2.4 噪声的危害与控制 ----2024-2025学年人教版物理八年级上学期

nullnull 2.4 噪声的危害和控制 xue'xi 1．了解噪声的来源。 2．知道噪声的危害和控制噪声的途径。 3．通过体验与观察，了解控制噪声的思路。 4 ．通过学习，增强环境保护的意识。 学 习 目 标 2 情境导入 观看一段视频谈谈有何感受？ 点击播放 一、噪声的来源 1．物理学角度的噪声: 是发声体做无规则振动时发出的声音。 噪声的波形图 乐音的波形图 自主探究 点击播放 如果物体发出的声音是悦耳动听的，它是否一定是乐音而不会成为噪声呢？例如我们刚上课时播放的小提琴声。 你知道吗？ 2 ．从环境保护的角度：凡是妨碍人们正常休息，学习和工作的声音，以及对人们要听的声音产生干扰的声音都属于噪声。 噪 声 生活中常见的噪声源 1．交通运输噪声 引擎声、汽笛声、刹车声 2．施工噪声 搅拌机、 打桩机、切割机等的声音 3．工厂里的噪声 机器运转振动发声，机器切割、摩擦、锻造等发声 4．社会生活噪声 娱乐场所的音乐声，商店、集贸市场吆喝叫卖声 珠海拱北中学 赵兴华 zxh173@126.com 下列声音中属于噪声的是 . a.晨读时的朗读声 b.城市里汽车发动机的运转声 c.自习课时的喧哗声 d.剧场里京剧表演的锣鼓声 e.装修房子时电钻声 f.元宵节夜晚的焰火声 b c e 小练习 1．噪声强弱的等级 噪声的等级用____来表示 ，符号是____。 分贝 dB 二、噪声的危害 点击播放 声音的来源 声音强弱的等级/dB 主观感觉 火箭、导弹发射 150 无法忍受 球磨机工作 120 感到疼痛 汽车鸣笛 100 很吵 一般车辆行驶 80 很吵 一般说话 60 较静 图书馆阅览室翻书 40 安静 风吹落叶沙沙声 10 极静 小资料 人对不同强度的声音的感觉 0dB是人刚能听到的最微弱的声音   70dB干扰谈话、影响工作效率 长期生活在90dB以上的噪声环境中，听力会受到严重影响并产生神经衰弱、头疼、高血压等疾病 在高达150dB的噪声环境中，鼓膜会破裂出血,双耳完全失去听力 为了保护听力，声音不能超过90dB；为了保证工作和学习，声音不能超过70dB；为了保证休息和睡眠，声音不能超过50dB。 （1）心理影响：使人烦躁，精力不集中，妨碍睡眠和休息。 （2）生理影响：使人耳聋、头痛、消化不良、视觉模糊，严重的神志不清、休克或死亡。 （3）物理效应：高强度噪声能损坏建筑物，并使一些仪表和设备不能正常工作，如超音速飞机的轰鸣声，巨大的爆炸声会将建筑物的玻璃震碎等。 2．噪声的危害 声源的振动产生声音 在空气及 其他介质 中传播 鼓膜振动 引起听觉 防止噪声的产生 （消声器） 阻断噪声 的传播 （隔音板） 防止进 入耳朵 （耳塞） 应从发声处、声音传播过程、人耳处寻求减弱噪声的途径。 三、噪声的控制 听到声音的三个阶段: 控制噪声的办法: 防止噪声产生——在声源处控制 在声源处安装消声器、禁止鸣喇叭。 汽车消声器 禁止鸣笛标志 枪管消声器 点击播放 阻断噪声的传播——在传播过程中控制 隔声板、植树种草(吸收噪声)、关门窗。 防止噪声进入人耳——在人耳处控制 带耳罩、用手捂住耳朵。 放鞭炮时不由自主地会捂住耳朵 航空母舰上的起飞引导员佩戴耳罩 直升机驾驶员为什么戴耳罩? 