精品解析：河南省南阳市社旗县2023-2024学年统编版七年级上学期期中历史试卷

2023-2024学年河南省南阳市社旗县七年级（上）期中历史试卷 一、选择题（共20小题，每小题1分，20分）下列每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的答案。 1. 1965年，在云南省元谋县，我国科学家发现了两颗门齿化石和一些粗糙石器，科学家判定元谋人为人类的最重要证据是（ ） A. 大量的炭屑 B. 门齿化石 C. 粗糙石器 D. 小块烧骨 2. 北京人是我国早期人类的重要代表。能为北京人的研究提供最有力证据的是 A. 北京人头盖骨化石 B. 北京人用火场景想象图 C. 北京人的复原头像 D. 关于北京人的史学著作 3. 有学者研究河姆渡遗址当时居民的生活状况时，认为河姆渡居民懂得音乐，会时常开个“party”。以下该遗址出土的文物中能印证此观点的是（ ） A 稻谷化石 B. 猪纹陶钵 C. 骨哨 D. 象牙雕刻 4. 陶寺遗址位于山西省襄汾县陶寺村南，陶寺文化的绝对年代为公元前2300年至公元前1900年之间。陶寺类型房址分台基、平地、半地穴式和窑洞四种。与陶寺人居住形式类似的是（ ） A. 北京人 B. 山顶洞人 C. 河姆渡人 D. 半坡人 5. “发明创新推动了人类社会的进步。”下列传说中的人物与其发明创造对应相符合的是（ ） A. 黄帝——创造文字 B. 炎帝——发明纺织 C. 仓颉——发明算盘 D. 隶首——制作音律 6. 中国古代流传着大量古代先民事迹的神话与传说，如“女娲补天”、“精卫填海”、“愚公移山”、“大禹治水”等，这些神话或传说共同彰显了古代先民 A. 坚强不屈，愈挫愈勇的抗争精神 B. 严于律己，宽以待人的高尚品德 C. 勇于探索、敢于创新的科学精神 D. 公而忘私，乐于助人的奉献精神 7. 约公元前2070年，禹建立夏王朝。关于夏王朝的建立时间，以下不同的表达中正确的一项是（ ） A. 史前时期 B. 旧石器时代 C. 约公元前21世纪 D. 距今约2070年 8. 《诗经•大雅•大明》记载：“凉彼武王，肆伐大商，会朝清明”。与此记载有关的战役是 A. 阪泉之战 B. 涿鹿之战 C. 牧野之战 D. 巨鹿之战 9. 下图是保存在中国各地博物馆的青铜器，这些信息表明商周时期的青铜器（ ） A. 造型优美 B. 体积庞大 C. 用途广泛 D. 铭文众多 10. 甲骨文承载着丰富的历史信息。图中的商周时期甲骨文可以印证当时的（ ） 甲骨文 现代汉字 马 犬 牛 A. 土地制度 B. 农耕生活 C. 分封制度 D. 天文历法 11. 根据规定，诸侯国国君每五年就要朝见周天子一次。据鲁史《春秋》记载，二百四十二年间，鲁国国君朝见周天子只有三次，朝见晋国国君多达二十次。这反映了春秋时期（ ） A 中央集权加强 B. 周王室衰微 C. 社会和平稳定 D. 儒学居主导地位 12. 在我国春秋时期，人们常以“牛”“耕”作为名、字，如孔子弟子冉耕，字伯牛。这主要反映了（ ） A. 人们对牛的喜爱 B. 人们热爱耕作 C. 牛耕技术在当时备受人们推崇 D. 人与自然和谐发展的理念 13. 史料是认识历史的主要依据。以下关于春秋时期的资料中，属于可信史料的是（ ） ①《史记・周本纪》②出土文物“春秋护头胄” ③小说《春秋霸图》④影视作品《春秋风云录》 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ②④ 14. 许多成语典故来源于历史，如退避三舍、卧薪尝胆、围魏救赵、纸上谈兵等。这些成语反映出春秋战国时期（ ） A. 经济迅速发展 B. 周天子征伐不断 C. 王朝更替频繁 D. 诸侯兼并争霸 15. 某历史兴趣小组在一次探究活动中收集到“大泽乡”、“揭竿为旗”、“王侯将相宁有种乎”等关键词，据此判断此历史小组研究的历史事件为（ ） A. 楚汉之争 B. 陈胜、吴广起义 C. 王莽夺取政权 D. 黄巾起义 16. 老子认为：有无相生，难易相成，长短相形，高下相倾，音声相和，前后相随。这些主张蕴含的思想是（ ） A. 辩证法 B. 兼爱非攻 C. 以德治国 D. 以法治国 17. “光盘行动”体现的是勤俭节用的传统美德。早在战国时期，某一思想流派在提出“兼爱”“非攻”，同时就提倡“节俭”“节用”。该思想流派的创始人是（ ） A. 老子 B. 孟子 C. 韩非子 D. 墨子 18. “承天景命，天下一统”是中国历代封建王朝的追求。下图是哪个王朝在经济上巩固统一的措施（ ） A. 秦朝 B. 西晋 C. 隋朝 D. 元朝 19. 《汉书》描述西汉初年：“民失作业，而大饥馑……人相食，死者过半。”为改变这一情形，汉初统治者实行（ ） A. 大量征兵、催缴赋税 B. 轻徭薄赋、休养生息 C. 分封诸侯、郡国并行 D. 