第二单元 观察物体（专项训练）-2024-2025学年三年级数学上学期期中复习讲练测（北师大版）

( ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ ) ( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… )…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……………………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……………………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ ) ( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… )…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……………………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 保密★启用前 第二单元 观察物体（专项训练） 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在答题卡规定的位置上。 2．选择题、判断题必须使用2B铅笔填涂答案，非选择、判断题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题，请将答案填写在答题卡规定的位置上。 3．所有题目必须在答题卡上作答，在试卷上作答无效。 4．考试结束后将试卷和答题卡一并交回。 一．填空题（共9小题，满分20分） 1．（1分）站在一个位置上观察，最多能看到 　　个面。 2．（1分）观察如图所示，　　看到的是图。 3．（4分）爸爸拍的是第 　　张照片，妈妈拍的是第 　　张照片，姐姐拍的是第 　　张照片，小强拍的是第 　　张照片。 4．（1分）是从 　　面看到的。 5．（3分）填一填。 （1）　　能看见斑马的眼睛、鼻子和耳朵，但看不见尾巴。 （2）　　能看见斑马的一只耳朵、一只眼睛和尾巴。 （3）　　能看见斑马的尾巴和耳朵，但看不见它的眼睛和鼻子。 6．（1分） 是 　　拍到的。 7．（4分）下面这些图分别是谁看到的？（填名字） 看到图①的是 　　，看到图②的是 　　，看到图③的是 　　，看到图④的是 　　。 8．（2分）如图所示，小婷看到的是 　　，小康看到的是 　　（填序号） 9．（3分）填一填． （1）是　　看到的． （2）是　　看到的． （3）是　　看到的． 二．判断题（满分10分，每小题2分） 10．（2分）看图判断。 　　（判断对错） 11．（2分）你做小裁判。 这是在下面看到的。 　　（判断对错） 12．（2分）从上面看小药箱，应该是． 　　（判断对错） 13．（2分）从正面看到的图形是。 　　（判断对错） 14．（2分）从①处看到的汽车形状是。 　　（判断对错） 三．选择题（满分10分，每小题2分） 15．（2分）小鸟看到的是　　 A． B． C． 16．（2分）站在位置③看到的是　　 A． B． C． 17．（2分）下面哪幅图是小明看到的？　　 A． B． C． 18．（2分）如图，小红看到的是　　 A． B． C． 19．（2分）如图　　是小强看到的。 A．① B．② C．③ 四．解答题（满分18分，每小题6分） 20．（6分）桌上放着一个茶壶，四位同学从各自的方向进行观察。 请指出下面四幅图分别是哪位同学看到的。 21．（6分）下边的照片分别是站在几号位拍摄的，把序号填在照片下面的横线上。 22．（6分）看一看，想一想。 （1）小芳看到的是哪幅图？选一选 　　。 （2）这幅图是元元看到的，她是在几号位置观察的？ 五．连线题（满分42分，每小题6分） 23．（6分）连一连。 24．（6分）下面各图分别是谁看到的？用线连一连。 25．（6分）下面的图分别是谁看到的？ 26．（6分）仔细观察，他们分别看到的是什么？连一连。 27．（6分）他们分别看到的是什么？连一连。 28．（6分）下面的图分别是谁看到的？连一连。 29．（6分）有四台照相机从不同角度对大熊猫进行拍照，请判断它们分别是几号照相机拍摄出来的，连一连。 