2BA门有个平果,A门B中有2个不同的无 叶,不等女的解象为里装,建是是容导想感的 5D因为A门B1,所以只·学份:对A 章毛A03.里a*1,即紫教a的皇值边背复F6,成x> 是01友4, kD山A几B=H,如H额A,0为A=1x3一1=0 A0.1.B 0.A门Bmr0r64. 0-114m(0-1.1射 ,CA门》=山手0,A4 易点4略列系数的转论点的取值柴数误 一11,Bxr1,B②,则1无 AB中无者的个数为3,故速C, l,0wG47A-rr-tr十10,1ER■3, 解,年以4=01希目场,a产0.则B=a山=1 A.o 四为二A,这一士,时。士1,故 章好鲜出观成,明对P岭简有非空于集中元者山执 ,i=x2C<,【【A1几B=,,时4-2, 行来(一1炉弄袋和,侧这卖中的%和是×[一1)'× 需额a取植果合为一1,B,,数这且 L.解:如国片序, 7.14 -3-AvEA C一1】P得10址1儿 (5,,2,1.A因=140,故答案91,4, ●方t中, &1.4,5,51 出Vn图,下, AU非=B.ACB,即A=成A园. 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