第二单元 分数乘法(专项训练)-2024-2025学年六年级数学上学期期中复习讲练测(苏教版)

2024-09-14
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学苏教版(2012)六年级上册
年级 六年级
章节 二 分数乘法
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 680 KB
发布时间 2024-09-14
更新时间 2024-11-07
作者 数英大讲堂
品牌系列 上好课·考点大串讲
审核时间 2024-09-14
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来源 学科网

内容正文:

( ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ ) ( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… )…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……………………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……………………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ ) ( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… )…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……………………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 保密★启用前 第二单元 分数乘法(专项训练) 注意事项: 1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在答题卡规定的位置上。 2.选择题、判断题必须使用2B铅笔填涂答案,非选择、判断题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题,请将答案填写在答题卡规定的位置上。 3.所有题目必须在答题卡上作答,在试卷上作答无效。 4.考试结束后将试卷和答题卡一并交回。 一、填空题(满分20分,每小题2分) 1.(2分)气象专家和医学专家认为,由PM2.5细颗粒物造成的雾霾天气对人体健康的危害甚至比沙尘暴更大。这种细颗粒物的直径还不到人类头发丝直径的。人类头发丝的直径约是0.05毫米,这种细颗粒物的直径不到  毫米。 2.(2分)表示    ,表示    。 3.(2分)一个水杯最多能装水千克,杯水重  千克。 4.(2分)棱长是分米的正方体棱长总和是  分米,表面积是  平方分米。 5.(2分)一堆货物重960吨,第一次运走总质量的,第二次运走剩下的,现在还剩下  吨货物。 6.(2分)《庄子·天下》中有这样一段话:“一尺之棰,日取其半,万世不竭。”意思是说:一尺长的木棍,每天截取一半,永远也截取不完。照这样推算,第三天截取的长度占最初一尺木棒长度的  ,剩下部分的长度是  米。(一尺=米) 7.(2分)已知A和B互为倒数,那么×=  。 8.(2分)一根绳子长米,如果第一次截去米,还剩  米;第二次截去剩下的,第二次截去  米。 9.(2分)3吨50千克=  吨        时=  分 10.(2分)有三盒奥特曼卡片,每盒里卡片数量相同,都有圆形卡和方形卡,其中圆形卡占全部卡片的,第1盒里的方形卡和第2盒里的圆形卡一样多,第3盒里的方形卡占全部卡片的  。 二、判断题(满分10分,每小题2分) 11.(2分)3千克铁的比1千克棉花的重。  (判断对错) 12.(2分)一根绳子,第一次剪去它的,第二次剪去第一次的,两次共剪去这根绳子的。  (判断对错) 13.(2分)有两根都是2米长的铁丝,从第一根上截去它的,从第二根上截去米,余下部分第二根长。  (判断对错) 14.(2分)与它的倒数的和是2。  (判断对错) 15.(2分)知行小学有学生270人,近视学生人数占全校学生人数的,六年级近视人数占全校近视人数的,六年级近视的学生有12人。  (判断对错) 三、选择题(满分10分,每小题2分) 16.(2分)表示下图图意的正确算式是(    )。 A. B. C. D. 17.(2分)根据下边的线段图,下面列式不正确的是(    )。 A.36× B.36× C.36÷4×2 D.36×× 18.