精品解析：2023-2024学年河南省南阳市淅川县人教版四年级下册期终质量评估数学试卷

2024年春期四年级期终质量评估 数学试卷 （满分100分，考试时间90分钟。） 一、填空。（共20分） 1. 一个三角形的两个角分别是50°和80°，那么另外一个角是（ ）°，这个三角形按边分是（ ）三角形。 【答案】 ①. 50 ②. 等腰 【解析】 【分析】三角形的内角和为180°，用180°依次减去50°和80°，可以计算出另外一个角的度数； 一般三角形：三条边都不相等的三角形； 等腰三角形：有两条边相等的三角形，在等腰三角形中，相等的两条边叫做腰，另一条边叫做底，两腰的夹角叫做顶角，底边上的两个角叫做底角，等腰三角形的两个底角相等； 等边三角形：三条边都相等的三角形；等边三角形是特殊的等腰三角形，等边三角形的3个内角都是60°；据此解答。 【详解】根据分析： 180°－50°－80°＝50° 所以另外一个角是50°，这个三角形按边分是等腰三角形。 2. 同学们在教室里规划出一片三角形区域作为班级图书角。这片三角形区域是（ ）三角形，BD是（ ）边上的高，已知∠A比∠C大30°，那么∠C的度数是（ ）°。 【答案】 ①. 直角 ②. AC ③. 30 【解析】 【分析】锐角三角形：三个角都是锐角的三角形；直角三角形：有一个角是直角的三角形；钝角三角形：有一个角是钝角的三角形； 从三角形任一顶点向它的对边或者对边的延长线作垂线，从顶点到垂足间的线段叫做三角形的高，这个顶点所对的边叫做三角形的底； 三角形的内角和为180°，先用180°减去90°计算出∠A和∠C的度数和，再减去30°计算出∠C度数的2倍是多少，最后除以2计算出∠C的度数；据此解答。 【详解】根据分析：观察发现三角形区域中有一个角是直角，所以这片三角形区域是直角三角形；BD是AC边的垂线，所以BD是AC边上的高； （180°－90°－30°）÷2 ＝60°÷2 ＝30° 所以已知∠A比∠C大30°，那么∠C的度数是30°。 3. 一个两位小数加上它的计数单位，和是0.99，这个小数是（ ）。 【答案】0.98 【解析】 【分析】首先搞清小数的位数，有一位小数计数单位就是0.1，有两位小数计数单位就是0.01，…，以此类推；用0.99减去这个小数的计数单位，可以计算出这个小数；据此解答。 【详解】根据分析：这个两位小数的计数单位为0.01，0.99－0.01＝0.98，所以这个小数是0.98。 4. 用3、5、8三个数字和“·”组成的两位小数中（数字不能重复），最大的两位小数与最小的两位小数的和是（ ），差是（ ）。 【答案】 ①. 12.11 ②. 4.95 【解析】 【分析】（1）要使组成两位小数最大，应使整数部分的最高位数字最大，因这三个数中最大的是8，故个位上是8，十分位上是5，百分位上是3时，这个小数最大是8.53； （2）要使这个小数最小，整数部分应是一位，并且是这三个数中最小的数字3，十分位上是数字5，百分位上是数字8时，这个小数最小是3.58； 然后将8.53和3.58进行求和和作差，即可得出答案。 【详解】据分析可得： 3＜5＜8， 因此用3、5、8三个数字和“·”组成的两位小数中这个小数最大是8.53，最小是3.58； 8.53＋3.58＝12.11 8.53－3.58＝4.95 最大的两位小数与最小的两位小数的和是12.11，差是4.95。 5. 任意一个三角形中最多有（ ）个锐角，最少有（ ）个锐角。 【答案】 ①. 3 ②. 2 【解析】 【分析】钝角三角形里有1个钝角，2个锐角；锐角三角形里有3个锐角；直角三角形里有1个直角和2个锐角，依此填空 【详解】根据分析可知：任意一个三角形中最多有3个锐角，最少有2个锐角。 【点睛】熟练掌握钝角三角形、锐角三角形、直角三角形的特点是解答此题的关键。 6. 在一个轴对称图形中，如果点A到对称轴的距离是5厘米，那么它的对称点A＇到对称轴的距离是（ ）厘米。 【答案】5 【解析】 【分析】在轴对称图形中，两个对称点到对称轴的距离相等。