第一单元 少年有梦【基础诊断+能力提升+综合训练】-【一站式课堂】2024-2025学年七年级道德与法治上册备课精品资源包（统编版2024）

道德与法治　七年级上册 第一单元　少年有梦 （时间：60分钟　　分值：100分） 一、单项选择题（本大题共14小题，每小题4分，共56分） 1．下列图片是宇轩同学的初中生活剪影。由此，我们能够得出的结论是（　　） A．初中阶段为我们的发展提供了新的机会 B．初中阶段能够成就我们一切梦想 C．初中阶段知识的学习可有可无 D．初中阶段能塑造一个完美的“我” 2．在巴黎奥运会上，我国多名运动健儿实现了自己的金牌梦，为国争光。“青青校园，豆蔻年华”，奥运健儿们最美的青春在中学度过，他们中很多人的梦想也起于初中。这说明初中阶段（　　） A．对我们的人生具有独特的价值 B．能够帮助我们成就一切梦想 C．拉开我们认识外部世界的序幕 D．决定着每个人未来人生的价值 3．我们已经开启了初中生活。在初中生活中，我们应该（　　） ①两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书 ②确定个人发展目标，做好初中生活规划 ③将“努力”落实到具体行动中，坚持不懈 ④让父母给自己规划好未来的人生道路 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 4．雅雯最近很烦，每天都有做不完的作业，总感觉时间不够，每次作业总拖到快交时才急急忙忙去做，常常丢三落四，为此总受到老师的批评。造成她烦恼的原因是（　　） A．没有父母陪伴，自己做不了 B．没有合理规划和管理时间 C．初中作业太多了，根本做不完 D．中学课程多，学习任务重 5．“认识自己，方能认识人生”，可见认识自己很重要。下列说法体现上述观点的是（　　） A．正确认识自己，就能认识人生 B．正确认识自己，可以促进自我发展 C．正确认识自己，可以借助他人的评价 D．正确认识自己，就是正确认识自己的模样 6．在“我眼中的他”主题班会上，同桌这样评价晓晓：她很爱笑，也很漂亮，但是她很小气，也很骄傲，我不喜欢她这点。对于这个评价，晓晓的正确做法是（　　） ①找出各种理由为自己辩解 ②反思自己的错误，积极改正 ③非常生气，和同桌绝交 ④认真聆听，虚心接受 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 7．一位老师给学生的信中写道：“每个孩子都是一颗种子，只不过每个人的花期不同。有的花一开始就灿烂绽放，有的花需要漫长的等待。也许你永远不会开花，因为你是一棵参天大树。”这段话说明（　　） A．每个人都是独特的，学会放大自身优点 B．要学会欣赏自己、接纳自己 C．要主动改正自己的缺点，完善自我 D．要充满自信，目中无人 8．在某部电影中，一位爸爸为了打消儿子的负面情绪，不断发掘孩子的潜能，一直告诉孩子“你是这个地球上最聪明的孩子”，终将儿子培养成了一个学习成绩优异、遇事坚强的男子汉。下列做法和这位爸爸的做法符合的有（　　） ①想成为一名画家，想象自己成功时的情景 ②每次碰到难题时，总对自己说“我是最笨的人” ③每次失败时，我总是安慰自己“目标太高了，再定个小点的目标” ④尽管我没有发表过文章，但我仍坚持写稿、投稿 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 9．围绕“在为他人、为社会服务中可以让自己变得更好”这一话题，同学们打算制作一期校报。下面素材不能出现在校报上的是（　　） A．某校学生在节假日参加交通劝导等志愿服务活动 B．某市日报社小记者团走进市残疾人综合服务中心 C．某校七年级（2）班同学每天坚持跑步2千米强身健体 D．某地市民捐献造血干细胞混悬液救助血液病患者 10．某班级教室墙上挂着一副对联：“有梦少年存远志，无声春雨润红花。”这副对联告诉我们（　　） ①梦想让生活更有色彩 ②有梦少年都有远大的志向 ③青少年要早立志，立大志，立长志 ④做有梦想的少年，应当树立远大志向 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 11．“天宫课堂”的硬核科普，让更多青少年对外太空多了一份憧憬，也让航天梦的种子在孩子们心中生根发芽。这启示我们（　　） A．梦想和现实有一定距离，甚至不切实际 B．梦想，反映了对个人利益和欲望的追求 C．梦想是对未来美好生活的愿望 D．做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏 12．“读书足以怡情，足以傅彩，足以长才……读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩；凡有所学，皆成性格。”这启示我们（　　） ①学习有利于提升精神境界 ②学习一定能够使人变得优秀 ③只要多读书，就一定能成长 ④学习有利于增强能力，增长智慧 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 13．观察下列图片，你从中获取的信息有（　　） A．学习并不局限在学校 B．需要保持对学习的兴趣 C．学习既要自觉又要主动 D．学习就是指知识的获取 14．随着初中生活的开启，一片新的学习天地展现在我们面前。我们和同伴一起在丰富多彩的初中生活中学会学习、享受学习。面对学习，我们的合理路径是（　　） ①掌握科学的学习方法 ②保持对学习的兴趣 ③认识学习的重要意义 ④全面提高学习成绩 A．①→②→③→④ B．③→②→①→④ C．④→①→③→② D．③→④→①→② 二、非选择题（本大题共3小题，共44分） 15．（12分）一次，我写了篇文章，引了一首古诗，我自以为记性颇好，没有核对原诗，结果收到一封读者客气又认真的来信，指出错处。