1.4　测量：物体运动的速度 课件 --2024-2025学年 初中物理沪科版八年级全一册

第一章　运动的世界 第四节　测量:物体运动的速度 创新作业本·物理八年级上（沪科版） 1 1.我们完成一项探究活动后,要整理好自己的探究报告,探究报告的内容包括:____________、猜想与假设、设计实验与制订计划、____________________、_____________、_______ 、______________。  1 科学探究的具体环节 提出问题 进行实验与收集证据 分析与论证 评估 交流与合作 夯实基础 能力提升 思维拓展 创新作业本·物理八年级上（沪科版） 2.体育课上,同学们对“谁跑得快”进行讨论,有同学认为可以根据v=测出同学们的平均速度。“测出”这一过程属于科学探究中的(　 　) A.提出问题 　 B.猜想与假设 C.进行实验与收集证据 　 D.评估 C 夯实基础 能力提升 思维拓展 创新作业本·物理八年级上（沪科版） 2 测量平均速度 3.在“测运动员短跑时的平均速度”的实验中,测得的数据如表所示: 男运动员在前20m的平均速度是____________m/s。女运动员在前5s内的平均速度是______m/s。  路程 10m 20m 30m 40m 男 1.8s 3.2s 4.5s 5.6s 女 2.0s 3.8s 5.0s 6.1s 6.25 6 夯实基础 能力提升 思维拓展 创新作业本·物理八年级上（沪科版） 3 平均速度的理解 4.核心素养·物理观念周末,小华一家开车去某景区,他们07:00从合肥出发,08:00开始在服务区休息,08:30继续前进,10:00到达。途中有辆白色轿车超过了他们,小华感觉自己乘坐的车在后退,此时他是以__________为参照物的。已知从合肥到该景区全程为198 km,则小华一家全程的平均速度为______km/h,合_________m/s。  5.小红在百米赛跑比赛时,前50 m用时7 s,后50 m 用时9 s,则小红全程的平均速度是_______m/s;前半程的平均速度________ (选填“大于”“小于”或“等于”)后半程的平均速度。  白色轿车 66 18.33 6.25 大于 夯实基础 能力提升 思维拓展 创新作业本·物理八年级上（沪科版） 6.小红同学骑自行车,在第一秒内骑了1 m,在第二秒内骑了2 m,在第三秒内骑了3 m,则前2 s的平均速度为__________m/s,前3 s的平均速度为______m/s。  1.5 2 夯实基础 能力提升 思维拓展 创新作业本·物理八年级上（沪科版） 7.如图所示,测得小车在斜面上运动的距离为0.9 m,用来计时的秒表每格表示5 s。小车沿斜面从顶端滑到底端,秒表的指针如图所示(指针转动未超过一周),则小车从斜面顶端到达底端所用的时间是________s,小车的平均速度为______cm/s。  15 6 夯实基础 能力提升 思维拓展 创新作业本·物理八年级上（沪科版） 8.跨学科实践·物理学与日常生活为避免高速公路上发生追尾事故,有关部门在路边竖立了距离确认牌,分别标有0 m、50 m、100 m、200 m。为了估测所乘汽车的速度,小亮用手表测出汽车从0 m确认牌到200 m确认牌所用的时间为8 s,则该汽车的平均速度为 (　 　) A.12.5 m/s B.25 m/s C.25 km/h D.62.5 m/s B 夯实基础 能力提升 思维拓展 创新作业本·物理八年级上（沪科版） 9.如图所示的是某物体运动的s-t图像,由图像可知 (　 　) A.在0~5 s,物体通过的路程为2 m B.在0~5 s,物体运动的平均速度为0.4 m/s C.在0~10 s,物体通过的路程为2 m D.在5~15 s,物体运动的平均速度为0.6 m/s C 夯实基础 能力提升 思维拓展 创新作业本·物理八年级上（沪科版） 10.一小球从A点沿直线运动到F点的频闪照片如图所示。若频闪照相机每隔0.2 s闪拍一次,分析照片可知,小球从A点到F点做的是____________(选填“匀速直线”或“变速直线”)运动。小球从C点到E点运动的路程是____________cm,从A点到F点的平均速度是______________m/s。  变速直线 6.00 0.125 夯实基础 能力提升 思维拓展 创新作业本·物理八年级上（沪科版） 11.如图所示的是某物体运动的图像,据图像可知,该物体在AB段做____________运动,在BC段________。前5 s内,该物体运动的路程是______m,平均速度为__________m/s。  匀速直线 静止 9 1.8 夯实基础 能力提升 思维拓展 创新作业本·物理八年级上（沪科版） 12.创新考法·实验设计小军同学用下列四种方法测定小球沿桌面滚动时的平均速度,其中最好的是 (　 　) A.先选定一段较长的路程,测定小球通过这段路程所用的时间 B.先选定一段较短的路程,测定小球通过这段路程所用的时间 C.先选定一段较长的时间,测定小球在这段时间内通过的路程 D.先选定一段较短的时间,测定小球在这段时间内通过的路程 A 夯实基础 能力提升 思维拓展 创新作业本·物理八年级上（沪科版） 13.一辆汽车沿平直的公路行驶,其路程s与运动时间t的关系如图所示,该汽车在行驶的过程中,平均速度最大的一段是(　 　) A.ab段 B.bc段 C.ad段 D.de段 A 夯实基础 能力提升 思维拓展 创新作业本·物理八年级上（沪科版） 14. 某课外兴趣小组的同学们为了研究蜗牛的运动情况,将蜗牛放在刻度尺上让其沿刻度尺爬行,并每隔10s拍摄记录蜗牛的位置,拼成如图所示的照片。同学们依据此照片获得数据,如表格所示。 照片序号 1 2 3 4 5 6 时间t/s 0 10 20 30 40 50 路程s/mm 0 12.0 22.0 34.5   61.4 夯实基础 能力提升 思维拓展 创新作业本·物理八年级上（沪科版） (1)由图可得,表格中空白处的数据应该是__________________ _____。  (2)根据上表中的数据可知,蜗牛在做________运动。在这50s内蜗牛的平均速度是__________mm/s。(计算结果保留一位小数)  48.5(48.3~48.7均 可) 变速 1.2 夯实基础 能力提升 思维拓展 创新作业本·物理八年级上（沪科版） 15.核心素养·科学探究小新和同学一起用硬纸板搭建了如图所示的轨道,测量小球运动的平均速度。 (1)根据实验的原理________,需要测量的物理量是小球运动的路程和所用的时间。  v= 夯实基础 能力提升 思维拓展 创新作业本·物理八年级上（沪科版） (2)从A点开始计时,用电子秒表分别测量小球经过B、C、D、E各点的时间,整理实验数据并记录在表中。 分析表中数据可知,vBC______vCD;小球从A点运动到E点的过程中,在______点的速度最小。  (3)小球在BD段运动的平均速度为____________m/s。(计算结果保留两位小数)  路段 路程s/cm 运动时间t/s 平均速度v/(m·s-1) AB 50.00 0.45 1.11 BC 50.00 0.60 0.83 CD 50.00 0.75 0.67 DE 100.00 0.93 1.08 > D 0.74 夯实基础 能力提升 思维拓展 创新作业本·物理八年级上（沪科版） $$