修筑长城、开拓交通 20. 汉武帝时，将京畿以外地区分为十三州部，设刺史（ ） A. 分化王国力量 B. 提升儒学地位 C. 监察地方势力 D. 拓展统治范围 二、非选择题（本部分5大题共30分） 21. 阅读下列材料，回答问题： 材料一 云南省元谋县政府修建的“东方人类祭祖台”，设计高为170米，基座呈正方形。祭祖台的修建是为了宣扬东方古人类悠久的历史，并给缅怀和祭拜者提供一个平台。 材料二 如图。 材料三 人类能够使用和管制火，是历史上的一件大事，因为这必须是在漫长的岁月中积累了经验，才进一步证明了他们对对付自然已有了一定的办法。 ——贾兰坡《“北京人”的故居》 请回答： （1）根据材料一并结合所学知识，简述元谋县修建“东方人类祭祖台”的主要原因是什么？并指出祭祖台为何设计高为170米？ （2）观察材料二中北京人使用的石器，它们是通过什么方法制造的？山顶洞人制造的工具比北京人制造的工具有何进步之处？ （3）根据材料三并结合所学知识，谈谈“北京人”是怎样用火“对付自然”的？ （4）请结合所学知识，简要谈谈“北京人遗址”发现对于研究古人类进化的历史有何重要意义？ 22. 阅读下列材料，回答问题： 材料一 粟，即谷子，去壳后叫小米。一年生草本植物，适应性强。是起源于中国或东亚的古老作物，栽培历史悠久，粟一直是中国北方民众的主食之一。 水稻，原产于中国和印度，七千年前中国长江流域的先民们就曾种植水稻。水稻所结子实即稻谷，糙米碾去米糠层即可得到大米。世界上近一半人口以大米为主食。水稻除可食用外，还可以酿酒、制糖、作工业原料 材料二 上古穴居而野处。（原文大意：上古时代，人们居住在野外的山洞里）。 ——《周易系辞下》 材料三 如图 请回答： （1）根据材料一并结合所学知识，回答我国哪一远古居民主要种植粟？根据材料一并结合所学知识，简要指出水稻除可食用外，还有哪些功能？ （2）材料三中“图一、图二”的房屋名称分别叫什么？它们分别是我国哪一原始居民居住的房屋？ （3）与材料二相比，材料三说明人们的居住条件发生了怎样的变化？这种变化有什么意义？ （4）综合上述材料并结合所学知识，分析影响我国原始农耕居民种植农作物和居住房屋类型不同的主要因素是什么？ 23. 阅读下列材料，回答问题： 夏商周是中华文明的第一个发展阶段，表现出明显的阶段性特征。请综合探究回答： 材料一 根据史书记载，禹传位于子启，开创中国近四千年王位传承之先河。夏代共传十四朝，延续约471年，为商朝所灭。后人常以“华夏”“诸夏”自称 材料二 他对内整顿朝政，对外“尊王攘夷”，终于九合诸侯，成为了春秋霸主第一人。 材料三 如图 材料四 （秦孝公）有席卷天下，包举宇内，并吞八荒之心。当是时也，商君佐之，务耕织，修守战之具。 ——贾谊《过秦论》 请回答： （1）根据材料一并结合所学知识，说说夏朝在首领继承制度上的重大改革是什么？ （2）材料二中的“他”是谁？材料三是《战国形势图》，图中③④分别指哪个诸侯国？ （3）根据材料四并结合所学知识，简要分析秦孝公任用商鞅变法的目的是什么？请结合所学知识，简要列举出商鞅变法内容中“加强中央集权”的措施一例。 （4）综合上述材料，简要归纳出夏商周时期的阶段性特征是什么？ 24. 阅读下列材料，回答问题： 和谐是我们中华民族永远的追求之一。请综合探究： 主题一 【和谐理念】 春秋战国时期，一些思想家根据自己对社会问题的看法提出和谐理念，在社会上广泛宣扬 主题二 【人与自然和谐】 材料一 成都平原是一个历史悠久、文化底蕴深厚的地区。从古至今，这片热土不知荟萃了多少英才，哺育了多少先驱。 主题三 【人与人和谐】 材料二 《史记》中对有关尧舜禹的传说进行了相关的记载，例如：尧帝“其仁如天，其知如神，望之如云”“舜年20以孝闻，年30尧举之，年61代尧践帝位”。 主题四 【民族关系和谐】 材料三 汉代名将陈汤曾发出“犯强汉者，虽远必诛！”的豪言壮语，现代史学家翦伯赞却认为“何如一曲琵琶好（译：怎么能比得上王昭君，一个人出塞，就让和平持续了五十年）”。 请回答： （1）请根据主题一“思想家提出和谐理念”史实并结合所学知识，简要列举一例加以说明。（注意代表人物和思想主张的对应） （2）材料一中“在成都平原，我们可以看到人与自然和谐”的哪一重大水利工程？它是谁主持修建的？ （3）材料二中“尧、舜、禹被推举为部落联盟首领”的制度称之为什么？根据材料二并结合所学知识，说说他们被推举为部落联盟首领的主要原因是什么？ （4）材料三中西汉时期，经常“犯强汉”的民族是哪个？你认为材料三中“陈汤和翦伯赞”谁的观点更符合中华各民族之间关系发展的总体趋势？为什么？ 25. 阅读下列材料，回答问题： 从远古走来的中华文明内涵丰富。请综合探究： 主题一 【政治文明】 材料一 丞相王绾说：“现在天下初定，应该实行分封制；廷尉李斯说：不行，诸侯的权力太大，造成长年战争的局面，并向秦始皇推荐。 