第二单元空气和氧气单元测试卷---2024-2025学年九年级化学人教版(2024)上册

第二单元 空气和氧气 单元测试卷 一、单选题 1.下列变化中属于分解反应的是（　　） A．分离液态空气得到氮气和氧气 B．加热氧化汞可得到汞和氧气 C．酒精完全燃烧生成水和二氧化碳 D．铜丝在空气中灼烧生成氧化铜 2．下列物质在空气中燃烧，产生大量白烟的是（　　） A．铁丝 B．木炭 C．硫粉 D．红磷 3．党的二十大报告中指出：“必须牢固树立和践行绿水青山就是金山银山的理念，站在人与自然和谐 共生的高度谋划发展。”下列做法不利于改变空气质量的是 A．用清洁能源代替煤和石油 B．分类回收垃圾，并露天焚烧 C．建筑工地安装除尘装置 D．大力植树造林 4.下列用高锰酸钾制取氧气实验的操作，先后顺序正确的是 A．加热时，先对试管进行预热，再对准药品部位进行加热 B．检查装置气密性时，先用手握紧试管外壁，再把导管放入水中 C．先将高锰酸钾装入试管，再检查装置的气密性 D．实验完毕，先熄灭酒精灯，再把导管移离水面 5.氧气是人类活动的必需的物质之一，下列与氧气有关的实验装置图错误的是 A．过氧化氢溶液制取氧气 B．高锰酸钾固体制取氧气 C．收集 D．验满 6.下列缓慢氧化：①动植的呼吸；②铁器、铜器生锈；③日常生活中将鲜豆腐制成臭豆腐；④农家肥料的堆积腐熟；⑤食物腐败变质；⑥酒和醋的酿造。其中对人类生产或生活有利的是（ ） A．①③④⑥ B．②④⑥ C．②⑤ D．①③⑤ 7.“千里之行，始于足下”。汽车是常用的交通工具，但汽车尾气会造成空气污染。下列能源的使用最有利于防止空气污染的是（ ） A．太阳能 B．天然气 C．汽油 D．柴油 8.下列示意图分别是实验室氧气制备、收集、验满、验证性质的操作，其中正确的是（　　） 9.“神舟六号”太空舱利用NiFe2O4将航天员呼出的CO2转化为O2，而NiFe2O4的质量和化学性质在反应前后都不变。则NiFe2O4在该反应中是（ ） A．反应物 B．生成物 C．催化剂 D．消毒剂 10.如图是硫在空气和氧气中燃烧的实验。下列说法不正确的是（　　） A．氧气含量越多硫燃烧越剧烈 B．硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰 C．瓶底的水可以吸收生成的有害气体 D．硫在空气和氧气中燃烧的生成物不同 11.我国城市及周围地区的环境中，造成空气污染的主要污染物是（ ） A．二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳 B．二氧化硫、二氧化氮、二氧化碳 C．二氧化硫、一氧化碳、氧气 D．二氧化氮、一氧化碳、水蒸气 12.如图所示是硫在空气和氧气中燃烧的实验。下列说法不正确的是(　　) A．氧气含量越高硫燃烧越剧烈 B．硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰 C．瓶底的水可以吸收生成的有害气体 D．硫在空气和氧气中燃烧的生成物不同 二、非选择题 13.写出下列化学反应的符号表达式，并注明反应的基本类型。 (1)铁在氧气中燃烧 ；反应类型： ； (2)加热高锰酸钾制氧气 ；反应类型： 。 14.如图为木炭在氧气中燃烧,并验证生成物的实验操作流程 : (1)在实验C 中我们观察到的现象是 。 (2)为了使木炭与氧气充分反应,将木炭加热至 红热后插入集气瓶的正确操作是 。 (3)D操作中烧杯里的液体是 。 15.化学兴趣小组对空气中氧气的含量进行测定： 【探究实验】：用如图两套装置进行实验，回答下列问题： (1)检查图Ⅰ装置气密性的方法是先连接好仪器，打开弹簧夹，将导管放入水中，接下来的操作是________________，若观察到水中导管口有气泡冒出，说明气密性好。 (2)图Ⅱ实验时，打开弹簧夹，然后对红磷加热使其燃烧，可以观察到注射器活塞来回移动，待试管冷却后，注射器活塞将停留在15mL刻度________________ (填“左”或“右”)侧。 (3)图Ⅱ装置和图Ⅰ装置对比，其优点是________________ (写一条)。 16.现有下图所示的实验装置，请回答问题： (1)写出仪器①，②的名称:①_________；②__________。 (2)实验室若用高锰酸钾来制取氧气，在导管口放入一团棉花的目的是________________，收集完气体，准备结束实验时，应先__________后___________。 (3)在加入药品之前要检查实验装置的___________。 (4)写出用过氧化氢和二氧化锰制备氧气的反应的文字表达式：__________，属于_________反应(填基本反应类型) 学科网（北京）股份有限公司 $$