2.1 认识自己【基础诊断+能力提升+综合训练】-【一站式课堂】2024-2025学年七年级道德与法治上册备课精品资源包（统编版2024）

道德与法治　七年级上册 第1课时　认识自己 1．老子在《道德经》里说：“知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。”自知者的好处有（　　） ①准确把握自己的禀赋和特性，促进自我发展 ②有助于增强自信，更好地发展能力 ③能全面认识优缺点，充分发扬优点，掩盖缺点 ④有助于促进与他人的交往，更好地理解、包容和善待他人 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 2．某公司的品牌手机一经面世，便掀起抢购热潮。面对技术封锁，该公司重新审视自己，加大科技研发，实现了逆袭翻盘。这启示我们（　　） A．正确认识自己，可以促进自我发展 B．对自己的缺点要全盘否定 C．他人评价可以让我们更好地认清自己 D．科技研发能解决一切问题 3．“我是怎样一个人？”“我将来会成为一个怎样的人？”“我对他人、对社会有什么意义？”思考和回答这三个问题，可以帮助我们正确认识自己。人要正确认识自己，是因为（　　） ①可以促进自我发展 ②可以成为完美无缺的人 ③要多方面认识自己 ④可以促进与他人的交往 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 4．下图是著名的乔哈里窗模型。该模型对我们的启示有（　　） ①当局者迷，旁观者清，我们不能清楚地认识自己 ②想增加认识同学的机会，就要适当缩小自己的公开区 ③如果想要更清楚地认识自己，就要缩小自己的盲目区 ④我们应该不断挖掘自己的未知区，以开发自己的潜能 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 5．每个人都是独一无二的个体，正确认识自己，有助于我们增强自信，促进自我发展。下面的漫画告诉我们要（　　） A．学会自己欣赏自己 B．客观地评价自己和他人 C．善于发现别人的缺点 D．通过比较正确认识自己 【参考答案】 1．【答案】C 【解析】本题考查正确认识自己。自知者的好处就是能准确把握自己的禀赋和特性，促进自我发展；有助于增强自信，更好地发展能力；有助于促进与他人的交往，更好地理解、包容和善待他人。①②④说法正确；要改正缺点，而不是“掩盖缺点”，③说法错误。故选C项。 2．【答案】A 【解析】本题考查正确认识自己。该公司面对技术封锁实现逆袭翻盘的事例启示我们正确认识自己，可以促进自我发展，A项符合题意；要接受自己的缺点，而不是“全盘否定”，B项说法错误；材料未涉及他人评价的内容，C项不符合题意；“解决一切问题”说法绝对，D项排除。故选A项。 3．【答案】B 【解析】本题考查正确认识自己。正确认识自己，可以促进自我发展，促进与他人的交往，①④说法正确；世界上没有完美无缺的人，②说法错误；多方面认识自己属于正确认识自己的方法，不属于原因，③不符合题意。故选B项。 4．【答案】D 【解析】本题考查正确认识自己。依据题干图文可知，乔哈里窗模型启示我们如果想要更清楚地认识自己，就要缩小自己的盲目区；我们应该不断挖掘自己的未知区，以开发自己的潜能。③④正确；①错误，表述过于绝对；②错误，应适当扩大自己的公开区。故选D项。 5．【答案】B 【解析】本题考查正确认识自己。“学会自己欣赏自己”与题意无关，A项排除；题干漫画告诉我们应该正确认识过失，要客观地评价自己和他人，B项正确；“善于发现别人的缺点”是不够的，还要发现别人的优点，C项错误；“通过比较正确认识自己”不符合题意，D项排除。故选B项。 学科网（北京）股份有限公司 $$ 道德与法治　七年级上册 第1课时　认识自己 1．在学习了《认识自己》后，小阳同学整理了一些名言警句。对这些名言警句的解读正确的是（　　） 选项 名言警句 解读 A 人告知以有过，则喜 要通过与他人比较来认识自己 B 苟日新，日日新，又日新 明日的我一定会比今日的我更优秀 C 以人为镜，可以明得失 要善于通过他人来了解和认识自己 D 吾日三省吾身 人无法认识自己，总是被事物所迷惑 2．阅读材料，回答问题。 