内容正文:
王牌物理
王牌物理
【王牌物理】八年级阶段性调研试题1
第一章 机械运动 专题训练
命题人 王兆敏
满分 70 分,时间 60 分钟
一、填空题(共6题;每空1分,共14分)
1.(3分)如图甲所示,物体的长度是 cm。乙图所示是加油机在空中给战斗机加油的过程,若以 为参照物,它们都是运动的;若以加油机为参照物,战斗机是 的。
T1
2.(2分)某同学用手中的毫米刻度尺测物理课本的长度4次,测得的结果分别是:25.96cm、 25.98cm、25.79cm、25.99cm,该物理课本的长度为 cm;图中停表的读数是 s。
T2 T3
3.(2分)炎炎进行测量读数练习。如图所示,读出图中木块长度是4.00cm,可知他是利用了 (选填“A”或“B”)刻度尺进行测量;他用此刻度尺多次测量另一物体的长度,测量结果分别记为15.65cm、15.64cm、15.85cm和15.65cm,则该物体的长度应记为 cm。
4.(3分)为了测量铜丝的直径,小敏将粗细均匀的铜丝在铅笔杆上紧密缠绕20圈,如图所示。她所使用的刻度尺的分度值为 mm,线圈长度为 mm,铜丝的直径为 mm。
T4
5.(2分)甲、乙、丙三人骑自行车在河堤上由西向东行驶,甲感觉无风,乙感觉顺风,丙感觉逆风,但河堤上柳树的枝叶却随风飘动。则此时风向是向 方吹;甲、乙、丙三人骑车速度最小的是 。
6.(2分)如图所示是某物体沿直线运动的s﹣t图像,由图像可知:物体在前2s的平均速度是 m/s;前8s的平均速度 (选填“大于”“等于”或“小于”)前12s的平均速度。
T6 T7
二、选择题(共8题;7-12为单选,13、14为双选,每题2分,共16分)
7.(2分)公路边有一农舍,它的烟囱正冒着烟,插有旗帜的A、B两车在农舍旁的公路上,观察图中旗与烟的情况,下列关于A、B两车相对于房子的运动情况的说法中正确的是( )
A.AB两车可能都静止
B.A,B两车可能都向右运动
C.A车可能向左运动,B车向右运动
D.A车可能静止,B车向左运动
8.(2分)以下关于速度的说法正确的是( )
A.速度越大,路程越大
B.由速度公式s=vt可知,路程跟时间成正比
C.用1m/s的速度向东和向西走,结果相同
D.速度是用路程和时间两个物理量的比值来定义的,这种定义方法称为比值定义法,物质的密度也是采用这种方法定义的
9.(2分)2013年1月11日到1月16日,我国大部分地区的空气被严重污染,有害物质含量严重超标,其中PM2.5是天气阴霾的主要原因,PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5μm的颗粒物,单个PM2.5是隐藏在空气的浮尘中,容易被吸入人的肺部造成危害,下列关于PM2.5颗粒物直径的单位换算,正确的是( )
A.2.5μm=2.5×10﹣7cm B.2.5μm=2.5×10﹣5dm
C.2.5μm=2.5μm×10﹣6m D.2.5μm=2.5×10﹣9m
10.(2分)在风和日丽的体育场进行百米赛跑.站在终点的计时员,如果在听到起跑枪声开始计时,运动员到达终点时秒表的读数为,则运动员跑完百米的时间应为()( )
A. B. C. D.
11.(2分)测量一个硬币的直径,如图所示的几种测量方法中,正确的是( ) A. B.
C.D.
