内容正文:
第二单元 课题2 氧气 达标训练
1、 选择题
1.下列关于氧气物理性质的说法错误的是( )
A.通常状况下氧气是无色无味的气体
B.鱼类能在水中生活,证明氧气易溶于水
C.通常状况下,氧气的密度大于空气
D.通过低温加压,可使氧气液化成淡蓝色的液体
2.下列物质在空气中燃烧,产生大量白烟的是( )
A.铁丝 B.木炭 C.硫粉 D.红磷
3.下列对实验现象的描述正确的是( )
A.红磷在空气中燃烧产生大量白雾
B.硫在空气燃烧发出淡蓝色火焰
C.木炭在空气中充分燃烧生成黑色固体
D.铁丝在氧气中燃烧时,火星四射,生成黑色固体
4.有一位同学暑假去西藏发生了严重的高原反应,医生让他吸氧后症状缓解。吸氧可以帮助人克服高原反应的原因是
A.氧气是无色无味的无毒气体
B.氧气可以燃烧
C.吸氧为人体呼吸提供了适量的氧气,氧气可供呼吸
D.氧气可以支持燃烧
5.下列物质在氧气中燃烧,生成黑色固体的是( )
A.铁丝 B.硫 C.镁 D.红磷
6.下列缓慢氧化:①动植的呼吸;②铁器、铜器生锈;③日常生活中将鲜豆腐制成臭豆腐;④农家肥料的堆积腐熟;⑤食物腐败变质;⑥酒和醋的酿造。其中对人类生产或生活有利的是( )
A.①③④⑥ B.②④⑥ C.②⑤ D.①③⑤
7.下列反应中,属于化合反应的是( )
A.石蜡+氧气二氧化碳+水
B.磷+氧气五氧化二磷
C.酒精+氧气二氧化碳+水
D.甲烷+氧气二氧化碳+水
8.潜水员水下作业时需要携带氧气瓶,这是因为氧气( )
A.无色无味 B.密度比空气大
C.能支持燃烧 D.能供给呼吸
9.小李用手掌总结了氧气的化学性质(如图)。图中物质与氧气反应会生成刺激性气味的气体的是
A.铁 B.硫 C.红磷 D.木炭
10.如图是硫在空气和氧气中燃烧的实验。下列说法不正确的是( )
A.氧气含量越多硫燃烧越剧烈
B.硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰
C.瓶底的水可以吸收生成的有害气体
D.硫在空气和氧气中燃烧的生成物不同
11.某气体只能用向下排空气法收集,则该气体具备下列性质中的
①易溶于水②难溶于水③密度比空气大④密度比空气小
A.①④ B.②④ C.①③ D.②③
12.以下是对氧气的用途的叙述:①富氧炼钢;②制造化肥;③液氧用于火箭发动机,以促进燃料迅速燃烧;④使钢铁生锈;⑤用于气焊、气割;其中正确的是( )
A.①②③ B.③④⑤ C.①②④ D.①③⑤
二、非选择题
13.下列反应属于化合反应的有 ,属于氧化反应的有 ,既不是化合反应,又不是氧化反应的有 。既是化合反应,又是氧化反应的有 。
A.红磷+氧气五氧化二磷
B.酒精+氧气二氧化碳+水
C.铝+氧气氧化铝
D.氢氧化钙+二氧化碳→碳酸钙+水
E.二氧化碳+水→碳酸
14如图所示是氧气的两个性质实验。请分析实验过程,回答下列问题。
(1)木炭在氧气中燃烧的现象是 。为保证木炭燃烧的时间,充分消耗集气瓶中的氧气,向盛有氧气的集气瓶中插入盛有木炭的燃烧匙的方法 是 。
(2)硫燃烧的实验中,在观察到实验现象后,立即将燃烧匙浸入集气瓶内的水中,水在该实验中的作用是 (答两点)。
(3)写出以上两个实验中反应的文字表达式,并指出其基本反应类型。
硫燃烧: 、 。
木炭燃烧: 、 。
15.如图为木炭在氧气中燃烧,并验证生成物的实验操作流程 :
(1)在实验C 中我们观察到的现象是 。
(2)为了使木炭与氧气充分反应,将木炭加热至 红热后插入集气瓶的正确操作是 。
(3)D操作中烧杯里的液体是 。
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