我知道，不是自己的记性差了，而是当初记得不认真。这时我就生出一种懊悔的心情，恨不得重新回到中学时代，回到不留情面的刘老师身边，在那个时光充裕、头脑敏捷的年岁里，纠正记忆中所有的错误，填满知识的空白处。把那些由于贪玩而荒废掉的时光，都变成学习和刻苦努力的时光。哦，中学时代，多好的时代！当然，这是一种梦想。谁也不能回到过去。只有抓住自己的今天，自己的现在，才是最现实的…… （1）“我”恨不得重新回到中学时代，蕴含了什么道理？（4分） （2）“谁也不能回到过去”，为了避免这一遗憾的发生，我们应该怎样抓住自己的初中阶段？（8分） 16．（14分）材料一　调查显示，95%以上的青少年拥有自己的梦想，人均超过2个。在趋势上，随着年级的升高，青少年的梦想数量呈“M”状，即八年级之前逐步增多，到八年级达到最高值；而在九年级，数量骤然降到最低；升入高一年级时，其梦想数量又有所恢复，达到第二个高点；随后又缓慢下降。 材料二　小治所在班级在进行期末综合素质评价时分为学生自评和互评环节。小治这样　　 评价自己：学习刻苦努力；积极报名参加运动会为班级争光；富有爱心，听到灾害消息，　 捐出了自己的零花钱……当他看到同桌给他的评价中说他骄傲自大时，非常生气。他说： “我很优秀，不需要你们评价。” （1）青少年为什么要有梦想？（6分） （2）请运用所学知识，结合材料，对小治的观点进行评析。（8分） 17．（18分）某校开展以“认识自己，发现自己”为主题的社会实践活动，请你参与并完成下列任务。 活动一　请你设计 （1）请你为这次社会实践活动设计几种活动形式。（4分） 活动二　阅读与感悟 老子说：“自知者明。”正确认识自己是梦想的基石，奠定出彩的人生；是理想之火，点亮创造之灯，照亮成功之路，使得我们的勇者走向成功的四面八方。 （2）我们为什么要正确认识自己？（6分） 活动三　探究与分享 要制定评价工作质量的标准和方法，解决“我们评价别人、谁来评价我们”的问题，强调要提高服务保障能力。 （3）“谁来评价我们”强调了他人的评价的重要性。他人的评价是我们认识自己的一面镜子，那我们应该如何对待他人的评价？（8分） 参考答案 1．【答案】A 【解析】本题考查初中阶段为我们的发展提供了新的机会。从这些剪影中我们可以看到，初中阶段为我们的发展提供了新的机会，A项说法正确；“一切”说法太绝对，B项说法错误；初中阶段的主要任务是学习，C项说法错误；初中阶段能塑造一个更好的“我”，D项说法错误。故选A项。 2．【答案】A 【解析】本题考查初中阶段的重要性。在巴黎奥运会上，多名运动健儿实现了自己的金牌梦，他们中很多人的梦想起于初中，表明初中阶段对我们的人生具有独特的价值，A项说法正确；B项中“一切”说法太绝对，排除；认识外部世界不是从初中阶段开始的，C项说法错误；D项夸大了初中阶段的作用，排除。故选A项。 3．【答案】C 【解析】本题考查规划初中生活。在初中生活中，我们应该确定个人发展目标，做好初中生活规划，将“努力”落实到具体行动中，②③说法正确；①是不关心国家和社会发展的表现，说法错误；我们可以在老师和家长的帮助下设定合理的发展目标，④说法错误。故选C项。 4．【答案】B 【解析】本题考查制订行动方案。材料中雅雯的烦恼在于没有合理规划和管理时间，B项说法正确；A、C、D三项说法均不符合题意。故选B项。 5． 【答案】B 【解析】本题考查正确认识自己的意义。“认识自己，方能认识人生”告诉我们，正确认识自己，可以促进自我发展，B项观点正确且符合题意；正确认识自己，有利于认识人生，A项说法错误；正确认识自己，不仅是正确认识自己的模样，D项说法错误；C项观点与题意不符，排除。故选B项。 6．【答案】D 【解析】本题考查正确对待他人的评价。每个人都有优点和长处，也不可避免地存在缺点与不足，如果有人能帮助我们找到自己的不足，就应虚心接受并努力改正，②④说法正确；①③说法都不利于自己的成长，排除。故选D项。 7．【答案】B 【解析】本题考查做更好的自己。题干说明每个人都是独特的，我们要学会欣赏自己、接纳自己，B项符合题意；A项错误，每个人都是独一无二的，要认识到自己的禀赋和特性；C项与题意不符；D项错误，我们要充满自信，但不能“目中无人”。故选B项。 8．【答案】B 【解析】本题考查发掘自己的潜能。做更好的自己就要不断发掘自己的潜能，我们可以通过发现自己的兴趣爱好、广泛参与多方面的活动、积极合作等途径来发掘潜能，①④说法正确；②③不利于发掘自己的潜能，排除。故选B项。 9．【答案】C 【解析】本题考查做更好的自己。参加交通劝导等志愿服务活动、日报社小记者团走进市残疾人综合服务中心、捐献造血干细胞混悬液救助血液病患者都是在为他人、为社会服务，A、B、D说法正确但不符合设问要求；每天坚持跑步2千米是自己强身健体，C符合设问要求。本题为逆向选择题，故选C项。 10．【答案】C 【解析】本题考查梦想。“有梦少年存远志，无声春雨润红花”告诉我们梦想让生活更有色彩；青少年要早立志，立大志，立长志；做有梦想的少年，应当树立远大志向。①③④说法正确；②中“都”说法绝对，排除。故选C项。 11．【答案】D 【解析】本题考查梦想。“天宫课堂”的硬核科普，让航天梦的种子在孩子们心中生根发芽，这启示我们做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏，D项说法正确；梦想和现实有一定距离，但并不是不切实际的，A项说法错误；梦想，不能反映对个人利益和欲望的追求，B项说法错误；C项说法正确，但不符合题意。故选D项。 12．【答案】B 【解析】本题考查学习的重要性。根据题干可知，学习能使人明智、善辩等，这启示我们学习有利于提升精神境界，增强能力，增长智慧，①④说法正确；②③中“一定”说法绝对，排除。故选B项。 13．【答案】A 【解析】本题考查正确认识学习。