材料二 如图 图一 图二 主题二 【经济文明】 材料三 为加强朝廷对社会经济的控制，汉武帝把铸币权收归中央，统一铸造五铢钱，把煮盐、冶铁等经营权收归国有，实行盐铁官营、专卖，平抑物价等…. 主题三 【思想文明】 材料四 董仲舒……开启了儒学神学化，儒家宗教化，孔子教主化的进程，对于形成以汉族为主体的中华民族的心理特征产生了不可估量的积极影响。 ——田昌五、安作璋主编《秦汉史》 请回答： （1）材料一中秦始皇最终采纳了谁的建议？根据材料一并结合所学知识，简要归纳出秦始皇“确立中央集权制度”的措施有哪些？ （2）从材料二中的“图一到图二”是汉武帝采取哪一措施的结果？该措施取得了什么成效？ （3）请结合所学知识，简要说出材料三中“汉武帝采取这些措施”作用有哪些？ （4）根据材料四并结合所学知识，回答董仲舒在思想领域向汉武帝提出了怎样的建议？你还可以再添加哪些中华文明的成就？请列举一例。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2023-2024学年河南省南阳市社旗县七年级（上）期中历史试卷 一、选择题（共20小题，每小题1分，20分）下列每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的答案。 1. 1965年，在云南省元谋县，我国科学家发现了两颗门齿化石和一些粗糙石器，科学家判定元谋人为人类的最重要证据是（ ） A. 大量的炭屑 B. 门齿化石 C. 粗糙石器 D. 小块烧骨 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“1965年，在云南省元谋县，我国科学家发现了两颗门齿化石和一些粗糙石器，科学家判定元谋人为人类的最重要证据是”，可知1965年，在云南省元谋县发现人类遗存，生活在这一地区的原始人类由此被命名为“元谋人”，科学家判定元谋人为人类的最重要证据是粗糙石器，是人和动物的根本区别，C项正确；材料未涉及该地区出现了大量的炭屑，排除A项；门齿化石不是人与动物的额本质区别，排除B项；材料未涉及有小块烧骨，排除D项。故选C项。 2. 北京人是我国早期人类的重要代表。能为北京人的研究提供最有力证据的是 A. 北京人头盖骨化石 B. 北京人用火场景想象图 C. 北京人的复原头像 D. 关于北京人的史学著作 【答案】A 【解析】 【详解】结合所学知识可知，化石是研究人类起源的主要证据，因此能为北京人的研究提供最有力证据的是北京人头盖骨化石。选项A符合题意；场景想象图是人为想象与史实不符，B排除；北京人的复原头像属于仿制品，C排除；史学著作，带有加工者(历史学家)的价值取向等因素，D排除；故选A。 3. 有学者研究河姆渡遗址当时居民的生活状况时，认为河姆渡居民懂得音乐，会时常开个“party”。以下该遗址出土的文物中能印证此观点的是（ ） A. 稻谷化石 B. 猪纹陶钵 C. 骨哨 D. 象牙雕刻 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学内容可知，骨哨属于和音乐有关的器具，C项正确；稻谷化石、猪纹陶钵和象牙雕刻都只能体现河姆渡人当时的生活，并不能体现他们懂音乐，排除ABD项。故选C项。 4. 陶寺遗址位于山西省襄汾县陶寺村南，陶寺文化的绝对年代为公元前2300年至公元前1900年之间。陶寺类型房址分台基、平地、半地穴式和窑洞四种。与陶寺人居住形式类似的是（ ） A. 北京人 B. 山顶洞人 C. 河姆渡人 D. 半坡人 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干并结合所学知识可知，陶寺类型房址分台基、平地、半地穴式和窑洞四种。与陶寺人居住形式类似的是半坡人，半坡人生活在黄河流域，气候干旱寒冷，风沙大，居住半地穴式房屋，既可以抵风挡雨，又可以保暖。因此采用半地穴式房屋，D项正确；北京人、山顶洞人不会建造房屋，住在山洞里，排除AB项；河姆渡人住干栏式房屋，排除C项。故选D项。 5. “发明创新推动了人类社会的进步。”下列传说中的人物与其发明创造对应相符合的是（ ） A. 黄帝——创造文字 B. 炎帝——发明纺织 C. 仓颉——发明算盘 D. 隶首——制作音律 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“‘发明创新推动了人类社会的进步。’下列传说中的人物与其发明创造对应相符合的是”结合所学知识，可知隶首（伶伦）被认为是制作音律的人，D项正确；传说仓颉创造文字，排除A项；发明纺织的是嫘祖，排除B项；隶首发明算盘，排除C项。故选D项。 6. 中国古代流传着大量古代先民事迹的神话与传说，如“女娲补天”、“精卫填海”、“愚公移山”、“大禹治水”等，这些神话或传说共同彰显了古代先民 A. 