(2分)下列选项中两个数互为倒数的是(    )。 A.2和 B.和 C.和 D.4和 19.(2分)一根3米长的钢材,先截下它的,再截下米,这时还剩(    )米。 A.1 B.1.75 C.1.25 D.1.5 20.(2分)1吨的和5吨的相比较,(    )。 A.1吨的重 B.5吨的重 C.一样重 D.无法确定 四、计算题(满分12分) 21.(6分)计算下面各题。                                22.(6分)计算下面各题。                          五、操作题(满分6分) 23.(6分)在下面的长方形方格图上涂一涂,涂出的计算过程。 六、解答题(满分42分) 24.(6分)“玉兔号”月球车的长是150厘米,宽是长的,高是宽的,“玉兔号”月球车的高是多少厘米? 25.(6分)在“禁毒知识”抢答赛中,甜甜答对了18道题,兰兰答对的题数比甜甜的多5道。兰兰答对了多少道题? 26.(6分)奇思看一本240页的书,第一周看了全书的,第二周看了第一周的,他第二周看了多少页? 27.(6分)学校花坛里有84棵花,其中是月季,是杜鹃。这两种花各有多少棵? 28.(6分)公园的园丁新种植了480盆花,其中杜鹃花占,月季花占。新种植的这两种花共有多少盆? 29.(6分)某种品牌计算机的原价是5000元,销售淡季时先降价,当销量上升后又涨价。现价是多少元? 30.(6分)六年级(1)班全班有52名同学,其中男同学占,这个班的同学参加了“希望杯”数学竞赛。这个班参加“希望杯”数学竞赛的男同学至少有多少人? 试卷第6页,共8页 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!6 试卷第5页,共8页 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$ ( ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ ) ( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… )…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……………………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……………………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ ) ( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) 保密★启用前 第二单元 分数乘法(专项训练) (教师版) 注意事项: 1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在答题卡规定的位置上。 2.选择题、判断题必须使用2B铅笔填涂答案,非选择、判断题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题,请将答案填写在答题卡规定的位置上。 3.所有题目必须在答题卡上作答,在试卷上作答无效。 4.考试结束后将试卷和答题卡一并交回。 一、填空题(满分20分,每小题2分) 1.(2分)气象专家和医学专家认为,由PM2.5细颗粒物造成的雾霾天气对人体健康的危害甚至比沙尘暴更大。这种细颗粒物的直径还不到人类头发丝直径的。人类头发丝的直径约是0.05毫米,这种细颗粒物的直径不到  毫米。 【分析】把人类头发丝直径看作单位“1”,细颗粒物的直径不到单位“1”的,直接用0.05毫米乘即可。 【解答】0.05× =0.05×0.05 =0.0025(毫米) 这种细颗粒物的直径不到0.0025毫米。 2.(2分)表示    ,表示    。 【分析】分数乘整数的意义:求几个相同加数和的简便运算; 分数乘分数的意义:求一个数的几分之几是多少; 据此解答。 【解答】表示3个的和是多少; 表示的是多少。 3.(2分)一个水杯最多能装水千克,杯水重  千克。 【分析】把一个水杯装水的总重量看作单位“1”的量,求杯水的重量,就是求千克的是多少千克,用乘法计算由即可。 【解答】(千克) 所以杯水重千克。 【点评】本题考查分数乘法,解答本题的关键是掌握题中的数量关系。 4.(2分)棱长是分米的正方体棱长总和是  分米,表面积是  平方分米。 【分析】正方体棱长总和=棱长×12;正方体表面积=棱长×棱长×6;由此列式解答。 【解答】×12=4(分米) ××6 =×6 =(平方分米) 棱长是分米的正方体棱长总和是4分米,表面积是平方分米。 