据此解答即可。 【详解】在一个轴对称图形中，如果点A到对称轴的距离是5厘米，那么它的对称点A＇到对称轴的距离是5厘米。 7. 3名学生参加，抢答竞赛答对一题加10分，答错一题扣5分，1号选手抢答6题，最后得分是45分，他答对了（ ）题，2号选手抢答8题，最后得分是50分，他答错了（ ）题。 【答案】 ①. 5 ②. 2 【解析】 【分析】根据抢答规则，答对一题得10分，如果答错一题不仅得不到10分还被扣5分，相当于答错一题就要从全答对的总分中扣10＋5＝15（分）；假设1号选手抢答6题全答对，则总分为6×10＝60（分），实际最后得分是45分，则被扣了60－45＝15（分），用一共扣的15分除以每答错一题扣的15分，即得到答错的题数，再用6减答错的题数就得答对的题数；同理假设2号选手抢答全对，则8题总分为8×10＝80（分），实际一共扣的分数为80－50＝30（分），用30除以15得到答错的题数。据此解答。 【详解】1号选手答错的题数： （10×6－45）÷（10＋5） ＝（60－45）÷15 ＝15÷15 ＝1（题） 1号选手答对的题数：6－1＝5（题） 所以，1号选手答对了5题。 2号选手答错的题数： （10×8－50）÷（10＋5） ＝（80－50）÷15 ＝30÷15 ＝2（题） 所以，2号选手答错了2题。 8. 如果三个相邻自然数的和是69，那么这三个自然数分别是（ ）、（ ）和（ ）。 【答案】 ①. 22 ②. 23 ③. 24 【解析】 【分析】因为是相邻三个自然数，所以让三个数的和除以3即可求解中间的数值，然后加1和减1即可。 【详解】69÷3＝23 23－1＝22 23＋1＝24 【点睛】本题考查平均数的意义应用，掌握分析中的方法是解题的关键。 9. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 3201（ ）3.021 0.90（ ）9个0.1 25×24（ ）25×（4＋6） 【答案】 ①. ＞ ②. ＝ ③. ＞ 【解析】 【分析】比较小数的大小：看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；整数部分相同的，十分位上的数大的那个数就大；十分位上的数也相同的，百分位上的数大的那个数就大，依次往右进行比较，直到比出大小为止； 9个0.1为0.9，小数的性质：小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变； 分别计算出两边算式的结果，再进行比较；整数的大小比较：位数不相同时，位数多的数大；位数相同时，从最高位看起，相同数位上的数大的数大； 两位数乘两位数的竖式计算方法：先用下面因数个位的数去乘上面因数，得数的末位和下面因数的个位对齐，再用下面因数十位上的数去乘上面的因数，得数的末位和下面因数的十位对齐，然后把两次乘得的数加起来； 有小括号先计算小括号里的算式，再计算小括号外面的算式；据此解答。 【详解】根据分析： ①3.201＞3.021； ②9个0.1为0.9，所以0.90＝9个0.1； ③25×24＝600 25×（4＋6） ＝25×10 ＝250 所以25×24＞25×（4＋6）。 10. 在后面算式中添上括号，使计算结果最大，120＋216÷24－18，（ ），结果是（ ）。 【答案】 ①. 120＋216÷（24－18） ②. 156 【解析】 【分析】要使120＋216÷24－18的结果最大，可以先求24减18的差，再求216除以差的商，最后120加商，由于先算减法，再算除法，最后算加法，所以24－18要用括号括起来，计算出新算式的结果，据此即可解答。 【详解】120＋216÷（24－18） ＝120＋216÷6 ＝120＋36 ＝156 在后面算式中添上括号，使计算结果最大，120＋216÷24－18， 120＋216÷（24－18），结果是156。 二、判断。