由三幅图片提供的信息可以看出，学习并不局限在学校，我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做，都可以是学习，A项说法正确；B、C两项说法与题干主旨不符，排除；初中阶段的学习内容，既有知识的获取，又有能力的提升、品德的培养等，D项说法错误。故选A项。 14．【答案】B 【解析】本题考查正确认识学习。面对学习，我们首先要认识学习的重要意义，然后保持对学习的兴趣，掌握科学的学习方法，最后全面提高学习成绩，正确顺序为③→②→①→④，B项正确，A、C、D三项错误。故选B项。 15．（1）【答案】①初中阶段为我们的发展提供了新的机会。②初中阶段对我们的人生具有独特的价值，这一时期我们初步形成世界观、人生观、价值观。 【解析】第（1）问，可结合初中阶段的重要性回答。 （2）【答案】我们要珍视当下，把握机遇，把准人生方向，积极追求进步，确立更高的发展目标，在担当中历练，在尽责中成长，努力使自己成为适应时代发展的有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的中学生。 【解析】第（2）问，可从珍视当下、把握机遇、积极追求进步、确立更高的发展目标等方面回答。 16．（1）【答案】①编织人生梦想，是青少年时期的重要主题。②梦想是对未来美好生活的愿望。③梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就会有希望。 【解析】第（1）问，结合梦想对青少年的重要性回答。 （2）【答案】①小治的观点是错误的，他没有正确认识自己。②他人的评价是我们认识自己的一面镜子，有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。③我们要客观冷静地对待他人的评价，既不盲从也不轻视。④欣赏自己，不是孤芳自赏、骄傲自大，而是欣赏自己的长处和优势。 【解析】第（2）问，首先判断小治的观点是错误的，再结合他人评价的作用、如何正确对待他人评价、如何学会欣赏自己等方面回答。 17．（1）【答案】主题班会，征文比赛，演讲比赛，辩论赛等。 【解析】第（1）问，活动形式的设计要具体可行，如主题班会、征文比赛等。 （2）【答案】①正确认识自己，有助于我们增强自信，促进自我发展。②正确认识自己，可以促进与他人的交往，正确处理个人与社会的关系，从而更好地认识和改造外部世界。 【解析】第（2）问，考查正确认识自己的重要性，可从促进自我发展、促进与他人的交往等方面回答。 （3）【答案】正确对待他人的评价是走向成熟的表现。我们要客观冷静地对待他人的评价，既不盲从也不轻视。 【解析】第（3）问，结合如何正确对待他人的评价回答。 学科网（北京）股份有限公司 $$ 道德与法治　七年级上册 第一单元　少年有梦 （时间：60分钟　　分值：100分） 一、单项选择题（本大题共14小题，每小题4分，共56分） 1．初中阶段是一段非常短暂的旅程，然而这一旅程对我影响至深，我的个性、气质、道德观乃至常识性的认知，都来自这个短暂的初中阶段。这表明（　　） ①初中阶段是价值观初步形成的时期 ②初中生活对我们来说意味着新的挑战 ③人生只有初中阶段才有独特意义 ④初中阶段对我们的人生具有独特的价值 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 2．青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”，只有充分汲养、科学滋养，人生才能节节壮、步步高。初中阶段作为我们价值观初步形成的关键时期，我们应当（　　） A．编织人生梦想，目标越远大越成功 B．珍惜新的起点，奠定坚实人生基础 C．只求优异成绩，一心学习心无旁骛 D．塑造完美形象，务必做到十全十美 3．对下列名言警句蕴含的道理解读不正确的是（　　） A．学而不思则罔，思而不学则殆——学思并进 B．不积跬步，无以至千里——每天进步一点点 C．一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴——夜以继日，从不休息 D．一手捉不住两条鱼，一眼看不清两行书——分清轻重缓急，合理规划时间 4．2023年9月，广东省教育厅印发《广东省中学生涯规划课程指导纲要（试行）》，将“生涯规划”正式纳入初高中课程。通过课程学习，学生能正确认识自我，充分发掘潜能，科学规划学业和生活。下列对确立初中“生涯规划”认识正确的是（　　） ①有利于形成正确的理想信念和价值观 ②应当先确定个人发展目标 ③要完全依靠老师的帮助设定发展目标 ④要制订行动方案并付诸“努力” A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 5．在学习了《认识自己》后，小东同学整理了一些名言警句。下列对这些名言警句的解读，正确的是（　　） 选项 名言警句 解读 A 知人者智，自知者明 认识自己就能完全掌控自己 B 苟日新，日日新，又日新 明天的我一定是最优秀的 C 以人为镜，可以明得失 要善于通过他人来了解和认识自己 D 当局者迷，旁观者清 人无法认识自己，总是被事物所迷惑 6．七年级学生宇轩在自己的日记里写道：我是一名个子很矮，也不帅气的男生；活泼开朗的我，受到同学们的欢迎；作为班级的劳动委员，我积极主动为同学们服务，我的工作受到老师和同学们的认可。宇轩同学（　　） ①从身材、相貌方面认识自己 ②从在班级中的角色认识自己 ③从自己的性格特征认识自己 ④通过他人的评价认识自己 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 7．老师在给小孙的期末寄语中写道：“在老师的心目中，你总是严格要求自己，专心听讲，按时完成作业且爱护公物。但最近，你染上了一个坏习惯，那就是粗心。老师希望你把它改掉，你能做到吗？老师相信你，努力吧！”