坚强不屈，愈挫愈勇的抗争精神 B. 严于律己，宽以待人的高尚品德 C. 勇于探索、敢于创新的科学精神 D. 公而忘私，乐于助人的奉献精神 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】“女娲补天”体现古人应对自然灾难，坚持抗争的精神；“精卫填海”体现意志坚决，不畏艰难的精神；“愚公移山”体现不畏艰难，坚强不屈的精神；“大禹治水”说的是大禹带来人民坚持抗击洪水十三年，最终胜利。这些神话传说都体现了坚强不屈，愈挫愈勇的抗争精神，故选A；BCD不符合题意，排除。 7. 约公元前2070年，禹建立夏王朝。关于夏王朝的建立时间，以下不同的表达中正确的一项是（ ） A. 史前时期 B. 旧石器时代 C. 约公元前21世纪 D. 距今约2070年 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识可知，约公元前2070年是约公元前21世纪，C项正确；史前时期指有正式历史记载之前中国境内人发展史，排除A；旧石器时代指使用打制石器的时代，排除B项；公元前2070年距今约4092年，排除D项。故选C项。 8. 《诗经•大雅•大明》记载：“凉彼武王，肆伐大商，会朝清明”。与此记载有关的战役是 A. 阪泉之战 B. 涿鹿之战 C. 牧野之战 D. 巨鹿之战 【答案】C 【解析】 【详解】依据题干“凉彼武王，肆伐大商，会朝清明”的信息，结合所学可知，公元1046年，周武王在牧野和商纣王进行了大战，商纣王战败，死于鹿台，武王建立了周朝，定都镐京，史称西周，C项符合题意；ABD三项的战争不符合题意，排除；故选C。 【点睛】解题的关键是准确理解“凉彼武王，肆伐大商，会朝清明”的含义，抓住里面的关键地点“武王”“大商”，结合商朝和周朝的历史解答问题，牧野之战是周武王讨伐商纣王的战争，需要学生具备理解能力以及掌握基础知识的能力。 9. 下图是保存在中国各地博物馆的青铜器，这些信息表明商周时期的青铜器（ ） A. 造型优美 B. 体积庞大 C. 用途广泛 D. 铭文众多 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干图片“中国各地博物馆的青铜器”和所学知识可知，商周时期的青铜器有的作为烹饪食器使用，有的作为乐器使用，有的作为兵器使用，还有的作为农具使用，这说明商周时期的青铜器用途广泛，C项正确；造型优美过于片面，不符合共同体现，排除A项；体积庞大过于片面，不符合共同体现，排除B项；铭文众多，过于片面，不符合共同体现，排除D项。故选C项。 10. 甲骨文承载着丰富的历史信息。图中的商周时期甲骨文可以印证当时的（ ） 甲骨文 现代汉字 马 犬 牛 A. 土地制度 B. 农耕生活 C. 分封制度 D. 天文历法 【答案】B 【解析】 【详解】图片中的文字“马、犬、牛”都是家里饲养的动物，与人们开始农耕生活有关，B项正确；题干与土地制度没有关系，排除A项；分封制是西周重要的政治制度，材料没有涉及，排除C项；题干与天文历法无关，排除D项；故选B项。 11. 根据规定，诸侯国国君每五年就要朝见周天子一次。据鲁史《春秋》记载，二百四十二年间，鲁国国君朝见周天子只有三次，朝见晋国国君多达二十次。这反映了春秋时期（ ） A. 中央集权加强 B. 周王室衰微 C. 社会和平稳定 D. 儒学居主导地位 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料可知，春秋时期鲁国朝拜当时强国晋国的次数远高于周天子，说明的是当时周王室衰微，B项正确；材料与中央集权无关，A项排除；春秋时期的显著特征是诸侯争霸，C项排除；汉武帝独尊儒术后，儒学成为封建社会的主流思想，D项排除。故选B。 12. 在我国春秋时期，人们常以“牛”“耕”作为名、字，如孔子弟子冉耕，字伯牛。这主要反映了（ ） A. 人们对牛的喜爱 B. 人们热爱耕作 C. 牛耕技术在当时备受人们推崇 D. 人与自然和谐发展的理念 【答案】C 【解析】 【详解】春秋时期人们以“牛”、“耕”等字命名，说明当时出现了牛耕技术，体现了人们对牛耕的推崇和重视，C项正确；材料内容主要体现了人们对牛耕技术的推崇，而非对牛的喜爱和人们热爱耕作，更不能说明是人与自然的和谐发展，排除ABD项。故选C项。 13. 史料是认识历史的主要依据。以下关于春秋时期的资料中，属于可信史料的是（ ） ①《史记・周本纪》②出土文物“春秋护头胄” ③小说《春秋霸图》④影视作品《春秋风云录》 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识可知，《史记》，二十四史之一，是中国历史上第一部纪传体通史，作品中撰写了上至上古传说中的黄帝时代，下至汉武帝太初四年间共3000多年的历史，其记载较接近历史史实，属于可信史料，①正确；出土文物能够直观反映当时历史，属于可信史料，②正确；小说属于文学创作，不属于可信史料，③错误；影视作品只能一定程度上反映历史，属于艺术创作作品，不属于可信史料，④错误；综上所述，①②正确，A项正确；排除B、C、D项。