12.(2分)如图所示是甲、乙两车在同一平直公路上的运动情况,以下分析正确的是( )
A.在每段相同的时间内,甲车的平均速度都比乙车的大
B.在20~30s的时间内,甲车的平均速度比乙车的大
C.在0~40s的时间内,甲车的平均速度小于乙车
D.在0~40s的时间内,甲、乙两车的平均速度大小相等
13.(双选)(2分)一个木箱漂流在河中,随河水的水流向下游漂去,在木箱的上游和下游各有一条小船,两船到木箱的距离相同,两船同时划向木箱,若两船在静水中划行的速度大小相同,那么( )
A.上游的小船先捞到木箱 B.下游的小船先捞到木箱
C.两船同时到达木箱处 D.以流水为参照物木箱是静止的
14.(双选)(2分)甲、乙两车同时同地出发,路程与时间关系的s﹣t图象如图所示。其中甲为曲线,乙为直线,在t=5s时两线相交,则由图象可知( )
A.甲车做曲线运动,乙车做直线运动
B.甲、乙两车都做匀速运动
C.前5s内乙车的平均速度等于甲车的平均速度
D.第5s后甲车的速度比乙车的速度大
三、作图题(共2题;每题2分,共4分)
15.(2分)图甲是某物体运动时的s﹣t图象,请在图乙中画出它的v﹣t图象。
T15 T16
16.(2分) 如图所示,匀速竖直上升的气球下端用绳子拴着一个小石头,当绳子突然断了以后,请画出绳子突然断开到石头落地瞬间小石头的速度随时间的变化图像(不考虑空气阻力)。
四、实验探究题(共3题;每空1分,共17分)
17.(5分)在使用刻度尺测量物体长度的过程中:
(1)(3分)用图1所示的刻度尺测量物体的长度,这把刻度尺的分度值是 mm,两种观测刻度的方法中正确的是 (选填“A”或“B”),铅笔的长度是 cm。
(2)(2分)如图2所示,用刻度尺测量木块的长度,其中正确的操作是 (选填“甲”或“乙”);用刻度尺测量木块的长度需要多次测量求平均值,多次测量的目的是 。
18.(6分)小易同学在“测量小车的平均速度”的实验中,实验设计如图甲所示,让小车从斜面的顶点A由静止滑下并开始记时,分别测出小车到达B点和C点的时间tB、tC。
(1)(1分)该实验的原理是 ;
(2)(2分)小易同学向下按动机械停表上的启动按钮,记录了小车运动到斜面上B点和C点的时间分别如图乙、丙所示,tBC= s,sAB= cm;
(3)(2分)小车前半程的平均速度为 m/s,小车通过AB段的平均速度 (选填“大于”“小于”或“等于”)小车通过BC段的平均速度;
(4)(1分)若小易测量出整个斜面顶端到底端的距离作为总路程,则会使测得的平均速度 (选填“偏大”“偏小”或“不变”)。
19.(6分)如图所示,利用带有刻度尺的斜面、小车和数字钟来测量小车的平均速度,图中显示的是测量过程中的小车在A、B、C三个位置及其对应时间的情形,显示时间的格式是“时:分:秒”。
(1)(2分)实验时应保持斜面的倾角较 (选填“大”或“小”),这是为了减小测量 (选填“路程”或“时间”)时造成的误差;
(2)(1分)在计算小车在AC段的平均速度时,采用了下列两种方法计算;
方法1:
方法2:
以上两种方法正确的是 (选填“方法1”或“方法2”);
(3)(2分)分析实验数据可知vAB (选填“大于”、“小于”或“等于”)vBC,由此可知,小车做 (选填“匀速”或“变速”)运动;
(4)(1分)如果让小车过了C点才停止计时,则会使所测AC段的平均速度vAC偏 (选填“大”或“小”)。
五、计算题(共2题;共19分)
20.(9分)甲、乙两地的距离是900km,一列火车早上7:30从甲地开往乙地,途中停靠了几个车站共用时30min,并于当日16:30到达乙地;在行驶途中,火车以144km/h的速度匀速通过400m长的隧道,火车全部通过隧道所用时间为25s.求
(1)(4分)火车从甲地开往乙地的平均速度;
(2)(5分)火车的长度.
21.(10分)高速公路已广泛应用ETC收费系统,这种系统是对过往车辆无需停车即能实现收费的电子系统。如图乙是某高速公路入口处的ETC通道示意图。现有一辆汽车在某高速路上以如图甲所示的速度计所指的速度匀速行驶25min后到达收费站,在进入ETC收费岛区域前s1=50m处开始减速,经t1=4s后运动至ETC收费岛边界,然后再以6m/s的速度匀速通过ETC收费岛,其长s2=36m。不计车长。求:
(1)(5分)汽车至达收费站前匀速行驶的路程;
(2)(5分)汽车从减速开始到离开ETC收费岛全过程的平均速度大小。
【王牌物理】八年级阶段性调研试题1
第一章 机械运动 专题训练
答案解析部分
1.【答案】2.85;地面;静止
2.【答案】25.98;276.5
3.【答案】B;15.65
4.【答案】1;24.0;1.2
5.【答案】东;乙
6.【答案】5;大于
7.【答案】D
8.【答案】D
9.【答案】B
10.【答案】C
11.【答案】C
12.【答案】D
13.【答案】C,D
14.【答案】C,D
15.【答案】
16.【答案】
17.【答案】(1)1;B;4.40
(2)乙;减少实验误差
18.【答案】(1)
(2)15;50.0
(3)0.02;小于
(4)偏大
19.【答案】(1)小;时间
(2)方法1
(3)小于;变速
(4)小
20.【答案】(1)解:火车从甲地早上7:30出发开往乙地,途中停靠了几个车站共用时30min,并于当日16:30到达乙地,则甲地开往乙地所用时间t=9h.
