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初中语文课外阅读一本通
名著05
《星星离我们有多远》
名著精析
作者简介
便地辩认星空,就用种种想象中虚拟的线条;
卞航,江苏泰州人,1943年7月生于上
将天上较亮的那些星星分群分组地联结起来,
海。1965年毕业于南京大学天文学系,旋赴中
这些星群便称为“星座”。人们又以更加丰富
国科学院北京天文台从事科研工作,1998年任
的想象力,让一群群星与许多神奇的故事挂上
上海科技教育出版社编审。现为全国科技名
钩。因此,诸星座最古老的名称通常都潮源于
词审定委员会委员,著译图书30部,主编与参
古老的神话与传说。
提图书百余种,发表学术论文70余篇,科普和
片段二
科学文化作品500余篇。
我们凭肉眼只能看到6000多颗恒星。天
内容提要
文望远镜发明以后,人们立刻明白了这只是宇
作者把历代天文学家创造“量天尺”的过
宙中的冰山一角。在仞利略的望远镜中,灰蒙
程娓娓道来,介绍了从近处的月亮到极远处的
蒙的“银河水”碎裂成了无数的星星。但见得
类星体的距离的量、估
其中“大星光相射,小星闹如沸”,真是密密麻
“序曲”从郭沫若的诗歌《天上的街市》和
麻,好生热闹。然而,在此之后的一个多世纪
“牛郎织女”的神话传说引人,简要介绍星座的
内,却始终没有人能对这一现象做出比较深入
概念、划分与命名的有关知识;“大地的尺寸”
的说明。
侧重介绍子午线的实测工作;“明月何处有”侧
主题思想
重介绍测量月地距离的方法;“太阳离我们多
该书采用深人浅出的语言,按照天文学的
远”侧重介绍测定日地距离的历程和方法;“间
发展历史,从古到今,一步步揭示了人类探索
奏:关于两大宇宙体系”侧重介绍“日心说”的过
宇宙、揭示天体奥秘的过程,呈现了科学发展
程;“测定近星距离的艰难历程”侧重介绍测定
的历程;不时穿插些天文发现的故事,极大地
近星距离的艰难历程;“通向遥远恒星的第一级
激发了读者的阅读兴趣;把人类对天空的遐想
阶梯”侧重介绍利用“分光视差法”测定恒星距
和科学的解读进行鲜明的对比;在揭秘、纠偏
离的方法:“再来一段插曲:银河系和岛宇宙”侧
的同时,表现了作者对浩渺宇宙的探索和赞美
重介绍发现银河系的过程;“通向遥远恒星的第
之情。
二级阶梯”侧重介绍利用“造父视差”测定恒星
艺术特色
距离的过程;“欲穷亿年目,更上几层楼”侧重介
1.语言平实简洁、通俗易懂。作者旨在让
绍利用新星、超新星、亮星等测定星团和星系距
更多读者了解天文学的发展史,了解天文学的
离的方法和过程;“尾声”侧重介绍人类利用宇
有关知识,所以作者没有采用专业性很强的语
宙飞船和探测器探访宇宙的发展历程。
言进行解说,而是把深奥的天文学知识用浅显
精彩片段
的语言表达了出来。在遣词造句方面,作者也
片段一
多使用浅显的词语来进行解释说明。
什么是星座呢?简而言之,古人为了更方
2.说明方法多种多样。该书采用了下定
144
8年级·第七章
魔力阅读
义、举例子、列数字、作比较、打比方、画图表等
4.结构安排得当。作者在整体上是按照
多种说明方法。
由近及远的原则来安排说明顺序的:由月亮到
3.行文生动有趣。作者在文中适当地穿
太阳,再到银河系以及更远的太空,这样就使
插了一些神话传说、历史故事、名人事迹等,这
得整本书在内容安排上逻辑清楚,有条不素。
样就大大增强了文章的趣味性
专项训练
B.唐朝
C.明朝
1.填空题。
A.宋朝
D.元朝
(1)《星星离我们有多远》是科普作家
(2)1618年,开普勒以日心说为基础,总结出
创作的科普著作。全书包含“序
行星运动的三大定律;又过了半个多世纪,
曲”“尾声”等,共
牛顿便在开普勒定律的基础上发现了“
(2)国际上统一将整个天空划分成大小不等
的
个区域,每个区域便是一个星
A.左手定则
B.反射定律
座,它们犹如地球上大大小小的许多国家。
C.万有引力定律
D.能量守恒定律
每个星座中都有许多星星,恰似一个国家中
(3)1752年,19岁的拉朗德来到柏林。当时,他
有许多城市和村镇一般。
的老师拉卡伊正在非洲南端的好望角,这两
是“天鹰座”中最亮的星星,按国际统一称
个地方差不多处在同一经度圈上,纬度则相差
呼,它就叫“天鹰a”。
90{有余。他们同时在这两个地方进行观测,
首次用
(3)古希腊的德漠克利特曾天才地猜测银河
来测定月亮的距离。
是一大片星星构成的“云”。后来
A.分光视差法
B.雷达
C.反射法
用望远镜证实了德漠克利特的想法
D.三角法
完全正确。
3.简答题。
(4)目前,太阳系中总共才发现
(1)如何利用子午线测定地球的周长?
