第六单元 生物的多样性及其保护【B卷·培优卷】-2024-2025学年八年级生物上册单元速记·巧练(湖北专用)

2024-09-15
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学人教版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 第六单元 生物的多样性及其保护
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2024-2025
地区(省份) 湖北省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 618 KB
发布时间 2024-09-15
更新时间 2024-09-15
作者 生物熊
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2024-09-15
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来源 学科网

内容正文:

第六单元 生物的多样性及其保护 培优卷·培优专享 (湖北专用) 一、选择题:(共10题,每题2分,共20分。在每题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求) 阅读材料,回答下列小题:生物分类是依据某标准将具有相同特征的生物归为一类的一种重要生物学学习方法。 1.研究发现上图的五种植物恰好可对应图二分类表中的序号①~⑤。分类表中序号①对应的是(  ) A.肾蕨 B.水稻 C.油松 D.石花菜 2.小明不小心滴了两滴墨水在图二的分类表上,下列选项中添加在这两处合理的是(  ) A.有茎、叶分化         无茎、叶分化 B.有叶绿体             无叶绿体 C.有输导组织             无输导组织 D.有生殖器官             无生殖器官 生物检索表是生物学研究中常用的一种帮助鉴定动、植物的专业工具书,根据使用目的不同,生物检索表会分至不同的分类阶元。当遇到一种不知名的植物或动物时,应当根据动植物的形态特征,按检索表的顺序,逐一寻找该动植物所处的分类地位。下图为某些植物的检索表,请根据表格回答下列小题: 3.下列植物中,与上表中的“乙”最相似的是 A.桃 B.海带 C.松 D.葫芦藓 4.表中的“丁”可能是 A.被子植物 B.裸子植物 C.种子植物 D.蕨类植物 “南有袁隆平,北有李振声。”袁隆平和李振声院士分别是水稻和小麦的遗传育种学家,他们的科研成果大大提高了我国水稻和小麦产量,水稻和小麦是我国的主要粮食作物,大豆是我国重要的油料作物,它们的分类关系如下表。请据此完成下面小题: 等级 水稻、小麦和大豆的分类关系 种 稻 小麦 大豆 属 稻属 小麦属 大豆属 科 禾本科(禾亚科) 豆科(蝶形花亚科) 纲 单子叶植物纲 双子叶植物纲 门 被子植物门 5.在生物分类的等级单位中,最基本的分类单位是(  ) A.门 B.科 C.属 D.种 6.以下对于表格的分析,正确的是(  ) A.表中所列的最大分类单位是门 B.3种植物中水稻和小麦的共同特征较少 C.3种植物中亲缘关系较近的是小麦和大豆 D.3种植物中水稻和大豆的共同特征较多 7.每个人的角膜都是存在差异的,应用角膜扫描技术可以捕捉角膜独有的特征,该技术被认为是最好的生物识别技术,这体现了生物多样性中的(  ) A.性状的多样性 B.生物种类的多样性 C.基因的多样性 D.生态系统的多样性 8.近年来我国生态文明建设卓有成效,粤港澳大湾区的生态环境也在持续改善。研究人员对该地区的水鸟进行研究,记录到146种水鸟,隶属9目21科,这体现了(    ) A.生物种类多样性 B.