2 考点10 筛选概括信息-【学海风暴·魔力阅读】八年级语文课外阅读一本通

魔力★阅读 初中搭文课外阅读一本通△ 考点10 筛选概括信息 心考点精析 回常考题型 1.读完这篇文章，说说你对××有了哪些了解。 2.填空题：根据文本对××的介绍，在空缺处填写相应的内容。 3.文章（或第×心×段）从哪些方面介绍了××？ 4.选择题： 类型一：下列说法不符合（符合）原文意思的一项是() 类型二：根据文意，下列理解不正确（正确）的一项是() 回方法技巧 1.快速阅读，根据题目信息，确认筛选信息的区间。先抓住题目中的关键词，弄清楚题目要 求筛选提取什么：然后有重点地读全文，确定答题区间。 2.概括说明要点类题的答案一般都能在原文中找到。答题时要做到准确、全面：还要掌握筛 选、提取信息的方法： (I)抓关键语句法。即文章总起性的句子、总结性的句子和中心性的句子，一般在开头或结 尾，有时候在中间，多为判断、概括性较强的句子；而叙述句、描写句、闸释句、疑问句一般不是关 键语句。 (2)抓关键词法。抓住诸如“首先”“其次”“另外”“还有”“也”“除此之外”等提示性词语来概 括信息。 (3)点面结合法。有时候与答案有关的信息并不是集中在某一块，而是分布在全文的各个部 分，这就要求对全文进行整体把握，点面结合，逐一摘取，避免遗漏。 3.对提取出来的关键信息进行整合。有些信息可直接组合，有的信息除了文中的信息外，必 要时要加上自己的理解，形成一个完整的意思。 4.答案形成后，与题目的问法、赋分进行对照，检查有无漏掉要点。 必专项训练 5哭哭更健康 ③生物学泰斗、《物种起源》的作者查尔 (改编题) 斯·达尔文曾从进化的角度审视了哭泣现象。 ①偶尔哭一下，对身心调节有一定作用， 他认为，哭泣不过是眼睛周阁的肌肉运动导致 或者至少没有坏处一只要流出的不是“鳄鱼 的一种无效副作用。在他看来，这些肌肉必须 的眼泪”。 不时收缩从而排空血液；而流泪只不过是这一 演化而成的生理过程中无意造成的后果而已。 ②喜怒哀乐都是最常见的心理和生理现 ④但这种无意的后果却会带来有效的影 象，尽管哭泣和“袁”的关系最大，但“气哭了” 响。2008年发表的对来自30个国家的4300 和“笑出眼泪”也屡见不鲜。 46 8年级·第二章 魔力★阅读 名年轻人所做的一项调查显示，多数人在哭泣 动流的眼泪不同，因为它们所含的化学物质不 后都出现了精神和身体健康状况改善的情况 一样。和人在受到外界刺激所流出的眼泪相 这也印证了一项广为流传的看法，即哭泣可以 比，感动时流出的泪水中，蛋白质含量多出百 蒂助人们减轻情绪压力。 分之二十到二十五，且锰的浓度要高出30倍。 ⑤很多研究者发现，成年人往往在一个人 ①最新研究指出，情感性泪水中的锰会影 独处时哭注，这意味着哭泣可能是一种“二次 响情绪。强忍悲伤不流泪的话，我们情结里的 评估”手段，帮助人们了解自己难过的程度以 有毒物质不仅无法排出体外，反而令压力更 及当前情緒。这种较为激进的观点已经获得 大，甚至可能提高意高血压、心脏病与胃溃疡 了某些证据的支持。 等疾病的概率。根据澳大利亚昆士兰大学的 ⑥此外，对于压力，巯导比强撑更重要。 一项新研究，哭出来可以都助我们调节身心。 有研究发现，如果我们试图压制或者掩饰哭 研究人员遂请了197名女大学生参与测试，请 泣，就更不容易平复自己的悲伤情绪。 她们看悲情的视频，然后观察其反映。 ⑦很多时候，哭并不只是为了自己宣泄压 ⑦在研究期间，研究团队持续测量每位参 力一比如独自躲在窗帘后流泪—而是一 与者的心率和呼吸频率，并定期测量唾液样本 种群体沟通的手段。 中的皮质醇水平。皮质醇是一种由身体产生的 ⑧达尔文就更看重哭泣的社会学含义，比 压力激素。看完视频后的压力测试结果显示， 如发出大的声响可以帮助新生婆儿吸引父母 与没流出眼泪的人湘比，哭了的人能更好地控 的注意，从而更客易获得照顾，加大生存的概 制呼吸频率，而且她们的心率更低。研究人员 奉。可以说哭泣是婴儿的套路，而长大后哭的 还发现，在哭泣之前，测试者往往会经历心奉下 套路就更深了。不同的情绪刺激都可能让人降的过程，似乎是在期待哭泣。一旦哭滋开始， 流泪，甚至在一些和悲剧不沾边的悲壮情节展她们的心率往往会回升，但不会超过心率在一 开时，也会让眼角湿润。从这点看，哭泣不仅 切开始之前的水平。这可能进一步汪明：哭泣 不是痛苦才能引起的反应，而且从本质上看成 对人的生理有一个有利的调节作用。 年人的哭泣和儿童没什么区别，都是出于他们 这些研究都证明了一个道理，偶尔哭一 的社会本能。换句话说，哭注可能是一种用来下，对身心调节有一定作用，或者至少没有坏 吸引别人注意的工具，一种用来在需要时获得 处—只要流出的不是“鳄鱼的服泪”。 朋友支持和帮助的方法，一种当人们无法完全 (选自《幸福·悦读》，有改动) 清晰地表达内心情绪时与他人沟通的途径。 1.选文围绕“哭哭更健康”进行说明，主要是从 ⑨从社会学角度来看，眼泪具有自我保护 作用，卓竞人类兽遍有同情弱者的心理，所以 三个方面进行 面对一个流泪的人时，我们一殷不会有攻击性 说明的。【筛选概括信息】 言行。 2.说明文语言以平实为主，但也不失生动，请 ⑩但同为哭，泪却不一样。美国明尼苏达 从文中找出一例并进行简要分析。【品味说 州圣保罗拉姆齐医学中心发表的一项研究显 明语言】 示，眼睛受洋葱刺激流的眼泪与感到难过或感 47 魔力★阅读初中搭文课外阅读一本通△ 饼，五味调食”。 ④“灰汁”就是草木灰水，类似做拉面用的 蓬灰，含有碳酸钾、碳酸钠等碱性物质，现在一 些西南少数民族地区依然在用这个方法。用 碱水长时间烹煮，既去除了魔芋的毒素，还让 3有人认为“哭哭更健康”，因此要多哭，最好 它变成了凉粉一样的美食，古人征服自然的智 每天哭一回，这样会“更健康”，你赞同这种 慧实在令人叹服。 说法吗？为什么？【评价感悟启迪】 ⑤魔芋大的在汉代进入中原地区，成为一 种供僧侣食用的素食，后来又随希佛教传到日 本。今天，中国和日本依然是魔芋的主要生产 和消费国，中国的产量占全球60%以上，欧美 市场90%以上的魔芋产品来自中国。目前，大 规模种植和食用的魔芋主要有两种一花魔 芋和白魔芋。花魔芋的特点是环境适应性好、 6有一种“毒物”叫魔芋 产量大，而白魔芋是中国特有品种，品质高但 钟凯 产量低。 (吉安吉州区期未) ⑥魔芋适宜的生长环境多在中西部地区 ①如果你喜欢吃关东煮，那一定见过一种 的山地和丘陵。魔芋收获后，通常先加工成魔 叫作魔芋丝的食材，它长得像粉丝，但口感脆 芋精粉，然后制成魔芋丝、魔芋豆腐，或用于其 隨的。你知道魔芋到底是什么吗？这种“健康 他食品加工。现在魔芋的加工处理技术已经 食材”的前身可是一个“毒物”呢！ 趋于成熟，大家再也不用担心中毒的问题。此 ②魔芋又叫磨芋、鬼芋，是天南星科魔芋外，魔芋精粉还广泛应用于食品、医药、农业、 属植物，和常见的芋头算是远亲。它原产于亚环保、纺织、日化、石油等行业。比如在食品行 洲东南半岛及云南等地，全球共有100多种， 业，可以利用其凝胶特性，发挥类似增稠剂、保 中国境内分布着0多种。