行星。可是,它们的小弟弟-“小行星”却
多得数以万计。最先发现的第一颗小行星名
叫“
(5)早在1946年,就有人首次尝试用雷达测
量地球到月球的距离。现在,国际天文学界
共同采用的地月平均距离则为
_千米。
(2)发现“光行差”有什么意义?
(6)1848年,法国物理学家裴佐指出:观测光
波的多普勒效应,最好的办法乃是测量 __
的微小移动。
2.选择题。
(1)世界上第一次子午线实测工作,是在我国
时进行的。
145魔力★阅读初中语文课外阅读一本通△
6.示例:园蛛抽捉襟物靠的是独性的网:蛛网中用来作
“经度图”。从地球的赤道算起,沿着子午线向南北
螺旋圈的丝非常特别空心,里面有独液,粘液能
各走90°,就到了南北极。从南极到北极的半个大圆
从线壁渗出来,使线的表面有黏性。
是180°,因此只要测出每一度的长短为多少千米,那
7.(1)大孔雀蝶意大利蟋蟀蛔蝈(2)示例:热爱
么乘上360之后,就得到整个地球的周长了,
自然、生命的生活态度:严谨细致、实事求是、科学严
(2)首先,假如地球静止不动的活,光行差就不会出
谨的工作作风。(3)示例一:《昆虫记》是作者对昆
现。因此,它与视差一样,同样明确地证实了地球的
虫最直观的研究记录,影响了无数科学家、文学家及
确是在绕太阳公转。其次,光行差既然已被发现,人
普通大众,其文学及科学成就受到举世推崇,全文
们就可以在观测中扣除这种位移,于是由视差造成
用大量篇幅介绍了昆虫的生活习性,行文生动活泼,
的更小偏离就有可能被真正探侧到了,
充满了盎然情涯和诗意,被公认为是跨越领域、超越
名著06《寂静的春天》
年龄的不朽传世经典!示例二:《昆虫记》是法国
1.(1)切尔·卡森1962(2)杀虫剂(农药)
杰出昆虫学家、文学家法布尔的传世佳作,亦是一部
(3)生活垃圾化学废料
不朽的经典著作。它熔作者毕生研究成果和人生感
2.D【解析】A项表述有误,应该是“作者呼吁用生物
语于一炉,在对各种昆虫的特征、生活习性的描述中
防治的方法来代誉化学物质对昆虫的控制”:B项范
体现出作者对生活世事独特的观察角度,字里行间
围不当,辐射还有人类拨弄原子的奇异产物等,化学
洋溢若作者对生命的尊重与热爱。
物质还有人工合成物:C项前后分句调换后才能符
名著3《长征》
合原文的意思,
1.(1)第五次反“围则”的失数(2)1936甘肃会宁
3.(1)/(2)/(3)×
(3)王明毛泽东
4.人类把一些昆虫称之为“害虫”,然后研制出化学制
2.(1)D(2)D【解析】1)A项说法有误,博古没有
剂,想把它们全部承死,然而在杀死一部分“害虫”的
这样做:B项顶说法有误,毛泽东没有提这样的建议:C
同时,也杀死了食物链上的其他生物,并进而威胁人
项说法有误,“解放战争时期”应为“土地革命时期”。
类自身的生命安全。因此作老认为杀虫别应该叫作
(2)D项中“小说”应为“纪实文学”,而且“最为全而、
“杀生刻”
5.示例:《寂静的春天》中的蕾切尔·卡森面对政府和
生动、动情”的表述太过绝对。
企业的压力,坚持直理,呼牙人们认其思考人类社会