基因多样性 C.生物数量多样性 D.生态系统多样性 9.桂花属常绿乔木,花极芳香,是中国十大名花之一。双名法命名为Osmanthus fragrans(Thunb.)Lour.    别名:岩桂、木犀、九里香、金粟。下列叙述错误的是(    ) A.属名的第一个字母要大写 B.“种”是生物分类最基本的单位 C.生物的学名用斜体拉丁文来表示 D.Osmanthus是种名, fragrans是属名 10.流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉。不知不觉,本学期的生物课接近尾声,我们已学习了“保护生物圈是全人类的共同义务”,此理念必将牢牢铭刻在我们心中,更应践行在我们行动中。以下关于此理念的理解的有关叙述,错误的是(  ) A.生物圈是人类和其他各种生物的共同家园,保护生物多样性,保护生物圈,造福子孙后代,是全人类的共同义务 B.生物圈保护的中心目标,在于保持各种生态环境的健康,维持人类和各种生物的生存环境可持续发展,改善人类的生活质量 C.建立自然保护区和实施大型生态工程是恢复和改建生态环境的重大有效措施 D.围海造田可以促进经济发展,更能改善环境 二、填空题:(本题共4小题,除标注外,每空1分,共30分) 11.杜鹃是贵州省省花。杜鹃花产于高海拔地区,喜凉爽湿润的气候,恶酷热干燥。其中桃叶杜鹃生于海拔1250~1710米的常绿阔叶林或灌木丛中,产于中国贵州西部和云南东北部,该物种因花朵美丽,颜色鲜艳,人工栽培,具有较高的园艺价值。如下表是某小组的调查报告,根据报告回答下列问题: 时间:2023年9月3日 地点:动植物园      天气:晴 调查人:八年级3班六组成员 A C 水绵、荷花 D 桃树、李子树、杨树、柳树、一串红、蒲公英、狗尾草 B E 河虾、鲫鱼、水蚤、草鱼、泥鳅、水蛭 F 蚂蚁、松鼠、孔雀、猴子、老虎、骆驼、大象、斑马、人 (1)对调查到的生物,可以有多种分类方法,其中A与B的分类依据是 。C与D,E与F的分类依据是 。(均填“形态结构特点”“生活环境”“用途”) (2)桃叶杜鹃的学名是Rhododendron annae,该命名规则遵循双名法命名规则,该命名方法由瑞典科学家 提出,其中的Rlododendron代表 名,annae代表 名。 (3)以生物性状差异的程度和亲缘关系的远近为依据,生物学家将地球上现存的生物分为 个等级。其中,生物分类的最基本单位是 ,这一等级的生物共同特征最多,亲缘关系最 ;而生物共同特征最少的分类等级是 。 (4)若要编制生物检索表,一般需要将某一性状特征分为 的两类,具有相似性状的归为一类,与该性状特征相异的生物归为另一类。 12.小丽同学观察了下列四种鸟的足,并根据其足的特征编制了如下图的检索表。请回答下列问题。 (1)仿照检索表中的相关表述,写出1b的内容 。 (2)检索表中的A是 (填动物名称),C是 (填动物名称)。 (3)这四种鸟都可以用 辅助呼吸,它们的生殖方式都是 (选填“胎生”或“卵生”)。 (4)除鸟类等脊椎动物外,自然界还存在着大量的无脊椎动物。下列属于无脊椎动物的是 (填序号)。 ①大熊猫       ②梭子蟹      ③龟        ④蝗虫        ⑤海葵        ⑥河蚌 13.阅读资料,回答问题。 ☆神农架国家级自然保护区位于湖北省西北部,被誉为北纬31°的绿色奇迹。据最新资料统计,神农架自然保护区有真菌、地衣共926种,苔藓植物216种,蕨类和种子植物2602种。共有陆生脊椎动物664种,鱼类约75种,昆虫5385种。其中有珙桐、红豆杉等国家重点保护野生植物36种,有国家重点保护野生动物79种,其中,一级保护动物5种:金丝猴、华南虎、金钱豹、白鹤、金雕。二级保护动物74种:金猫、林麝大灵猫、红腹锦鸡、大鲵等。 (1)地衣被称为动植物陆地生活的“开路先锋”,它能生长在岩石上,同时产生的物质能腐蚀岩石,使之形成土壤,这说明生物与环境的关系是: 。 (2)保护区内有多种动物,其中金丝猴、金钱豹的生殖和发育具有 的特点,可以显著提高后代的存活率。 (3)生物分类主要是根据生物的相似程度,把生物划分为不同的等级,某同学将珙桐、红豆杉、苔藓、金丝猴、金雕、大鲵等生物分成了两类,分类的等级是 。 (4)资料中划线部分体现了生物多样性中的 。保护生物多样性的根本措施是保护生物的 ,保护 的多样性。 (5)从生态保护的角度,为前往神农架旅游的朋友提两条合理建议: 。 14.为保护生物多样性,云南在行动。2021年4月,一群亚洲象由西双版纳“出走”的新闻引发了全世界的关注,经过工作人员的科学投喂、引导等措施的落实。历时110多天后,这群亚洲象平安返回栖息地。 (1)大象是当今世界上最大哺乳动物。众所周知,大象的象牙可以制成一些名贵的物品,因此,每年上万头大象被非法猎杀。这是对 多样性的破坏。 (2)如果人类不保护大象,将来某一天大象消失了,大象的基因所构成的 也完全消失,这将直接破坏 的多样性。 (3)为保护亚洲象,当地政府采用了最有效的措施是 。 (4)目前,生物多样性面临的主要威胁包括 (填序号)。 ① 栖息地的破坏和丧失;② 偷猎和乱捕滥杀;③ 有害动物数量增加;④ 环境污染 (5)云南西双版纳地区生物多样性非常丰富,大量野生生物的价值有待开发,某些植物提取的新药可能在癌症治疗方面发挥重要作用,这是生物多样性的 价值。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!2 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!1 学科网(北京)股份有限公司 $$ 第六单元 生物的多样性及其保护 培优卷·培优专享 (湖北专用) 一、选择题:(共10题,每题2分,共20分。在每题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求) 阅读材料,回答下列小题:生物分类是依据某标准将具有相同特征的生物归为一类的一种重要生物学学习方法。 1.研究发现上图的五种植物恰好可对应图二分类表中的序号①~⑤。分类表中序号①对应的是(  ) A.肾蕨 B.水稻 C.油松 D.石花菜 2.小明不小心滴了两滴墨水在图二的分类表上,下列选项中添加在这两处合理的是(  ) A.有茎、叶分化         无茎、叶分化 B.有叶绿体             无叶绿体 C.有输导组织             无输导组织 D.有生殖器官             无生殖器官 【答案】1.B 2.A 【分析】(1)生物学家根据生物之间在形态结构和生理功能上的相似程度,把它们分成不同等级的分类单位。 (2)生物分类的等级单位。 ①生物分类从大到小的等级依次是:界、门、纲、目、科、属、种。 ②“种”是最基本的分类单位,同种生物的亲缘关系是最密切的。 ③分类单位越小,所包含的生物共同特征越多;分类单位越大,所包含的生物共同特征越少。如同“种”的生物共同特征最多,同“界”的生物共同特征最少。 (3)分析图二:①被子植物水稻,②裸子植物油松,③蕨类植物肾蕨,④葫芦藓是有茎、叶,⑤藻类植物石花菜。 21.①有果皮包被的是被子植物水稻,②无果皮包被裸子植物油松,③无种子有根茎叶是的是蕨类植物肾蕨,④葫芦藓是有茎叶,⑤无根茎叶、无种子的是藻类植物石花菜,分类表中序号①对应的是水稻,ACD不符合题意,B符合题意。 故选B。 22.④葫芦藓属于苔藓植物,无根,有茎、叶的分化,但体内无输导组织。墨水处应该是有茎、叶的分化。无种子植物中无根的植物只有苔藓植物和藻类植物,⑤应该是无根、茎、叶分化无种子的藻类植物石花菜,BCD不符合题意,A符合题意。 