天南星科植物常常 水剂和稳定剂的作用，还可以用于生产可降解 含有毒素，魔芋也不例外，它全身都有毒，但毒 的食用薄膜。 性最大的恰恰是用于食用的球茎。其中的生 ⑦魔芋是公认的健康食品，原因在于它含 物碱类物质可以使口腔、舌头和咽喉有烧灼 有丰窝的植物多糖—葡甘聚糖，可占琼茎干 感，严重时可引起水肿甚至造成室息。 重的60%，这是魔芋精粉的主要成分。菊甘聚 ③中国人吃魔芋的历史至少可追溯到糖是天然可溶性膳食纤维，且人体不易消化吸 1700多年前，据推测是彝族先民首先发现魔芋 妆。100克魔芋精粉提供的能量在150千焦左 可以食用。古人是怎么聊服这种“毒物”的呢？ 右，大约相当于大米、白面的十分之一，因此它 西晋的《蜀都赋》记载：“葫，草也，其根名葫，头 是典型的低热量食物。 大者如斗，其肌正白，可以灰汁煮，则凝成。”宋 ⑧另外，葡甘聚糖可以吸附30~一150倍自 代《开宝本草》中的描述是“捣碎以灰汁煮成身重量的水分，因此体积急剧膨胀，能够提供 480 8年级·第二章 魔力★阅读 比较强的饱腹感，而且能有效改善大便千燥， 纹就是一幅幅精致的历史画卷。 促进排便。当然，副作用就是吃多了容易引起 ②我国开始用膏铜铸造镜子，的在春秋战 腹张甚至腹泻，这也是有些人认为魔芋能“清 国时期。多数镜子的背面，都有精美的装饰图 肠”的原因。 案。从造型特征和艺术表现方法看来，可以分 ⑨一方面低热量，另一方面提供饱腹感，成两类，代表两种不同的风格。一种镜身比较 还能促进排便，说它有助于减肥，并非虚言。厚实，边沿平齐，用蟠虺纹作图案主题，用浅浮 当然，减肥的根本是靠自律和少吃多动，魔芋 雕、高浮雕和透空雕等技法处理的，图案花纹 只是降低了难度系数而已。 同河南新郑、辉县，山西李婚村，和新近安撒寿 (选自《百科知识》) 县等地出土青朝器装饰花纹相近。另外一种 1.阅读全文，说说魔芋被称为“健康食材”和 镜身材料极薄，边沿上卷，图案花纹分两层处 “毒物”的原因。【筛选概括信息】 理，一般是在精细底纹上再加各种主题浅浮 雕。制作技法的精巧，也达到了当时金铜工艺 的高峰。因长沙战国楚墓出土同类镜子格外 多，才知道它是楚国的产物，叫作“楚式镜”比 较正确。 ③到汉代，膏钢镜子的应用范国日益广 泛，图案花纹也更加丰富。特别有代表性的， 如连续云藻纹镜，云藻多用双钩法处理，镜身 2.第⑦段画线句运用了哪些说明方法？其作 薄而卷边，和楚式镜风格相似，大径在五寸以 用是什么？【辨析说明方法】 内，通常都认为是秦汉之际的制作。有的又在 镜背作圆框或方框，加铸十字或十二字铭文， “大富贵，宜酒食，乐无事，日有喜”，是常见格 式。也有用“安乐未央”四字铭文附于一角的。 其次是小型平边镜子，镜身稍微厚实，铜质泛 3.文章前半部分详细介绍了中国人吃魔芋的 黑，唯用“见日之光长毋相忘”八字作铭文，每 历史，这有哪些作用？请结合文本，简要分 字之间再用两三种不同筒单云样花式作图案， 析。【理解说明内容】 字体方整犹如秦刻石。 ④东汉末年到三国时期，还创造一种铁制 嵌金银花纹镜子，早见于曾操《上杂物疏》记载 中。近年来这种镜子也常有出土.，图案花纹比 较简朴，和八凤镜风格相近，开启后来应用铁 7 中国古代的镜子 器错银的技法。唯铁质入土容易氧化，完整的 沈从文 镜子保存不多。 ①人们常说历史是一面镜子，其实镜子本 ⑤晋南北朝三百余年中，除神像龙虎镜、 身就是一段段凝固的历史，古代镜子背面的花西王母镜，东晋时犹继续生产，此外还有魏晋 ④49 魔力★阅读初中搭文课外阅读一本通△ 之际产生的“天王日月”铭文神像镜，边沿多用 金银花鸟镜，八棱、八孤、四方委角等花式镜等。 云风纹处理，内沿铭文改成四言，如骰子状嵌 ⑨宋代镜子可分作两类：在我国青铜工艺 于周围，语气如道士口诀律令。再晚一些又有 史上应当占有一个特别位置的，是部分缠枝花 礼佛图式的神像人物镜，分卦十二生肖四神 草官工镜。造型特征是镜身转薄，除方圆二式 镜、高浮雕四神镜、重轮双龙镜和簇六宝相花外，还有亚字形、钟形、鼎形及其他许多新式样 镜等等。后四种出现于六朝末陈、隋之际，唐 出现。这一类官工镜子，精极不免流于纤细， 代还继续流行。镜子图案到南北朝晚期，就逐致后来难以为继。另有一类具有深厚民间艺 渐使用写生花鸟作主题，在表现技法上也有了 术作风的，用粗线条表现，双鱼和风穿牡丹两 改进和提高。艺术特征是花鸟浮雕有层次起 式有代表性，元明以来犹在民间流行。 伏，轮廓分明，充满了一种女性的温柔细致情 ⑩镜子工艺发展到宋代，就逐渐趋于衰 感。主要生产地已明确属于扬州一带，可说明 落。劳动人民的丰富智慧和技巧以及无穷无 当时南方生产的发展和镜子工艺的成就，正在 尽的创造力，随同社会发展变化，重，点开始转 逐步提高过程中。 移到新的烧瓷、雕漆、织金锦、刻线等等其他工 ⑤唐宋两代的镜子，是在这个优秀传统的 艺生产方面去了。 工艺基础上，更进一步的发展。唐代特种加工 (选自《大家小书·沈从文讲文物》，有刚改) 镜子，计有金银平脱花鸟镜、螺钿花鸟镜、捶金 1.全文抓住“古代镜子背面的花纹就是一幅幅 银花鸟镜、彩漆绘嵌琉璃镜，这类具有高度艺 精致的历史画卷”，从 和 术水平的镜子图案，有部分和一般镜子主题相 两个方面进行说明。 同：有部分又因材料特性引起种种不同新变 【筛选概括信息】 化，花螺钿镜子便是一个好例。这些镜子华美 2.文章介绍古代的镜子主要采用了怎样的说 的装饰图案，在中国制镜工艺发展史上达到了 明顺序？试分析。【理清说明顺序】 一个新的高峰。 ⑦唐镜花样多，有代表性的可以归纳成四 类：第一类，宝相花图案，包括有写生大串枝、 小簇草花及交枝花等。第二类，珍禽青兽花草 图案，包括有小串枝花鸟、散装花鸟和对称花 鸟等等；鸟兽虫鱼中有狮子、狻貌、蛴蜓等。第 三类，串枝葡萄鸟兽蜂蝶镜，包括方圆大小不 3.文章多处运用分类别的说明方法，请任选一 同式样。第四类，故事传说镜，包括各种人物 处，说明其作用。【辨析说明方法】 故事、社会生活，如真子飞霜、嫦娥奔月、孔子 问荣启期、俞伯牙鍾子期、骑士打球射猎等等。 特别重要部分是各种花鸟图案，可说总集当时 工艺图案的大成。 ⑧唐镜在造型上的新成就，是创造了小型 镜和各种花式镜，打破了旧格式，如银圆大小贴 50魔力★阅读初中语文课外阅读一本通△ 后悠建为单跨钢筋水泥桥。西城区的青龙桥：一座 找出相关的观点进行分析，回答时先要表明自已的 三孔石桥。【解析】本题考在明确对象特征。结合 观点，然后列出理由。根据文章第四段“眼睛受洋葱 题目中的“倾和园的青龙桥”“西城区的青龙桥”可锁 刺激流的跟泪与感到难过或感动流的眼泪不同，因 定第②一④段和第③段。然后分别找出说明硬和园 为它们所含的化学物质不一样”可知，人为的“哭”是 的青龙桥和西城区的青龙桥的特点，即可找到“单孔 起不到保护作用的。再根据开头、结尾表述的“偶尔 桥”“平面石桥”“单跨钢筋水泥桥”“三孔石桥”等词， 哭一下，对身心调节有一定作用”中的“偶尔”也可 然后分别用简要的语言概括即可。 