3.画线句子属于环境描写。表现了岛江地势极端险
的发展问题,推动了日后现代环保主义的发展。在
要,暗示了红军渡过乌江的滩度之大。
她的身上我们能看到对自我的坚持。因此,所谓“赤
4.示例:(1)为革命不惧牺性(2)我们的生活发生了
子之心”就是一种旺盛的、与自然或外界不解抗争的
翻天覆地的变化,正是人们传承与发扬长征精神、克
顽强生命力,是一种不忘本心、水不放弃的精神。
服困难、开拓创新的结果。如果我们放弃长征带神,
名著07《经典常谈》
就会放慢我们前进的脚步,阻碍中华民族伟大复兴
的进程。因此,不论何时何地,我们邵应学习和发扬
1.(1)诗传郑玄断句取义(2)左传公羊传劝
长征精神。
惩(3)战国策春秋(4)武士做苦工的犯人
法家韩非子
名著04《7飞向太空港》
2.(1)C(2)B【解析】(1)根据《“三礼”第五》中的“从
1.(1)报告文学新闻文学(2)凉山韩族小春城
来礼乐并称,但乐实在是礼的一部分:乐附属于礼,
月城(3)休斯(4)长征三号亚洲一号
用来补助仪文的不足”可知,C项中“‘乐’在古代与
2.C
‘礼'并称,二者各自独立,具有教化作用”表述有误。
3.因为在1986年世界航天界发生了一系列重大事故:
(2)B项有误,刘向是汉代人。
①1986年1月28日,在美国肯尼迪航天发射中心发
3.示例:同意。这和阅读方法属于选择性阅读,读整本
射的美国“桃战者号”航天飞机大瀑炸,②1986年4
书,特别是读《经典常谈》这种内容涉及面较广的作
月18日,美国“大力神34D”火箭在美国范登堡空军
品时,可以将有关内容串联起来组台阅读。《《诗经
基地携带一颗价值5000万类元的军事侦察卫星发射
第四专门介绍中国的第一部诗欧总集《诗经》,它是
升空,不料几秒钟后就爆炸了。③1986年5月3日,
中国现实主义诗歌的源头:《辞减第十一》介绍屈原
美国用“德尔塔”火箭发射一颗气象卫星,因火箭发
的《楚辞》及辞赋的发展过程,屈原的《楚辞》是中国
动机的故障而失去控制,升空后仅91秒便被地面指
浪漫主义诗歌的源头:《诗第十二》从汉乐府诗开始
令炸毁.④1986年5月31日,法国“阿里亚娜”火箭
至求代诗歌,介绍中国古代诗歌的发展脉络,同时也
继1985年第15次飞行爆炸后,在第18次飞行中叉
介绍《楚辞》对后代诗欲的影响等。将以上三篇进行
不幸惨汽爆炸!发射被迫停止16个月,
组合阅读,可以让我们对中国古代诗欲有一个完整
的了解,
名著05《星星离我们有多远》
4.示例:(1)短句的连用,如机关枪扫射一般,仿佛让我
1.(1)卞铳解十一(2)88牛郎层(3)利路
们有见了战国时期这些游士们的唇枪舌剑,看见了
(4)8谷神星(5)384401(6)光谱线位置
游说之风的盛行,(2)“妈呀1”“天呢!”等,都是日
2.(1)B(2)C(3)D
常生活中的常用语,感叹中又带着几分俏皮。箧忽
3.(1)子午线就是地球上加过南北两极的大圆,也叫
间,《离骚的韵律特点和屈原的感性形象也跃然纸
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