4.2 让家更美好 课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册

稻香 我还记得，你说家是唯一的城堡 随着稻香河流继续奔跑，微微笑 小时候的梦我知道， 不要哭 让萤火虫带着你逃跑， 乡间的歌谣 永远的依靠， 回家吧 回到最初的美好， 午后吉它在虫鸣中更清脆，哦哦， 阳光洒在路上不怕心碎 珍惜，一切就算没有拥有 还记得，你说家是唯一的城堡 随着稻香河流继续奔跑，微微笑 小时候的梦我知道， 不要哭 让萤火虫带着你逃跑， 乡间的歌谣永远的依靠 回家吧，回到最初的美好 让家更美好 第四课 幸福和睦的家庭 2 8715 思维导图 建设美好的家庭 建设美好的家庭，需要学会爱、奉献爱。 建设美好的家庭，需要用心体味亲情之爱。 建设美好的家庭，需要传承中华民族传统家庭美德。 建设美好的家庭，是家庭成员的共同责任。 这个情境描述了什么样的情感？ “临行密密缝，意恐迟迟归” “谁言寸草心，报得三春晖” 你还知道哪些关于亲情的名句？ 慈祥的母亲手里把着针线，为将远游的孩子赶制新衣。 临行她忙着缝得严严实实，是担心孩子此去难得回归。 谁能说像小草的那点孝心，可报答春晖般的慈母恩惠？ 哪个家庭有亲情？ 温馨和谐 周杰伦的妈妈非常严厉，总是要他练钢琴。 刘亦菲的妈妈很温柔， 常和她一起去游玩。 内敛深沉 结论一：建设美好的家庭，需要用心体味亲情之爱。 面对父母不同的爱的表达方式，我们该怎样做？ 1.如何建设美好家庭： ①建设美好的家庭，需要用心体味亲情之爱。 领导干部的楷模——孔繁森，两次进藏工作，勤政为民，将自己的生命献给了西藏，献给了党的事业。他和女儿的书信往来，令人动容。 1994年1月16日，孔繁森写给小女儿一封信。 自从收到你们给我的明信片后几乎天天都要看两遍。凡是看了明信片、贺年片后都感到，我虽在高原，但是最幸福的人。我虽在高原世界屋脊的屋脊上过着正常人难以想象的生活，但我看到有这么多的女儿在想着我，盼着我，我身上有使不完的劲，心中有说不出的愉快。 岁岁清明，又到清明。我们姊妹三个都有了自己的小家，可惜您却不能享受天伦之乐。爸爸，您还记得吗?您收养的那个小女孩贡桑，她大学毕业后就回西藏了。您长眠的那片土地已发生了沧桑巨变，孩子们上学都是义务教育，老人们都有了社会保障，矿区条件也大有改善。爸爸，女儿想你，如果有来生，我们还是一家人。 孔繁森去世多年后，小女儿又给爸爸写了一封信。 尽管亲人已经离去，但是家中的亲情仍在。 阅读感悟 十月的一天，突然降温，妈妈让小强穿上厚外套。他说：“今天有体育课，穿厚外套不方便运动，更何况要春捂秋冻嘛。”过了一会儿，妈妈又说：“穿多了可以脱，穿少冻感冒了怎么办?”小强说：“哎呀，我都这么大的小伙子了，抗冻。”小强穿戴整齐要出家门了，妈妈还是拿着厚外套让他穿…… 如果你和家人有类似的“碰撞”,你会怎么做?对我们建设美好家庭有何启发？ 真诚的态度 恰当的方式 把握时机 不蛮横、不大吵大叫 面对面、文字、电话…… 不在冲突的情况下交流 ②建设美好的家庭，需要相互关爱、彼此尊重 探究与分享 8 具体做法： 对父母长辈 对兄弟姐妹 发生家庭矛盾时 我们要 孝顺敬重; 我们要 相携相助 家庭成员要以爱和尊重为前提进行沟通和交流，学会换位思考，主动化解矛盾，增进情感。 2.建设美好家庭中，如何学会爱、奉献爱？ 家庭成员之间相互关爱是家庭幸福美满的重要条件。在接受关爱的同时，也要学会回报爱。 对父母长辈，我们要孝顺敬重；对兄弟姐妹，我们要相携相助。 在生活中，家庭成员之间的矛盾有时难以避免。家庭成员要以爱和尊重为前提进行沟通和交流，学会换位思考，主动化解矛盾，增进情感。 2.建设美好家庭中，如何学会爱、奉献爱？ 1 2 3 “孝弟也者，其为仁之本与”——《论语》 “孝有三，大孝尊亲，其次弗辱，其下能养”——《礼记》 孝亲敬长 ——是中华民族的传统美德 ——是每个中国公民的法定义务 “成年子女有赡养扶助父母的义务” “赡养人应当履行对老年人经济上供养，生活上照料和精神上慰藉的义务” ③建设美好的家庭，需要传承中华民族传统家庭美德。 相关链接 家规是一个家庭的行为规范，一般是一个家族传承下来的教育后代子孙的准则。