知，并非天天哭也能够起作用 2.“强手”为“相交”“相碰”之义，运用拟人的修辞手法， 6有一种“毒物“0叫魔芋 生动、形象地写出了新老京张铁路在青龙桥火车站 1.称魔芋为“健康食材”，是因为它含有丰富的植物多 相交。【解析】本题考查品味说明语言。句中的 楷 葡甘袋循，是典型的低热量食物，提供饱腹 “强手”用了引号，显然不是原意，从句中的“新老京 感，还能促进排便，有助于减肥。说魔芋是“毒物”， 张铁路”来看，是运用了拟人的修辞手法，内容为两 是因为它全身都有毒，毒性最大的恰恰是用于食用 条铁路在此处相交，用语生动，形象。 的球茎，可给人造成伤害。【解析】本题考查筛选 3.本文主要介绍北京三座青龙桥的位置、历史、名称的 概括信息。解答时根据题目的关键同“健康食材”和 由来等：《中国石拱桥》主要以赵州桥和卢沟桥为例， “毒物”到文中筛选出重要信息即可，第⑦段开头有 介绍中国石拱桥的特点，以及中国石拱桥的发展史。 关键词“魔芋是公认的健康食品”，后面介绍了健康 【解析】本题考查联系误内比较。将两文说明的内 的表现，“在于它含有丰富的植物多糖葡甘弱 容中的不同之处概括一下即可。本文的说明对象为 糖，可占球茎干重的60%，这是魔华精粉的主要成 北京的三座青龙桥，从全文来看，说明内容主要为三 分”，还有第⑨段“一方面低热量，另一方面提供饱腹 座桥的位置、历史发展与名称的由来等；而《中国石 感，还能促进排便，说它有助于诚肥，并非虚言”，第 拱桥》介绍的是中国石拱桥的特点，是以赵州桥和卢 ②段有“它全身都有毒，但毒性最大的恰恰是用于食 沟桥为例来说明的。 用的球茎。其中的生物碱类物质可以使口腔，舌头 5哭哭更健康 和咽喉有烧灼感，严重时可引起水肿甚至造成宽息” 1.减轻情绪压力群体沟通手段自我保护作用 的句子。据此概括作答即可。 【解析】本题考查筛选概括信息。抓住题目“哭哭更健 2.列数字、作比较。通过具体数据与大米、白面的能 康”这一中心词到文中筛选信息，找出关键句子进行概 量比较，说明魔芋桔粉是典型的低热量食物。【解 括。具体关键句子有：“这也年证了一项广为流传的看 析】本题考查辨析说明方法。解答时先看画线句子 法，即哭泣可以帮助人们减轻情绪压力”“很多时候，哭 运用了什么样的说明方法，然后根据该说明方法的 并不只是为了白己宜泄压力比如独白躲在密帘后 一殷般作用结合句子内容分析其作用。句中“100克” 流泪而是一种群体沟通的手段”“从社会学角度来 “150干焦左右”“十分之一”是具体的数字，运用了列 看，眼泪具有自我保护作用…” 数字的说明方法：“大约相当于大米、白面的十分之 2.示例一：“偶尔哭一下，对身心调节有一定作用，或者 一”运用了作比较的说明方法。这两个说明方法都 至少没有坏处只要流出的不是‘鹊鱼的眼泪'” 是为了说明魔芋彬粉“是典型的低热量食物”。 句中“鳄鱼的眼泪”是一句谚语，传说中鳄鱼在吃人 3.一是点明中国人吃魔李的历史悠久，给文章增添人 之前会流下虚伪的眼泪，用在此处生动、该谐。示 文色彩：二是介绍古人吃魔芋去毒的方法，突出古人 例二：“哭泣可能是一种用来吸引别人注意的工具， 征服自然的智慧。【解析】本题考查理解说明内 一种用来在需要时获得朋友支持和帮助的方法，一 容。文章第③一④段用了较大篇幅介绍中国人吃魔 种当人们无法完全清晰地表达内心情绪时与他人沟 毕的历史，第③段主要介绍中国人吃魔毕的历史和 通的途经。”