在评选“三好学生”的时候，七年级（1）班学生对徐亮是否应当选产生了分歧。班上大多数同学认为徐亮应当选，但个别同学不同意。甲同学认为，期中考试徐亮的总成绩比自己少了10分；乙同学认为，体育测试100米他比徐亮跑得快；丙同学说，他的书法得过奖，而徐亮没有。对此，徐亮失去了信心，觉得自己确实不行。 （1）甲、乙、丙同学对徐亮的认识正确吗？为什么？ （2）我们应怎样对待他人的评价？ （3）结合上述材料，谈谈怎样正确认识自己。 【参考答案】 1．【答案】C 【解析】本题考查正确认识自己的途径。A项意思是听到别人指出自己的过失就高兴，表明要通过他人的评价来正确认识自己，解读错误；B项意思是如果能够一天新，就应保持天天新，新了还要更新，解读错误；C项意思是把别人的成败得失作为自己的借鉴，寓意要善于通过他人来了解和认识自己，解读正确；D项意思是我每天多次反省自己，寓意可以通过自我评价认识自己，解读错误。故选C项。 2．（1）【答案】不正确。因为他们没有用全面的眼光看待同学，只看到了徐亮的缺点，没有看到优点。 【解析】第（1）问，甲、乙、丙同学都是用自己的优点和徐亮的缺点比，没有看到他的优点，没有用全面的眼光看待他人，所以他们的认识是错误的。 （2）【答案】①正确对待他人的评价是走向成熟的表现。②我们要客观冷静地对待他人的评价，既不盲从也不轻视。③面对他人的评价时，我们要用心聆听、注重沟通、勇于面对、理性应对。 【解析】第（2）问，考查正确对待他人的评价。结合教材知识，从客观对待、既不盲从也不轻视等方面作答。 （3）【答案】①通过对自我的全面分析来认识自己。②通过他人的评价来认识自己。③在生活实践中认识自己。 【解析】第（3）问，考查正确认识自己的途径。结合教材知识，从自我评价、他人的评价、在生活实践中认识自己等方面作答。 学科网（北京）股份有限公司 $$ 道德与法治　七年级上册 第1课时　认识自己 1．漫画中的人物愁眉不展，他感慨：“世上最难画的画，莫过于给自己画像。”下列对漫画的解读最准确的是（　　） A．一个人无论如何也不会全面认识自己 B．因为无法直接看到自己，所以给自己画像是最难的 C．人贵在自知，说明正确认识自己的重要性 D．只有把自己的画像画好，才能成为真正的画家 2．正确认识自己，需要多把“尺子”量自己。下表中对小婷同学评价认识自己的“尺子”解读正确的是（　　） 序号 评价认识 “尺子” ① 我的英语成绩比同桌优秀 通过与他人比较认识自己 ② 老师说我活泼开朗、品学兼优 通过他人的评价认识自己 ③ 我有爱整洁、爱“臭美”的习惯 通过身体特征、生理状况来认识自己 ④ 我天生嗓音好，歌声优美 通过对自我的全面分析认识自己 A． ②③④ B．①③④ C．①②③ D．①②④ 3．阅读材料，回答问题。 材料一　观察下图。 材料二 格言一 知人者智，自知者明。——老子 格言二 认识自己，方能认识人生。——苏格拉底 （1）两则材料共同说明了什么问题？ （2）结合上述材料，谈谈认识自己有什么重要意义。 　 【参考答案】 1．【答案】C 【解析】本题考查正确认识自己。A项说法错误，我们可以通过正确的方法认识自己；B、D两项没有正确理解漫画寓意，说法错误；漫画中的人物发出的感慨说明正确认识自己并不是件容易的事，强调了正确认识自己的重要性，C项说法正确且符合题意。故选C项。 2．【答案】D 【解析】本题考查正确认识自己的途径。分析题干可知，我的英语成绩比同桌优秀，这是通过与他人比较认识自己，①说法正确；老师的评价属于他人的评价，②说法正确；爱整洁、爱“臭美”属于从心理特征来认识自己，③说法错误；我天生嗓音好，歌声优美，这属于通过对自我的全面分析认识自己，④说法正确。故选D项。 3．（1）【答案】两则材料共同说明了认识自己很重要。 【解析】第（1）问，分析材料可知，两则材料共同说明了认识自己很重要。 （2）【答案】①正确认识自己，准确把握自己的禀赋和特性，有助于我们增强自信，促进自我发展。②有助于促进与他人的交往。③有助于正确处理个人与社会的关系。④有助于更好地认识和改造外部世界。 【解析】第（2）问，结合教材知识，从正确认识自己可以促进自我发展、促进与他人的交往、正确处理个人与社会的关系、更好地认识和改造外部世界等方面作答即可。 学科网（北京）股份有限公司 $$