（对的打“√”，错的打“×”，5分。） 11. 直角三角形只有两条高。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】根据三角形的高的含义：在三角形中，从一个顶点向它的对边所在的直线画垂线，顶点到垂足之间的线段叫做三角形的高；直角三角形有三条高，两条直角边分别是它的两条高，过直角顶点向斜边也可做一条高，共三条高。由此判断即可。 【详解】直角三角形有三条高，不是只有两条高。原题说法错误。 故答案为：× 【点睛】此题考查了三角形高的含义，任意三角形都有三条高。 12. 小数与整数一样，计数单位之间的进率都是10。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】小数和整数都是采用十进制计数法，每相邻的两个计数单位间的进率是10，不相邻的计数单位之间的进率就不是10，所以并不是计数单位之间的进率都是10，据此判断即可。 【详解】小数部分和整数部分一样，每相邻的两个计数单位之间的进率都是10，但不相邻的计算单位之间的进率不是10，所以原题说法错误。 故答案为：×。 【点睛】此题主要考查小数计数单位之间的进率，关键是“相邻”两字。 13. 7.05和7.0599保留一位小数都是7.1。 （ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】保留一位小数，就要看百分位是几，然后按“四舍五入”法求得近似数，即可作出判断。 【详解】7.05≈7.1（保留一位小数）， 7.0599≈7.1（保留一位小数）， 故答案为：√ 【点睛】求一个数的近似数，要看精确到哪一位，就从它的下一位运用“四舍五入”法取得近似值。 14. 在一组数据中加入一个新的数据，这组数据的平均数一定也跟着改变。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】平均数是表示一组数据的平均值，是指在一组数据中所有数据之和再除以这组数据的个数；依此举例并计算出这一组数据的平均数再判断即可。 【详解】如果在这组数据中加入的是平均数本身，则平均数不会变。 例如：4、6、11这三个数的平均数是： （4＋6＋11）÷3 ＝21÷3 ＝7 4、6、7、11；这四个数的平均数是： （4＋6＋7＋11）÷4 ＝28÷4 ＝7 7＝7 因此在一组数据中加入一个新的数据，这组数据的平均数不一定也跟着改变。 故答案为：× 【点睛】熟练掌握平均数的意义及求法是解答此题的关键。 15. 图形从左面和右面看到的形状相同。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】观察发现从左面看到的下面一行是2个正方形，上面一行是1个正方形，左对齐；从右面看到的下面一行是2个正方形，上面一行是1个正方形，右对齐；据此解答。 【详解】根据分析：从左面看到的形状为：，从右面看到的形状为：，所以从左面和右面看到的形状不相同，原题说法错误。 故答案为：× 三、选择。（将正确答案的序号填在括号里，10分。） 16. 乐乐想计算一个六边形果盘的内角和下面方法错误的是（ ）。 A. 180°×4 B. 180°×6 C. 180°×2＋360° 【答案】B 【解析】 【分析】把六边形用虚线将其分成多个三角形或四边形，再根据三角形的内角和是180°，四边形的内角和是360°，周角是360°的角；进行解答。 【详解】A．如图：把六边形分成4个三角形，每个三角形内角和等于180°，六边形的内角和为180°×4；该选项列式正确。 B．如图：把六边形分成6个三角形，每个三角形内角和等于180°，180°×6＝1080°，但是多算了1个周角的度数，即六边形的内角和应为180°×6－360°；该选项列式不正确。 C．如图：把六边形分成2个三角形和一个四边形，每个三角形内角和等于180°，每个四边形的内角和是360°，则六边形的内角和为180°×2＋360°；该选项列式正确。 