家居生活中,有哪些地方有防止噪声的措施? [讨论] PTFE橡胶家具脚垫 安装窗帘是在声音传播过程中减弱噪声. 凳子,椅子脚上安装橡胶垫是在声源处减弱噪声. 防止噪声产生 阻断噪声的传播 防止噪声进入人耳 噪声 物理学角度:发声体做无规则振动时发出的声音 环保角度:防碍人们正常工作和生活的声音 噪声的等级 噪声的等级用分贝来表示 ，符号是dB 注：0dB是指刚刚引起听觉的声音 控制噪声三方面 噪声及控制 课堂小结 1.马路边和住宅附近植树造林,不仅可以净化 空气,而且还能起 的作用. 吸收噪声 课堂练习小结 2.洗衣机由于衣服没有放好, 发出较大的噪声 ,应该( ) A.买台新的 B.关闭门窗 C.拔掉洗衣机插头 D.将衣服重新放匀 D 3.以下减弱噪声的措施中属于在传播过程中减弱的是( ) A.建筑工地上噪声大的工作要限时 B.市区种草植树 C.戴防止噪声的耳塞 D.市区内汽车禁止鸣喇叭 B 4.以下减小噪声的措施,属于在声源处减弱是( )(多选) A.市区禁止汽车鸣喇叭 B.街道两旁种树种草 C.纺纱工人戴上防噪声的耳塞 D.建筑工地噪声大的工作要限时 AD 5.在城市高架道路的某些路段可以看到两侧设有3～4米的透明板墙,安装这些板墙是为了( ) A.保护车辆安全行驶 B.阻止车辆排放的废气 C.体现高架桥的设计的美观 D.阻挡车辆产生的噪声,减弱噪声污染 D 6. (多选)如图所示2023年龙年央视戏曲晚会演出，热闹非凡，。下列有关声音的说法正确的是（　　） A．现场演员大声演唱的声音大约20dB B．表演者发出的声音在空气中的传播速度为3.0×108 m/s C．主持人使用话筒是为了提高声音的响度 D．禁止现场观众大声交谈是在声源处减弱噪声 CD 7.(多选)如图穿过北京动物园的“隔音蛟龙”能有效地阻断噪声传播，在下列措施中，与这种控制噪声的方法相同的是（　　） A．工人戴上防噪声耳罩 B．在道路旁设置隔声板 C．上课时关闭教室的门窗 D．在摩托车上安装消声器 BC dB 增大 8.现代城市里常在主要街道上设置噪声监测设备，若某一时刻该装置的显示屏显示50.68的数字，这个数字的单位是　　　　。当附近有汽车或摩托车驶过时，显示屏上的数字将　　　　（选填“增大”“减小”或“不变”）。图中a、b是两种声音的波形图，从图形可知，图　　　是乐音的波形。请提出一种控制噪声的方法： 。 a b a 城市道路静止鸣笛 9.图中a、b是两种声音的波形图，从图形可知，图　　　是乐音的波形。请提出一种控制噪声的方法： 。 甲 城市道路静止鸣笛 10.如图所示的标志牌，在控制噪声的措施方面，这主要是在 减弱噪声；人能听到的声音频率范围是20~20000Hz，高于这个频率的声音叫 。 声源处 超声波 周六的时候，你正在家里写作业，突然邻居放音乐，声音非常大，你想一想，有什么办法可以减弱噪声？ 你有办法吗 珠海拱北中学 赵兴华 zxh173@126.com 在冬天，一场大雪过后，人们往往会感到万籁俱寂，你知道为什么吗？ 刚下过的雪是新鲜蓬松的，它的表面有许多小气孔，当外界的声音传入这些小孔时便会发生反射，由于气孔往往是内部大而孔径小，所以仅有小部分声音能从入口反射出来，而大部分则被吸掉了，因而导致了万籁俱寂的场面。 声音在传播过程中被雪吸收了。 你知道吗？ 29 再见 $$nullnull