2.1.4生物体的基本单位(细胞功能)课件—2024-2025学年浙教版七年级科学上册

2024-09-18
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资源信息

学段 初中
学科 科学
教材版本 初中科学浙教版七年级上
年级 七年级
章节 第1节 生物体的基本单位
类型 课件
知识点 细胞的结构
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 74.41 MB
发布时间 2024-09-18
更新时间 2024-11-12
作者 崔崔科学站
品牌系列 -
审核时间 2024-09-18
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来源 学科网

内容正文:

第2章 丰富多彩的生命世界 第1节 生物体的基本单位 4【细胞功能】 主讲老师: CONTENTS 1 细胞的结构与功能 2 各种形状的细胞 学 习 目录 3 制作动、植物细胞模型 1 学 习 目 标 知道细胞基本结构及功能,能运用细胞结构及其功能的知识解释某些生命现象 01 学会用各种工具和材料,按照合理的流程制作动、植物细胞模型 03 02 能识别动物细胞和植物细胞,知道细胞是生命活动的基本结构和功能单位 1 课堂导入 细胞被发现之后,科学家们最关心的问题就是“细胞里面有什么?”,随着显微技术的不断发展,细胞的神秘面纱终于被慢慢的解开…… 1 课堂导入 细胞被发现之后,科学家们最关心的问题就是“细胞里面有什么?”,随着显微技术的不断发展,细胞的神秘面纱终于被慢慢的解开…… 1 PART 01 细胞的结构与功能 1 01 细胞的结构与功能 1、细胞的结构与功能 我们观察到的植物细胞和动物细胞的形态虽然不同,但基本结构却是相同的,一般都有细胞膜、细胞质和细胞核等结构。植物细胞还具有细胞壁、叶绿体和较大的液泡等结构。 人口腔上皮细胞 洋葱鳞片叶内表皮细胞 01 细胞的结构与功能 (1)动、植物细胞结构的名称与异同点 细胞质 细胞膜 细胞核 细胞壁 叶绿体 液泡 动物细胞 植物细胞 01 细胞的结构与功能 (2)细胞的结构特点与相应的功能 细胞膜 动物细胞 植物细胞 特点:一层薄而透明的膜,位于细胞最外层,厚度大约只有十万分之一毫米。 功能:将细胞与外界环境隔开,具有保护细胞的作用,还能控制物质进出细胞,形成一个相对独立的稳定环境。 ① 细胞膜 01 细胞的结构与功能 (2)细胞的结构特点与相应的功能 细胞核 动物细胞 植物细胞 特点:外有核膜包围,内含遗传物质。 功能:细胞核是细胞生命活动的控制中心,生物的遗传物质主要存在于细胞核中。如人生殖细胞的细胞核内含有遗传物质,这些遗传物质携带的信息决定着新生命的主要特征。 ② 细胞核 01 细胞的结构与功能 (2)细胞的结构特点与相应的功能 细胞质 动物细胞 植物细胞 特点:介于细胞膜和细胞核之间的半透明胶状物,内含多种结构。 功能:细胞质是细胞进行生命活动的重要场所,如呼吸作用。 ③ 细胞质 01 细胞的结构与功能 (2)细胞的结构特点与相应的功能 细胞壁 植物细胞 特点:位于细胞膜外,与其紧贴在一起,主要由纤维素组成。 功能:植物细胞的细胞壁,起保护和支持细胞的作用。 ④ 细胞壁 显微镜下的植物细胞壁 黑藻细胞 01 细胞的结构与功能 (2)细胞的结构特点与相应的功能 叶绿体 植物细胞 特点:含有光合作用所需要的叶绿素。 功能:植物进行光合作用的场所。 ⑤叶绿体 叶绿体与光合作用 衣藻的杯状叶绿体 注意:不是所有植物细胞都有叶绿体,如洋葱鳞片叶内表皮细胞 01 细胞的结构与功能 (2)细胞的结构特点与相应的功能 特点:成熟植物细胞中常有较大的液泡, 内有液体,叫做细胞液。 功能:液泡内的细胞液中溶解有多种物质。 ⑥液泡 液泡 植物细胞 思考与讨论 1.切西瓜、腌黄瓜时,都可以看到有大量的汁水渗出。这些汁水来自细胞的什么结构? 2.植物没有骨骼却能挺立,这与植物细胞中的哪个结构有关? 液泡;细胞壁 01 细胞的结构与功能 (3)细胞的统一性 通过观察发现,无论是植物、动物,还是微生物(病毒等少数生物除外)它们都是由细胞构成的。细胞的各个结构分工协作、相互联系、彼此协调,共同完成细胞的生命活动。 