故答案为：B 17. 四年级（1）－（3）班平均每班展出艺术作品37件。四年级（4）班展出艺术作品42件，四年级4个班平均展出艺术作品（ ）。 A. 37件 B. 比37件多 C. 以上答案都有可能 【答案】B 【解析】 【分析】根据题意可知，（4）班的数量比前3个班的平均数量多，加上（4）班的数量后，4个班的平均数量会比3个班的平均数量多。 【详解】A．37件，不符合题意。 B．比37件多，符合题意。 C．以上答案都有可能，不符合题意。 故答案为：B 18. 如图，爷爷用篱笆分别围了甲乙两个靠墙花圃，甲是平行四边形状的，乙是长方形状的，比较花圃需要的篱笆长度（ ）。 A 甲长 B. 乙长 C. 一样长 【答案】A 【解析】 【分析】周长的认识：封闭图形一周的长度叫做图形的周长； 观察发现甲花圃斜边靠墙，那么靠墙的长度不用算；平行四边形的对边平行且相等，观察发现10m为平行四边形的高，平行四边形的高也就是两条平行线之间的垂线段，两条平行线之间的垂线段最短，那么斜边的长度一定比10m更长，那么甲花圃的长度一定比（20＋20＋10）m更长； 观察发现乙花圃的宽边靠墙，那么靠墙的长度不用算；用2条长加上1条宽，可以计算出乙花圃的周长为（20＋20＋10）m；据此解答。 【详解】根据分析： 20＋20＋10＝50（m） 甲花圃长度比50m长，乙花圃长度为50m，所以比较花圃需要的篱笆长度为甲长。 故答案为：A 19. 下面各组小棒中有一部分被遮住了，其中一定不能拼成三角形的是（ ）。 A. B. C. 【答案】C 【解析】 【分析】根据三角形的三边关系：任意两边之和大于第三边，任意两边之差小于第三边，据此解答。 【详解】A．10＋7＝17，10－7＝3，根据图示可知，第三边最长可能是5，3＜5＜17，所以这三个小棒可能组成三角形； B．7＋7＝14，7－7＝0，根据图示可知，第三边最长可能是5，0＜5＜14，所以这三个小棒可能组成三角形； C．根据图示可知，其中两条边最长均可能是5，5＋5＝10，其中两边之和等于第三边，所以这三个小棒不可能组成三角形。 故答案为：C 20. 作为轴对称图形的一半，补全图形后不可能是（ ）。 A. B. C. 【答案】B 【解析】 【分析】一个图形沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够完全重合，这样的图形叫做轴对称图形；据此将选项中的图形沿对称轴折叠后，找到不能得到即可。 【详解】A．沿对称轴对折后可以得到； B．没有一条直线能使该图形对折后得到； C．沿对称轴对折后可以得到。 故答案为：B 四、计算。（23分） 21. 直接写得数。 1.25×100＝ 23.6－10.3－0.7＝ 7.8＋0.12＝ 5－5÷100＝ 8.76－0.76＝ 320－110×2＝ 4.02＋0.8＝ 13×25×4＝ 【答案】125；12.6；7.92；4.95； 8；100；4.82；1300 【解析】 【详解】略 22. 用小数计算下面各题。 3t80kg＋720kg 5km－2km370m 1－＋ 【答案】3.8t；2.63km；0.33 【解析】 【分析】（1）根据1t＝1000kg，将1t平均分成1000份，其中1份为1kg，表示0.001t，所以1kg＝0.001t，故3t80kg＝3.08t，720kg＝0.72t，再根据小数加减法计算的规则进行计算； （2）根据1km＝1000m，将1km平均分成1000份，其中1份为1m，表示0.001km，所以1m＝0.001km，故2km370m＝2.37km，再根据小数加减法计算的规则进行计算即可； （3）将1平均分成10份，其中1份为，表示0.1，将1平均分成100份，其中1份为，表示0.01，所以，，再根据小数加减法计算的规则进行计算即可。 小数加减法计算时，首先要把小数点对齐，也就是把相同数位对齐，再按照整数加减法的法则进行计算，最后在得数里对应的位置点上小数点。 