5.(2分)一堆货物重960吨,第一次运走总质量的,第二次运走剩下的,现在还剩下  吨货物。 【分析】把总质量看作单位“1”,根据题意可知,第一次剩下总质量的(1-),根据分数乘法的意义,用960×(1-)即可求出第一次剩下的质量;再把第一次剩下的质量看作单位“1”,第二次运走剩下的,则现在剩下的是第一次剩下的(1-),根据分数乘法的意义,用960×(1-)×(1-)即可求出现在剩下的货物。 【解答】960×(1-)×(1-) =960×× =432(吨) 现在还剩下432吨货物。 6.(2分)《庄子·天下》中有这样一段话:“一尺之棰,日取其半,万世不竭。”意思是说:一尺长的木棍,每天截取一半,永远也截取不完。照这样推算,第三天截取的长度占最初一尺木棒长度的  ,剩下部分的长度是  米。(一尺=米) 【分析】把整根木棒长度看作单位“1”,已知第一天取走整根木棒的一半,剩下整根木棒的,第二天取走第一天剩下的一半,第二天剩下的占第一天剩下的,根据分数乘法的意义,用×即可求出第二天剩下的长度占整根木棒的几分之几;第三天取走第二天剩下的一半,第三天剩下的占第二天剩下的,根据分数乘法的意义,用××即可求出第三天截取的长度是整根木棒的几分之几;用××也可求出第三天剩下的长度占整根木棒的几分之几,最后用×(××)即可求出第三天剩下的长度。 【解答】××= ×=(米) 第三天截取的长度占最初一尺木棒长度的,剩下部分的长度是米。 【点评】此题的关键是明确每一天取的长度都是前一天剩下的一半,然后再进一步解答。 7.(2分)已知A和B互为倒数,那么×=  。 【分析】根据题意,先算出与的乘积为,再结合倒数的意义:乘积为1的两个数互为倒数,所以AB=1,即可得出×的积。 【解答】已知A和B互为倒数,那么×=。已知A和B互为倒数,则AB=1,所以=。 8.(2分)一根绳子长米,如果第一次截去米,还剩  米;第二次截去剩下的,第二次截去  米。 【分析】第一次截去米,所以剩下的为(米);第二次截去剩下的,根据求一个数的几分之几是多少用乘法,即(米),据此解答。 【解答】由分析可知: = =(米) (米) 所以一根绳子长米,如果第一次截去米,还剩米;第二次截去剩下的,第二次截去米。 【点评】本题考查求一个数的几分之几是多少用乘法,学生需熟练掌握。 9.(2分)3吨50千克=  吨        时=  分 【分析】把3吨50千克换算成吨数,先把50千克换算成吨数,用50除以进率1000,得数再加上3;时换算成分钟数,用乘进率60,即可解答。 【解答】50÷1000=0.05(吨) 3+0.05=3.05(吨) ×60=15(分) 3吨50千克=3.05吨        时=15分 【点评】此题考查名数的换算,如果是高级单位的名数换算成低级单位的名数,就乘单位间的进率,反之,则除以进率。 10.(2分)有三盒奥特曼卡片,每盒里卡片数量相同,都有圆形卡和方形卡,其中圆形卡占全部卡片的,第1盒里的方形卡和第2盒里的圆形卡一样多,第3盒里的方形卡占全部卡片的  。 【分析】设三盒奥特曼卡片数量是180张,其中圆形卡占全部卡片的,用180×=100张,求出圆形卡片的数量;用180-100=80张,求出方形卡片的数量;再用180÷3,求出每盒卡片的数量;第1盒中的方形卡和第2盒中的圆形卡一样多,则第一盒子和第二盒子圆形卡都是60张卡片,用方形卡片的数量-60,求出第3盒子方形卡片的数量,再除以卡片总数量,即可解答。 【解答】设三盒奥特曼卡片数量是180张。 圆形卡片数量:180×=100(张) 方形卡片数量:180-100=80(张) 每盒卡片数量:180÷3=60(张) (80-60)÷180 =20÷180 = 有三盒奥特曼卡片,每盒里卡片数量相同,都有圆形卡和方形卡,其中圆形卡占全部卡片的,第1盒里的方形卡和第2盒里的圆形卡一样多,第3盒里的方形卡占全部卡片的。 【点评】明确第1盒方形卡片与第2盒圆形卡片之间的关系是解答本题的关键。 二、判断题(满分10分,每小题2分) 11.(2分)3千克铁的比1千克棉花的重。  (判断对错) 【分析】根据求一个数的几分之几是多少,用乘法计算,分别求出3千克铁的是多少千克、1千克棉花的是多少千克,再比较,得出结论。 【解答】3×=(千克) 1×=(千克) 所以,3千克铁的与1千克棉花的一样重。 原题说法错误。 故答案为:× 12.(2分)一根绳子,第一次剪去它的,第二次剪去第一次的,两次共剪去这根绳子的。  (判断对错) 【分析】把绳子的总长度看作单位“1”,第一次剪去总长度的,第二次剪去第一次的,根据分数乘法的意义,可知第二次剪去的是总长度的×,据此再加上第一次剪去的分率,即可求出两次共剪去几分之几。 