精品解析:浙江省温州市龙湾区、瑞安市六校2023-2024学年七年级上学期期中考试社会法治试卷

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2024-09-14
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资源信息

学段 初中
学科 历史与社会
教材版本 初中历史与社会部编版七年级上册
年级 七年级
章节 综合内容与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2023-2024
地区(省份) 浙江省
地区(市) 温州市
地区(区县) 龙湾区,瑞安市
文件格式 ZIP
文件大小 1.96 MB
发布时间 2024-09-14
更新时间 2024-09-14
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2024-09-14
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来源 学科网

内容正文:

温州市龙湾区、瑞安市六校联考2023-2024学年第一学期 七年级期中考试 2023学年第一学期监测社会·法治卷 亲爱的同学: 欢迎参加考试!请你认真审题,积极思考,细心答题,发挥最佳考试水平!答题时,请注意以下几点: 1.全卷满分100分,道德与法治、历史与社会各50分。考试时间100分钟。 2.全卷共6页,分为卷Ⅰ(选择题)和卷Ⅱ(非选择题)。 3.答案必须写在答题纸相应的位置上,写在试题卷、草稿纸上均无效。 4.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。 祝你成功! 卷Ⅰ 一、选择题(本题有20小题,每小题2分,共40分。请选出各题中一个符合题意的正确选项,不选、多选、错选,均不给分。) 1. 刚进中学时的华罗庚并不出色,但是数学老师王维克发现他出色的数学天赋。在老师的帮助下,华罗庚以优异成绩从中学毕业,最终成为著名数学家,这说明中学时代( ) A. 主导人生的一切 B. 奠定人生的基础 C. 提供唯一的机会 D. 解决成长的烦恼 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查中学时代的重要性。 A:主导人生一切,夸大了中学时代的作用,故A说法错误; B:依据教材知识,华罗庚在老师帮助下,以优异成绩从中学毕业,最终成为著名数学家,这说明中学时代奠定人生的基础,故B符合题意; C:唯一机会,观点绝对化,故C说法错误; D:题文中旨在强调中学时代为人生奠基,没有体现解决成长的烦恼,故D说法错误; 故本题选B。 2. 小欣升入初中变化非常大,不愿交朋友,不愿意参集体活动,学习成绩也下降了。为此,她很烦恼,你会建议她( ) ①顺其自然,不要自找烦恼 ②认清危害,克服心理障碍 ③寻求帮助,努力排解烦恼 ④敞开心扉,积极结交新友 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查建立友谊。 ①:顺其自然,不利于建立友谊,故①说法错误; ②③④:依据教材知识,通过中小欣的表现是不会建立友谊,她应该认清危害,克服心理障碍;寻求帮助,努力排解烦恼;敞开心扉,积极结交新友,故②③④说法正确; 故本题选D。 3. 中国短跑第一人苏炳添在讲述自己训练的经历时,说到“没有随随便便的成功,真正的好运气都藏在努力里。”由此可见( ) A. 只要有行动就可以实现梦想 B. 我们只能凭借运气收获成功 C. 梦想与现实是永远无法相交 D. 努力是梦想与现实间的桥梁 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查实现梦想的途径。 D:依据教材知识,苏炳添凭借刻苦训练,最终取得成功,启示我们努力是梦想与现实之间的桥梁,故D符合题意; A:只要……就可以,观点绝对化,故A说法错误; B:只能,观点绝对化,故B说法错误; C:通过努力梦想和现实是有可能相交的,故C说法错误; 故本题选D。 4. 据图漫画所示,能够从中获取的信息有( ) ①学习只能在学校里 ②人的成长伴随着学习和发展的过程 ③我们要把所有时间都花在学习上 ④我们终生都需要学习,学习没有终点 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查学习的认识。 ②④:漫画中从小到大的学习历程,说明人的成长伴随着学习和发展的过程,我们终生都需要学习,学习没有终点,故②④符合题意; ①:“只能”说法绝对,学习不仅仅在学校,我们所听,我们所尝,我们所触等都是学习,故①说法错误; ③:“所有时间”说法绝对,不仅学习,和需要参加社会实践活动,故③说法错误; 故本题选C。 5. 