家训是对子孙立身处世、持家治业的教诲。中华文化中有许多广为流传的家规、家训。 一粥一饭，当思来处不易;半丝半缕，恒念物力维艰。 ——朱用纯《朱子家训》 应知重理想，更为世界谋。我要为众人，营私以为羞。 ——陈毅《示儿女》 搜集中华文化中广为流传的家规、家训。 分析这些家规、家训的内容，说说我们应该如何传承中华民族传统家庭美德。 探究分享 阅读朱德的《回忆我的母亲》、朱自清的《背影》等体现亲情的文章，与同 学分享自己的感悟。 阅读分享 阅读朱德的《回忆我的母亲》、朱自清的《背影》等体现亲情的文章，与同学分享自己的感悟。 引导提示：1、自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。2、这种自由会给自己带来负面评价；也会他人造成困扰，侵害他人的安静乘车的权利；还可能会引起冲突，造成更恶劣的影响。 13 3.怎样传承中华民族传统家庭美德？ 传统家庭美德 爱国 敬业 诚信 友善 精忠报国 鞠躬尽瘁 一诺千金 兄友弟恭 社会主义核心价值观 ①我们要培育和弘扬社会主义核心价值观，发扬光大中华民族传统家庭美德； ②追求爱国爱家、相亲相爱、向上向善、共建共享的社会主义家庭文明新风尚，让美德在家庭中生根、在亲情中升华。 4、如何认识家庭的共同责任？ 是什么：①建设美好的家庭，是家庭成员的共同责任。 为什么：②在家庭生活中，我们都有自己的角色，家 庭成员共同分担、相互协作有助于营造良 好的家庭氛围。 怎么做：③我们要不断提高自我管理能力，增强家庭 责任意识，为家庭建设作出贡献。 启思导行P33 以“爱要这样来表达”为主题，组织一次体验活动。以小组为单位，选择一种向父母表达爱的方式，讨论具体做法，并付诸行动。 爱要大声说出来 爱要勇敢做出来 爱要真诚传出来 爱要 . 出来 如：爸爸、妈妈、 我爱您们。 如：给父母一个拥抱。 如：给父母写一封信。 对父母的爱，要大声说出来，勇敢做出来，真诚传出来，更要及时讲出来。 让这份爱成为家庭中最美的风景线。在爱的滋养下，我们的家庭将更加和谐美满，父母也将因我们的爱而更加幸福安康。 让家更美好 需要用心体味亲情之爱 需要学会爱、奉献爱 需要传承中华民族传统家庭美德 ①家庭成员之间相互关爱。 ②要学会报爱，对父母长辈，我们要孝顺敬重。 ③对兄弟姐妹，我们要相携相助。 ④彼此尊重、沟通交流， 学会换位思考，化解矛盾。 课堂小结 需要家庭成员共同承担责任 阅读朱德的《回忆我的母亲》、朱自清的《背影》等体现亲情的文章， 随堂练习 巩固提升 1、下列有关亲情之爱，认识正确的有（ ） ①建设美好的家庭，需要用心体味亲情之爱 ②每个家庭亲情之爱的表现是相同的 ③亲情之爱就应是热烈的，感觉不到的亲情是不存在的 ④继父母子女关系的家庭中同样有亲情之爱 A.①② B.②③ C.①④ D.①③ 不同 C 2、如下图，漫画中儿子正确的做法是（   ）  A．盲从妈妈决定，放弃休息时间 B．合理调控情绪，及时交流沟通 C．不屑妈妈要求，实际与她冷战 D．正面顶撞父母，坚定走向自主 B 3、“心正而后身修,身修而后家齐,家齐而后国治,国治而后天下平。”一个国家的繁荣兴盛,离不开每一个家庭的文明和睦。建设美好家庭,需要（    ） ①家和万事兴,家庭成员间消除差异            ②家庭成员用心体味亲情之爱 ③家庭成员学会爱，奉献爱     ④全体家庭成员共同分担家庭责任，相互协作。 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ D 4、国家重视文明家庭创建，大力表彰全国文明家庭，提出要注重家庭、注重家教、注重家风建设，推动形成爱国爱家、相亲相爱、向上向善、共建共享的社会主义家庭文明新风尚。对此，我们青少年可以（    ） ①主动承担家庭责任，共同建设美好的家庭 ②放弃学业、挣钱养家，减轻家庭生活负担 ③专心学习，等长大后再孝敬父母 ④对待兄弟姊妹应相携相助，学会换位思考，化解矛盾。 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ B $$