3.2 参与民主生活(金牌课件）-【名师课堂】2024-2025学年九年级道德与法治上册名师备课金牌课件＋随堂作业（统编版）

Presenter name 第二单元　民主与法治 第三课 追求民主与价值 3.2 参与民主生活 民 主 法 治 2 2 第二单元 追求民主价值 生活在民主国家 参与民主生活 建设法治中国 夯实法治基石 凝聚法治共识 教学目标 【政治认同】感受人民当家作主是中国特色社会主义的民主价值追求，逐步提高参与民主生活的水平。 【道德修养】理解参与民主生活的意义，理性行使公民权利，逐步提高参与民主生活的能力 【法治观念】拥护我国的各项民主制度，努力成为民主法治中国建设的参与者和推动者 【责任意识】增强社会责任感和主人翁意识，自觉、理性参与民主生活。 参与民主生活 行使 民主权利 增强 民主意识 公民参与必要性，涵义及要求 为什么要增强民主意识 参与民主生活的要求 民主选举 民主协商 民主监督 公民参与的方式 如何增强民主意识 民主决策 民主管理 思维导图 教学重难点 5 重点 行使民主权利 难点 掌握参与民主生活的形式，并在实践中运用 公民参与民主生活的内涵、必要性、要求？ 01 公民参与民主生活的形式（途径）？ 02 为什么要增强公民的民主意识？ 03 公民如何增强民主意识？ 04 重点 难点 自主学习 目录 01 行使 民主权利 02 04 增强民主意识 9 01 行使民主权利 群众留言总量32万件，平均每天有2条群众高质量建言和回应登上新媒体热搜榜，全网总阅读量超6亿……一年一度的人民网“两会捎句话”，让公众使用一部手机、一台电脑就能更深入参与到全国两会当中，为全国两会营造了充满智慧碰撞的良好互动态势与舆论氛围。 2024年是人民网第14年推出“捎句话”。 1、为什么要增强民主意识 （1）在现代社会，民主应该成为公民的一种生活方式和生活态度。一个国家和社会民主生活的质量和水平，与公民的民主意识密切相关。p41 （2）塑造现代公民，需要增强民主意识，使民主思想和法治精神成为公民的自觉信仰。p42 （3）增强我国公民的民主意识，有利于完善中国特色社会主义民主，也是社会主义制度生命力的重要保证。p42 对社会 对公民 对国家 2.公民参与民主生活的要求是什么？（公民） (1)要有社会责任感和主人翁意识。 (2)以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看待问题。 (3)立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见。 (4)提高依法有序参与民主生活的能力。 46% 随着人民民主实践的不断探索，公民参与民主生活的形式会愈加丰富，民主参与的直接性和有效性也将不断增强。 3.公民行使民主权利的形式有哪些？ 民主选举 人民实现民主权利的一种重要形式。 民主决策 保障人民利益得到充分实现的有效方式。 民主监督 公民参与民主生活，行使公民监督权的具体体现。 民主协商 保证了人民的意愿和要求得到充分表达。 民主管理 有利实现人民的事人民管，人民的事人民办。 13 (1)民主选举 (1) 地位：民主选举是人民实现民主权利的一种重要形式。 (2)形式：直接选举和间接选举、等额选举和差额选举等。 （3）原则：民主选举都要遵循公开、公平和公正的原则 （4）要求：公民要积极、主动、理性地参与民主选举 3. 公民参与民主生活的途径 3. 公民参与民主生活的途径 ⑴地位：民主协商保证了人民的意愿和要求得到充分表达。有利于充分发扬民主，广泛凝聚共识。 ⑵途径与方式：在各领域各层级，人民群众就改革发展稳定的重大问题以及事关自身利益的问题，通过提案、座谈、论证等多种途径和方式开展协商。 协商村里生问题 ★(2)民主协商 ⑶ 民主决策 ⑴地位：保障人民利益得到充分实现的有效方式。 ⑵要求：民主决策的过程，要求保证广泛的公民参与，决策方认真听取各方意见，集中民智，促进决策的科学化。 意义：有利于保障人民利益得到充分实现，有利于公民广泛参与民主生活，有利于集中民智，促进决策的科学化。 ⑶公民参与民主决策的方式(保障制度）： ①社情民意反映制度、②专家咨询制度、 ③重大事项社会公示制度、④社会听证制度。 公民参与民主决策的有力保证。 ⑷ 民主管理 ⑴地位：让人人都有参与管理国家和社会各项事务的 机会和渠道。 ⑵意义：实行民主管理，有利于广大人民积极行使民主权利，实现人民的事人民管、人民的事人民办。 ⑸ 民主监督 ⑴地位：是公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现。 ⑵意义：①有利于国家机关及其工作人员改进工作，提高工作效率，克服官僚主义，防止滥用权力，预防腐败。②有助于增强公民的参与意识，激发公民的参与热情。 思考：（1）上述图片中公民行使监督的方式可不可取？ （2）我们在行使民主监督时需要注意哪些 ①在法律允许的范围内依法正确行使监督权; ②如实反映，提供证据或证明材料; ③不能捏造或歪曲事实进行诬告陷害; ④不能采用贴大字报、聚众闹事等方法; ⑤不得损害国家、社会、集体、他人的合法利益等。 虚假举报 随意造谣 贴大字报 (3)注意事项 民主监督：指就国家机关、国家工作人员在决策实施过程或工作过程中提出意见和建议（事后监督，批评、质问、评议政府、信访等） 监督权 （对国家机关和工作人员） 民主监督 (对社会上一切违法犯罪行为检举） 监督权的方式： 批评、建议、申诉、控告、检举 民主监督的方式： 信访举报制度、人大代表、政协委员联系群众制度、舆论监督制度 区别 易混辨析 民主监督 监督权 民主决策：指就即将要出台的某项方案提出意见和建议，出谋划策（事前咨询）*公民只是有权利参与决策过程，没有决策权；国家决策机关拥有决策权。 