【详解】3t80kg＋720kg ＝3.08t＋0.72t ＝3.8t 5km－2km370m ＝5km－2.37km ＝2.63km ＝1－0.7＋0.03 ＝0.3＋0.03 ＝0.33 23. 计算下面各题（能简算的要简算）。 20.52－（4.52＋3.6） 54×54＋47×54－54 4.2＋0.8－4.2＋0.8 【答案】12.4；5400；1.6 【解析】 【分析】（1）根据题目可知，20.52和4.52的小数部分相同，可以用减法的性质，减去两个数的和，等于连续减去这两个数，进行简算。 （2）根据题目可知，54可以看成54×1，算式中的三个乘法中都有因数54，可以用乘法分配律进行简算。 （3）根据题目可知，可以交换“－4.2”和“＋0.8”的位置，通过计算“4.2－4.2”和“0.8＋0.8”进行简算。 【详解】20.52－（4.52＋3.6） ＝20.52－4.52－3.6 ＝16－3.6 ＝12.4 54×54＋47×54－54 ＝54×54＋47×54－54×1 ＝54×（54＋47－1） ＝54×100 ＝5400 4.2＋0.8－4.2＋0.8 ＝4.2－4.2＋0.8＋0.8 ＝（4.2－4.2）＋（0.8＋0.8） ＝0＋1.6 ＝1.6 五、完成下面各题。（12分） 24. 楼阁在园林建筑中占有比较重要的地位，一般采用均衡对称的方式建造。下面是一个楼阁的部分图形，请按要求画一画。 （1）根据对称轴补全图形。 （2）画出这个轴对称图形，先向右移动7格，再向上平移3格后的图形。 【答案】（1）（2）见详解 【解析】 【分析】（1）根据轴对称图形的特征，对称点到对称轴的距离相等，对称点的连线垂直于对称轴，在对称轴的右边画出左图的关键对称点，依次连接即可补全这个轴对称图； （2）根据平移的特征，把这个轴对称图形的各顶点分别向右平移7格，再向上平移3格，依次连接即可得到平移后的图形。 【详解】 25. 下面是小明家2023上半年收支情况统计图。 （1）小明家上半年（ ）月收支持平，（ ）月入不敷出。（“入不敷出”的意思是收入小于开支） （2）小明家（ ）月收支差距最大，收支差距是（ ）元。 （3）上半年小明家总收入（ ）元，平均每月收入（ ）元。 【答案】（1） ①. 2 ②. 6 （2） ①. 3 ②. 2600 （3） ①. 30600 ②. 5100 【解析】 【分析】（1）观察发现白色条形表示收入，黑色条形表示支出，哪个月收入和支出条形高度一样，就说明收支持平；哪个月的收入条形低于开支条形，说明入不敷出； （2）哪个月的收入和支出条形的高度相差最远，说明收支差距最大，用减法计算出差距是多少元； （3）将1至6月的收入相加，可以计算出总收入，再除以6可以计算出平均每月收入；据此解答。 【小问1详解】 小明家上半年2月收支持平，6月入不敷出。（“入不敷出”的意思是收入小于开支） 【小问2详解】 小明家3月收支差距最大，7000－4400＝2600（元），所以收支差距是2600元。 【小问3详解】 5000＋4000＋7000＋5500＋5300＋3800＝30600（元），所以上半年小明家总收入30600元；30600÷6＝5100（元），所以平均每月收入5100元。 六、解决问题。（30分） 26. 购物。 所有商品满80元减10元 （1）妈妈买一瓶洗衣液和一瓶洗手液，应付多少钱？ （2）如果三样都买，应付多少钱？ 【答案】（1）73.48元 （2）86.8元 【解析】 【分析】（1）把一瓶洗衣液价钱46.8元和一瓶洗手液的价钱26.68元相加，再按照小数加法法则进行计算：即把小数点对齐，先按照整数加法法则算出结果，再对齐小数点打上结果的小数点；如果和大于或等于80元则再减10元，如果和小于80元则和就是应付的钱。 （2）把三种商品的价格相加，按照小数加减混合运算进行计算，能简算的可以简算；如果三种商品的价格之和大于或等于80元则再减10元，如果和小于80元则和就是应付的钱。据此解答。 