火车从甲地开往乙地的平均速度:v= = =100km/h
(2)解:过桥速度v′=144km/h=40m/s, 由v= 得则火车过桥通过的总距离:s′=v′t′=40m/s×25s=1000m,所以火车的长度:s火车=s′-s桥=1000m-400m=600m
21.【答案】(1)解:由图甲可知,汽车的速度为v=90km/h,由 可得,汽车至达收费站前匀速行驶的路程是
答:汽车至达收费站前匀速行驶的路程为37.5km;
(2)解:通过收费岛所用的时间为
汽车从减速开始到离开ETC收费岛全过程的平均速度为
答:汽车从减速开始到离开ETC收费岛全过程的平均速度大小为8.6m/s。
王牌物理 河南中考风向标
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【王牌物理】八年级阶段性调研试题1
第一章 机械运动 专题训练
命题人 王兆敏
满分 70 分,时间 60 分钟
一、填空题(共6题;每空1分,共14分)
1.(3分)如图甲所示,物体的长度是 cm。乙图所示是加油机在空中给战斗机加油的过程,若以 为参照物,它们都是运动的;若以加油机为参照物,战斗机是 的。
【答案】2.85;地面;静止
【知识点】长度及其测量;参照物及其选择
【解析】【解答】刻度尺上1cm之间有10个小格,所以一个小格代表的长度是0.1cm,即此刻度尺的分度值为0.1cm;木块左侧与12.00cm对齐,右侧与14.8~14.9cm之间,估读为14.85cm,所以木块的长度为L=14.85cm﹣12.00cm=2.85cm,空中加油机在空中给歼击机加油的过程中,相对于地面的位置不断变化,以地面作为参照物,它们都是运动的。空中加油机在空中给歼击机加油的过程中,战斗机相对于加油机位置保持不变,以加油机为参照物,战斗机是静止的。
2.(2分)某同学用手中的毫米刻度尺测物理课本的长度4次,测得的结果分别是:25.96cm、 25.98cm、25.79cm、25.99cm,该物理课本的长度为 cm;图中停表的读数是 s。
【答案】25.98;276.5
【知识点】时间及其测量;误差及其减小方法
【解析】【解答】测量结果由准确值和估计值及单位组成,因为估计值只能有一位,故测量结果的准确值是相同的,根据四个测量结果可知,25.79cm的准确值与其它三个不同,故这个测量值是错误的,应剔除;为减小误差,取平均值作为测量,该物理课本的长度(小数位数与测量结果一致)为
停表的中间小表盘上,每个小格代表0.5min,指针指在“4”和“5”之间,偏向“5”一侧,小表盘的读数为4min;在停表的大表盘上,1s之间有10个小格,所以每个小格代表0.1s,因为小表盘偏向“5”一侧,所以大表盘指针的读数为36.5s,停表的读数为4min36.5s=276.5s
3.(2分)炎炎进行测量读数练习。如图所示,读出图中木块长度是4.00cm,可知他是利用了 (选填“A”或“B”)刻度尺进行测量;他用此刻度尺多次测量另一物体的长度,测量结果分别记为15.65cm、15.64cm、15.85cm和15.65cm,则该物体的长度应记为 cm。
【答案】B;15.65
【知识点】长度及其测量;误差及其减小方法
【解析】【解答】由图甲可知,A刻度尺,1cm之间有2个小格,其分度值为0.5cm;B刻度尺,1cm之间有10个小格,其分度值为0.1cm=1mm,使用B刻度尺分度值较小,用B刻度尺测量较准确,B刻度尺读数是以cm做单位要读到小数点后两位,即木块长度是4.00cm,而A刻度尺的读数是4.0cm,所以炎炎利用了B刻度尺读数。从题中数据可知,15.85cm与其它数据相差较大,所以15.85cm是错误的,应去掉。为减小长度测量的误差,通常采用的方法是取多次测量的平均值,故物体的长度是
4.(3分)为了测量铜丝的直径,小敏将粗细均匀的铜丝在铅笔杆上紧密缠绕20圈,如图所示。她所使用的刻度尺的分度值为 mm,线圈长度为 mm,铜丝的直径为 mm。
【答案】1;24.0;1.2
【知识点】长度及其测量;误差及其减小方法