试卷第6页，共8页 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 试卷第5页，共8页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ ( ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ ) ( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… )…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……………………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……………………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ ) ( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) 保密★启用前 第二单元 观察物体（专项训练） （教师版） 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在答题卡规定的位置上。 2．选择题、判断题必须使用2B铅笔填涂答案，非选择、判断题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题，请将答案填写在答题卡规定的位置上。 3．所有题目必须在答题卡上作答，在试卷上作答无效。 4．考试结束后将试卷和答题卡一并交回。 一．填空题（共9小题，满分20分） 1．（1分）站在一个位置上观察，最多能看到 　　个面。 【分析】站在一个位置上观察，最多能看到3个面，如正面、右面、上面；能看到正面的时候看不到后面，能看到右面的时候看不到左面，能看到上面的时候看不到下面；据此解答最可。 【解答】解：站在一个位置上观察，最多能看到3个面。 故答案为：3。 【点评】本题考查从不同方向观察物体知识点，站在一个位置上最多能看到长方体的三个面。 2．（1分）观察如图所示，　　看到的是图。 【分析】根据观察，可知小庆看到小熊的脸朝左；小红正对着小熊的后背；华华看到小熊的脸朝右；小芳正对着小熊的脸。 【解答】解：观察如图所示，小红看到的是图。 故答案为：小红。 【点评】本题是考查从不同方向观察物体和几何图形，关键是培养学生的观察能力。 3．（4分）爸爸拍的是第 　　张照片，妈妈拍的是第 　　张照片，姐姐拍的是第 　　张照片，小强拍的是第 　　张照片。 【分析】根据图示，爸爸看到熊猫侧面，球在左侧；小强看到熊猫侧面，球在右侧；姐姐看到熊猫前面，球在熊猫前面；妈妈看到熊猫后面，据此解答即可。 【解答】解：爸爸拍的是第④张照片，妈妈拍的是第③张照片，姐姐拍的是第②张照片，小强拍的是第①张照片。 故答案为：④；③；②；①。 【点评】本题是考查从不同方向观察物体和几何图形，是培养学生的观察能力。 4．（1分）是从 　　面看到的。 【分析】分别从上面、正面和左右面观察所给几何体，从上面看到两个圆；从正面看到1个长方形和1个圆；从左面看到1个长方形；从右面看到的是1个长方形底部1个圆。 【解答】解：是从右面看到的。 故答案为：右。 【点评】本题是考查从不同方向观察物体和几何图形，关键是培养学生的观察能力。 5．（3分）填一填。 （1）　 能看见斑马的眼睛、鼻子和耳朵，但看不见尾巴。 （2）　　能看见斑马的一只耳朵、一只眼睛和尾巴。 （3）　　能看见斑马的尾巴和耳朵，但看不见它的眼睛和鼻子。 【分析】根据观察图形可知在小军的位置，可以看到斑马的一只耳朵、一只眼睛和尾巴；小力正对着头；小红对着尾巴。 【解答】解：观察图形可知， （1）小力能看见斑马的眼睛、鼻子和耳朵，但看不见尾巴。 （2）小军能看见斑马的一只耳朵、一只眼睛和尾巴。 （3）小红能看见斑马的尾巴和耳朵，但看不见它的眼睛和鼻子。 故答案为：小力；小军；小红。 【点评】本题是考查从不同方向观察物体和几何图形，关键是培养学生的观察能力。 6．（1分） 是 　　拍到的。 【分析】小青看到猴子脸朝前；小玲看到猴子背朝前；小梅看到猴子脸朝左；小明看到猴子脸朝右。 【解答】解：是小梅拍的。 故答案为：小梅。 【点评】本题是考查从不同方向观察物体和几何图形，关键是培养学生的观察能力。 7．