故选A。 生物检索表是生物学研究中常用的一种帮助鉴定动、植物的专业工具书,根据使用目的不同,生物检索表会分至不同的分类阶元。当遇到一种不知名的植物或动物时,应当根据动植物的形态特征,按检索表的顺序,逐一寻找该动植物所处的分类地位。下图为某些植物的检索表,请根据表格回答下列小题: 3.下列植物中,与上表中的“乙”最相似的是 A.桃 B.海带 C.松 D.葫芦藓 4.表中的“丁”可能是 A.被子植物 B.裸子植物 C.种子植物 D.蕨类植物 【答案】3.A 4.D 【分析】3.1a.能开花结果,用种子繁殖,甲是种子植物; 2a.种子有果皮包被,乙是桃; 2b.种子裸露,丙是松; 1b.不开花结果,用孢子繁殖,丁是海带或葫芦藓。 可见A正确。 故选A 4.1a.能开花结果,用种子繁殖,甲是种子植物; 2a.种子有果皮包被,乙是被子植物; 2b.种子裸露,丙是裸子植物; 1b.不开花结果,用孢子繁殖,丁是蕨类植物。 故选D 【点睛】解答此题的关键是熟练植物所属类群的主要特点。 “南有袁隆平,北有李振声。”袁隆平和李振声院士分别是水稻和小麦的遗传育种学家,他们的科研成果大大提高了我国水稻和小麦产量,水稻和小麦是我国的主要粮食作物,大豆是我国重要的油料作物,它们的分类关系如下表。请据此完成下面小题: 等级 水稻、小麦和大豆的分类关系 种 稻 小麦 大豆 属 稻属 小麦属 大豆属 科 禾本科(禾亚科) 豆科(蝶形花亚科) 纲 单子叶植物纲 双子叶植物纲 门 被子植物门 5.在生物分类的等级单位中,最基本的分类单位是(  ) A.门 B.科 C.属 D.种 6.以下对于表格的分析,正确的是(  ) A.表中所列的最大分类单位是门 B.3种植物中水稻和小麦的共同特征较少 C.3种植物中亲缘关系较近的是小麦和大豆 D.3种植物中水稻和大豆的共同特征较多 【答案】5.D 6. A 【分析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种。 5.生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种。ABC不符合题意,D符合题意。 故选D。 6.A.表中所列的最大分类单位是门,即被子植物门,A正确。 B.水稻和小麦同科,大豆、水稻和小麦同门,科比门小,分类单位越小,共同特征就越多,包含的生物种类就越少,所以3种植物中水稻和小麦的共同特征较多,B错误。 C.通过B项分析可知,亲缘关系较近的是小麦和水稻,C错误。 D.3种植物中水稻和大豆同属于门,共同特征较少,D错误。 故选A。 7.每个人的角膜都是存在差异的,应用角膜扫描技术可以捕捉角膜独有的特征,该技术被认为是最好的生物识别技术,这体现了生物多样性中的(  ) A.性状的多样性 B.生物种类的多样性 C.基因的多样性 D.生态系统的多样性 【答案】C 【分析】生物多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。本题中角膜扫描技术依据的是角膜独有的特征,而这种特征是由基因决定的。 【详解】A.性状的多样性不属于生物多样性的内容,故A错误。 B.生物种类的多样性是指生物种类的丰富程度,与角膜特征无关,故B错误。 C.基因的多样性是指生物的基因组成的丰富程度,不同人的角膜特征不同是由不同的基因决定的,体现了基因的多样性,故C正确。 D.生态系统的多样性是指生态系统的类型多样,与角膜特征无关,故D错误。 故选C。 8.近年来我国生态文明建设卓有成效,粤港澳大湾区的生态环境也在持续改善。研究人员对该地区的水鸟进行研究,记录到146种水鸟,隶属9目21科,这体现了(    ) A.生物种类多样性 B.基因多样性 C.生物数量多样性 D.