【解答】×+ =+ =+ = 一根绳子,第一次剪去它的,第二次剪去第一次的,两次共剪去这根绳子的。原题干说法错误。 故答案为:× 13.(2分)有两根都是2米长的铁丝,从第一根上截去它的,从第二根上截去米,余下部分第二根长。  (判断对错) 【分析】根据题意,求出第一根截去它的,剩下多少米,再求出第二根截去米,剩下的米数,再进行比较剩下米数的大小,即可解答。 【解答】第一个剩下: 2-2× =2- =(米) 第二个剩下:2-=(米) < 第二根剩下的长。 原题干说法正确。 故答案为:√ 【点评】本题考查求一个数的几分之几是多少,以及分数减法的计算和分数比较大小。 14.(2分)与它的倒数的和是2。  (判断对错) 【分析】根据倒数的定义:乘积是1的两个数互为倒数,可知的倒数是,然后把和相加,异分母分数相加,先通分,化成同分母分数,再相加;结果同2比较。 【解答】的倒数是, +=+=2; 故答案为:√。 【点评】此题考查的是倒数的意义以及异分母分数相加减的计算方法。 15.(2分)知行小学有学生270人,近视学生人数占全校学生人数的,六年级近视人数占全校近视人数的,六年级近视的学生有12人。  (判断对错) 【分析】把全校人数看作单位“1”,近视学生人数占全校学生人数的,用全校人数×,求出近视学生的人数;再把近视学生的人数看作单位“1”,六年级学生近视人数占近视学生人数的,再用近视学生的人数×,求出六年级近视学生人数,再进行比较,即可解答。 【解答】270×× =54× =12(人) 知行小学有学生270人,近视学生人数占全校学生人数的,六年级近视人数占全校近视人数的,六年级近视的学生有12人。 原题干说法正确。 故答案为:√ 【点评】本题主要考查分数乘法的应用,找准单位“1”是解题的关键。 三、选择题(满分10分,每小题2分) 16.(2分)表示下图图意的正确算式是(    )。 A. B. C. D. 【分析】把大长方形看作单位“1”,大长方形被平均分成4份,3份划线,划线部分占大长方形的;把划线部分看作单位“1”,它又被平均分成2份,1份划线,第二次划线的部分占第一次划线部分的,占整个图形的。 【解答】图意的正确算式是。 故答案为:C 17.(2分)根据下边的线段图,下面列式不正确的是(    )。 A.36× B.36× C.36÷4×2 D.36×× 【分析】将香蕉质量看作单位“1”,看图可知,苹果质量是香蕉的,草莓质量是香蕉的;将苹果质量看作单位“1”,草莓质量是苹果的,根据整体数量×部分对应分率=部分数量,进行分析;也可以根据比的意义,香蕉质量÷对应份数×草莓份数=草莓质量,进行计算。 【解答】A.36×,直接用香蕉质量×草莓对应分率,求出的是草莓质量,列式正确; B.36×,草莓质量是苹果的,对应分率与单位“1”的量不对应,列式错误; C.36÷4×2,香蕉质量÷对应份数×草莓份数=草莓质量,列式正确; D.36××,香蕉质量×苹果对应分率×草莓对应分率=草莓质量,列式正确。 列式不正确的是36×。 故答案为:B 18.(2分)下列选项中两个数互为倒数的是(    )。 A.2和 B.和 C.和 D.4和 【分析】乘积是1的两个数互为倒数,据此将各选项中的两个数求积,结果是1的互为倒数。 【解答】A.2与﹣2的乘积是负数,排除; B.0.2×0.5=0.1,排除; C.,排除; D.4×0.25=1,符合。 两个数互为倒数的是4和。 故答案为:D 19.(2分)一根3米长的钢材,先截下它的,再截下米,这时还剩(    )米。 A.1 B.1.75 C.1.25 D.1.5 【分析】根据题意,先算出第一次截下了多少米,再用钢材的总长减去第一、第二次截下的长度之和即可算出答案。 【解答】第一次截去:3×=(米) 剩余长度:3-(+) =3-2 =1(米) 故答案为:A 【点评】此题考查了分数乘法。要求熟练掌握并灵活运用。 20.(2分)1吨的和5吨的相比较,(    )。 A.1吨的重 B.5吨的重 C.一样重 D.无法确定 【分析】先用吨数乘上相应的分率,再比较即可。 【解答】1×=(吨) 5×=(吨) 故答案为:C 【点评】此题考查了分数乘法。要求熟练掌握并灵活运用。 四、计算题(满分12分) 21.(6分)计算下面各题。                                【分析】分数与整数相乘,用整数与分子的积作为分子,分母不变,计算结果能约分的要约分,据此解答。 【解答】×9= 25×= 100×=16 ×8= 22.(6分)计算下面各题。                          