【解析】【解答】刻度尺上1cm之间有10个小格,所以一个小格代表的长度是0.1cm=1mm,即此刻度尺的分度值为1mm。线圈左侧与4.00cm对齐,线圈右侧与6.40cm对齐,所以线圈的长度为L=6.40cm﹣4.00cm=2.40cm=24.0mm,铜丝的直径为
5.(2分)甲、乙、丙三人骑自行车在河堤上由西向东行驶,甲感觉无风,乙感觉顺风,丙感觉逆风,但河堤上柳树的枝叶却随风飘动。则此时风向是向 方吹;甲、乙、丙三人骑车速度最小的是 。
【答案】东;乙
【知识点】速度与物体运动;参照物及其选择
【解析】【解答】以风做参照物,甲、乙、丙三人骑自行车在河堤上由西向东行驶,乙感觉顺风,说明则当时刮的是西风;甲感觉无风,丙感觉逆风,则说明甲的速度等于风速,乙的速度小于风速,丙的速度大于风速,则甲、乙、丙三人骑车速度最小的是乙。
6.(2分)如图所示是某物体沿直线运动的s﹣t图像,由图像可知:物体在前2s的平均速度是 m/s;前8s的平均速度 (选填“大于”“等于”或“小于”)前12s的平均速度。
【答案】5;大于
【知识点】速度公式及其应用
【解析】【解答】由图像可知,物体在前2s的路程s1=10m,平均速度 ,物体在前8s的路程s2=40m,平均速度 ,物体在前12s的路程s3=40m,平均速度 ,则v2>v3,所以前8s的平均速度大于前12s的平均速度。
二、选择题(共8题;7-12为单选,13、14为双选,每题2分,共16分)
7.(2分)公路边有一农舍,它的烟囱正冒着烟,插有旗帜的A、B两车在农舍旁的公路上,观察图中旗与烟的情况,下列关于A、B两车相对于房子的运动情况的说法中正确的是( )
A.AB两车可能都静止
B.A,B两车可能都向右运动
C.A车可能向左运动,B车向右运动
D.A车可能静止,B车向左运动
【答案】D
【知识点】参照物及其选择;运动和静止的相对性
【解析】【解答】由图中的信息知道,因为房子的烟向左飘,所以风是向左吹;所以A车运动状态有三种可能:1、向右运动;2、静止;3、向左运动,车速小于风速;因为B车旗向右飘,所以B车只能向左运动,且速度要大于风的速度。综上分析知道,D符合题意,ABC不符合题意。
故答案为:D。
8.(2分)以下关于速度的说法正确的是( )
A.速度越大,路程越大
B.由速度公式s=vt可知,路程跟时间成正比
C.用1m/s的速度向东和向西走,结果相同
D.速度是用路程和时间两个物理量的比值来定义的,这种定义方法称为比值定义法,物质的密度也是采用这种方法定义的
【答案】D
【知识点】速度与物体运动
【解析】【解答】A.根据速度公式s=vt可知,路程与时间和速度有关,速度越大,时间不知道,故路程不一定越大,A不符合题意;
B.由速度公式s=vt可知,速度相同时,路程跟时间成正比,题中没说速度相同,B不符合题意;
C.用1m/s的速度向东和向西走,速度相同,但题中没说时间,时间不同,路程不同,C不符合题意;
D.比值定义法:定义一个物理量时用比值的形式定义,根据速度公式和密度公式可知,速度是用路程和时间两个物理量的比值来定义的,物质的密度也是采用这种方法定义的,D符合题意。
故答案为:D。
9.(2分)2013年1月11日到1月16日,我国大部分地区的空气被严重污染,有害物质含量严重超标,其中PM2.5是天气阴霾的主要原因,PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5μm的颗粒物,单个PM2.5是隐藏在空气的浮尘中,容易被吸入人的肺部造成危害,下列关于PM2.5颗粒物直径的单位换算,正确的是( )
A.2.5μm=2.5×10﹣7cm B.2.5μm=2.5×10﹣5dm
C.2.5μm=2.5μm×10﹣6m D.2.5μm=2.5×10﹣9m
【答案】B
【知识点】长度及其测量
【解析】【解答】A.因为1μm=10﹣4cm
所以2.5μm=2.5×10﹣4cm
A不符合题意;
B.因为1μm=10﹣5dm
所以2.5μm=2.5×10﹣5dm
B符合题意;
CD.因为1μm=10﹣6m
所以2.5μm=2.5×10﹣6m
CD不符合题意。
故答案为:B。
10.(2分)在风和日丽的体育场进行百米赛跑.站在终点的计时员,如果在听到起跑枪声开始计时,运动员到达终点时秒表的读数为,则运动员跑完百米的时间应为()( )