（4分）下面这些图分别是谁看到的？（填名字） 看到图①的是 　　，看到图②的是 　　，看到图③的是 　　，看到图④的是 　　。 【分析】小立在正面，看到壶把在左，壶嘴在右，是图①； 小菲在后面，与小立的方向相反，看到壶把在右，壶嘴在左，是图②； 小明在左面，能看到壶的把手，看不到壶嘴，是图④； 小华在右面，能看到壶嘴，看不到壶把手，是图③。 【解答】解：根据分析可得，看到图①的是小立，看到图②的是小菲，看到图③的是小华，看到图④的是小明。 故答案为：小立；小菲；小华；小明。 【点评】熟练掌握对三视图的认识是解答此题的关键。 8．（2分）如图所示，小婷看到的是 　③　，小康看到的是 　　（填序号） 【分析】根据观察，可知小康看到的是平行四边形；小婷看到的是三角形。 【解答】解：如图所示，小婷看到的是③，小康看到的是②。 故答案为：③，②。 【点评】本题是考查从不同方向观察物体和几何图形，关键是培养学生的观察能力。 9．（3分）填一填． （1）是　　看到的． （2）是　　看到的． （3）是　　看到的． 【分析】小兰在桌子的侧面，看到的是数学课本的侧面；小红在桌子的正面，看到的是数学课本的正面；小刚在桌子的后面，看到的是数学课本的后面． 【解答】解：（1）是小兰看到的． （2）是小红看到的． （3）是小刚看到的． 故答案为：小兰，小红，小刚． 【点评】本题考查从不同方向观察物体，解决本题的关键是明确从不同位置观察数学课本时，数学课本的形状是什么． 二．判断题（满分10分，每小题2分） 10．（2分）看图判断。 　　（判断对错） 【分析】小女孩站在侧面，可以看到桌子的左面放着椅子。据此判断。 【解答】解：，说法错误。 故答案为：。 【点评】本题是考查从不同方向观察物体和几何图形，是培养学生的观察能力。 11．（2分）你做小裁判。 这是在下面看到的。 　　（判断对错） 【分析】从帽子的下面看，可以看到帽子圆圆的外沿。 【解答】解： 这是在下面看到的。说法正确。 故答案为：。 【点评】本题是考查从不同方向观察物体和几何图形，关键是培养学生的观察能力。 12．（2分）从上面看小药箱，应该是． 　　（判断对错） 【分析】从上面看小药箱，应该是带有红色“”的图案；据此判断即可． 【解答】解：从上面看小药箱，应该是带有红色“”的图案；而不是从侧面看到的；所以原题说法错误； 故答案为：． 【点评】本题是考查从不同方向观察物体和几何图形，是培养学生的观察能力． 13．（2分）从正面看到的图形是。 　　（判断对错） 【分析】从正面看到的图形壶嘴朝右；据此判断即可。 【解答】解：从正面看到的图形壶嘴朝右，所以原题说法错误。 故答案为：。 【点评】本题考查了从不同方向观察物体，培养学生的观察能力和空间想象能力。 14．（2分）从①处看到的汽车形状是。 　　（判断对错） 【分析】根据图示，①位于汽车上部，只能看到汽车的顶部，不能看到汽车的侧面。 【解答】解：从侧面看到的汽车形状是，从①处看到的汽车形状是车的顶部。所以原题说法错误。 故答案为：。 【点评】本题是考查从不同方向观察物体和几何图形，是培养学生的观察能力。 三．选择题（满分10分，每小题2分） 15．（2分）小鸟看到的是　　 A． B． C． 【分析】根据观察物体的方法，小鸟看到的是柜子的上面，据此解答即可。 【解答】解：分析可知，小鸟看到的是。 故选：。 【点评】本题是考查从不同方向观察物体和几何图形，关键是培养学生的观察能力。 16．（2分）站在位置③看到的是　　 A． B． C． 【分析】根据观察，可知的正面图形为；后面图形为。 【解答】解：站在位置③看到的是。 故选：。 【点评】本题考查从不同方向观察物体和几何体，关键是培养学生的观察能力。 17．（2分）下面哪幅图是小明看到的？　　 A． B． C． 【分析】根据图示，小明看到壶把在右，壶嘴在左，据此解答即可。 【解答】解：分析可知，小明看到的是。 故选：。 【点评】本题是考查从不同方向观察物体和几何图形，是培养学生的观察能力。 18．（2分）如图，小红看到的是　　 A． B． C． 【分析】根据图示，小红看到杯子和壶嘴在前，据此解答即可。 【解答】解：如图，小红看到的是。 故选：。 【点评】本题考查了从不同方向观察物体和几何图形，培养了学生的观察能力。 19．（2分）如图　　是小强看到的。 A．① B．② C．③ 【分析】根据观察，小强看到的是书包的正面，上面有把手，中间有一个小长方形。 