生态系统多样性 【答案】A 【分析】生物多样性包含基因多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次。 【详解】生物种类多样性是指一个地区内不同种类生物的丰富程度。基因多样性指的是同一种生物内部不同个体之间的基因差异,生物数量多样性指的是同一种生物在不同地区或不同时间的数量差异,生态系统多样性指的是不同类型生态系统的多样性。记录到146种水鸟,隶属9目21科,这主要反映了该地区水鸟的种类多样性,即生物种类多样性,故BCD错误,A正确。 故选A。 9.桂花属常绿乔木,花极芳香,是中国十大名花之一。双名法命名为Osmanthus fragrans(Thunb.)Lour.    别名:岩桂、木犀、九里香、金粟。下列叙述错误的是(    ) A.属名的第一个字母要大写 B.“种”是生物分类最基本的单位 C.生物的学名用斜体拉丁文来表示 D.Osmanthus是种名, fragrans是属名 【答案】9.D 【分析】瑞典著名的植物学家林奈在《自然系统》这本书中正式提出科学的生物命名法--双名法。 【详解】9.A.按照双名法,每个物种有一个科学名称。生物的科学名称(即学名)由两部分组成,第一部分是属名,第一个字母必须大写,故A正确。 B.生物分类最基本的单位是种,故B正确。 C.双名法的生物学名部分均为拉丁文,并为斜体字;命名者姓名部分为正体,故C正确。 D.Osmanthus是属名,fragrans 是种名,故D错误。 故选D。 10.流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉。不知不觉,本学期的生物课接近尾声,我们已学习了“保护生物圈是全人类的共同义务”,此理念必将牢牢铭刻在我们心中,更应践行在我们行动中。以下关于此理念的理解的有关叙述,错误的是(  ) A.生物圈是人类和其他各种生物的共同家园,保护生物多样性,保护生物圈,造福子孙后代,是全人类的共同义务 B.生物圈保护的中心目标,在于保持各种生态环境的健康,维持人类和各种生物的生存环境可持续发展,改善人类的生活质量 C.建立自然保护区和实施大型生态工程是恢复和改建生态环境的重大有效措施 D.围海造田可以促进经济发展,更能改善环境 【答案】10.D 【分析】1.生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体,生物圈是人类和所有生物赖以生存的唯一家园。 2.人类是生物圈中的生物,若是生物圈失去了平衡,人类也就很难在地球上生存了。所以,作为地球上的一员,我们可以通过减少一次性物品的使用、不乱扔垃圾、节约用纸、节约用水、不乱扔废旧电池等实际行动来保护我们共同的家园。 【详解】10.A.生物圈是人类和其他各种生物的共同家园,所以保护生物圈是全人类的共同义务,故A正确。 B.生物圈包括了所有生物及其生活环境,在这个最大的生态系统里,任何一个环节受到破坏都会对人类的生活造成直接或间接的影响,人类也是其中的生物,若是生物圈失去了平衡,人类也就很难在地球上生存了,生物圈能维持人类和各种生物的生存环境可持续发展,改善人类的生活质量,故B正确。 C.建立自然保护区和实施大型生态工程是恢复和改建生态环境的重大有效措施,故C正确。 D.围海造田破坏生态平衡,不利于人与自然和谐发展,故D错误。 故选D。 二、填空题:(本题共4小题,除标注外,每空1分,共30分) 11.杜鹃是贵州省省花。杜鹃花产于高海拔地区,喜凉爽湿润的气候,恶酷热干燥。其中桃叶杜鹃生于海拔1250~1710米的常绿阔叶林或灌木丛中,产于中国贵州西部和云南东北部,该物种因花朵美丽,颜色鲜艳,人工栽培,具有较高的园艺价值。