故选A项。 14. 许多成语典故来源于历史，如退避三舍、卧薪尝胆、围魏救赵、纸上谈兵等。这些成语反映出春秋战国时期（ ） A. 经济迅速发展 B. 周天子征伐不断 C. 王朝更替频繁 D. 诸侯兼并争霸 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学知识可知，避三舍、卧薪尝胆、围魏救赵、纸上谈兵等都是春秋战国时期争霸中留下的成语，因而集中体现了春秋战国时期诸侯兼并争霸不断的社会特点，D项正确；材料不能体现经济迅速发展，排除A项；奴隶制度确立是在夏朝，排除B项；题干没有体现王朝更替频繁，排除C项。故选D项。 15. 某历史兴趣小组在一次探究活动中收集到“大泽乡”、“揭竿为旗”、“王侯将相宁有种乎”等关键词，据此判断此历史小组研究的历史事件为（ ） A. 楚汉之争 B. 陈胜、吴广起义 C. 王莽夺取政权 D. 黄巾起义 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料及所学知识，元年前209年，秦朝廷征发陈胜、吴广等900余名戍卒被征发前往渔阳戍边，途中在大泽乡为大雨所阻，不能如期到达目的地，情急之下，陈胜、吴广领导戍卒发动兵变。他们说：“且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎”！在他们的号召下，大家热烈响应，决心反抗秦朝的残暴统治。他们砍削树木，做成兵器，举起反抗的旗帜。B项正确；秦朝灭亡后，拥有重兵的项羽自封为西楚霸王，封刘邦为汉王。双方为争夺帝位，展开争战，史称“楚汉之争”。排除A项；西汉后期，朝政越来越腐败。公元9年，外戚王莽夺取政权，建立新朝，西汉灭亡。排除C项；东汉末年，社会动荡腐败，张角领导一次有组织、有准备的全国性农民起义。因起义军头戴黄巾为标帜，史称黄巾起义，排除D项。故选B项。 16. 老子认为：有无相生，难易相成，长短相形，高下相倾，音声相和，前后相随。这些主张蕴含的思想是（ ） A. 辩证法 B. 兼爱非攻 C. 以德治国 D. 以法治国 【答案】A 【解析】 【详解】材料“有无相生，难易相成，长短相形，高下相倾，音声相和，前后相随”反映了有无、难易、长短、高下等的辩证关系，充分体现了老子哲学中的辩证法思想，故A符合题意；B是墨家思想，C是儒家思想，D是法家思想，排除BCD。故选A。 17. “光盘行动”体现的是勤俭节用的传统美德。早在战国时期，某一思想流派在提出“兼爱”“非攻”，同时就提倡“节俭”“节用”。该思想流派的创始人是（ ） A. 老子 B. 孟子 C. 韩非子 D. 墨子 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“某一思想流派在提出‘兼爱’‘非攻’”和所学可知，墨子是墨家的创始人，他主张“兼爱”“非攻”，并批判贵族的奢侈生活，提倡节俭，D项正确；老子是道家的创始人，主张“无为而治”，排除A项；孟子是战国时期儒家的代表人物，他主张实行“仁政”，排除B项；韩非子是法家的集大成者，强调以法治国等内容，排除C项。故选D项。 18. “承天景命，天下一统”是中国历代封建王朝的追求。下图是哪个王朝在经济上巩固统一的措施（ ） A. 秦朝 B. 西晋 C. 隋朝 D. 元朝 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学可知，春秋战国时期，货币的形制、重量各不相同。秦统一全国后，秦始皇规定货币以圆形方孔铜钱作为全国统一使用的货币。观察题干图片并结合所学知识可知，这是秦朝在经济上统一货币、巩固统一的措施，A项正确；西晋、隋朝和元朝与题干内容无关，排除B、C、D项。故选A项。 19. 《汉书》描述西汉初年：“民失作业，而大饥馑……人相食，死者过半。”为改变这一情形，汉初统治者实行（ ） A. 大量征兵、催缴赋税 B. 轻徭薄赋、休养生息 C. 分封诸侯、郡国并行 D. 修筑长城、开拓交通 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学可知，西汉初年，社会经济凋敝，汉初统治者实行了轻徭薄赋、休养生息政策，促进了经济的恢复和发展，B项正确；西汉初年，统治者采取措施恢复和发展经济，与“大量征兵、催缴赋税”不符，排除A项；“分封诸侯、郡国并行”的实施，与题干描述的情形无关，排除C项；修筑长城、开拓交通是在秦代，排除D项。故选B项 20. 汉武帝时，将京畿以外地区分为十三州部，设刺史（ ） A. 