A. B. C. D.
【答案】C
【知识点】速度公式及其应用;声速
【解析】【解答】声音从起点传到终点的时间t= ≈0.29s
由于计时员比运动员听到枪声晚0.29s,所以计时员给运动员的成绩少计时0.29s,所以运动员跑完百米的时间应为10.59s+0.29s=10.88s
故答案为:C。
11.(2分)测量一个硬币的直径,如图所示的几种测量方法中,正确的是( )
A.
B.
C.
D.
【答案】C
【知识点】长度及其测量
【解析】【解答】AB.直接用刻度尺来寻找硬币的直径的方法是不科学的,无法准确找到硬币的直径,一般测量值会偏小,AB不符合题意;
C.图示方法为“辅助工具法”,三角板的直角边所对应的示数即为硬币直径的大小,C符合题意;
D.硬币的下侧没有跟刻度尺的零刻度线对齐,测量结果有很大误差,D不符合题意。
故答案为:C。
12.(2分)如图所示是甲、乙两车在同一平直公路上的运动情况,以下分析正确的是( )
A.在每段相同的时间内,甲车的平均速度都比乙车的大
B.在20~30s的时间内,甲车的平均速度比乙车的大
C.在0~40s的时间内,甲车的平均速度小于乙车
D.在0~40s的时间内,甲、乙两车的平均速度大小相等
【答案】D
【知识点】速度公式及其应用;时间速度路程的图像分析
【解析】【解答】A.由图可知甲车在相同时间内通过的路程相同,说明甲车做匀速直线运动,则甲车的速度为 ,由图可知在30~40s内乙车的平均速度为 ,甲车的速度为30m/s,由上述可知在30~40s内甲车的平均速度比乙车的小,因此并不是每段相同时间内,甲车的平均速度都比乙车的大,A不符合题意;
B.已知甲车的速度30m/s,20~30s内乙车的平均速度为 ,则在20~30s的时间内,甲车的平均速度等于乙车的,B不符合题意;
CD.由图可知0~40s内甲、乙两车通过的路程相同,所用时间相同,根据 可知甲、乙两车的平均速度相同,C不符合题意,D符合题意。
故答案为:D。
13.(双选)(2分)一个木箱漂流在河中,随河水的水流向下游漂去,在木箱的上游和下游各有一条小船,两船到木箱的距离相同,两船同时划向木箱,若两船在静水中划行的速度大小相同,那么( )
A.上游的小船先捞到木箱 B.下游的小船先捞到木箱
C.两船同时到达木箱处 D.以流水为参照物木箱是静止的
【答案】C,D
【知识点】速度与物体运动;参照物及其选择
【解析】【解答】以河水为参照物,则木箱是静止的,两船相当于在静水中划行,因两船在静水中划行速度相同,而两船到木箱的距离又相同,故同时到达木箱。
故答案为:CD。
14.(双选)(2分)甲、乙两车同时同地出发,路程与时间关系的s﹣t图象如图所示。其中甲为曲线,乙为直线,在t=5s时两线相交,则由图象可知( )
A.甲车做曲线运动,乙车做直线运动
B.甲、乙两车都做匀速运动
C.前5s内乙车的平均速度等于甲车的平均速度
D.第5s后甲车的速度比乙车的速度大
【答案】C,D
【知识点】速度公式及其应用;时间速度路程的图像分析
【解析】【解答】AB.s﹣t图象描述物体运动的时间与路程的关系,不能反映物体运动路线的曲直,甲车的运动图象是曲线,表示物体做变速运动,乙车的图像是一条过原点的斜线,表示乙物体做匀速运动,AB不符合题意;
C.由图象可知,甲、乙两车在5s内通过的路程相等,由可知,前5秒内甲、乙两车的平均速度相等,C符合题意;
D.由图象可知,5s后在相同时间内甲车通过的路程大于乙车通过的路程,由可知甲的速度比乙的速度大,D符合题意。
故答案为:CD。
三、作图题(共2题;每题2分,共4分)
15.(2分)图甲是某物体运动时的s﹣t图象,请在图乙中画出它的v﹣t图象。
【答案】
【知识点】时间速度路程的图像分析
