第八章 武术 1、拳术:初级三路长拳起势、重难点学练(教学设计)--2024-—2025学年人教版初中体育与健康七年级全一册

2024-09-15
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普通

资源信息

学段 初中
学科 体育与健康
教材版本 初中体育与健康人教版(2012)七年级全一册
年级 七年级
章节 第八章 武术
类型 教案-教学设计
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 34 KB
发布时间 2024-09-15
更新时间 2024-09-15
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-09-15
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来源 学科网

内容正文:

1、拳术:初级三路长拳起势、重难点学练 2、拳术:初级三路长拳第一段传授   课序设计:开始---准备---游戏---新授---练功---放松---结束。 教学设计: 1、教学程序设计:导---解----安---示---纠。 2、教学组织设计:集体---分组---个别---集体。 3、教学话题设计:功的基础地位。 动量设计:中 教材:       1、教材内容       (1)新授教材:初级三路长拳第一段。       (2)搭配教材:初级三路长拳的起势和重难点学练。       2、教材分析:       (1)地位:初级三路长拳是体育院校的必修教材,所以我们必须掌握。       (2)作用:初级三路长拳是体育院校学生武术修炼最基本套路。       (3)教学目标:基本掌握教学内容,一般掌握教学内容,必须掌握的教学内容。       (4)重点:初级三路长拳第一段的动作要领。       (5)难点:初级三路长拳第一段的动作转化。       (6)疑点:初级三路长拳第一段的运动方位和路线。  (二)教法:      1、教学的基本方法      (1)讲授法(2)谈话法(3)小组讨论法(4)读书指导法(5)演示法(6)参观法      (7)实验法(8)实习作业法(9)练习法(1 0)模仿法(11)记诵法         2、教法分析:        (1)方法:讲解---示范---边讲边示---领做---易犯错误的纠正。          (2)办法:用声音、动作、表情、口令、游戏来调整学生的兴趣和注意力。       (3)手段一:将重点独立出来分而教之,使之突出。       (4)手段二:将难点独立出来分而剖之,使之突破。       (5)手段三:将疑点独立出来分而析之,使之明了。       (6)手段四:对学生最感兴趣的问题放在下一节课告之,使之待课。   (三)教学思路          1、新授初级三路长拳起势、重难点学练和初级三路长拳第一段简介          2、新授初级三路长拳起势、重难点学练和初级三路长拳第一段名称介绍          3、教学安排:先进行初级三路长拳起势和重难点的学练,再进行初级三路长拳第一段的教学。          4、易错纠法          5、初级三路长拳的动作说明。   (四)教具分析:1、选用:常规教具。                    2、用法:常规用法。                    3、实施:课代表在课前准备好。 学生学法学路学参   (一)学生分析:六年级学生。   (二)学法分析:       1、学法:听------看------仿-----问-----作-----注意动作的正确性。                2、指导:(1)引导:通过运动动作的讲解和示范引导学生学习。               (2)促解:通过动作功力分析促使学生加深理解。               (3)纠错:通过正确与错误动作的对比和动作运动分析使学生纠正错误。               (4)增记:通过进攻防守讲解使学生理论增强记忆。               (5)联实:通过进攻防守练习使学生理论联系实际。   (三)学路分析:听看----模仿----认识----理解----记忆----练习----纠错----确立---固定。   教学过程 一、开始部分   (一)开课常规   1、助教组课:助教按时集队、整队、清查到课情况。                                2、教师到位:教师入指挥区(等队长正方形内)时,助教报告。                    3、助教报告:本课助教          向您报告,本班应到         人,实到     人,无缺课或                    没到,请指示。                    4、教师指示:归队。                    5、教师到位,师生问好:同学们好-------老师好   (二)内容提要: 本课任务(全体跺脚立正)                    学习初级三路长拳的起势和初级三路长拳的第一段(稍息)。   (三)目的提要: 1、初步掌握初级三路长拳的起势和第一段的基本架式。                                2、一般掌握初级三路长拳的起势和第一段的动作要领。                    3、重点掌握初级三路长拳的起势。                       4、通过这节课磨练我们不怕苦、不怕累的意志品质。   (四)按排见习:见习生举手(三要)1、要听好课。2、要管好器材。3、要协助教学   (五)队伍调动: 1、教师整队转向练习。                    2、气氛调节:问答、唱歌、拍掌、游戏、朗诵、表达。                    3、队伍调整:全体都有整队-----走-----跑-----成形。 二、 准备部分    (一)常规准备:行进间体操四八呼。1、扩胸运动。2、体转运动。3振臂运动。4、绕环运动。5跳跃运动。   (二)专业准备:          软功练习  1、三角步压腿。2、压肩。3、腰、腕、踝活动   (三)专项准备: 门功练习 1、弓步练习。2、马步练习。3、仆步练习。   (四)队伍调整:全体都有整队-----走-----跑-----成形。 三、教学部分   (一)激励: 1、情趣激励     2、注意激励     3、向上激励        (二)组织初级三路长拳起势、重难点动作的学练    1、讲课时队伍调整成四列横队。      2、练习时队伍调整成四列横队的广播体操队形。   (三)提出学练内容:接下来我们进行初级三路长拳起势的八动分解学练。       (1)初级三路长拳起势的八动分解学练。   (2)初级三路长拳第一段的重点学练。        (3)初级三路长拳第一段的难点学练。 (四)新受课导入:初级三路长拳的第一段,接下来我们进行初级三路长拳的第一段的教学。   (五)组织教学    1、讲课时队伍调整成四列横队。      2、练习时队伍调整成四列横队的广播体操队形。   (六)识记领会内容:       1、提出新课:接下来我们进行初级三路长拳第一段的教学。        (1)初级三路长拳第一段的架式。        (2)初级三路长拳第一段的动作要领。        (3)初级三路长拳第一段的完整练习。       2、重点掌握:初级三路长拳第一段的动作要领。       4、难点掌握:大跃步前冲的动作要领。       5、整体掌握:初级三路长拳起势和初级三路长拳第一段的演练。   (七)练习: 1、集体练习   2、分组练习    3、集体表演   (八)完成: 1、一般完成   2、按标准完成  3、超标准完成                   本课要求:一般完成   (九)总扩: 1、教学总结                2、内容扩展:如果我们能在较短的时间内,提前完成本课任务。就可以更进一步地学习实用技艺。希望大家好好练习,尽快掌握。 (十)设悬:今天我们学了初级三路长拳起势和初级三路长拳第一段,下节课我们进行初级三路长拳第二段的教学。  训放部分 气氛调节,调动队伍成圆。   (一)功夫训练:1、马步转体。2、马步冲拳。3、弓步顶肘。4、膝步攻击。   (二)技艺训练:抡臂砸拳。砸拳侧踹,撩拳收抱。腾空飞脚。   (三)放松练习   1、意念放松                     2、抖动放松                       3、拍打放松                      4、动作放松                     5、舞蹈放松 五、结束部分    (一)结束常规: 1、结合队伍 2、师生评课    (二)布置作业: 1、踢腿各做三组。一组十次。                     2、所学武功各练习一遍。                     3、背诵并默写所学武功。    (三)实践课结束语 1、各自把东西检点好。 2、把器械妥善送还。    3、全体都有,立正,下课(全体鞠躬拍掌-----嗨)。 学科网(北京)股份有限公司 $$

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