内容正文:
小学六年级道德与法治(下)阶段性教学质量评价
等级:
歌
一、卷面书写
二、实践乐园一
刘菲总认为自己没什么优点。无论外表、学习,还是能力,她都觉得自己
比不上别人,刘菲认为没有同学喜欢自己,因此也不主动参加班级活动。在学
习上,刘菲很不认真,经常不按时完成作业。老师找她谈话,她心想:“学那
p
么好也没什么用,反正都是要外出打工的。”表姐考上了大学,刘菲有些羡慕,
嘴上却说:“我脑子笨,这种好事可轮不到我头上,我才不做白日梦…”
1.我也学习不好,同意刘菲的想法。(
)(判断)
2.尊重自己包括自尊、(
)、(
)和自我接纳等方面。
3尊重自己就是拒绝批评,要维护好自己的面子。()(判断)
4.下面能做到尊重自己的是()。
长
①海次同学们给陈刚提意见,他都要找很多理由为自己辩护
②黄晓骑在各方面都很出色,她不能接受其他同学比自己更优秀
③王凯给赵明起了一个难听的外号,赵明很严肃地要求王凯道款
5.下列属于尊重他人的表现的是(
。
①嘲笑他人缺点
②重视他人意见
③不和成绩差的同学玩
6.班里一名男生给刘菲起外号,如果你是刘菲,你会怎么做?(至少3条)
名
三、实践乐园二
六(1)纪律委员在自习课上因为王明违纪
而登记了他的名字,王明下课后找纪律委员求
情,于是纪律委员原谅了他.把他的名字从违纪
本上擦掉了。于是王明到处为纪律委员说好话,
说他是一个大度宽容的人。1~4题为判断愿。
()
1,王明的做法是对的,懂得感恩。()
2.宽容就是事事想着他人,屈从于他人。(
六年级道德与法治试题第1页(共2页)
3.妈妈说王明还小,所以对他的错误一直很包容,从不批评。(】
4每个人都有缺点和不足,我们要懂得宽容和谅解他人。()
5.下列哪些行为可以被宽容?()
①疫情期间出入公共场合,不戴口罩
②小轩和小伙伴在竹林里玩火
③拥挤的公交车上有人螺了小明的脚
6.宽容意味着尊重、理解,但不是放任,不是纵容,下列做法属于纵容现象的
是().
等级
①表扬成绩优秀的明明
②原谅不小心弄坏了我铅笔的方方
题号得分
③容忍冒犯他人人格的琳琳
四、实践乐园三
地球是人类美好的家园,大自然是我们的母亲。她生产充足的食物,供
我们果腹充饥:她奉献丰富的土石和森林,供我们建房造屋:那牧场上的羊
群、蓝花盛开的亚麻田和中国的桑蚕编织物,让人类抵挡住酷暑严寒。
1.为了更好的应对全球气候变化,2016年4月,175个国家共同签署了
》
2.作为小学生,学习是第一要务,不用管环境问题。(
)(判断)
3.自然灾害无法避免,也无法减轻。(
)(判断)
三
4,在灾难面前我们要不屈不挠,坚强面对。()(判断)
5.下列不属于自然灾害的是()
①废水污染了农田
②冰雹砸坏了地里的西瓜
四
③泥石流造成了道路的损坏
6.以下哪种避险方法是正确的(
①雷电交加时,在大树下避雨
总分
②面对泥石流要向与泥石流成垂直方向两边的山坡上跑
③山区山洪、泥石流的高发期,在山区露营时,选择在山谷扎营
1.作为小学生,我们可以通过哪些行动保护地球?(至少2条)
六年级道德与法治试题第2页(共2页)
小学六年级科学(下)阶段性教学质量评价
等级:
一、卷面书写
二、科学实践活动一
科学实践小组的同学开展了以《人体感知环境】
为主题的探究,提出了以下问题:
我
1,我们在吃饭时,会看到饭菜的形状和颜色,闻到饭菜的气味,尝到饭菜的味
共
道,手指感觉到馒头的温热,还会听到同学的谈话。这些感觉分别来自我们
的(
、(
)、舌、(
、(
)等器官。
长
2.通过研究,同学们发现:
(1)我们能看到饭菜,是因为饭菜反射的光通过(
)(
批
等,会在视网膜上成像,连接视网膜的(
)把信号传给脑,我们就看
到了饭菜。
(2)如果长期不注意用眼卫生,容易引起(
)等眼病。
单
(3)当我们感冒鼻塞时,吃东西会感到“食不知味”,是因为大多数的食
物味道来自(
),它会影响我们的(
)。
(4)手拿起馒头时能感觉冷热,是因为受到冷热的刺激后,我们(
)
内的感觉神经把刺激信号传给脑,()就产生了。
三、科学实践活动二
六年级科学试题第1页(共2页)
科学实践小组的同学对周围的动植物及环境开展了调查研究。
1.为了便于研究,他们对记录的动植物利用(
)分类的方法进行
了分类。
2.他们在研究中发现动物在气候、(入、食物、(
)等环境变化
时,行为会发生变化。比如,大雨过后会看到许多蚯蚓爬到地面上来。你
等级:
认为这是(
)的原因。
题号得分
①雨后地面上的食物较多
②雨后土壤中的空气减少
③蚯蚓喜欢水多的环境
3.实践小组的同学还发现我们周围的环境存在(
)、雾霾、(
二
等污染现象,影响着人体的健康。
四、科学实践活动三
三
1.科学兴趣小组的同学通过对地球资源资料的搜集,了解到(
)被称
为“工业的粮食”,()被称为“工业的血液”。它们是经过复杂、漫
四
长的过程形成的,它们的形成与()有关。
2.判断:
总分
(1)科学小组的同学认为地球为人类的生存和发展提供了丰富的资源,
不用担心资源会枯竭。
(
(2)对生活垃圾要进行分类和分装,有效地回收,这是我们每个人应尽
的义务。
六年级科学试题第2页(共2页)
1免费增值服务介绍1
学科四
66>
组卷网
y学科网(http5:/www.zxxk.com/)
√组卷网(https://zujuan,xkw.com)
致力于提供K12教育资源方服务。
是学科网旗下智能题库,拥有小初高全
√网校通合作校还提供学科网高端社群
学科超干万精品试题,提供智能组卷、
出品的《老师请开讲》私享直播课等
拍照选题、作业、考试测评等服务。
增值服务。
▣
扫码关注学科网
每日领取免费资源
扫码关注组卷网
回复"ppt”免费领180套PPT模板
解锁更多功能
回复“天天领券”来抢免费下载券
小学六年级道德与法治(下)阶段性教学质量评价答案:
二
1. ×
2. 自重、自爱
3. ×
4. ③
5. ②
6. ①要求对方道歉;②向老师或家长反映;③尽量避免与该男生接触。
三 1. ×
2. ×
3. ×
4. √
5. ③
6. ③
四1. 《巴黎协定》
2. ×
3. ×
4. √
5. ①
6. ②
7. ①节约用水;②节约用电;③减少使用一次性塑料制品;④爱护花草树木等。
小学六年级科学(下)阶段性教学质量评价答案:
二1. 眼、鼻、皮肤、耳
2. (1)瞳孔、晶状体、视神经
(2)近视等
(3)嗅觉、味觉
(4)皮肤、感觉
三. 1.二歧
2. 空气、水源、②
3. 水污染、土壤污染
四. 1. 煤炭、石油、远古生物
2. (1)×
(2)√
学科网(北京)股份有限公司
$$