看到老师的评语，小孙对照自身行为，经过认真思考，并在做作业的时候更加仔细认真，改掉了粗心的习惯。小孙认识自我的方式是（　　） ①听取集体评价 ②对自己进行全面分析 ③通过生活实践 ④正视他人的评价 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 8．“路也漫漫，遥遥其途，心向往之，虽远莫阻。”这是中学时代的成长课题，值得我们用一生去探寻、发现自己。探寻、发现自己的正确路径是（　　） ①欣赏、接纳自己 ②发现、正确认识自己 ③做更好的自己 A．①→②→③ B．①→③→② C．②→①→③ D．③→②→① 9．“也许一辈子不会站在灯光闪耀的舞台，也许一生没有绚丽多彩的鲜花涌来，即使没有一个观众的目光，你还应该相信总有一个人在欣赏你，那就是自己为自己喝彩……”你从上述材料中获取的信息是（　　） ①欣赏自己就是孤芳自赏、骄傲自大 ②欣赏自己，激励自己不断奋勇前进 ③欣赏自己，充满自信，不放弃自己 ④欣赏自己的人，都能从失败中走向成功 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 10．“志之所趋，无远勿届，穷山距海不能限也；志之所向，无坚不入，锐兵精甲不能御也。”这一古语告诉我们（　　） A．只要拥有远大梦想，就能取得不朽伟绩 B．梦想总是很脆弱，现实常常会打败梦想 C．梦想是可变的，但只要确定就不能变更 D．志向是人生的航标，青少年要从小立志 11．新学期伊始，某中学各班级召开“中国梦，少年行”主题班会，同学们在班会上响亮喊出“请党放心，强国有我”的誓言，并纷纷发表感想。下列感想，你赞同的是（　　） ①编织人生梦想，是青少年时期的重要主题 ②做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏 ③梦想与现实之间没有距离 ④中国梦是“少年行”的重要物质支撑 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 12．某校开展“梦想邮局”活动，下面是部分同学给未来的自己寄存的梦想。 小丽：“我要回到农村老家，用双手为建设美丽乡村贡献自己的力量。” 小坤：“我要成为一名律师，铁肩担道义，妙手著文章。” 从同学们寄存的梦想中，我们可以感受到（　　） ①他们对未来美好生活的期待 ②梦想和现实之间有一定的距离 ③有梦想有目标就能改变生活 ④做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 13．在某校举办的科普知识竞赛中，同学们积极参与，不仅翻阅课本查阅相关问题，还通过课外图书、互联网、当地科技馆咨询等多种方式寻找问题的答案，虽然遇到了困难，但收获颇多。这告诉我们（　　） ①学习并不局限在学校 ②探究、发现、体验和感悟也是学习的表现 ③学习是初中阶段唯一的任务 ④生活中的所看、所听、所尝、所触、所做，都可以是学习 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 14．请给漫画《“惫”战》中的同学出谋划策（　　） “惫”战 ①学习需要付出艰苦的努力 ②应保持对学习的兴趣，持之以恒 ③学习时要劳逸结合，张弛有度 ④要掌握适合自己的学习方法 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 二、非选择题（本大题共3小题，共44分） 15．（12分）材料一　李大钊说过：“青年啊！你们临开始活动以前，应该定定方向。譬如航海远行的人，必先定个目的地，中途的指针，总是指着这个方向走，才能有达到那目的地的一天。若是方向不定，随风飘转，恐怕永无达到的日子。” 材料二　小芳虽然是一位女生，但她是个航天爱好者，她的梦想就是当一名女航天员。升入初中后，小芳的愿望更加强烈。但是，她总是控制不住自己，经常熬夜追剧，以至于考试成绩下降。这使她深感焦虑和苦恼。 （1）材料一说明了要实现自己的理想，需要有一个合理的人生规划。请你谈谈我们为什么要做好初中生活规划。（6分） （2）请你帮助小芳写出她的圆梦行动计划。（6分） 16．（14分）某校七年级（1）班的校园小记者，随手拍下了两组生活镜头，并加上了心理独白，班主任老师准备组织全班同学召开一次主题讨论会，请你参与并完成后面的探讨。 镜头一　小丽独自一人，默默地坐在角落中发呆。 独白：小丽小时候被烫伤过，脸上至今还留有疤痕，她十分在意自己的外表，上课不举手发言，各种集体活动都不参加，她认为自己的形象太丢脸面了。 镜头二　音乐课上，小雪眉头紧皱，闷闷不乐。 独白：音乐课是小雪最不愿意上的课程，因为她唱歌老跑调。她成天拿自己和别人比较，感觉自己处处不如别人，找不到自己的优点，每天郁郁寡欢。 （1）在讨论会上，有人提出，接纳自己就是接纳并保持自己的缺点或缺陷。你同意这种观点吗？为什么？（8分） （2）针对镜头一、镜头二中的情形，请你说说如何做更好的自己。（6分） 17．（18分）七年级（1）班的同学们就“梦想”展开讨论，准备进行一次关于“少年的梦想”的调查问卷。请你参与策划，并完成下列任务。 （1）有同学不理解为什么要选“少年的梦想”这一主题，请你帮其解答。（6分） （2）活动开始前要做好以下四项工作：①搜集相关资料；②明确调查目的；③确定正式调查问卷；④设计调查问题。请你按照设计调查问卷的步骤给以上四项工作正确排序。（写出序号即可）（4分） （3）为保证调查顺利进行，请你拟定调查时的注意事项。（两个方面即可）（8分） 参考答案 1．【答案】B 【解析】本题考查初中阶段的重要性。题干表明初中阶段是价值观初步形成的时期，对我们的人生具有独特的价值，①④说法正确；②说法错误，初中生活对我们来说意味着新的机会、新的挑战；③中“只有……才……”说法绝对，排除。故选B项。 2．