16.(2分) 如图所示,匀速竖直上升的气球下端用绳子拴着一个小石头,当绳子突然断了以后,请画出绳子突然断开到石头落地瞬间小石头的速度随时间的变化图像(不考虑空气阻力)。
【答案】
【知识点】时间速度路程的图像分析
【解析】【解答】原来小石头随气球匀速上升,绳子断了以后,石头由于惯性继续向上运动,但受到竖直向下的重力作用,所以会减速上升,到达最高点后,在重力作用下,会加速下降,如图所示:
四、实验探究题(共3题;每空1分,共17分)
17.(5分)在使用刻度尺测量物体长度的过程中:
(1)(3分)用图1所示的刻度尺测量物体的长度,这把刻度尺的分度值是 mm,两种观测刻度的方法中正确的是 (选填“A”或“B”),铅笔的长度是 cm。
(2)(2分)如图2所示,用刻度尺测量木块的长度,其中正确的操作是 (选填“甲”或“乙”);用刻度尺测量木块的长度需要多次测量求平均值,多次测量的目的是 。
【答案】(1)1;B;4.40
(2)乙;减少实验误差
【知识点】长度及其测量;刻度尺的使用
【解析】【解答】(1)由图可知,刻度尺上1cm之间有10个小格,则一个小格代表的长度是0.1cm,即此刻度尺的分度值为1mm。读取物体长度时,视线要与尺面垂直,B方法正确。铅笔左侧与0.50cm对齐,右侧与4.90cm对齐,所以铅笔的长度为L=4.90cm−0.50cm=4.40cm(2)使用刻度尺测量物体长度时,应该使刻度尺有刻线的一边贴近被测物体,故甲的放法错误,乙的放法正确。用刻度尺测物理课本的长度需要多次测量,多次测量的目的是取平均值减小实验误差。
18.(6分)小易同学在“测量小车的平均速度”的实验中,实验设计如图甲所示,让小车从斜面的顶点A由静止滑下并开始记时,分别测出小车到达B点和C点的时间tB、tC。
(1)(1分)该实验的原理是 ;
(2)(2分)小易同学向下按动机械停表上的启动按钮,记录了小车运动到斜面上B点和C点的时间分别如图乙、丙所示,tBC= s,sAB= cm;
(3)(2分)小车前半程的平均速度为 m/s,小车通过AB段的平均速度 (选填“大于”“小于”或“等于”)小车通过BC段的平均速度;
(4)(1分)若小易测量出整个斜面顶端到底端的距离作为总路程,则会使测得的平均速度 (选填“偏大”“偏小”或“不变”)。
【答案】(1)
(2)15;50.0
(3)0.02;小于
(4)偏大
【知识点】测量物体运动的平均速度
【解析】【解答】(1)该实验中需要测量小车通过的路程和所用的时间,根据 得到小车的速度,实验的原理是 。
(2)实验中停表的分度值为0.1s,乙图中小圈指针在0min和1min之间并偏向0min的位置,可知大圈指针在25s的位置,因此小车运动到斜面上B点的时间为tAB=25s;丙图中小圈指针在0min和1min之间并偏向1min的位置,可知大圈指针在40s的位置,因此小车运动到斜面上C点的时间为:tAC=40s;BC点的时间tBC=tAC﹣tAB=40s﹣25s=15s,实验中刻度尺的分度值为1cm,A、B、C三点对应的刻度分别为100.0cm、50.0cm、0.0cm,因此AB、BC和AC之间的距离sAB=100.0cm﹣50.0cm=50.0cm,sBC=50.0cm﹣0.0cm=50.0cm,sAC=100.0cm﹣0.0cm=100.0cm
(3)小车前半程的平均速度为 ,小车后半程的平均速度为 ,因为vAB<vBC,所以小车通过AB段的平均速度小于小车通过BC段的平均速度。
(4)若小易测量出整个斜面顶端到底端的距离作为总路程,则会将刻度尺两端没有刻度的部分计算在内,使总路程偏大,根据公式 可知,时间一定时,通过的路程越远,运动速度越大,因此测得的平均速度会偏大。
19.(6分)如图所示,利用带有刻度尺的斜面、小车和数字钟来测量小车的平均速度,图中显示的是测量过程中的小车在A、B、C三个位置及其对应时间的情形,显示时间的格式是“时:分:秒”。