分化王国力量 B. 提升儒学地位 C 监察地方势力 D. 拓展统治范围 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学可知，汉武帝时，将京畿以外地区分为十三州部，设刺史，每年定期巡视所部郡国，汉武帝此举是为了监察地方势力，这样就加强了中央集权，C项正确；推恩令是为了分化王国力量，排除A项；尊崇儒术提升了儒学地位，排除B项；在河西走廊设立郡县拓展了统治范围，排除D项。故选C项。 二、非选择题（本部分5大题共30分） 21. 阅读下列材料，回答问题： 材料一 云南省元谋县政府修建的“东方人类祭祖台”，设计高为170米，基座呈正方形。祭祖台的修建是为了宣扬东方古人类悠久的历史，并给缅怀和祭拜者提供一个平台。 材料二 如图。 材料三 人类能够使用和管制火，是历史上的一件大事，因为这必须是在漫长的岁月中积累了经验，才进一步证明了他们对对付自然已有了一定的办法。 ——贾兰坡《“北京人”的故居》 请回答： （1）根据材料一并结合所学知识，简述元谋县修建“东方人类祭祖台”的主要原因是什么？并指出祭祖台为何设计高为170米？ （2）观察材料二中北京人使用的石器，它们是通过什么方法制造的？山顶洞人制造的工具比北京人制造的工具有何进步之处？ （3）根据材料三并结合所学知识，谈谈“北京人”是怎样用火“对付自然”的？ （4）请结合所学知识，简要谈谈“北京人遗址”的发现对于研究古人类进化的历史有何重要意义？ 【答案】（1）在元谋县发现了我国境内目前已确认的最早的古人类——元谋人；元谋人距今约170万年。 （2）打制方法；山顶洞人已经掌握磨光和钻孔技术。 （3）“北京人”用火烧烤食物、防寒、驱兽。 （4）通过对北京人的研究，可以发现早期猿人向现代人类演进和发展进化的规律。 【解析】 【小问1详解】 原因：根据材料一“云南省元谋县政府修建的‘东方人类祭祖台’，设计高为170米，基座呈正方形”并结合所学知识，可知在元谋县发现了我国境内目前已确认的最早的古人类——元谋人；根据材料一“云南省元谋县政府修建的‘东方人类祭祖台’，设计高为170米，基座呈正方形”，可知祭祖台设计高为170米的原因是元谋人距今约170万年。 【小问2详解】 方法：根据材料二中北京人使用的石器可知，它们是通过打制方法制造的。进步之处：根据材料二图二山顶洞人使用的骨针和装饰品，可知相比于北京人山顶洞人已经掌握磨光和钻孔技术。 【小问3详解】 作用：根据材料三“人类能够使用和管制火，是历史上的一件大事，有了相当的智慧才能办到的，才进一步证明了他们对付自然已有了一定的办法”并结合所学知识可知、防寒、驱兽。 【小问4详解】 意义：综合上述材料并结合所学知识可知，“北京人遗址”的发现对于研究古人类进化的历史的重要意义是通过对北京人的研究，为人类起源的研究提供了可靠的证据。 22. 阅读下列材料，回答问题： 材料一 粟，即谷子，去壳后叫小米。一年生草本植物，适应性强。是起源于中国或东亚的古老作物，栽培历史悠久，粟一直是中国北方民众的主食之一。 水稻，原产于中国和印度，七千年前中国长江流域的先民们就曾种植水稻。水稻所结子实即稻谷，糙米碾去米糠层即可得到大米。世界上近一半人口以大米为主食。水稻除可食用外，还可以酿酒、制糖、作工业原料 材料二 上古穴居而野处。（原文大意：上古时代，人们居住在野外的山洞里）。 ——《周易系辞下》 材料三 如图 请回答： （1）根据材料一并结合所学知识，回答我国哪一远古居民主要种植粟？根据材料一并结合所学知识，简要指出水稻除可食用外，还有哪些功能？ （2）材料三中“图一、图二”的房屋名称分别叫什么？它们分别是我国哪一原始居民居住的房屋？ （3）与材料二相比，材料三说明人们的居住条件发生了怎样的变化？这种变化有什么意义？ （4）综合上述材料并结合所学知识，分析影响我国原始农耕居民种植农作物和居住房屋类型不同的主要因素是什么？ 【答案】（1）半坡人；可以酿酒、作工业原料。 （2）半地穴式圆形房屋、干栏式房屋、河姆渡人。 （3）人们不再住在山洞里，开始有了房子；人类进一步摆脱了对自然的依赖，扩大了活动空间。 （4）地理环境的不同。 【解析】 【小问1详解】 远古居民：根据材料一并结合所学知识可知，距今约6000年的半坡人生活在黄河流域，他们普遍使用磨制石器和木制的耒耜、骨器，种植粟。功能：根据材料一“水稻除可食用外，还可以酿酒、制糖、作工业原料，稻壳和稻秆可以作为牲畜饲料”并结合所学知识可知，水稻除可食用外，可以酿酒、制糖、作工业原料，稻壳和稻秆可以作为牲畜饲料。 【小问2详解】 名称、房屋：材料三中“图一、图二”的房屋名称分别叫半地穴式圆形房屋、干栏式房屋，它们分别是我国半坡人、河姆渡人居住的房屋。 【小问3详解】 变化、意义：与材料二相比，材料三说明人们的居住条件发生的变化是人们不再住在山洞里，开始有了房子，过上定居生活。