【详解】（1）46.8＋26.68＝73.48（元） 73.48＜80 答：妈妈买一瓶洗衣液和一瓶洗手液，应付73.48元。 （2）46.8＋26.68＋23.32 ＝46.8＋（26.68＋23.32） ＝46.8＋50 ＝96.8（元） 96.8＞80 96.8－10＝86.8（元） 答：如果三样都买，应付86.8元。 27. 一个等腰三角形广告牌，它的顶角是52°，它的一个底角是多少度？ 【答案】64° 【解析】 【分析】根据题意可知，三角形内角和是180°。等腰三角形的角的特征是：两底角相等。可以用180°－52°，求出两底角的和；再除以2，就可以求出一个底角的度数。 【详解】（180°－52°）÷2 ＝128°÷2 ＝64° 答：它的一个底角是64°。 28. 我国的古典文化博大精深，成语又是其中一颗璀璨的文化明珠，形式短小，内涵丰富，闪耀着古人的睿智。成语中，四字成语最常见，也有五字成语。王老师给大家推荐了四字成语和五字成语，共40个，共180个字。两种成语各多少个？ 【答案】20个；20个 【解析】 【分析】假设全是五字成语，那么就有（40×5）个字，这样就多出了（200－180）个字，一个五字成语比四字成语多（5－1）个字，也就有（20÷1）个四字成语，所以有（40－20）个五字成语。 【详解】假设都是五字成语，四字成语就有： （40×5－180）÷（5－4） ＝（200－180）÷1 ＝20÷1 ＝20（个） 40－20＝20（个） 答：四字成语20个，五字成语20个。 29. 一块长27米，宽18米的长方形草地上有两条宽2米的小路，求草坪的面积。 【答案】400平方米 【解析】 【分析】通过平移可知，长方形草地上草坪的面积相当于长（27－2）米、宽（18－2）米的长方形的面积，据此根据“长方形面积＝长×宽”，即可求出草坪的面积。 【详解】（27－2）×（18－2） ＝25×16 ＝400（平方米） 答：草坪的面积是400平方米。 30. 芳芳和刚刚在学校操场400米的环形跑道上同时同地出发背向而行，芳芳每分钟走35米，刚刚每分钟走45米。两人第一次遇到时芳芳走了多少米？ 【答案】175米 【解析】 【分析】根据题意，两人第一次相遇时，两人走的路程和是环形跑道一圈的长度，即400米，根据相遇时间＝路程和÷速度和，求出相遇时间，再根据路程＝速度×时间，求出两人第一次相遇时芳芳走的路程。 【详解】400÷（35＋45） ＝400÷80 ＝5（分钟） 35×5＝175（米） 答：两人第一次相遇时芳芳走了175米。 【点睛】本题考查了相遇问题，解答本题的关键在于求出两人的相遇时间。 31. 一次测验，一个小组的平均成绩是84分，后来发现把一个同学的成绩94分算成了67分，重新计算后，这个小组的平均成绩是87分，你能算出这个小组有多少人吗？ 【答案】9人 【解析】 【详解】（94－67）÷（87－84） ＝27÷3 ＝9（人） 答：这个小组有9人。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024年春期四年级期终质量评估 数学试卷 （满分100分，考试时间90分钟。） 一、填空。（共20分） 1. 一个三角形的两个角分别是50°和80°，那么另外一个角是（ ）°，这个三角形按边分是（ ）三角形。 2. 同学们在教室里规划出一片三角形区域作为班级图书角。这片三角形区域是（ ）三角形，BD是（ ）边上高，已知∠A比∠C大30°，那么∠C的度数是（ ）°。 3. 一个两位小数加上它的计数单位，和是0.99，这个小数是（ ）。 4. 用3、5、8三个数字和“·”组成两位小数中（数字不能重复），最大的两位小数与最小的两位小数的和是（ ），差是（ ）。 5. 任意一个三角形中最多有（ ）个锐角，最少有（ ）个锐角。 6. 在一个轴对称图形中，如果点A到对称轴的距离是5厘米，那么它的对称点A＇到对称轴的距离是（ ）厘米。 7. 