(1)(2分)实验时应保持斜面的倾角较 (选填“大”或“小”),这是为了减小测量 (选填“路程”或“时间”)时造成的误差;
(2)(1分)在计算小车在AC段的平均速度时,采用了下列两种方法计算;
方法1:
方法2:
以上两种方法正确的是 (选填“方法1”或“方法2”);
(3)(2分)分析实验数据可知vAB (选填“大于”、“小于”或“等于”)vBC,由此可知,小车做 (选填“匀速”或“变速”)运动;
(4)(1分)如果让小车过了C点才停止计时,则会使所测AC段的平均速度vAC偏 (选填“大”或“小”)。
【答案】(1)小;时间
(2)方法1
(3)小于;变速
(4)小
【知识点】测量物体运动的平均速度
【解析】【解答】(1)斜面坡度越大,小车沿斜面向下加速运动越快,过某点的时间会越短,计时会越困难,所以斜面保持较小的坡度,是为了便于测量小车运动所用的时间。
(2)平均速度不等于速度的平均值,而是通过的路程与所用时间的比值,所以要用方法1。
(3)由图可知,BC段的路程sBC=64.0cm,BC段的时间为tBC=00:05:10-00:05:06=4s,BC段的平均速度为 ,由图可知,AB段的路程为sAB=90.0cm-64.0cm=26.0cm,AB段的时间为tAB=00:05:06-00:05:04=2s,AB段的平均速度为 ,由此可知,vAB<vBC,故小车做变速运动。
(4)如果让小车过了C点才停止计时,会导致所测时间tAC偏大,根据 可知,平均速度vAC会偏小。
五、计算题(共2题;共19分)
20.(9分)甲、乙两地的距离是900km,一列火车早上7:30从甲地开往乙地,途中停靠了几个车站共用时30min,并于当日16:30到达乙地;在行驶途中,火车以144km/h的速度匀速通过400m长的隧道,火车全部通过隧道所用时间为25s.求
(1)(4分)火车从甲地开往乙地的平均速度;
(2)(5分)火车的长度.
【答案】(1)解:火车从甲地早上7:30出发开往乙地,途中停靠了几个车站共用时30min,并于当日16:30到达乙地,则甲地开往乙地所用时间t=9h.
火车从甲地开往乙地的平均速度:v= = =100km/h
(2)解:过桥速度v′=144km/h=40m/s, 由v= 得则火车过桥通过的总距离:s′=v′t′=40m/s×25s=1000m,所以火车的长度:s火车=s′-s桥=1000m-400m=600m
【知识点】速度公式及其应用;测量物体运动的平均速度
21.(10分)高速公路已广泛应用ETC收费系统,这种系统是对过往车辆无需停车即能实现收费的电子系统。如图乙是某高速公路入口处的ETC通道示意图。现有一辆汽车在某高速路上以如图甲所示的速度计所指的速度匀速行驶25min后到达收费站,在进入ETC收费岛区域前s1=50m处开始减速,经t1=4s后运动至ETC收费岛边界,然后再以6m/s的速度匀速通过ETC收费岛,其长s2=36m。不计车长。求:
(1)(5分)汽车至达收费站前匀速行驶的路程;
(2)(5分)汽车从减速开始到离开ETC收费岛全过程的平均速度大小。
【答案】(1)解:由图甲可知,汽车的速度为v=90km/h,由 可得,汽车至达收费站前匀速行驶的路程是
答:汽车至达收费站前匀速行驶的路程为37.5km;
(2)解:通过收费岛所用的时间为
汽车从减速开始到离开ETC收费岛全过程的平均速度为
答:汽车从减速开始到离开ETC收费岛全过程的平均速度大小为8.6m/s。
【知识点】速度公式及其应用;测量物体运动的平均速度
王牌物理 河南中考风向标
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