【答案】B 【解析】本题考查奏响中学序曲的相关内容。初中阶段作为我们价值观初步形成的关键时期，我们应当珍惜新的起点，奠定坚实人生基础，B项说法正确；目标远大不一定成功，需要付出努力，A项错误；在学习的同时，还要关心国家发展，C项错误；不存在完美的人，D项错误。故选B项。 3．【答案】C 【解析】本题考查“努力”有方法。“学而不思则罔，思而不学则殆”启示我们要学思并进，A项正确；“不积跬步，无以至千里”意思是说如果没有一小步一小步的积累，就无法到达千里远的地方，告诉我们要每天进步一点点，B项正确；“一手捉不住两条鱼，一眼看不清两行书”告诉我们做事要分清轻重缓急，合理规划时间，D项正确；“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”意为一寸光阴和一寸长的黄金一样昂贵，而一寸长的黄金却难以买到一寸光阴，比喻时间十分宝贵，与“从不休息”意思不符，C项错误，符合题目要求。故选C项。 4．【答案】B 【解析】确立初中“生涯规划”有利于形成正确的理想信念和价值观，①说法正确；确立初中“生涯规划”，应当先确定个人发展目标，还应当制订行动方案并付诸“努力”，②④说法正确；③中“完全依靠老师”说法错误，排除。故选B项。 5．【答案】C 【解析】本题考查正确认识自己。“知人者智，自知者明”寓意要正确认识自己，而不是完全掌控自己，A项错误；“苟日新，日日新，又日新”意思是如果能够一天新，就应保持天天新，新了还要更新，而不是明天的我一定是最优秀的，B项错误；“以人为镜，可以明得失”意思是把别人的成败得失作为自己的借鉴，寓意要善于通过他人来了解和认识自己，C项正确；“当局者迷，旁观者清”意思是一件事的当事人往往因为对利害得失考虑得太多，认识不全面，反而不如旁观者看得清楚，寓意可以通过他人的评价认识自己，而不是人无法认识自己，总是被事物所迷惑，D项错误。故选C项。 6．【答案】A 【解析】本题考查认识自己的途径。材料中“我是一名个子很矮，也不帅气的男生”表明宇轩从自己的身材、相貌方面认识自己；“活泼开朗的我，受到同学们的欢迎”表明宇轩从自己的性格特征认识自己；“作为班级的劳动委员，我积极主动为同学们服务，我的工作受到老师和同学们的认可”表明宇轩从在班级中的角色认识自己。①②③说法符合题意；④在题干材料中没有体现。故选A项。 7．【答案】D 【解析】本题考查认识自我的途径。小孙正是通过老师给他的评语了解到自己的不足，并且反思自己的不足，明确自己努力的方向。这是通过生活实践、正视他人的评价来认识自己，③④说法正确且符合题意；①②在材料中没有体现，排除。故选D项。 8．【答案】C 【解析】“路也漫漫，遥遥其途，心向往之，虽远莫阻”意思是路途漫长遥远，只要心志所向，即使距离遥远，也不要阻挡。这句话的寓意是要坚定信念，先发现、正确认识自己，然后欣赏、接纳自己，去努力做更好的自己。C项正确；A、B、D三项顺序不正确，排除。故选C项。 9．【答案】C 【解析】本题考查欣赏自己。题干体现了自己可能是平凡的，没有他人欣赏，但我们应学会欣赏自己，激励自己，在平凡中成就自我。①中“孤芳自赏、骄傲自大”说法错误，排除；②③说法正确且符合题意；④中“都能”说法绝对，排除。故选C项。 10．【答案】D 【解析】题干中这句话的意思是：志向所趋，没有不能达到的地方，即使是山海尽头也不能限制；意志所向，没有不能攻破的壁垒，即使是精兵坚甲也不能抵抗。这一古语告诉我们志向是人生的航标，青少年要从小立志，D项符合题意；A项“只要……就……”说法绝对；B项“总是很脆弱”说法绝对，排除；梦想可以根据实际情况进行调整，C项错误。故选D项。 11．【答案】A 【解析】本题考查梦想的知识。编织人生梦想，是青少年时期的重要主题，①符合题意；做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏，②符合题意；③错误，梦想与现实之间有一定距离；④错误，中国梦是“少年行”的重要精神支撑。故选A项。 12．【答案】B 【解析】本题考查梦想的含义和特点。题干中同学们寄存的梦想体现了他们对未来美好生活的期待，让我们感受到做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏，①④说法正确；②与题意不符；③说法绝对，排除。故选B项。 13．【答案】B 【解析】本题考查正确认识学习。科普知识竞赛活动使我们认识到学习并不局限在学校，探究、发现、体验和感悟也是学习的表现，生活中的所看、所听、所尝、所触、所做，都可以是学习，①②④说法符合题意；③中“唯一的任务”说法绝对，排除。故选B项。 14．【答案】D 【解析】本题考查掌握科学的学习方法。漫画《“惫”战》中的同学搞题海战术，启示我们学习时要劳逸结合，张弛有度，要掌握适合自己的学习方法，③④说法正确；①②说法与题干主旨无关，排除。故选D项。 15．（1）【答案】生活需要规划，没有规划容易让我们陷入盲目和无序，合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段。 【解析】第（1）问，可结合规划初中生活的必要性回答。 （2）【答案】上好每一节课，认真完成每一次作业；少玩游戏，少追剧，努力学习，多读书；坚持体育锻炼，不怕困难，磨炼意志；等等。 【解析】第（2）问，针对小芳在学习生活中存在的问题提出相应的改进措施。 16．（1）【答案】我不同意这种观点。因为：①对于自己的生理缺陷，我们要乐观地接受。②对于自己存在的缺点，我们不能以接纳自己为借口不去改正，否则会对我们的成长产生不利影响。我们要主动改正自己的缺点，努力完善自己，不断发展自己。 【解析】第（1）问，考查接纳自己。结合所学知识，首先表明不同意这种观点。理由可从“对于自己的生理缺陷，我们要乐观地接受；对于自己存在的缺点，我们要主动改正；努力完善自己”等方面作答。 （2）【答案】①做更好的自己，要尊重和接受个体的差异，学会欣赏自己，学会接纳自己。②要学会欣赏自己的长处和优势，也要接纳自己不满意的地方。③要不断完善自己，弥补自己的不足。④要不断发掘自己的潜能，寻求适合自己发展的空间。 【解析】第（2）问，考查如何做更好的自己。分析材料，结合所学知识，可从学会欣赏自己、接纳自己、完善自己、发掘自己的潜能等方面作答。 17．（1）【答案】①编织人生梦想，是青少年时期的重要主题。梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。②人类需要有梦想，因为有了梦想，人类社会才能不断发展和进步。③做有梦想的少年，应当树立远大志向。④做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏。 【解析】第（1）问，考查少年的梦想，结合梦想的作用、特点回答即可。 （2）【答案】②①④③。 【解析】第（2）问，考查调查问卷活动前的工作顺序。首先应该明确调查目的，其次搜集相关资料，再次设计调查问题，最后确定正式调查问卷。故正确排序为②①④③。 （3）【答案】①做好宣传工作。②要注意文明礼貌，严格遵守纪律。 【解析】第（3）问，考查调查时的注意事项，为开放性试题，言之有理即可。 学科网（北京）股份有限公司 $$ 道德与法治　七年级上册 第一单元　少年有梦 （时间：60分钟　　分值：100分） 一、单项选择题（本大题共14小题，每小题4分，共56分） 1．初中阶段是人生发展的一个新阶段，初中生活把我们带进一个别样的天地：富有挑战的课程，新奇的实验器材，新校园、新老师、新同学……我们站在一个新的起点上。对此，下列认识正确的有（　　） ①初中生活，对我们来说意味着新的机会和挑战 ②我们要珍视当下，把握机遇，积极追求进步 ③升入初中，我已经是大人了，一切都要自己作主 ④初中阶段是人生发展的一个起始阶段，决定着以后的人生 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 2．进入初中，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。我们似乎每天都有做更好的自己的冲动。下列格言、诗句中与之最为一致的是（　　） A．苟日新，日日新，又日新 B．恰同学少年，风华正茂 C．工欲善其事，必先利其器 D．独学而无友，则孤陋而寡闻 3．“凡事预则立，不预则废。”确定个人发展目标时，我们应该避免的是（　　） A．从自身实际情况出发 B．要充分发挥自己的优势 C．结合国家和社会的需要 D．完全遵从老师、父母的建议 4．有了规划后，需要努力实现目标，“努力”也有方法。下列方法不正确的是（　　） A．保持自信，积极乐观 B．劳逸结合，科学用脑 C．独立思考，拒绝讨论 D．科学规划，注重积累 5．“夫运筹策帷帐之中，决胜于千里之外，吾不如子房。镇国家，抚百姓，给馈饷，不绝粮道，吾不如萧何。连百万之军，战必胜，攻必取，吾不如韩信。此三者，皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也。”这启迪我们正确认识自我，应该（　　） ①正视自己的缺点 ②以人为镜，反省自我 ③看到自己的优点 ④改进不足，完善自我 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 6．“世界上没有完全相同的两片树叶，也没有完全相同的两个人。”这句话启示我们（　　） A．正确认识自己可以促进自我发展 B．人的性格天生相同 C．要学会欣赏与接纳自己 D．我们可以从多方面认识自己 7．“我是怎样的一个人？”“我将来会成为怎样的人？”进入初中后，我们对这些问题不断探寻。下列推导过程不正确的是（　　） A．我虽然长相一般，但性格开朗→自我评价认识自己→增强对自己的信心 B．当班长原则性强，同学不理解我→反省自己在日常生活的点滴表现→促进与他人的交往 C．小明听取他人对自己提出的建议→重视他人的评价→集体对人的评价更全面、更客观 D．老师认为我思维敏捷，但态度要改进→通过他人的评价认识自己→客观全面认识自己 8．小烨上小学的时候比较懒散，身体肥胖，体育锻炼也很少。进入中学后，他感觉学习压力大了，身体也每况愈下。为此，他每天早晨6点半起床，到公园锻炼身体。这说明要做更好的自己，需要（　　） A．充分利用自己的优势 B．不断认识变化的自己 C．树立自信，克服自卑 D．主动改正自己的缺点 9．在2023年杭州亚运会赛艇女子轻量级双人双桨比赛中，产生了亚运会首枚金牌。邹佳琪是一名“00后”杭州姑娘，在获得杭州亚运会金牌后，她和队友邱秀萍接受央视记者采访时，展示了手上厚厚的老茧。她那遍布伤疤、老茧的双手见证着她的冠军之路。这告诉我们（　　） A．努力就一定能够实现梦想 B．梦想终究是可望不可即的 C．坚持、努力才有机会实现梦想 D．梦想一旦确定就不能改变 10．站在初中生活的新起点上，一片新的学习天地展现在同学们的面前。下面是同学们对初中阶段学习的理解，你认为正确的是（　　） ①秀秀：学习需要自觉和主动的态度 ②芮芮：学习仅仅是接受和掌握 ③珮珮：学习可以获取知识、提升能力 ④翔翔：学习就是学校内的课堂学习 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 11．2024年“五一”期间，初中生小安参加了“文化之旅”的研学活动，下面是他的研学记录。这说明（　　） 时间 地点 学习心得 5月2日 大唐芙蓉园 感受大唐文化，中华文化真有魅力，让人惊叹 5月3日 革命公园 革命先烈的爱国精神真让人敬佩，现在的生活真幸福 5月4日 西安交通大学 参观西迁博物馆，西迁精神值得我们学习 ①学习并不局限在学校，校外我们的所看、所听也是学习 ②学习能给我们带来美妙的感受，让我们拥有更充实的生活 ③参观游览虽然也能增长见识，但远不如在校学习有意义 ④学习不仅是接受和掌握，探究、发现、感悟也是一种学习 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 12．