3名学生参加，抢答竞赛答对一题加10分，答错一题扣5分，1号选手抢答6题，最后得分是45分，他答对了（ ）题，2号选手抢答8题，最后得分是50分，他答错了（ ）题。 8. 如果三个相邻自然数的和是69，那么这三个自然数分别是（ ）、（ ）和（ ）。 9. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 3.201（ ）3.021 0.90（ ）9个0.1 25×24（ ）25×（4＋6） 10. 在后面算式中添上括号，使计算结果最大，120＋216÷24－18，（ ），结果是（ ）。 二、判断。（对的打“√”，错的打“×”，5分。） 11. 直角三角形只有两条高。（ ） 12. 小数与整数一样，计数单位之间的进率都是10。（ ） 13. 7.05和7.0599保留一位小数都是7.1。 （ ） 14. 在一组数据中加入一个新的数据，这组数据的平均数一定也跟着改变。（ ） 15. 图形从左面和右面看到的形状相同。（ ） 三、选择。（将正确答案的序号填在括号里，10分。） 16. 乐乐想计算一个六边形果盘的内角和下面方法错误的是（ ）。 A. 180°×4 B. 180°×6 C. 180°×2＋360° 17. 四年级（1）－（3）班平均每班展出艺术作品37件。四年级（4）班展出艺术作品42件，四年级4个班平均展出艺术作品（ ）。 A. 37件 B. 比37件多 C. 以上答案都有可能 18. 如图，爷爷用篱笆分别围了甲乙两个靠墙花圃，甲是平行四边形状的，乙是长方形状的，比较花圃需要的篱笆长度（ ）。 A. 甲长 B. 乙长 C. 一样长 19. 下面各组小棒中有一部分被遮住了，其中一定不能拼成三角形是（ ）。 A. B. C. 20. 作为轴对称图形的一半，补全图形后不可能是（ ）。 A. B. C. 四、计算。（23分） 21. 直接写得数。 1.25×100＝ 23.6－10.3－0.7＝ 7.8＋0.12＝ 5－5÷100＝ 8.76－0.76＝ 320－110×2＝ 4.02＋0.8＝ 13×25×4＝ 22. 用小数计算下面各题。 3t80kg＋720kg 5km－2km370m 1－＋ 23. 计算下面各题（能简算的要简算）。 20.52－（4.52＋3.6） 54×54＋47×54－54 4.2＋0.8－4.2＋0.8 五、完成下面各题。（12分） 24. 楼阁在园林建筑中占有比较重要的地位，一般采用均衡对称的方式建造。下面是一个楼阁的部分图形，请按要求画一画。 （1）根据对称轴补全图形 （2）画出这个轴对称图形，先向右移动7格，再向上平移3格后的图形。 25. 下面是小明家2023上半年收支情况统计图。 （1）小明家上半年（ ）月收支持平，（ ）月入不敷出。（“入不敷出”的意思是收入小于开支） （2）小明家（ ）月收支差距最大，收支差距是（ ）元。 （3）上半年小明家总收入（ ）元，平均每月收入（ ）元。 六、解决问题。（30分） 26. 购物 所有商品满80元减10元 （1）妈妈买一瓶洗衣液和一瓶洗手液，应付多少钱？ （2）如果三样都买，应付多少钱？ 27. 一个等腰三角形广告牌，它的顶角是52°，它的一个底角是多少度？ 28. 我国的古典文化博大精深，成语又是其中一颗璀璨的文化明珠，形式短小，内涵丰富，闪耀着古人的睿智。成语中，四字成语最常见，也有五字成语。王老师给大家推荐了四字成语和五字成语，共40个，共180个字。两种成语各多少个？ 29. 一块长27米，宽18米的长方形草地上有两条宽2米的小路，求草坪的面积。 30. 芳芳和刚刚在学校操场400米的环形跑道上同时同地出发背向而行，芳芳每分钟走35米，刚刚每分钟走45米。两人第一次遇到时芳芳走了多少米？ 31. 一次测验，一个小组的平均成绩是84分，后来发现把一个同学的成绩94分算成了67分，重新计算后，这个小组的平均成绩是87分，你能算出这个小组有多少人吗？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$