如下表是某小组的调查报告,根据报告回答下列问题: 时间:2023年9月3日 地点:动植物园      天气:晴 调查人:八年级3班六组成员 A C 水绵、荷花 D 桃树、李子树、杨树、柳树、一串红、蒲公英、狗尾草 B E 河虾、鲫鱼、水蚤、草鱼、泥鳅、水蛭 F 蚂蚁、松鼠、孔雀、猴子、老虎、骆驼、大象、斑马、人 (1)对调查到的生物,可以有多种分类方法,其中A与B的分类依据是 。C与D,E与F的分类依据是 。(均填“形态结构特点”“生活环境”“用途”) (2)桃叶杜鹃的学名是Rhododendron annae,该命名规则遵循双名法命名规则,该命名方法由瑞典科学家 提出,其中的Rlododendron代表 名,annae代表 名。 (3)以生物性状差异的程度和亲缘关系的远近为依据,生物学家将地球上现存的生物分为 个等级。其中,生物分类的最基本单位是 ,这一等级的生物共同特征最多,亲缘关系最 ;而生物共同特征最少的分类等级是 。 (4)若要编制生物检索表,一般需要将某一性状特征分为 的两类,具有相似性状的归为一类,与该性状特征相异的生物归为另一类。 【答案】(1) 形态结构特点 生活环境 (2) 林奈 属 种 (3) 7 种 近 界 (4) 对立 【分析】生物可以按照形态结构特点,将生物归为植物、动物和其他生物三大类;也可以按照生活环境,将生物划分为陆生生物和水生生物等;还可以按照用途,将生物分为作物、家禽、家畜、宠物等。 【详解】(1)自然界中的生物很多,我们要对其进行分类,生物的分类依据很多,要灵活分类,它是研究生物的一种基本方法。生物有多种分类方法,按照生物的形态结构特点,将生物分为动物、植物、其他生物,所以A是植物,B是动物;按照生物的生活环境,将生物分为陆生生物和水生生物等,所以C组中的荷花、水绵生活在水中,属于水生植物,D组中的桃树、李子树、杨树、柳树、一串红、蒲公英、狗尾草生活在陆地上,属于陆生植物;而E组中的河虾、鲫鱼、水蚤、草鱼、泥鳅、水蛭生活在水中,属于水生动物,F组中的蚂蚁、松鼠、孔雀、猴子、老虎、骆驼、大象、斑马、人生活在陆地上,属于陆生动物。 (2)提出双名法是瑞典的科学家林奈,按照双名法,每个物种的科学名称(即学名)由两部分组成,第一部分是属名,第二部分是种加词,种加词后面还应有命名者的姓名,有时命名者的姓名可以省略。即其中的Rhododendron代表属名,anhweiense代表种加词(或种名)。 (3)为了弄清生物之间的亲缘关系,生物学家根据生物体的形态结构、生理功能等特征和亲缘关系的远近把它们分成不同的等级。生物分类的等级从高到低依次是:界、门、纲、目、科、属、种7个等级,其中种是生物分类的基本单位,一个生物就是一个物种。在生物各类群之间,所处的共同分类单位越小,它们的相似程度越大,表明它们的亲缘关系越近,等级越大,相似程度越小,亲缘关系越远。界是最大的分类单位,包含的生物种类最多,共同特征最少。 (4)将某一性状特征分为对立的两类,具有相似性状的生物归为一类,与该性状特征相异的生物归为另一类,特征相反的两类性状相对排列;然后在每个类别中再寻找另外一些特征,依据新的性状差异继续归类、相对排列,直到确定出不同种生物的分类地位为止。 12.小丽同学观察了下列四种鸟的足,并根据其足的特征编制了如下图的检索表。请回答下列问题。 (1)仿照检索表中的相关表述,写出1b的内容 。 (2)检索表中的A是 (填动物名称),C是 (填动物名称)。 (3)这四种鸟都可以用 辅助呼吸,它们的生殖方式都是 (选填“胎生”或“卵生”)。 (4)除鸟类等脊椎动物外,自然界还存在着大量的无脊椎动物。下列属于无脊椎动物的是 (填序号)。 ①大熊猫       ②梭子蟹      ③龟        ④蝗虫        ⑤海葵        ⑥河蚌 【答案】(1) 足趾间无蹼 (2) 鸭 啄木鸟 (3) 气囊 卵生 (4) ②④⑤⑥ 【分析】为了弄清楚生物之间的亲缘关系,生物学家根据生物之间的相似程度,把它们分成不同的等级。