品读一本好书，如同与一位智者对话：顺境时，给你清醒；迷惘时，给你希望；挫折时，给你信心；追梦时，给你力量。这启示我们（　　） ①学习只为生存，读书皆在校园 ②学习能增强能力，增长智慧 ③重视书本学习，远离社会实践 ④养成读书习惯，自觉主动学习 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 13．同学们就“省级行政区简称”的记忆方法各抒己见。 小东：我编成顺口溜，再做练习巩固 小粤：我记忆后，再与同学相互提问，加深印象 小华：我结合区域内山川的名字或历史名称分类记忆 三位同学的不同记忆方法告诉我们的道理是（　　） A．提高自律自控能力，合理安排学习时间 B．学习方法因人而异，要找到适合自己的 C．合作是学习的最好方式，在交流中进步 D．保持学习兴趣，能更好地面对学习的苦 14．下列古语蕴含的道理正确的是（　　） 序号 古语 蕴含的道理 ① 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴 时间宝贵，我们要好好享受生活 ② 役其所长，则事无废功 要善于利用自己的优点和长处 ③ 工欲善其事，必先利其器 要掌握科学的学习方法 ④ 独学而无友，则孤陋而寡闻 与同伴相互帮助、共同学习 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 二、非选择题（本大题共3小题，共44分） 15．（12分）材料一　时间过得真快，转眼间童童进入初中已经一个学期了。在童童的“成长记录袋”中，留下了这样一些评价（如下）。 写给自己：昨天的我，喜欢画画，但学习不够刻苦，也没有好朋友。今天的我，正努力改正自己的缺点。希望下学期可以交到好朋友 老师寄语：你是一个诚实守信、爱读书的学生，学习成绩优秀，关心集体，热爱劳动。作为文艺委员，你尽职尽责。老师希望你继续努力，争取有更大的进步 材料二　某大学保安小伟不屈服命运安排，从苦境里逆生“精英意识”，相信学习改变命运，踏实学习，以某大学保安身份，圆了上大学的梦想。对此，小轩说：“学习真的很重要，只要有兴趣就肯定能学会学习。” （1）请你说说童童如何才能正确认识自己。（4分） （2）结合材料二，请对小轩的观点进行评析。（8分） 16．（14分）材料一　小张两次参加西部偏远山区义务支教活动，她和成千上万的志愿者一样，梦想用自己的一份力量去努力改变那里的贫穷和落后。他们的身上都传递着一种精神的力量，这种精神的力量使他们在工作中充满激情和活力，更加勤勉务实、富于创造，在遇到困难和挫折的时候，更加坚定和豁达，他们用自己的行动践行着“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神。 材料二　“有一种生活，你没有经历过，就不知道其中的艰辛；有一种艰辛，你没有体会过，就不知道其中的快乐；有一种快乐，你没有拥有过，就不知道其中的纯粹。”只要坚持，即使过程再艰难，也有机会离梦想更进一步。 （1）上述材料说明了梦想是什么？（6分） （2）结合材料一，说说少年的梦想有什么特点。（8分） 17．（18分）某校举办“认识自我，接纳自我”系列团体心理辅导活动。在第一次团体辅导中，指导老师以“猴子与毛驴”的故事为切入点，引导成员思考认识自我的重要性。最后，通过“滚雪球”“我是谁”的方式，让成员们静下心来，主动认识自己。在第二次团体辅导中，指导老师以“解开千千结”游戏作为热身活动，随后让大家进行交流讨论，接下来，让大家绘制自画像，促进成员认识自我，最后以“优点轰炸”完成本次团体心理辅导活动。 据此，该校七年级（1）班开展了“接纳自我，做更好的自己”主题班会活动，请你参与其中。 （1）“认识自我”环节：请你列出自己的优点和缺点。（4分） （2）“接纳自我”环节：请你谈谈应该如何接纳自我。（6分） （3）在活动最后，同学们集体宣誓“正确认识自己，做更好的自己”。你认为我们应怎样做更好的自己？（8分） 参考答案 1．【答案】A 【解析】本题考查对初中生活的认识。初中阶段是人生发展的一个新阶段，这对我们来说意味着新的机会和挑战，我们要珍视当下，把握机遇，积极追求进步，①②符合题意；升入初中，并不意味着我们已经成为大人，也要听取父母与老师的正确意见，③错误；初中阶段是人生发展的一个重要阶段，并不是起始阶段，④错误。故选A项。 2．【答案】A 【解析】本题考查做更好的自己。“苟日新，日日新，又日新”意思是如果能每天除旧更新，就要天天除旧更新，新了还要更新，与题干主旨相符，A项正确；“恰同学少年，风华正茂”意思是同学们正值青春年少，风华正茂，与题意不符，B项排除；“工欲善其事，必先利其器”比喻要做好一件事，准备工作非常重要，与题意不符，C项排除；“独学而无友，则孤陋而寡闻”指如果孤独地学习，没有朋友相互切磋，那么就会学识浅陋，与题意不符，D项排除。故选A项。 3．【答案】D 【解析】依据所学知识，我们可以在老师和家长的帮助下，结合社会需要和性格、能力、兴趣爱好等自身条件，设定合理的发展目标。A、B、C三项正确；“完全遵从”说法绝对，是我们要避免的，D项符合题意。故选D项。 4．【答案】C 【解析】本题考查努力的方法。“努力”也有方法，应保持自信，积极乐观，劳逸结合，科学用脑，科学规划，注重积累，A、B、D三项说法正确；学习中可以与他人讨论，合作学习，C项错误。本题为逆向选择题，故选C项。 5．【答案】A 【解析】本题考查正确认识自己。正确认识自己，既要看到自己的优点，也要看到自己的缺点，以人为镜，反省自我，①②③符合题意；“改进不足，完善自我”在题干中没有体现，④不选。