这种变化的意义是人类进一步摆脱了对自然的依赖，改善了生存环境，扩大了活动空间，提高了生活质量。 【小问4详解】 因素：综合上述材料并结合所学知识可知，河姆渡人生活在长江流域，气候温暖湿润；半坡人生活在黄河流域，气候干旱少雨，因此影响我国原始农耕居民种植农作物和居住房屋类型不同的主要因素是地理环境的不同。 23. 阅读下列材料，回答问题： 夏商周是中华文明的第一个发展阶段，表现出明显的阶段性特征。请综合探究回答： 材料一 根据史书记载，禹传位于子启，开创中国近四千年王位传承之先河。夏代共传十四朝，延续约471年，为商朝所灭。后人常以“华夏”“诸夏”自称 材料二 他对内整顿朝政，对外“尊王攘夷”，终于九合诸侯，成为了春秋霸主第一人。 材料三 如图 材料四 （秦孝公）有席卷天下，包举宇内，并吞八荒之心。当是时也，商君佐之，务耕织，修守战之具。 ——贾谊《过秦论》 请回答： （1）根据材料一并结合所学知识，说说夏朝在首领继承制度上的重大改革是什么？ （2）材料二中的“他”是谁？材料三是《战国形势图》，图中③④分别指哪个诸侯国？ （3）根据材料四并结合所学知识，简要分析秦孝公任用商鞅变法的目的是什么？请结合所学知识，简要列举出商鞅变法内容中“加强中央集权”的措施一例。 （4）综合上述材料，简要归纳出夏商周时期的阶段性特征是什么？ 【答案】（1）改革：世袭制取代禅让制，开启“家天下”的时代等。 （2）“他”是指齐桓公。③是秦国。④是楚国。 （3）目的：富国强兵，在兼并战争中取胜。措施：推行县制；废除贵族的世袭特权，加强对人民的管理、禁止私斗 （4）早期国家的形成和发展、社会大动荡。 【解析】 【小问1详解】 改革：根据材料一“根据史书记载，禹传位于子启。”结合所学知识，可知父死子继说明首领继承制度上世袭制代替了禅让制，开启“家天下”的时代等。 【小问2详解】 人物：根据材料二“他对内整顿朝政，对外‘尊王攘夷’，终于九合诸侯，成为了春秋霸主第一人”并结合所学知识，可知春秋霸主第一人是齐桓公；诸侯国：③根据材料三地图的地理位置并结合所学知识，可知此地是战国七雄中最西边的秦国。④根据材料三地图的地理位置并结合所学知识，可知这是战国七雄中西南地区的楚国。 【小问3详解】 目的：根据材料四“（秦孝公）有席卷天下，包举宇内，并吞八荒之心”及所学知识，可知秦孝公任用商鞅变法的目的是富国强兵，在兼并战争中取胜。措施：结合所学知识，可知其措施可从对地方的管理、对贵族特权的废除和对人民的管理等方面进行论述，如：推行县制；废除贵族的世袭特权，加强对人民的管理、禁止私斗。 【小问4详解】 特征：综合材料信息和所学知识，可知可从早期国家的形成和发展及春秋战国时期的社会转型进行阶段特征的归纳，如：夏商西周是早期国家的形成和发展阶段、大变革时期。 24 阅读下列材料，回答问题： 和谐是我们中华民族永远的追求之一。请综合探究： 主题一 【和谐理念】 春秋战国时期，一些思想家根据自己对社会问题的看法提出和谐理念，在社会上广泛宣扬 主题二 【人与自然和谐】 材料一 成都平原是一个历史悠久、文化底蕴深厚的地区。从古至今，这片热土不知荟萃了多少英才，哺育了多少先驱。 主题三 【人与人和谐】 材料二 《史记》中对有关尧舜禹的传说进行了相关的记载，例如：尧帝“其仁如天，其知如神，望之如云”“舜年20以孝闻，年30尧举之，年61代尧践帝位”。 主题四 【民族关系和谐】 材料三 汉代名将陈汤曾发出“犯强汉者，虽远必诛！”的豪言壮语，现代史学家翦伯赞却认为“何如一曲琵琶好（译：怎么能比得上王昭君，一个人出塞，就让和平持续了五十年）”。 请回答： （1）请根据主题一的“思想家提出和谐理念”史实并结合所学知识，简要列举一例加以说明。（注意代表人物和思想主张的对应） （2）材料一中“在成都平原，我们可以看到人与自然和谐”的哪一重大水利工程？它是谁主持修建的？ （3）材料二中“尧、舜、禹被推举为部落联盟首领”的制度称之为什么？根据材料二并结合所学知识，说说他们被推举为部落联盟首领的主要原因是什么？ （4）材料三中西汉时期，经常“犯强汉”的民族是哪个？你认为材料三中“陈汤和翦伯赞”谁的观点更符合中华各民族之间关系发展的总体趋势？为什么？ 【答案】（1）举例：①孔子主张“仁”，将“仁”作为处理人与人关系的最高行为准则和道德规范，人们应顺应自然。（一例即可） （2）工程：都江堰。人物：李冰。 （3）制度：禅让制。原因：德能兼备等。 （4）民族：匈奴。观点：翦伯赞，但民族关系的主流是“和”。 【解析】 小问1详解】 举例：根据材料“和谐理念”及所学知识，可知①孔子主张“仁”有利于调节阶级关系，促进社会和谐；②根据材料“和谐理念”及所学知识，可知老子认为万物运行有其自然法则，有利于人于自然的和谐；③根据材料“和谐理念”及所学知识，可知孟子强调治国要顺应自然和民心等，有利于调节阶级矛盾，促进社会和谐。 