22 （2024·甘肃兰州·中考真题）为促进公共交通资源合理配置，我市提出调整公交票价。在广泛调研、科学论证的基础上，政府提出调整方案并召开听证会，听取意见和建议。由此可见（ ） A．民主决策是保障人民利益得到充分实现的有效方式 B．国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用 C．公民行使监督权有利于国家机关改进工作 D．公民要积极、主动、理性地参与民主选举 典例分析 A 【解析】本题考查公民参与民主生活的方式。 A：政府召开听证会，听取大家对调整公交票价的意见和建议，体现了民主决策是保障人民利益得到充分实现的有效方式，故A符合题意； BCD：观点正确，但题文中未体现法德结合、公民行使监督权的意义、如何参与民主选举的观点，故BCD不符合题意； 故本题选A。 A 23 02 增强民主意识 2024年全国两会于3月11日下午闭幕，人民网推出的2024年度“我给两会捎句话”建言征集活动也圆满结束。 截至3月11日，人民网“领导留言板”共收到网友留言超32万件。活动过程中，人民网联合人民日报推出的融媒体栏目——《人民建议直通车》，在快手、抖音、今日头条等平台总浏览量超6亿，网友们也纷纷自发上传视频，参与活动。目前，相关话题下网友自发参与提交的视频留言达2万条。不少有关经济民生的“金点子”“好主意”登上热榜。 网友们的建言还获得了积极回应，20位全国人大代表身份的省级党政“一把手”和6位部委主要负责同志，以复信形式公开回应关切。 思考:网友积极建言献策是公民什么意识的增强?这种意识的增强有何意义? 32万件留言、2万条视频 “我给两会捎句话”掀起建言潮 赵某，某村农民。2017年8月至12月期间，赵某为发泄个人私愤，捏造杜撰了其所在村党支部书记高某私吞公款，挪用救济款物以及非法占用土地并造成土地大量毁坏等犯罪事实，编写了“黑内幕”“刘文彩式的书记高某”等诬告材料，向中央、省、市、县四级政府和纪检监察机关作虚假告发。经查，赵某反映高某违纪违法等问题，均不属实。赵某反映的问题均为其个人捏造，杜撰，情节严重，其行为已构成诬告陷害罪。 结合案例，分析公民如何增强民主意识？ 5、公民怎样增强民主意识？ ①公民要自觉遵守宪法，按照宪法原则和精神参与民主生活。 ②要不断积累民主知识，形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度。 ③通过依法参与公共事务，在实践中增强民主意识。 27 （（2024·江苏常州·中考真题）2023年10月24日，第十四届全国人大常委会第六次会议审议通过《中华人民共和国爱国主义教育法》。据此完成下面小题。 3．2023年5月，全国人大常委会法工委召开一场面向中学生的爱国主义教育立法咨询座谈会。学生代表提出12条立法建议，成为立法中的重要参考。由此可见（ ） ①中学生作为公民履行了民主监督的义务②中学生作为国家主人直接行使国家权力 ③国家机关拓宽民主渠道，广泛凝聚共识④公民积极参与民主生活，推动法治建设 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 典例分析 ③④：分析题文，学生代表向法工委提出12条立法建议，成为立法中的重要参考，这说明国家机关拓宽民主渠道，广泛凝聚共识；公民积极参与民主生活，推动法治建设，故③④符合题意； ①：中学生参加立法咨询座谈会，这是参与民主决策，民主监督是权利，而非义务，故①说法错误； ②：中学生是国家的主人，但在我国，人民通过人民代表大会行使国家权力，而不是直接行使国家权力，故②说法错误； 故本题选D。 D 参与民主生活 行使 民主权利 增强 民主意识 课堂小结 公民参与民主生活的必要性 公民参与民主生活的要求 行使民主权利的五大途径 公民增强民主意识的原因 要有社会责任感和主人翁意识； 全面、深刻、辩证地看待问题 提高依法有序参与民主生活的能力。 公民参与民主生活的要求 推进民主的制度化、规范化和程序化建设。 是社会主义民主的要求，是公民的权利 民主选举、民主协商、民主决策、 民主管理、民主监督。 公民增强民主意识的要求 对公民、对社会、对国家 自觉遵守宪法； 不断积累民主知识； 依法参与公共事务； 29 （2024·湖南·中考真题）2024年2月，湖南省人力资源和社会保障厅“民生实事码上通”系统上线，相应的二维码被投放到全省重点民生项目的实施现场。群众可以通过扫描二维码对项目实施的情况进行评价。这表明（ ） ①网络拓宽了民主渠道②网络扩大了民主权利 ③政府优化了工作方式④政府创新了执政方式 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 典例分析 【解析】本题考查对民主监督的认识。 ①③：分析题文，通过扫描二维码让群众对项目实施情况进行评价，利用了网络技术，使群众能够更加便捷地参与到对政府工作的监督和评价中来，拓宽了民众表达意见和诉求的渠道；这种利用二维码收集群众评价的方式，体现了政府积极运用新技术改进工作方法，提高工作效率和透明度，更好地服务群众。表明政府在不断探索创新，以适应时代发展和民众需求；故①③符合题意； ②：网络只是为民主权利的行使提供了更便利的条件，并没有扩大民主权利，故②错误； ④：执政的主体是中国共产党，政府是行政机关，应是政府创新了行政方式，故④错误； 故本题选B。 B 感谢观看 Presenter name www.officeplus.cn Lavf57.83.100 Lavf58.20.100 $$null