3.2 参与民主生活（练习）-2024年秋九年级道德与法治上册同步精品课件(统编版·上海五四制)

3. 追求民主价值 3.2 参与民主生活 习题 一、选择题 1.图片中，民众的行动是（ ） A.积极参与民主生活 B.正确行使文化权利 C.理性参加民主选举 D.决定国家重大事项 2.习近平总书记在党的二十大报告中多次提到“全过程人民民主”，全过程人民民主强调公民参与，下列对“公民参与”表述正确的是（ ） A.张某拨打县长热线反映工地施工噪声扰民问题——民主管理 B.王某参与居民用电的阶梯价格听证会——民主协商 C.某选区选民选举赵某为人大代表——选举民主 D.杨某对本市“十四五”规划草案提出建议——民主决策 3.全过程人民民主其实离我们并不遥远，反映在社会政治生活的方方面面。某校九年级（1）班正在创办一期相关主题板报，上图是板报组同学准备使用的一张图片。请你帮他们把该图片放到板报的相应位置。（ ） 4.市政协提案委员会联合市教育局、团市委等部门，面向全市中学生开展优秀模拟政协提案评选活动，获一等奖提案的领衔学生可以列席市政协开幕会。这有助于青（ ） ①增强社会责任感和主人翁意识 ②理解中国特色社会主义制度的优势 ③了解政协这一行政机关的工作 ④提高依法有序参与民主生活的能力 A.①②③ B. ①②④ C.①③④ D.②③④ 5. 2023年3月5日，《中华人民共和国立法法（修正草案）》提请十四届全国人大一次会议审议。全国人大常委会经过广泛征求意见和多次修改完善，最终形成成熟的立法法修正草案并向社会公布。全国人大常委会就立法法修正草案开展调研、征求意见有利于（ ） ①全体公民参与民主生活，直接行使国家权力 ②凝聚社会共识，增强公民对法治的信仰 ③畅通民意反映渠道，让法律更好地体现人民意志 ④公民有序参与民主生活，提升公民的法治素养 A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④ 6.“12345，有事找政府。”12345热线是政府关注民生、倾听民意的平台。 小林所在村的生活垃圾长时间无人清理，村民多次向村委会反映均没有得到妥善解决，看着脏乱的生活环境，小林向12345热线反映了这一情况，问题很快得到解决。 孩子挑食偏食没有吃饱，家长未到学校了解真实情况，就向12345热线反映学校伙食差，要求学校大幅度提高学生伙食水平。 上述材料共同告诉我们（ ） ①公民积极参与民主生活，民意渠道畅通便捷 ②公民要严格执法，坚持权利和义务相统一 ③公民参与保证了政府决策的科学性 ④公民要理性、公正、客观地反映意见 A.①③ B.①④ C. ②③ D.②④ 7.我们生活在一个民主的国家，厘清众多的民主概念和懂得更多的民主知识，有助于我们培养民主意识。下列各图对概念之间关系的理解，表达不正确的有（ ） A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 8.某初中校园里，一些棘手问题成为学生参与校园民主管理的教育生长点。在学校团委的引导下，学生事务中心就作业自主选择权、无校服日、生活垃圾分类管理等问题向全校发放问卷，邀请学生、家长、教师、法学专家等各方代表召开校园听证会，共同商议，形成了校园规定。这种管理方法（ ） A.能够保证学生提高学习成绩 B.能够培养学生参与民主生活的能力 C.提高了基层行政管理水平和效率 D.保障了公民的知情权 9.2022年4月15日起，人民网、人民日报客户端推出了“我为党的二十大建言献策”专栏。这是中国共产党历史上第一次将党的全国代表大会相关工作面向全党全社会公开征求意见。这一举措（ ） ①彰显党发扬民主、集思广益的优良作风 ②是保障政府依法执政的最佳方式 ③展现党自信开放、守正创新的良好形象 ④有利于集中民智，促进科学决策 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 10.仔细观察漫画，分析正确的是（ ） ①人民可以直接参与管理国家大事 ②要增强民主意识，珍惜民主权利 ③公民参与民主生活的形式丰富多彩 ④民主应成为公民的生活方式和生活态度 A.③④ B.②③ C.②④ D.①③ 11.为深入推进“三抓三促”行动，甘肃省各市州人民政府面向广大人民群众发布公告，公开受理人民群众对各部门各单位和公职人员工作作风方面的意见建议。各市州人民政府这样做的目的是保障人民群众的（ ） A.监督权 B.平等权 C.选举权 D.劳动权 12.针对小区没有非机动车停车位，需安装充电桩等事项，某村党支部委员会、村民委员会、村民代表等组成小区圆桌会，依托村民议事厅商议确定解决方案，明确责任人、完成时限，并及时向村民公开。通过这种方式，该村已有效解决村民身边的很多“关键小 事”。