【分析】(1)从左往右依次计算; (2)根据乘法结合律(a×b)×c=a×(b×c)进行简算; (3)根据乘法交换律a×b=b×a进行简算。 【解答】(1) (2) (3) 五、操作题(满分6分) 23.(6分)在下面的长方形方格图上涂一涂,涂出的计算过程。 【分析】把长方形看作单位“1”,平均分成4份,其中的3份涂色,即表示;再把涂色的3份看作单位“1”,平均分成5份,其中的2份涂色,即表示的;据此解答。 【解答】如图: ×= 六、解答题(满分42分) 24.(6分)“玉兔号”月球车的长是150厘米,宽是长的,高是宽的,“玉兔号”月球车的高是多少厘米? 【分析】将长看作单位“1”,长×宽的对应分率=宽,再将宽看作单位“1”,宽×高的对应分率=高,据此列式解答。 【解答】150×× =100× =110(厘米) 答:“玉兔号”月球车的高是110厘米。 25.(6分)在“禁毒知识”抢答赛中,甜甜答对了18道题,兰兰答对的题数比甜甜的多5道。兰兰答对了多少道题? 【分析】求一个数的几分之几是多少,用乘法解答,据此用甜甜答对的道数乘,再加上5就是兰兰答对的道数。 【解答】18×+5 =12+5 =17(道) 答:兰兰答对了17道题。 26.(6分)奇思看一本240页的书,第一周看了全书的,第二周看了第一周的,他第二周看了多少页? 【分析】把这本书的总页数看作单位“1”,已知第一周看了全书的,用总页数乘,求出第一周看的页数,再把第一周看的页数看作单位“1”,已知第二周看了第一周的,用第一周看的页数乘就是第二周看的页数。 【解答】240×× =90× =72(页) 答:他第二周看了72页。 27.(6分)学校花坛里有84棵花,其中是月季,是杜鹃。这两种花各有多少棵? 【分析】由题知把学校花坛里花的总棵数看做单位“1”,单位“1”的量是已知的,求月季花的棵数,就是求84棵的是多少;求杜鹃花的棵数,就是求84棵的是多少,用乘法计算即可。 【解答】月季花:(棵) 杜鹃花:(棵) 答:月季花有14棵,杜鹃花有56棵。 【点评】本题考查分数乘法,解答本题的关键是掌握求一个数的几分之几用乘法计算。 28.(6分)公园的园丁新种植了480盆花,其中杜鹃花占,月季花占。新种植的这两种花共有多少盆? 【分析】把花的总数看作单位“1”,根据分数乘法的意义,用花的总数乘即可求出杜鹃花的数量,用花的总数乘即可求出月季花的数量,再将两种花的数量相加即可。 【解答】480×+480× =480×(+) =480× =400(盆) 答:新种植的这两种花共有400盆。 29.(6分)某种品牌计算机的原价是5000元,销售淡季时先降价,当销量上升后又涨价。现价是多少元? 【分析】把这台计算机的原价看作单位“1”,先降价,即降低的钱数是原价的,单位“1”已知,用原价乘,求出降低的钱数,再用原价减去降低的钱数,即是降价后的价格; 又涨价,是把降价后的价格看作单位“1”,上涨的钱数是降价后价格的,单位“1”已知,用降价后的价格乘,求出上涨的钱数,再用降价后的价格加上上涨的钱数,即是涨价后的价格,也就是现价。 【解答】降低的钱数:(元)    降价后的价格:(元) 上涨的钱数:(元)     现价:(元) 答:现价是4950元。 30.(6分)六年级(1)班全班有52名同学,其中男同学占,这个班的同学参加了“希望杯”数学竞赛。这个班参加“希望杯”数学竞赛的男同学至少有多少人? 【分析】把全班同学的人数看作单位“1”,根据分数乘法的意义,用52×即可求出参加数学竞赛的人数,也就是39人;男同学占全班人数的,所以女生占全班人数的(1-),用52×(1-)即可求出全班女生人数,也就是24人,要使参加数学竞赛的男生人数最少,则女生全部参加,剩余的人数就是男生人数,也就是(39-24)人。 【解答】52×=39(人) 52×(1-) =52× =24(人) 39-24=15(人) 答:这个班参加“希望杯”数学竞赛的男同学至少有15人。 【点评】本题主要考查了分数乘法的应用,注意求参加比赛的男生最少人数就是求参加女生最多人数。 试卷第18页,共20页 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!6 试卷第17页,共20页 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$

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第二单元 分数乘法(专项训练)-2024-2025学年六年级数学上学期期中复习讲练测(苏教版)
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