故选A项。 6．【答案】C 【解析】本题考查学会欣赏与接纳自己。题干充分说明了每个人都是独一无二的，这启示我们要学会欣赏与接纳自己，C项说法正确，符合题意；A、D两项题干未体现，不符合题意；B项说法错误，人的性格不同。故选C项。 7．【答案】C 【解析】本题考查正确认识自己的方法、正确认识自己的意义、正确对待他人的评价。我们要重视他人的评价，他人的评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识，C项说法错误；通过自我评价正确认识自己，有利于增强对自己的信心，A项说法正确；通过反省自己的表现正确认识自己，有利于促进与他人的交往，B项说法正确；通过老师的评价认识自己，有助于我们客观全面认识自己，D项说法正确。本题为逆向选择题，故选C项。 8．【答案】D 【解析】本题考查正确认识自己。正确认识自己，既要看到自己的优点，又要看到自己的缺点，A、B、C三项说法正确，但不符合题意，排除；材料中的这位同学意识到自己的缺点，主动到公园锻炼身体，说明做更好的自己，需要主动改正自己的缺点，D项说法正确且符合题意。故选D项。 9．【答案】C 【解析】本题考查实现梦想的途径。题干中这位亚运冠军通过努力拼搏实现了自己的冠军梦想，启示我们人生要有梦想，坚持、努力才有机会实现梦想，C项符合题意；“努力就一定能够实现梦想”说法绝对，A项错误；有的梦想是可以实现的，B项错误；梦想是可以改变的，D项错误。故选C项。 10．【答案】C 【解析】本题考查正确认识学习。依据教材知识可知，初中阶段的学习，既有知识的获取，又有能力的提升，学习需要自觉和主动的态度，①③正确；学习不仅表现为接受和掌握，还表现为探究、发现、体验和感悟，②错误；学习并不局限在学校，④错误。故选C项。 11．【答案】B 【解析】本题考查对学习的认识。分析材料可知，学习并不局限在学校，校外我们的所看、所听也是学习；学习能给我们带来美妙的感受，让我们拥有更充实的生活；探究、发现、体验和感悟也是一种学习。①②④正确且符合题意；校内外学习，同样有意义，③错误。故选B项。 12．【答案】C 【解析】本题考查培养良好的学习习惯。题干启示我们，学习能增强能力，增长智慧；养成读书习惯，自觉主动学习。②④符合题意；①错误，“只为生存”说法片面；③错误，书本学习和社会实践都要重视。故选C项。 13．【答案】B 【解析】本题考查掌握科学的学习方法。材料中三位同学的不同记忆方法启示我们，学习方法因人而异，要找到适合自己的，B项正确；材料没有涉及“合理安排学习时间”，排除A项；“合作是学习的最好方式”说法绝对，排除C项；材料没有体现学习兴趣，排除D项。故选B项。 14．【答案】C 【解析】本题考查学习的有关知识。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”比喻一寸光阴和一寸长的黄金一样珍贵，但一寸长的黄金却难以买到一寸光阴，告诉我们要珍惜时间，合理利用时间，①说法错误；“役其所长，则事无废功”意思是利用人的长处，做事就没有不成功的，告诉我们要善于利用自己的优点和长处，②说法正确；“工欲善其事，必先利其器”指要做好一件事，准备工作非常重要，告诉我们要掌握科学的学习方法，③说法正确；“独学而无友，则孤陋而寡闻”强调了学习过程中交流切磋、相互取益的重要性，告诉我们要与同伴相互帮助、共同学习，④说法正确。故选C项。 15．（1）【答案】①通过对自我的全面分析来认识自己。童童可以从身材、相貌、体能、性别等生理状况来认识自己，从性格、气质、能力等心理特征来认识自己，从自己在家庭或班级中的角色等社会关系中来认识自己。②通过他人的评价来认识自己。③在生活实践中认识自己。 【解析】第（1）问，根据教材知识，从通过对自我的全面分析来认识自己、通过他人的评价来认识自己、在生活实践中认识自己等方面回答。 （2）【答案】小轩的观点是片面的。①学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础，是我们成就梦想的重要路径。②梦想的实现，需要我们努力学习、善于学习。我们要发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习；养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率；积极参加社会实践活动，到社会大课堂去读好“无字之书”，获得更多的启迪。 【解析】第（2）问作答时，首先结合所学知识判断小轩的观点是片面的，然后再结合“学习的重要作用”“梦想的实现，需要我们努力学习、善于学习”等知识阐述理由。 16．（1）【答案】上述材料说明了梦想是对未来美好生活的愿望，梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就会有希望。 【解析】第（1）问，结合梦想的含义回答。 （2）【答案】①做有梦想的少年，应当树立远大志向。②做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏。 【解析】第（2）问，结合少年的梦想的特点回答。 17．（1）【答案】优点：爱学习、爱思考等。缺点：不喜欢运动、做事拖拉等。 【解析】第（1）问，具有开放性，合理即可。 （2）【答案】学会接纳自己。接纳自己需要接纳自己的全部，既接纳优点又接纳不足，既接纳现在又接纳过去，既接纳自己满意的部分也接纳自己不满意的部分。 【解析】第（2）问，从如何接纳自我角度回答。 （3）【答案】①学会欣赏自己。②学会接纳自己。③不断完善自己。④不断发掘自己的潜能。⑤做更好的自己，是在为他人、为社会服务中实现。 【解析】第（3）问，从如何做更好的自己角度回答。 学科网（北京）股份有限公司 $$