2.1 认识自己 课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册

道德与法治 七年级上册 2024秋 第 二课 正确认识自我 2.1 认识自己 核心素养目标 1、政治认同：知道正确认识自己的重要性，在处理好与他人的关系中践行友善的社会主义核心价值观； 2、道德修养: 客观认识和对待自己，正确对待他人的评价，养成自强自律、相互尊重的道德品质； 3、法治观念: 养成正确认识和评价自己的良好行为习惯，培养正确认识自己、接纳自我的观念，形成客观、完整的自我观念； 4、健全人格：掌握正确认识自己的方法，学会理解、宽容和善待他人，具备自尊自信、理性平和的生活态度； 5、责任意识：学会正确认识自己，激发自身潜能，履行社会责任。 自主学习（5分钟） 自学指导：请大家仔细阅读课本P9-11的内容，完成下面的思考题，要求大字慢看，小字快读，并且用笔圈点勾画重难点知识。 1、为什么要正确认识自己? 2、怎样正确认识自己？/ 认识自己的途径？ 3、为什么要重视他人的评价？ 4、如何正确对待他人的评价? 3 01 人贵自知 知人者智，自知者明。 ——老子《道德经》 认识自己，方能认识人生。 ——苏格拉底 了解别人的人是有智慧的，自己了解自己的人是明白的。 探究一 1.正确认识自己的意义 董宇辉谈自卑：“长大之后这种情绪还会有，但是我认为它不是自卑的，而是要求自己更奋发更努力。你自己去创造吧，有手有脚的成年人了。” 虽然小时候不懂事，成长路上也没人指点迷津，让这种负面情绪跟随自己到了成年。但是成年后自己再补救也不算晚，因为你完全有时间也有能力改变自己、改变现状。 董宇辉从一名普通教师，到如今受到全网热捧，他是如何认识自己的？ 1.正确认识自己的意义（重要性）★P10 ①正确认识自己，准确把握自己的禀赋和特性，有助于我们增强自信，促进自我发展。 ②促进与他人的交往，正确处理个人与社会的关系，从而更好地认识和改造外部世界。 0 2 如何自知 活动一 我的自画像 ① 自画像 每人拿一张白纸，用文字或图画等形式描绘自己，然后折起来，收集在一起。 ② 猜一猜 每人从中抽出一张折叠的自画像，猜一猜这是谁的自画像并说明理由，谈谈你对这位同学的印象和看法，其他同学可以补充。 你的自画像被同学们猜出来了吗？ 全红婵：我于2007年3月28日出生于广东湛江，中国国家跳水队女运动员 。今年我16岁，身高突破160CM。我是个活泼开朗、懂事明理的的女孩。2014年开始接受跳水训练；2018年获得广东省跳水锦标赛3项冠军。2019年获得广东省跳水锦标赛5项冠军 。获得2020年日本东京奥运会和2024年巴黎奥运会跳水女子10米台冠军。 生理方面：从身材、相貌、性别等生理状况来认识自己。 心理方面： 从性格、气质、能力等心理特征来认识自己 社会方面：从社会关系中来认识自己 探究与分享2、怎样正确认识自己？ ①我们可以从身材、相貌、体能、性别等生理状况来认识自己； ②从性格、气质、能力等心理特征来认识自己； ③从自己在家庭或班级中的角色等社会关系中来认识自己。 （1）通过对自己的 全面分析认识自己 自我的全面分析的要求 P10 晋朝时，有一位叫周处的强壮青年在乡里横行霸道。一天，他见一位老人在粮仓边唉声叹气，便问何故。老人说：“乡里三害，南山猛虎，长桥蛟龙，再加上你，祸害乡里，扰乱民生。” 周处决心除掉三害，他杀猛虎，屠蛟龙，自己则外出求学，注意品德修养，最终成为国家的栋梁。 思考： 周处是通过什么途径认识自己的？ 通过他人的评价来认识自己,他人评价是我们认识自己的一面镜子。有助于我们形成对自己更为客观、完整，清晰的认识。正确对待他人的评价是走向成熟的表现。 客观冷静地对待他人的评价，既不盲从也不轻视。 （2）通过他人评价 认识自己 ⭐他人评价的作用 P10 ①他人评价是我们认识自己的一面镜子。 ②有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识； ⭐如何正确对待他人的评价 P10 4.如何正确对待他人评价? 我们要客观冷静的对待他人评价，既不盲从也不轻视。 用心聆听。心怀感激之情，感谢他人帮助我们更清楚地认识自己；悉心听取他人对自己的看法，重视他人的评价，不过早下结论。 注重沟通。当他人的评价与自我评价不同时，我们可以主动与对方沟通交流，了解他们评价的缘由，从而更好地理解他人的评价，全面地认识自己。 勇于面对。有些客观、中肯的评价，可能是我们不愿意听到的，但当我们有足够的勇气面对这些评价时，不仅能更好地看清自己，而且可以不断地提升自己。 理性应对。对于他人不客观的评价，如吹捧或贬损，我们可以经过理性思考后选择忽略或者平静地拒绝，不让这样的评价影响自己。 P11 方法与技能：如何正确对待他人评价 ①用心聆听 心怀感激之情，感谢他人帮助我们更清楚地认识自己；悉心听取他人对自己的看法，重视他人的评价，不过早下结论。 在他人的评价中，有些是我们不愿意听到的，但当我们有足够的勇气面对这些评价时，不仅能更好地看清自己，而且可以不断地提升自己。 ②勇于面对 当他人的评价与我们的自我评价不同时，我们可以主动与对方沟通交流，了解他们评价的缘由，从而更好地理解他人的评价，全面理性地认识自我。 ③注重沟通 有时他人的评价是对我们的过分吹捧或人格贬损，这样的评价也许并不能真实地表明自己究竟是一个什么样的人。我们可以经过理性思考后平静地拒绝，不让这样的评价影响自己。 ④理性应对 学习、劳动、人际交往等生活实践，能够让我们更加了解自己的优势和不足，不断证明自己、检视自己，对自己的认识更加准确，自我形象也更加清晰。 （3）在生活实践中认识自己 实践中认识自己的重要性 P11 思考：潘展乐的经历启示我们如何正确认识自己？ （4）认识自己是一个过程。潘展乐的成长也并非一帆风顺，他在人生经历中思想更加成熟，看到自己的优势与不足，对自己的认识逐步深入，也在不断证明自己、完善自己。 ①通过对自我的全面分析来认识自己。（从生理状况、心理特征、社会关系来认识自己） ②通过他人的评价来认识自己。 ③在生活实践中认识自己。（学习、劳动、人际交往等） ④认识自己是一个过程，随着年龄的增长、知识的积累、视野的开阔，我们对自己的认识逐步深入。 2.怎样正确认识自己？/ 认识自己的途径？ 课堂小结 2.1 认识自己 促进自我发展 促进与他人的交往 怎样正确认识自己（途径） 如何正确对待 他人的评价 自我的全面分析 他人评价 生活实践 正确认识自己的意义 重视、客观冷静 聆听、沟通、面对、理性 随堂练习 1.(2024四川苍溪期中)漫画《活在美颜相机里》讽刺了生活中的一些人(　    ) B.忽视了自己的优点　　     C.不能正确认识自己 D.依赖于他人的评价 A.没有彰显独特个性 解析：本题考查正确认识自己。漫画《活在美颜相机里》讽刺了生活中的一些人不能正确认识自己,C正确且符合题意;A、B、D不符合题意。 C 随堂练习 2.(2024广西百色田阳区期中)虽然小娟成绩很优秀,但是她从来不骄傲自负。她深知自己还有缺点和不足,想要不断进步,就离不开老师和同学们的帮助。因此,她能更好地理解、宽容和善待身边的每一个同学,同学们也把她当成好朋友。小娟的这些经历说明(　    ) A.任何人都能正确认识自己　　     B.正确认识自己,可以促进与他人的交往　　     C.他人的评价是我们认识自己的一面镜子　　     D.人们可以从生理、心理、社会等方面认识自己 解析:本题考查正确认识自己的意义。“她能更好地理解……同学们也把她当成好朋友”,这说明正确认识自己,可以促进与他人的交往,B符合题意;“任何人”说法绝对,A排除;C、D题文材料未体现,不符合题意。 B 随堂练习 3.(2024江苏徐州铜山区期中改编)下表是同学、班主任及家长对七年级学生张涛的评价。表格中内容所体现的认识自己的途径是(　    ) D 同学的评价 班主任的评价 家长的评价 关心同学,乐于助 人 具有团队精神,有 责任心 孝顺父母,有家庭 责任感 A.在自我比较中认识自己 B.在生活实践中认识自己　　     C.通过对自我的全面分析认识自己　   D.通过他人的评价认识自己 解析：本题考查认识自己的途径。表格主要说明张涛通过同学、班主任和家长的评价来认识自己,这属于通过他人的评价来认识自己,D正确且符合题意;A、B、C排除,题文中没有体现。 4.(2023云南昆明统考)认识自己是一切智慧的开端，下列关于“如何认识自己”的观点正确的是（ ） ①可以从生理、心理、社会等方面认识自己 ②可以从心理特征来认识自己 ③认识自己可以促进自我发展 ④可以从社会关系来认识自己 A.①②③ B.②③④ C. ①②④ D.①③④ 课堂练习 C 5.（2024·海南海口·模拟预测）“班主任又写我家儿子课堂中经常开小差，作业上粗心大意……”一位妈妈说，儿子的期末报告单上的成绩全是A，就是这期末评语看着挺不是滋味的。对此，正确的认识是（      ） ①客观对待老师评价，用理性心态面对 ②老师评价很重要，要掩饰自己的缺点 ③接受他人的一切评价，不断完善自我 ④要重视老师评价，全面准确认识自己 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ B 课堂练习 6.阅读材料，回答问题。 对初中生活非常陌生的小强，面对新的环境，新的课程，总觉得自己各个方面不如其他同学，因此总产生压抑情绪。学了“认识自己”一课之后，心情好像好了很多。因为文中几个知识点让他对以前困惑的地方豁然开朗。 (1)结合所学知识，请你谈一谈我们为什么要正确认识自己？ (2)分析一下，我们怎样才能认识自己呢？ (3)在认识自己的过程中，我们应该怎样对待他人的态度与评价呢？ 课堂练习 （1）正确认识自己，准确把握自己的禀赋和特性，有助于我们增强自信，促进自我发展，促进与他人的交往，正确处理个人与社会的关系，从而更好地认识和改造外部世界。 （1）通过对自我的全面分析来认识自己。 （2）通过他人的评价来认识自己。 （3）在生活实践中认识自己。 （4）认识自己是一个过程。 （3）他人的评价是我们认识自己的一面镜子，有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。正确对待他人的评价是走向成熟的表现。我们要客观冷静地对待他人的评价，既不盲从也不轻视。 感谢您的聆听 27 $$