此处运用排比的修辞手法，诠释了哭泣 概括说明去毒的方法，第④段详细介绍去毒的方法， 的社会学含义，语言有节奏感，增强文章的表达效果 给了我们两点信息：一是说明中国人吃魔芋的历史 和气势。【解析】本题考查品味说明语言。题目已 悠入，人文色彩浓厚：二是1700多年前古人就知道 经说明了本文的语言特点“以平实为主，但也不失生 如何去毒，说明我们的古人有智慧。 动”，回答的重点是“但”后面的内容，要求在文章中 7中国古代的镜子 找出“不失生动”的语言的例子。如第①段中的“鳄 1.觉型特征艺术表现方法【解析】本题考查隋选概 鱼的眼泪”是一句谚语：第段“哭泣可能是一种用 括信息。解答时抓住题目“古代镜子背面的花纹就 来…沟通的途径”，运用排比的修辞手法」 是一幅幅精致的历史画卷”这一中心，到文中去筛进 3.示例：不赞戒。一是人为或通过外界刺激而流的眼 答案，阅读全文可知，文中主要介绍了春秋战国、汉 泪的锰的浓度低，起不到自我保护作用：二是从文中 代，三国、晋南北朝、唐宋时期的镜子，每一部分，或 的开头和结尾表述的“偶尔哭一下”来看，文中作者 介绍镜子的造型特征，或介绍镜子的艺术表现手法， 也是提相“偶尔”哭，“最好每天哭一回”没有提及。 或综合而介绍之。第②段“从造型特征和艺术表现 【解析】本题考查评价感悟启速。解答时根据“最 方法看来”就进行了高度的概括。 好每天哭一回，这样会‘更健康？”这一穗点到文章中 2.时间顺序，依次介绍了镜子在“春秋战国”“汉代” 1-10 △8年级·参考答秦魔力★阅读 “东汉末年到三国”“晋南北朝”“唐宋”这几个不同时 经点明了举例子的说明方法，要求到文章中找相关 期的造型特征和艺术表现方法，使说明更清楚，使读 的例子。文章多处举例子进行说明，找出其中的一 者一目了然。【解析】本题考查理清说明顶序。时 个进行分析即可。如在文章第@段，分别举了物联 间顺序即按照事物发展过程的先后来介绍某一事物 网在家居、交通等领域的应用案例，具体说明了物联 的说明顺序。从文章“存秋战国”“汉代”“东汉末年 利在生活各个方面的广泛作用。 到三国“晋南北朝"“唐宋”等词可知，本文是按照时 10防疫的智慧，藏在中国传统礼仪中 间顺序说明的，这样介绍条理清楚，读者可以清楚地 1,作比较。将国际通用的握手礼与中国传统的拱手 道各个时间镜子的特点。 礼进行对比，突出我国传统的拱手礼更悠久，也更有 3.示例：第⑨段将宋代镜于分作两类，一类是官工镜 历史底蕴，使读者通过比较得到具体而鲜明的印象， 子，另一类具有深厚民间艺术作风，运用分类别的 使说明对象的特点更突出。【解析】本题考查辨析 说明方法，介绍全面，层次分明，使读者一目了然 说明方法。先指出句子运用的说明方法，票根据该 【解析】本题考查辨析说明方法。要说明事物的特 说明方法的一觳作用结合句子内容进行分析。“相 征，往往从单方而不易说清楚，可以根据形状、性质、 较国际通用的握手礼，中国古人传统的洪手礼更悠 成因、功用等属性的异同，把事物分成若干类，然后 久，也更有历史底蕴”这一句子，运用的是作比较的 依照类别逐一加以说明。这种说明技巧，叫分类别 说明方法，突出的是“拱手礼更悠久”“更有历史底 文章运用分类别的说明方法进行介绍的地方很多， 兹” 只要列举一处进行分析即可。 2.时间顺序。介绍了从商代的紧袖子发展到西周中 8晚清第一园的魅力 期的宽袍大袖的形式变化，引出后文描写古人说话 1.D【解析】D项“所有”一词用得太过武断，从文章中 时习惯性地用广袖掩鼻，很大程度上能减少飞沫的 无法得出此结论。 