第二单元《观察物体》（单元测试）-2025-2026学年三年级上册数学北师大版

( 乡镇 学校 班级 姓名 座号 )2025秋三年级数学北师大版上册第2章《单元测试》 小学三年级试卷 题 号 一 二 三 四 五 总 分 等 级 得 分 1、 填空题（每空2分，共36分） 1．梦梦站在不同位置给拍照，每个位置拍到的照片( )。(填“相同”或“不相同”) 2．下面三幅图分别是谁看到的？在图片下面的括号里写上她们的名字。 3．如图，是从(　　)面看到的，是从(　　)面看到的，是从(　 　)面看到的。(填“前”“后”“左”或“右”) 4．下面四幅图分别是谁看到的？把编号填在图下面的括号里。 5．分别是谁看到的？把他们的名字写在相应的括号里。 (1)( )既能看见羊的尾巴，又能看见羊的头，但看不见羊身体的侧面。 (2)( )看不见羊的尾巴。 (3)( )可以看见羊身体的一侧。 6．从不同的角度看一个长方体，最多能同时看到（ ）个面，最少能看到（ ）个面。 7．看一看，找一找，哪些相同，哪些不同？ （1）从右面看相同的有（ ）。 （2）（ ）从正面看和从右面看相同。 二．选择题（每题2分，共12分） 1．如图，下面（ ）是从右边看的图形。 A． B． C． 2．你知道下图是从物体的哪面看到的吗?（  ） A．上面 B．下面　　　 C．前面 3．一个物体从正面看到的形状是“□”，这个物体是（ ）。 A．正方体 B．长方体 C．球 D．无法确定 4．从左面看，看到的是（ ）。 A． B． C． 5．从不同方向观察同一物体，看到的面可能（ ） ． A．不相同 B．无法确定 6．下面的第（ ）幅图是小男孩看到的． A． B． C． 3． 判断题（每题2分，共10分） 1．从不同角度观察物体，看到的形状可能相同，也可能不同。（ ） 2．站在不同的位置观察长方体，每次最多能看到六个面。 （ ） 3．从右面看到的形状是□。 （ ） 4．站在不同的位置观察一个正方体，每次最多能看到4个面． （ ） 5．笑笑站在讲桌的旁边,可能只看到讲桌的一个面。 （ ） 6．从上面看小药箱，应该是． （ ） 4、 动手操作（共10分。） 小动物们分别看到了什么？用线连一连。 五、解答题（共32分） 1．说一说3路公共汽车的行车路线。（10分） (1)从汽车站出发到实验小学的路线： (2)从实验小学出发到汽车站路线： 2．我们最常见的骰子有六个面,每一面都有不同的数字或孔(1~6)．小林用纸板做了一个骰子,已经写好了3个数,你能帮忙把剩下的数字填上，使相对面上的数字之和是7吗?（8分） 3．下面是青山乡采摘园的示意图（14分） (1)大门在采摘园的______角；草莓基地在采摘园的_____角。 (2)葡萄基地在蔬菜基地的_______面，在西瓜基地的_____面。 (3)梨园在蜜桃基地的_____方向，在苹果基地的_____面。 (4)帅帅一家来到采摘园，从大门进人后，想去苹果基地、葡萄基地、梨园、樱桃基地，最后从大门出来，请安排一下他们的路线。 学科网（北京）股份有限公司 $$ ( 乡镇 学校 班级 姓名 座号 )2025秋三年级数学北师大版上册第2章《单元测试》解析版 小学三年级试卷 题 号 一 二 三 四 五 总 分 等 级 得 分 1、 填空题（每空2分，共36分） 1．梦梦站在不同位置给拍照，每个位置拍到的照片(不相同)。(填“相同”或“不相同”) 2．下面三幅图分别是谁看到的？在图片下面的括号里写上她们的名字。 ( 华华 ) ( 蓝蓝 ) ( 梦梦 ) 3．如图，是从(　前　)面看到的，是从(　右　)面看到的，是从(　左　)面看到的。(填“前”“后”“左”或“右”) 4．下面四幅图分别是谁看到的？把编号填在图下面的括号里。 ( ② ) ( ④ ) ( ③ ) ( ① ) 5．分别是谁看到的？把他们的名字写在相应的括号里。 (1)(蓝蓝)既能看见羊的尾巴，又能看见羊的头，但看不见羊身体的侧面。 (2)(典典)看不见羊的尾巴。 (3)(同同)可以看见羊身体的一侧。 6．从不同的角度看一个长方体，最多能同时看到（3）个面，最少能看到（1）个面。 7．看一看，找一找，哪些相同，哪些不同？ （1）从右面看相同的有（ ①和④、②和③ ）。 （2）（ ③ ）从正面看和从右面看相同。 二．选择题（每题2分，共12分） 1．如图，下面（ C ）是从右边看的图形。 A． B． C． 2．你知道下图是从物体的哪面看到的吗?（  A ） A．上面 B．下面　　　 C．前面 3．一个物体从正面看到的形状是“□”，这个物体是（ D ）。 A．正方体 B．长方体 C．球 D．无法确定 4．从左面看，看到的是（ A ）。 A． B． C． 5．从不同方向观察同一物体，看到的面可能（ A ） ． A．不相同 B．无法确定 6．下面的第（ C ）幅图是小男孩看到的． A． B． C． 3． 判断题（每题2分，共10分） 1．从不同角度观察物体，看到的形状可能相同，也可能不同。（ √ ） 2．站在不同的位置观察长方体，每次最多能看到六个面。 （ × ） 3．从右面看到的形状是□。 （ √ ） 4．站在不同的位置观察一个正方体，每次最多能看到4个面． （ × ） 5．笑笑站在讲桌的旁边,可能只看到讲桌的一个面。 （ √ ） 6．从上面看小药箱，应该是． （ × ） 4、 动手操作（共10分。） 小动物们分别看到了什么？用线连一连。 答案： 五、解答题（共32分） 1．说一说3路公共汽车的行车路线。（10分） (1)从汽车站出发到实验小学的路线： 答：汽车站，向东至广场，向东南至少年宫，向东至电影院，向东北至水利局，向东南至实验小学。 (2)从实验小学出发到汽车站路线： 答：实验小学，向西北至水利局，向西南至电影院，向西至少年宫，向西北至广场，向西至汽车站。 2．我们最常见的骰子有六个面,每一面都有不同的数字或孔(1~6)．小林用纸板做了一个骰子,已经写好了3个数,你能帮忙把剩下的数字填上，使相对面上的数字之和是7吗?（8分） 答：能．如图． 3．下面是青山乡采摘园的示意图（14分） (1)大门在采摘园的__东南____角；草莓基地在采摘园的___东北__角。 (2)葡萄基地在蔬菜基地的____北___面，在西瓜基地的___东__面。 (3)梨园在蜜桃基地的___西北__方向，在苹果基地的___西__面。 (4)帅帅一家来到采摘园，从大门进人后，想去苹果基地、葡萄基地、梨园、樱桃基地，最后从大门出来，请安排一下他们的路线。 答：从大门进入后，先向北走到苹果基地，再向西北走到葡萄基地，再向西南走到梨同，再向南走到樱桃基地，最后向东走到大门。 学科网（北京）股份有限公司 $$