该村（ ） ①全面推进政务公开，便于村民参与政治生活 ②发挥了协商民主的优势，众人的事情众人商量 ③村民通过小区圆桌会参与本村公共事务的管理 ④党支部以实际行动践行全心全意为人民服务的根本宗旨 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 13.2023年全国两会期间，某市举行“我为两会写微议案”活动，共收到学生提交的微议案2万余条，议案关注的内容从“双减”到乡村振兴，从科教兴国到中国式现代化··连续八年，该地学生的优秀微议案被带上全国两会。这体现公民行使民主权利的形式是（ ） A.民主选举 B.民主决策 C.民主监督 D.基层民主 14.某村村民定期在“村务公开栏”查看并核实各项惠民惠农补助资金发放情况。这体现了村民积极参与（ ） A.参政议政 B.民主协商 C.民主监督 D.民主选举 15.党的二十大报告把发展全过程人民民主确定为中国式现代化的本质要求之一，发展全过程人民民主需要增强民主意识。增强民主意识，公民应该（ ） ①实行基层群众自治制度，发展基层人民民主 ②依法参与公共事务，在实践中逐步增强民主意识 ③自觉遵守宪法，按照宪法原则和精神参与民主生活 ④不断积累民主知识，形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 二、非选择题 1.作为一种经济便捷的交通工具，电动自行车是许多家庭近距离出行的选择。数据显示，我国电动自行车年销量超过3000万辆，社会保有量已超过3亿辆。但在方便之余，因电动自行车违规上楼充电而发生的火灾事故时有发生。《高层民用建筑消防安全管理规定》正式施行后，电动自行车违规上楼现象有所改观，但在一些小区，电动自行车进楼入户问题或多或少依然存在。 你所在的项目式学习小组准备针对小区电动自行车火灾隐患开展研究活动，小组由6人组成，你是其中的一员。 就研究活动的程序问题，同学们提出了自己的一些建议：①采访社区负责人；②讨论、撰写研究方案和活动计划；③形成报告或撰写小论文；④结合相关法律法规和条例，对本次活动进行分析和总结。 （1）请你按照合适的活动顺序排序。（将序号重新排列即可） （2）研究活动的重要内容之一是采访社区负责人王主任。见到王主任后，你们准备提哪些问题？请你列出两个。 经过采访调查，同学们发现电动自行车违规上楼主要有两个方面的原因：一是居民安全意识不强，存在侥幸心理；二是小区充电设施少，管理不到位。 （3）请你结合自身生活经验，针对第一方面的原因，就如何解决电动自行车违规上楼问题给物业提两条具体可行的建议。 针对充电设施少、管理不到位的问题，某小区准备就建设充电车棚及后续管理事宜组织一次业主听证会。请你帮忙编写一则信息发到小区业主徽信群里，动员业主参加。 （4）请简述你的信息内容。 2.某校九年级（3）班的学生在进行“模拟政协”社团活动时发现，随着经济社会的发展，环境污染越来越严重，这对当地居民的生产生活造成了严重影响，严重威胁了居民的身心健康。他们通过大量的问卷、走访调查，撰写了《关于治理环境污染的提案》，并提交给相关部门。 有同学认为，参与民主生活费时费力，影响学习，益处不大，参与民主生活是大人的事，与我们中学生无关。请你对此观点进行评析。 【参考答案】 一、选择题 A D D B D B D B C C A D B C B 二、非选择题 1.（1）②①④③ （2）示例：本社区电动自行车违规上楼的现状如何？为阻止电动自行车违规上楼，社区采取了哪些具体举措？您认为电动自行车违规上楼的主要原因有哪些？ （3）①物业张贴宣传画报，进行防火巡查并劝阻制止电动自行车违规上楼行为。②鼓励群众监督，发现电动自行车违规上楼及时制止或反映给物业。③运用科技力量，加大对电动自行车违规上楼的监督力度，如给电梯安装智能识别系统，电动自行车进入电梯自动报警；设置电梯“梯控”功能，发现电梯内有电动自行车后自动停运。 （4）充电车棚建设关系小区居民的财产安全及切身利益，如何建设、如何管理需要大家共同商议和共同决策，民主决策是保障居民利益得到充分实现的有效方式。在现代社会，民主应该成为公民的一种生活方式和生活态度，我们要有社会责任感和主人翁意识，逐步提高依法有序参与民主生活的 能力。 【解析】（1）进行某一类研究活动的顺序一般为：列出计划→具体实施→分析总结→形成报告。故本问的活动顺序应是②①④③。（2）本问属于开放性设问，回答言之有理即可。（3）本问为措施类设问，回答本问应注意主体限定词。“针对第一方面的原因，就如何解决电动自行车违规上楼问题给物业提两条具体可行的建议”，即从居民安全意识不强、存在侥幸心理方面，提出物业应采取的措施，回答言之有理即可。（4）本问考查参与民主生活，可链接参与民主生活的要求的相关知识进行回答。 2.此观点是错误的。原因：宪法规定公民享有监督权等政治权利。青少年依法行使民主权利，积极参与民主生活，是维护宪法权威的表现，也是具有社会责任感和主人翁意识的表现。公民积极参与民主生活，有利于促进国家机关提高决策水平和办事效率，推进民主法治进程等。 【解析】本题考查参与民主生活。本题为辨析题。首先判断观点错误，然后根据教材知识说明理由，言之有理即可。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 学科网（北京）股份有限公司 $$