传播这一事实。 【解析】本题考查理清说明顺序」 2.本文第③一⑨段是按照空间顺序进行说明的。由东 分析段落作用。语段中“最早中国古人穿若的衣服 到西，再到园居院落，最后到片石山房，照应了第② 是紧袖子的”中的“最早”，“商代衣若为上衣下裳制” 段何园的四个组成部分，全面说明了句园各部分的 中的“商代”，“西周中期才开始流行宽袍大神”中的 特点。【辉析】本题考查理清说明顺序，说明顺序 “西周”可知，运用的是时间顺序。再从第心⑧段“但 有空间、时间、逻辑等顺序。从“东园”“西园”等方位 说话时习惯性地用广袖掩其，却很大程度上减少了 词可以看出，运用的是空间顺序。与第②段何园的 飞沫的传播”可以看出，介绍袖子是为了引出第⑦图 四个组成部分相照应。 段的内容。 9物联网，开启万物互联时代 3.不崩删去。 “一般来说”是指通常情况，表示范围。 1.湿辑顺序。由抽象到具体，按照人们认识事物的过 文中说的是只有毯管袖才可以在里面成东西，垂胡 程来安排全文。先解释物联网的含义，然后介绍物 袖也可以放一些，但不排除其他情况，形去了就过于 联网的发展为人类社会描绘出的智能化世界的美好 绝对，不符合文意。这体现了说明文语言的准确性 蓝图，最后介绍物联网与我们的生产，生活是如何发 【解析】本题考查品味说明语言。“一般来说”是 生联系的。【解析】本题考查理清说明烦序。解答 个表示范围的短语，意思是通常情况，除此之外，不 时首先判断运用了什么样的说明顺序，然后结合文 能排除有特殊情况。“一彀来说”形去后就变成了 意进行分析。通过阅读可知，文章第①一③段主要 “只有琶琶袖才可以在里面放东西”，不符合实际情 说明物联网的含义：第④一⑤段主要写物联网的发 况，体魂了说明文语言的准确性， 展为人类社会描绘出智能化世界的美好蓝图：第 11自然灾害发生前能否阻止呢 ⑤心段介绍物联网与我们的生产、生活是如何发 1,①如何阻止热带气旋：②如何阻止火山爆发：③如何 生联系的，由此可以判断运用了逻辑说明顺序， 阻止地展。（意思相近即可）【解析】本题考查筛选 2.不是。互联网是把人作为连接和厦务对象，物联网 概括信息。选文第②~②段主要说明如何阻止热带 是将信息网络连接和服务的对象从人扩展到物，以 气旋：第④一⑥段主要说明如何阻止火山爆发：第 实现“万物互联”。【解析】本题考查低括说明内 ⑦~⑨段主要说明如何阻止地食。 容。解答时找出解释互联网与物联网的含义的内 2.《大自然的语言》：北京的物候记录+…结果受到低 容，进行概括即可。阅读文章可知，文章第①一③段 温的损害。作用：举例说明物侯对农业生产的重要 具体说明了物联网与互联网的含义，其中“如果说互 性，使说明的内容更具体，增强了说服力。《自然灾 联网是把人作为连接和服务对象，那么物联网就是 害发生前能否阻止呢》：例如在2017年…总共造 将信息阿络连接和服务的对象从人扩展到物，以实 成了约4500亿美元的经济损失，作用：举例说明 现‘万物互联”是关键句子， 随若全球气候变化越来越严重，强热带气旋出现得 3.列举“在物流车队管理中通过无线传感器查看货物 越来越额繁，使说明的内容更具体，增强了说服 的位置和状况，并在异常时发送警报”的例子，说明 力。（答案不唯一）【解析】本题考查辨析说明方 了物联网在交通方面的重要作用，给读者留下鲜明 法。回答此题要分两步，首先找出各自运用了举例 的印象。 【解析】本题考查辨析说明方法。题目已 子的说明方法的句子，然后再回答其作用。本文第 1-11