【小问2详解】 工程：根据材料“成都平原”并结合所学知识可知，公元前256年，在成都附近的岷江上修建了都江堰，选择高山与平原的交接处，建造了这座大型的水利工程，成都平原成为沃野。人物：结合所学知识，可知都江堰是由李冰主持修建的。 【小问3详解】 制度：根据材料二“尧帝‘其仁如天，其知如神，望之如云’‘舜年20以孝闻，年30尧举之，年 61代尧践帝位’”并结合所学知识，可知“尧、舜、禹时期推举部落联盟首领的制度是禅让制。原因：根据材料“尧帝‘其仁如天，就之如日，年30尧举之，年61代尧践帝位’”并结合所学知识，可知被推举的原因是德能兼备。 【小问4详解】 民族：根据材料三“汉代名将陈汤曾发出‘犯强汉者，虽远必诛！’”并结合所学知识，可知匈奴是中国古代北方游牧民族，西汉抗击的主要是匈奴。观点：根据材料三选择赞成翦伯赞的观点。原因：根据材料三“虽远必诛”“怎么能比得上王昭君，就让和平持续了五十年”及所学知识，可知汉族与各少数民族间有“战”有“和”，但民族关系的主流是“和” 25. 阅读下列材料，回答问题： 从远古走来的中华文明内涵丰富。请综合探究： 主题一 【政治文明】 材料一 丞相王绾说：“现在天下初定，应该实行分封制；廷尉李斯说：不行，诸侯的权力太大，造成长年战争的局面，并向秦始皇推荐。 材料二 如图 图一 图二 主题二 【经济文明】 材料三 为加强朝廷对社会经济的控制，汉武帝把铸币权收归中央，统一铸造五铢钱，把煮盐、冶铁等经营权收归国有，实行盐铁官营、专卖，平抑物价等…. 主题三 【思想文明】 材料四 董仲舒……开启了儒学神学化，儒家宗教化，孔子教主化的进程，对于形成以汉族为主体的中华民族的心理特征产生了不可估量的积极影响。 ——田昌五、安作璋主编《秦汉史》 请回答： （1）材料一中秦始皇最终采纳了谁的建议？根据材料一并结合所学知识，简要归纳出秦始皇“确立中央集权制度”的措施有哪些？ （2）从材料二中的“图一到图二”是汉武帝采取哪一措施的结果？该措施取得了什么成效？ （3）请结合所学知识，简要说出材料三中“汉武帝采取这些措施”的作用有哪些？ （4）根据材料四并结合所学知识，回答董仲舒在思想领域向汉武帝提出了怎样的建议？你还可以再添加哪些中华文明的成就？请列举一例。 【答案】（1）人物：李斯。措施：规定国家最高统治者称为皇帝，总揽全国的一切军政大权，由丞相、御史大夫统领、军事和监察事务；在地方上，郡县的长官都由朝廷直接任免、里、亭等基层组织，皇帝和朝廷就牢牢地控制了全国各地的权力、法律、土地及赋税等制度推向全国等。 （2）措施：推恩令。成效：诸侯王的封地和势力越来越小。 （3）作用：这些措施，使国家的财政状况有了很大改善。 （4）建议：“罢黜百家，尊崇儒术”。灵渠；青铜文明司母戊鼎、三星堆青铜面具等。 【解析】 【小问1详解】 人物：根据材料结合所学知识可知，材料一中秦始皇最终采纳了李斯的建议，在地方实行郡县制；郡县制的实行，开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。措施：根据材料一并结合所学知识可知，秦始皇“确立中央集权制度”的措施有秦朝规定国家的最高统治者称为皇帝，拥有至高无上的权威，总揽全国的一切军政大权；设有中央政权机构，由丞相、太尉、御史大夫统领，分别掌管行政、军事和监察事务，最后的决断权由皇帝掌控；在地方上，建立由中央直接管辖的郡县制，郡县的长官都由朝廷直接任免。县以下又设乡、里、亭等基层组织。这样，皇帝和朝廷就牢牢地控制了全国各地的权力，并把政治、法律、军事、土地及赋税等制度推向全国等。 【小问2详解】 措施：根据图片可知，图一到图二诸侯数量不断减少，结合所学知识可知，从材料二中的“图一到图二”是汉武帝实行推恩令的结果，汉武帝采纳主父偃的“推恩”建议，可将封地再次分封给其子弟作为侯国。 成效：这样，诸侯王的封地和势力越来越小、夺地甚至除国，诸侯王从此一蹶不振。 【小问3详解】 作用：结合所学知识可知，材料三中“汉武帝把铸币权收归中央，统一铸造五铢钱，把煮盐、冶铁等经营权收归国有，实行盐铁官营、专卖，平抑物价等”，这些措施，使国家的财政状况有了很大改善，为汉武帝许多政策的推行奠定了经济基础。 【小问4详解】 建议：根据材料四“董仲舒……开启了儒学神学化，儒家宗教化，为封建统治找到了较为理想的意识形态，对于形成以汉族为主体的中华民族的心理特征产生了不可估量的积极影响”并结合所学可知，汉武帝接受董仲舒“罢黜百家，尊崇儒术”的建议，把儒家学说立为正统思想，使儒家忠君守礼的思想成为大一统政权的精神支柱。从此，儒学居于主导地位，为历代王朝所推崇，影响深远。 成就：解答本题时结合所学知识列举文明成就即可，如长城；雕塑艺术、秦兵马俑，司母戊鼎、三星堆青铜面具等，百家争鸣等。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$