生物分类从大到小的等级依次是:界、门、纲、目、科、属、种。分类单位越大,所包含的生物的共同特征就越少,生物的亲缘关系就越远;反之,分类单位越小,所包含的生物共同特征就越多,生物的亲缘关系就越近。种是最基本的分类单位,同种生物的亲缘关系是最密切的。 【详解】(1)检索表中1a是足趾间有蹼,因此,1b对应的是足趾间无蹼。 (2)根据检索表,A是三趾之间均有蹼,结合图形可知为鸭;C是足趾间无蹼,二趾向前,二趾向后,结合图形可知为啄木鸟。 (3)这四种鸟类都有气囊这一特殊结构,它们可以用气囊辅助呼吸,以提高呼吸效率。同时,鸟类的生殖方式都是卵生,即产卵后由亲鸟孵化并哺育幼鸟。 (4)无脊椎动物是指体内没有由脊椎骨组成的脊柱的动物。 ①大熊猫是哺乳动物,有脊柱,不属于无脊椎动物; ②梭子蟹虽然甲壳类动物,但同样有外骨骼作为支撑结构,且内部有神经索等结构,属于无脊椎动物; ③龟是爬行动物,有脊柱,不属于无脊椎动物; ④蝗虫是昆虫,其体内没有脊柱,属于无脊椎动物; ⑤海葵是腔肠动物,是无脊椎动物; ⑥河蚌是软体动物,同样没有脊柱,属于无脊椎动物。 因此,属于无脊椎动物的是②梭子蟹、④蝗虫、⑤海葵和⑥河蚌。 13.阅读资料,回答问题。 ☆神农架国家级自然保护区位于湖北省西北部,被誉为北纬31°的绿色奇迹。据最新资料统计,神农架自然保护区有真菌、地衣共926种,苔藓植物216种,蕨类和种子植物2602种。共有陆生脊椎动物664种,鱼类约75种,昆虫5385种。其中有珙桐、红豆杉等国家重点保护野生植物36种,有国家重点保护野生动物79种,其中,一级保护动物5种:金丝猴、华南虎、金钱豹、白鹤、金雕。二级保护动物74种:金猫、林麝大灵猫、红腹锦鸡、大鲵等。 (1)地衣被称为动植物陆地生活的“开路先锋”,它能生长在岩石上,同时产生的物质能腐蚀岩石,使之形成土壤,这说明生物与环境的关系是: 。 (2)保护区内有多种动物,其中金丝猴、金钱豹的生殖和发育具有 的特点,可以显著提高后代的存活率。 (3)生物分类主要是根据生物的相似程度,把生物划分为不同的等级,某同学将珙桐、红豆杉、苔藓、金丝猴、金雕、大鲵等生物分成了两类,分类的等级是 。 (4)资料中划线部分体现了生物多样性中的 。保护生物多样性的根本措施是保护生物的 ,保护 的多样性。 (5)从生态保护的角度,为前往神农架旅游的朋友提两条合理建议: 。 【答案】(1) 生物适应并影响环境 (2) 胎生、哺乳 (3) 界 (4) 生物种类的多样性(物种多样性) 栖息环境 生态系统 (5) 不采摘植物、不伤害野生动物、保护野生动植物、减少环境污染、及时清除塑料袋等垃圾等 【分析】(1)地衣能生长在岩石上,说明生物能适应环境;地衣产生的物质能腐蚀岩石,使之形成土壤,说明生物能影响环境。 (2)哺乳动物生殖和发育具有胎生、哺乳的特点,胎生哺乳可以为幼崽提供良好的营养和保护,显著提高后代的存活率。 (3)从生态保护的角度,可以提出不随意丢弃垃圾,避免污染环境;不破坏自然环境和动植物资源,不干扰野生动物的生活等合理建议。 【详解】(1)地衣能在岩石上生长,体现了生物对环境的适应;地衣产生的物质能改变岩石环境形成土壤,体现了生物对环境的影响。所以生物与环境的关系是生物能适应环境也能影响环境。 (2) 金丝猴、金钱豹是哺乳动物,哺乳动物的生殖方式是胎生,胚胎在母体子宫内发育,通过胎盘从母体获得营养,发育到一定阶段后由母体产出。幼崽出生后,母体会用乳汁哺育幼崽。胎生、哺乳提高了后代的成活率。 (3)珙桐、红豆杉、苔藓具有细胞壁等结构,属于植物;金丝猴、金雕、大鲵不具有细胞壁等结构,属于动物。所以该同学是按照植物和动物进行分类的,分类的等级是界。 (4)生物多样性包括物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性。资料中提到的多种不同的生物种类,体现了物种多样性。