内容正文:
Starter Unit 1 Hello!
Section A How do you greet people?
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01 重点单词
1./ˈju:nɪt/n.单元
2./ˈsekʃn/n.部分;地区
3./ɡri:t/v.招呼;问候
4./ˈevriwʌn/pron.每人;所有人
5./i:tʃ/adj.&pron.每个;各自
unit
section
greet
everyone
each
2
6./ˈʌð ə(r)/pron.另外的人(或物) adj.另外的;其他的
7.中华人民共和国
8.中国人民解放军
9.虚拟现实
10.世界卫生组织
11.联合国
other
PRC
PLA
VR
WHO
UN
3
02 重点短语
1.过渡单元 ___________
2.相互;彼此 __________
3.早上好 ______________
4.跟同学们打招呼 __________________
starter unit
each other
good morning
say hi to the class
4
03 重点句子
1.——很高兴见到你。
——见到你我也很高兴。
—_____ to ______ you.
—_____ to ______ you ____.
Nice
meet
Nice
meet
too
2.请相互打招呼。
Please ____ hi ___ _____ ______.
say
to
each
other
3.请坐下。
____ ______,please.
Sit
down
5
4.——那么,你叫什么?
——我叫埃玛。
—So _______ your ______?
—I am Emma.
what's
name
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要点1 “Good morning…”问候语(教材1a)
【教材原句】good morning,Ella and Emma!早上好,艾拉、埃玛!
【讲解】good morning意为“早上好”,常用于早晨或上午(中午12点之前)
向他人表达问候。如果对方是我们熟悉的人,还可以说“Morning!”。
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【辨析】问候“时段”要分清
句子 含义 使用范围
Good morning! 早上/上午好! 早晨至上午(中午12点之前)
Good afternoon! 下午好! 中午12点到黄昏前
Good evening! 晚上好! 黄昏到入睡前
如:
Good morning/afternoon/evening,Miss Wang.早上/下午/晚上好,王老师。
【注意】当他人用问候语good morning/afternoon/evening和你打招呼时,你
可以用一样的问候语回答。
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【练习】
Ⅰ.单句语法选择。
1.—Good afternoon!
—________!( )
C
A. Good evening B. Good morning C. Good afternoon
Ⅱ.根据汉语意思完成句子,每空一词。
2.早上好,玛丽。
______ _________,Mary.
Good
morning
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要点2 “Nice to meet you!”句型(教材2c)
【教材原句】Nice to meet you,Emma!很高兴见到你,埃玛!
【讲解】(1)两人初次见面或经他人介绍初次相识时,常用“Nice to meet
you.”来问候。回答时可用“Nice to meet you too.”,意为“见到你我也很高
兴”。还可以用“Glad to meet you.”等来表达“很高兴见到你”。
(2)you意为“你,你们”,为人称代词的主格或宾格。作主语时,在陈述
句中一般放在句首;作宾语时,放在动词或介词之后。
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【练习】
Ⅰ.单句语法选择。
1.—Hello,boys and girls!I'm your new teacher.________
—Nice to meet you too.( )
A
A. Nice to meet you. B. What's your name? C. How are you?
Ⅱ.用括号内所给单词的适当形式填空。
2._____(you) are my classmate.
3.Excuse me,are these _____(you) books?
You
your
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要点3 询问姓名的句型(教材2c)
【教材原句】So what's your name?那么,你叫什么名字?
【讲解】“What's your name?”用于询问对方的名字,其答语通常是“My
name is+姓名.”,也可以用“I am/I'm+姓名.”来回答,或者直接回答名字。
【拓展】如果要询问第三人称的姓名,我们可以用“What's his/her name?”
进行提问,意为“他/她叫什么名字?”,其答语为“His/Her name is+姓
名.”“He/She is+姓名.”或“姓名.”。
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【拓展】询问对方姓名的句型有:
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【练习】
Ⅰ.单句语法选择。
1.—What's her name?
—________ is Mary.( )
C
A. She name B. My name C. Her name
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Ⅱ.根据汉语意思完成句子,每空一词。
2.我可以知道你的名字吗?
_____ I _____/______ your name?
May
have
know
3.他的名字是鲍勃。
_____ ______ is Bob.
His
name
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要点4 say的用法(教材Pronunciation 4)
【教材原句】I can say my ABCs.我会说ABC了。
【讲解】say作动词,常见用法如下:
如:
You can say it in Chinese.你可以用中文说它。
Tom says “Good morning” to his teacher.汤姆对他的老师说“早上好”。
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【练习】
Ⅰ.单句语法选择。
1.—________ it in English,please.
—OK.It's a map.( )
C
A. Spell B. See C. Say
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Ⅱ.翻译句子。
按照下面各题的汉语意思用英语完成句子,词数不限。
2.对你的父母说声谢谢。
_________________________
3.迈克会说“再见”。
________________________
Say thanks to your parents.
Mike can say “Goodbye”.
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$$Starter Unit 1 Hello!
Section B How do you start a conversation?