【解答】解：如图　③是小强看到的。 故选：。 【点评】本题是考查从不同方向观察物体和几何图形，关键是培养学生的观察能力。 四．解答题（满分18分，每小题6分） 20．（6分）桌上放着一个茶壶，四位同学从各自的方向进行观察。 请指出下面四幅图分别是哪位同学看到的。 【分析】根据四位同学所在的位置，小红从侧面看到壶把朝左，壶嘴朝右；小刚看到的壶嘴朝左，壶把朝右；小芳看到壶嘴朝前，小兵看到壶把朝前。据此做题。 【解答】解：小红从侧面看到壶把朝左，壶嘴朝右；小刚看到的壶嘴朝左，壶把朝右；小芳看到壶嘴朝前，小兵看到壶把朝前。 答：四幅图分别是小红、小刚、小芳和小兵看到的。 【点评】本题是考查从不同方向观察物体和几何图形，是培养学生的观察能力。 21．（6分）下边的照片分别是站在几号位拍摄的，把序号填在照片下面的横线上。 【分析】站在②号位拍摄，拍的是房子的前面；站在④号位拍摄，拍的是房子的后面；站在①号位拍摄，拍到的是房子的侧面，且有一棵树挡住了房子；站在③号位拍摄，拍到的是房子的侧面；据此求解即可。 【解答】解： 【点评】本题主要考查学生从不同方向观察物体的能力，旨在培养学生的空间想象能力。 22．（6分）看一看，想一想。 （1）小芳看到的是哪幅图？选一选 　　。 （2）这幅图是元元看到的，她是在几号位置观察的？ 【分析】（1）小芳看到乒乓球在左面； （2）元元站在②号位置，可以看到短头发的小男孩的背部。 【解答】解：（1）小芳看到的是； （2）元元是从②的位置看到的。 故答案为：②。 【点评】本题是考查从不同方向观察物体和几何图形，是培养学生的观察能力。 五．连线题（满分42分，每小题6分） 23．（6分）连一连。 【分析】小英看不到的是茶壶柄；小东看到的是茶壶的侧面，且茶壶嘴朝左边；小红看到的是茶壶的侧面，且茶壶嘴朝右边；小明看到的是茶壶柄这一面；据此连线。 【解答】解： 【点评】此题考查了观察物体的能力；要抓住从不同角度看到的物体的面的特点解答。 24．（6分）下面各图分别是谁看到的？用线连一连。 【分析】熊猫站在冰箱前面，看到的是冰箱的正面，有把手可以开冰箱门；小鸟在上面看，看到的是冰箱的上面，是一个正方形；小兔看到的是冰箱的侧面；据此连线即可。 【解答】解：如图： 【点评】本题是考查从不同方向观察物体和几何图形，关键是培养学生的观察能力。 25．（6分）下面的图分别是谁看到的？ 【分析】根据观察，可知右面男孩正对着小猪的头；后面女孩看到小猪头朝左；前面男孩看到小猪头朝右；左面女孩正对着猪尾巴。 【解答】解：如图： 【点评】本题是考查从不同方向观察物体和几何图形，关键是培养学生的观察能力。 26．（6分）仔细观察，他们分别看到的是什么？连一连。 【分析】根据观察，可知红领巾男孩看到的是车的前面，有方向盘；女孩看到的是车的侧面，有很多车窗；白衣男孩看到的是车后面，有车窗和尾灯。 【解答】解：如图： 【点评】本题是考查从不同方向观察物体和几何图形，关键是培养学生的观察能力。 27．（6分）他们分别看到的是什么？连一连。 【分析】小丽看到衣服的前面，小军看到衣服的后面，小玲看到衣服的侧面。 【解答】解： 【点评】本题是考查从不同方向观察物体和几何图形，关键是培养学生的观察能力。 28．（6分）下面的图分别是谁看到的？连一连。 【分析】从大象的左面观察大象，看到大象的左面； 从大象的右面观察大象，看到大象的右面； 从大象的前面观察大象，看到大象的前面； 从大象的后面观察大象，看到大象的后面； 据此连线即可。 【解答】解：连线如下： 【点评】此题考查了从不同方向观察物体，培养了学生的空间想象力和抽象思维能力。 29．（6分）有四台照相机从不同角度对大熊猫进行拍照，请判断它们分别是几号照相机拍摄出来的，连一连。 【分析】不同的角度观察同一个物体，看到的图形通常是不同的，①号位置拍照，拍的是熊猫的正面，③号位置拍照，拍的是熊猫的背面，②号位置拍照，拍到的是熊猫的右侧面，④号位置拍照，拍到的是熊猫的左侧面，据此连线。 【解答】解：根据分析，连线如下： 【点评】本题是考查从不同方向观察物体和几何图形，是培养学生的观察能力。 试卷第18页，共20页 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 试卷第17页，共20页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$