保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境,保护生态系统的多样性,因为生态系统是生物生存的环境,生态系统的多样性决定了生物种类的多样性。 (5)为了保护神农架的生态环境,前往旅游的朋友可以做到不随意丢弃垃圾,保持环境整洁;不破坏自然环境和动植物资源,不采摘野生植物、不追赶和捕捉野生动物等。 14.为保护生物多样性,云南在行动。2021年4月,一群亚洲象由西双版纳“出走”的新闻引发了全世界的关注,经过工作人员的科学投喂、引导等措施的落实。历时110多天后,这群亚洲象平安返回栖息地。 (1)大象是当今世界上最大哺乳动物。众所周知,大象的象牙可以制成一些名贵的物品,因此,每年上万头大象被非法猎杀。这是对 多样性的破坏。 (2)如果人类不保护大象,将来某一天大象消失了,大象的基因所构成的 也完全消失,这将直接破坏 的多样性。 (3)为保护亚洲象,当地政府采用了最有效的措施是 。 (4)目前,生物多样性面临的主要威胁包括 (填序号)。 ① 栖息地的破坏和丧失;② 偷猎和乱捕滥杀;③ 有害动物数量增加;④ 环境污染 (5)云南西双版纳地区生物多样性非常丰富,大量野生生物的价值有待开发,某些植物提取的新药可能在癌症治疗方面发挥重要作用,这是生物多样性的 价值。 【答案】(1)物种/生物种类 (2)基因/遗传 基因库 (3)就地保护/建立自然保护区 (4)①②④ (5)潜在 【分析】生物的多样性包含生物种类的多样性、基因的多样性、生态系统的多样性。 【详解】(1)生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性三个层次。人类的滥捕乱杀是生物多样性受到威胁一个重要原因。每年上万头大象被非法猎杀,这是对生物种类多样性的破坏。 (2)每种生物都是一个丰富的基因库。捕杀大象,那么在将来的某一天大象消失了,大象的基因所构成的基因库也随之消失,破坏了基因的多样性。 (3)建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施。 (4)生物多样性面临威胁的原因主要包括以下四个方面:(1)栖息地的破坏或丧失是导致生物多样性面临威胁的主要原因;(2)掠夺式的开发和利用:乱砍滥伐,乱捕滥杀;(3)环境污染;(4)外来生物入侵。因此①②④正确。 (5)生物多样性价值主要体现在三个方面:具有直接价值、间接价值、潜在价值。直接使用价值,指对人类的社会生活有直接影响和作用的价值,如:药用价值、观赏价值、食用价值和生产使用价值(野外收获进入贸易市场)等;间接使用价值,一般表现为涵养水源、净化水质、巩固堤岸、防止土壤侵蚀、降低洪峰、改善地方气候、吸收污染物,调节碳氧平衡,在调节全球气候变化中的作用,主要指维持生态系统的平衡的作用等等;潜在价值:今天还未被利用的哪些物种在将来会有利用的价值,如开发新药等,可见许多疑难杂症的攻克有待于对许多野生生物的深入研究,这体现出生物多样性的潜在价值。所以某些植物提取的新药可能在癌症治疗方面发挥重要作用,这是生物多样性的潜在价值。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!2 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!1 学科网(北京)股份有限公司 $$

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第六单元 生物的多样性及其保护【B卷·培优卷】-2024-2025学年八年级生物上册单元速记·巧练(湖北专用)
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