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01 重点单词
1./stɑ:t/v.开始;着手
2./bel/n.铃(声);钟(声)
3./spel/v.用字母拼;拼写
4./ˌkɒnvəˈseɪʃn/n.谈话;交谈
start
bell
spell
conversation
2
02 重点短语
1.开始一段对话 __________________
2.拼写你的名字 _______________
3.去上课 ___________
4.读对话 ____________________
start a conversation
spell your name
go to class
read the conversation
3
03 重点句子
1.——你叫什么名字?
——我叫皮特·布朗。
—_______ _____ ______/_____ __ ______ your name?
—My name ___ Peter Brown.
What's
your
name
May
I
know
is
2.——你怎样拼写你的名字?
——E-M-M-A,埃玛。M-I-L-L-E-R,米勒。
—______ ____ _____ _____ your name?
—E-M-M-A,Emma. M-I-L-L-E-R,Miller.
How
do
you
spell
4
3.——你好吗?
——我很好,谢谢。
—______ ____ _____?
—I'm _____/______,______ you/_______.
How
are
you
fine
great
thank
thanks
4.我们去上课吧。到上课时间了。
______ ____ to class.____ _____ ____ class.
Let's
go
It's
time
for
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要点1 spell的用法(教材1b)
【教材原句】How do you spell your name?你怎样拼写你的名字?
【讲解】spell意为“拼写”,常用于句型“Can you spell…?”和“How do you
spell…?”。其答语为“大写所拼写单词的字母(字母间用连字符连接).”。
如:
Can you spell the new word?你能拼写这个新单词吗?
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【练习】
Ⅰ.单句语法选择。
1.—________
—R-E-D.( )
B
A. What's this? B. Spell it,please. C. What colour is it?
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Ⅱ.根据汉语意思完成句子,每空一词。
2.——你怎样拼写你的名字?
——J-I-M,吉姆。
—______ ____ you _____ your name?
—J-I-M,Jim.
How
do
spell
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要点2 how的用法(教材1b)
【教材原句】How are you?你好吗?
【讲解】“How are you?”是熟人之间见面时常用的问候语,用来询问对方
的身体状况。
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词汇 用法 示例
how 用“How are you?”问好时的常见
回答:I am fine/great./I am very
well./I am OK./Fine,thanks. —How are you,Lucy?露
西,你好吗?
—Fine,thanks.很好,谢谢。
问候他人:How is/are…?
初次见面问好:How do you
do?,其回答也用How do you
do? How is your father?你的爸爸
身体好吗?
询问其他事物的情况,也可以用
how How is your dog?你的狗怎
么样了?
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【练习】
按要求完成句子,每空一词。
1.Helen is fine.(对画线部分提问)
______ ___ Helen?
How
is
2.—______ ____ you?(补全问句)
—Fine,thanks.
How
are
3.How do you do,Jim?(补全答语)
______ ____ _____ ____,Peter?
How
do
you
do
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要点3 good,fine,nice与OK辨析(教材1b)
【教材原句】I'm fine,thank you.我很好,谢谢。
【讲解】good,fine,nice与OK辨析
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如:
Gina is a good girl.吉娜是一个好女孩。
I'm fine,thanks.我很好,谢谢。
Nice to meet you.很高兴见到你。
I'm OK,Mum.我很好,妈妈。
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【练习】
Ⅰ.单句语法选择。
1.—How are you,Alice?
—I'm ________.( )
B
A. good B. OK C. nice
Ⅱ.根据汉语意思完成句子,每空一词。
2.这个杯子很好,我喜欢它。
The cup is very _____/______.I like it.
nice
good
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要点4 thanks的用法(教材1b)
【教材原句】I'm great,thanks.我很好,谢谢。
【讲解】(1)thanks作感叹词,意为“感谢;谢谢”,相当于thank you。常
用于以下场合:
①用于感谢别人的帮助或关心。如:
—Here is your ice cream.这是你的冰激凌。
—Thanks/Thank you.谢谢。
②用于感谢别人的夸奖或赞美。如:
—Your jacket is very nice!你的夹克衫很好看!
—Thanks/Thank you.谢谢。
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③用于感谢别人的祝福或问候。如:
—Have a good trip!旅途愉快!
—Thanks/Thank you.谢谢。
(2)thanks还可作名词,意为“感谢;谢意”。如:
The old man gave thanks to me.那个老人向我致谢。
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【练习】
Ⅰ.单句语法选择。
1.—Oh,your dress is very beautiful.
—________.( )
C
A. Yes,it's very good
B. You are good
C. Thanks
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Ⅱ.根据汉语意思完成句子,每空一词。
2.——你的妈妈身体好吗?
——她很好,谢谢你。
—How is your mother?
—She is fine._______ _____.
Thank
you
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要点5 “It's time for…”句型(教材2b)
【教材原句】Oh,it's time for class.噢,上课时间到了。
【讲解】(1)“It's time for…”意为“该……的时候了”,强调的是事情本身,
for后接名词或名词短语。如:
It's time for dinner.该吃晚饭了。
(2)“It's time to…”意为“做某事的时间到了”,强调的是动作,to后接动词
原形或动词短语。如:
It's time to have dinner.该吃晚饭了。
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【练习】
翻译句子。
按照下面各题的汉语意思用英语完成句子,词数不限。
1.该上学了。
_________________________________________
2.该上床睡觉了。
____________________________________
It's time for school./It's time to go to school.
It's time for bed./It's time to go to bed.
20
$$