植物细胞 细菌细胞 酵母菌细胞 动物细胞 PART 02 各种形状的细胞 1 02 各种形状的细胞 细胞种类很多。不同细胞,大小差别很大,形态也各不相同。 人的卵细胞一般呈球形或椭球形,直径约为0.1毫米,是人体内最大的细胞,含有丰富的营养物质。精子呈蝌蚪状,具有长长的尾,体积比卵细胞小得多。 人的卵细胞 人的精子 02 各种形状的细胞 洋葱内表皮细胞 神经细胞 色素细胞 石细胞 平滑肌细胞 血红细胞 PART 03 制作动、植物细胞模型 1 03 制作动、植物细胞模型 1、器材 不同颜色的橡皮泥(或其他材料),滴胶,塑料泡沫,回形针,标签 纸,小刀等 滴胶 塑料泡沫 回形针 标签纸 小刀 橡皮泥 03 制作动、植物细胞模型 2、过程 (1)切割细胞外形。用小刀将塑料泡沫块切割出细胞的大致轮廓,作为细胞的框架,再将其一分为二。 (2)制作植物细胞各结构。 ①细胞膜:用嫩绿色橡皮泥贴在塑料泡沫外面,表示细胞膜。 ②细胞壁:在“细胞膜”外面再包裹一层墨绿色橡皮泥,并捏出相应形状表示细胞壁。 ③细胞核:用黄色或橙色橡皮泥捏一个球体表示细胞核。 03 制作动、植物细胞模型 ④叶绿体和液泡:将翠绿色橡皮泥捏成小颗粒表示叶绿体;用透明滴胶在模型中制作相应形状,表示液泡。 ⑤结构标注:在标签纸上写出细胞各结构名称,用回形针固定在相应结构的位置上。 植物细胞模型 动物细胞模型 03 制作动、植物细胞模型 3、拓展 利用3D打印技术等,制作动、植物细胞的立体模型。 3D打印机 3D打印的细胞模型 03 制作动、植物细胞模型 4、评价 (1)将制作完成的动、植物细胞模型在班内展示与交流。 (2)从细胞结构和名称的准确性、布局的合理性、材料的环保性、模型的便携性、模型的可视性等方面,对制作的动、植物细胞模型做出评价。 练习 吧 牛刀小试 1 【解析】小蝌蚪属于动物,蘑菇属于真菌;香樟树与葫芦藓都属于植物,桂花树与青菜都属于植物,衣藻与油菜花都属于植物;因此细胞结构与其他三组存在明显不同的一组生物是:小蝌蚪与蘑菇,A正确。故选A。 【典型例题1】 某兴趣小组前往南溪湾进行生物多样性的调研。他们研究了样本的显微结构后发现有一组生物的细胞结构与其他三组存在明显不同,这组生物是(  ) A、小蝌蚪与蘑菇 B、香樟树与葫芦藓 C、桂花树与青菜 D、衣藻与油菜花 A 【典型例题2】 如图为动物细胞和植物细胞的结构示意图。请据图回答: (1)甲、乙两图中,可能是熊猫体细胞的是______(填“甲”或“乙”)图。 (2)图中内含遗传物质的细胞结构是______(填字母),西瓜汁来自于植物细胞的______(填细胞结构名称) (3)松树之所以长得高大而不倒塌,这与细胞结构中的______(填字母)有关。 甲 C 液泡 A 【解析】(1)植物细胞内有细胞壁、液泡和叶绿体,而动物细胞内没有细胞壁、波泡和叶绿体。乙图具有细胞壁、叶绿体和液泡,这是植物细胞所特有的。因此乙图是植物细胞结构模式图,甲图是动物细胞(即熊猫细胞)结构式图。 (2)C细胞核内含有遗传物质,能传递遗传信息;液泡内含有细胞液,溶解着多种物质,西瓜汁来自于植物细胞的液泡中。 (3)细胞壁具有保护和支持细胞的作用,维持细胞的正常形态;松树之所以长得高大而不倒塌,这与细胞结构中的A细胞壁有关。 【分析】生物共有五类,动物、植物、真菌、细菌、病毒,五类生物中,只有病毒没有细胞结构。病毒没有细胞结构,由蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成 【解析】A、新冠状病毒没有细胞结构,由蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成,故A符合题意。BCD、乳酸杆菌是单细胞生物(细菌)、酵母菌是单细胞真菌,根霉是多细胞真菌,都有细胞结构,故BCD不符合题意,故选A。 【典型例题3】 下列四种生物中没有细胞结构的是(  ) A、新型冠状病毒 B、乳酸杆菌 C、酵母菌 D、根霉 A 敲 重点 本课小结 1 本课小结 THANKS 第1节 生物体的基本单位 4【细胞功能】 主讲老师: $$

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