小李同学在学习上遇到难题时,总是会向老师或同学求教,或者去查阅相关文献资料,经过三年的努力,她最终考上理想的高中。小李的学习经历告诉我们( ) A. 必须合理安排好学习的时间 B. 学习结果必须考上理想高中 C. 要模仿优秀同学的学习方法 D. 要善于运用不同的学习方法 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查学会学习。 AD:依据教材知识,我们要掌握科学的学习方法,合理安排学习时间,善于运用不同的学习方式。题文中小李同学遇到难题时,通过向老师同学请教,查阅资料等,最终考上理想的高中,启示我们要善于运用不同的学习方法,故A不符合题意;D符合题意; B:必须考上理想高中,观点绝对化,故B说法错误; C:适合自己的方法才是最好的方法,他人的学习方法未必适合自己,故C说法错误; 故本题选D。 6. “夸夸群”,网络流行词,是一种全方位地用华丽辞藻疯狂吹捧你的微信群聊。不管你说什么做什么,都会受到群内其他成员的夸奖。对于“没有规则各种夸、直接夸、随意夸”的现象,警示我们( ) A. 这种夸奖满足心理需求 B. 需要客观对待他人评价 C. 欣赏自己以自我为中心 D. 渴望夸奖但不接受批评 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查正确对待他人评价。 B:面对没有规则的各种夸奖,我们要客观对待,冷静分析,故B说法正确; A:没有规则的夸奖不利于我们健康成长,故A说法错误; C:以自我为中心是自私自利的表现,故C说法错误; D:我们要虚心接受他人的批评,做到有则改之无则加勉,故D说法错误; 故本题选B。 7. 刘备三顾茅庐打动诸葛亮,开启了二人生死之交起点,这一过程说明建立友谊需要( ) ①持续行动 ②积极主动 ③讲究缘分 ④迎合他人 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查建立友谊。 ①②:依据教材知识,刘备三顾茅庐打动诸葛亮,启示我们建立友谊需要持续的行为,需要积极主动,故①②符合题意; ③:讲究缘分在题文中没有体现,故③不符合题意; ④:建立友谊不是迎合他人,故④说法错误; 故本题选A。 8. 下表是某校对学生关于“交友选择”的调查统计,对此理解正确的是( ) 问题 交朋友时,首先考虑的因素 调查因素 成绩优异 兴趣相投 信念一致 性格开朗 其他 占比% 16.6 31.2 22.7 17.5 12 A. 友谊是一种亲密关系 B. 友谊是一种心灵相遇 C. 友谊不是一成不变的 D. 友谊是不能没有原则 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查友谊的特质。 B:依据教材知识,结合图表内容可知,图表中调查数据中在交友选择时兴趣相投、信念一致所占比例较大,表明友谊是一种心灵的相遇,故B符合题意; ACD:观点虽然正确,但在题文中没有体现,与题文内容无关,故ACD不符合题意; 故本题选B。 9. 小成:“你今天一直眉头紧锁,下课发呆,问你也不告诉我发生了什么事,我很担心。”小江:“你不要再问了,我不想说。”作为好朋友,小江应该( ) A. 持续行动,继续追问 B. 尊重对方,给予空间 C. 保持冷静,结束友谊 D. 不辨是非,指责埋怨 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查呵护友谊。 B:友谊需要呵护,应该尊重对方,给朋友一些空间,把握好彼此的界限和分寸,故B说法正确; A:继续追问是不尊重朋友的做法,故A错误; C:要珍惜友谊,不能随意结束友谊,故C错误; D:不辨是非,指责埋怨的做法不利于呵护友谊,故D错误; 故本题选B。 10. 思维导图是提高复习课的有效方法。图是小明构建的思维导图,“?”处应填写( ) A. 呵护友谊 B. 网上交友 C. 友谊的澄清 D. 友谊的特质 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查让友谊之树长青。 A:根据教材知识可知,让友谊之树长青包括建立友谊和呵护友谊两方面的内容,故A符合题意; BCD:根据教材知识可知,网上交友、 友谊的澄清、 友谊的特质都不属于让友谊之树长青所包含的内容,故BCD不符合题意; 故本题选A。 图1、图2为温州市某地十年前与十年后的对比,回答下列小题。 图1 图2 11. 建筑特点与自然环境息息相关。与图1中建筑特点相匹配的是( ) A. 屋顶坡度大——降水较多 B. 窗户开得大——气温较低 C. 竹木为主材——经济落后 D. 建有大阳台——光照稀缺 12. 图1到图2的发展,说明了( ) A. 乡村聚落和城市聚落同时出现 B. 城市聚落从乡村聚落发展而来 C. 乡村聚落的居民主要从事工业 D. 城市聚落居民很多从事服务业 【答案】11. A 12. B 【解析】 【11题详解】 由图1可以看出,该建筑屋顶坡度大,说明当地降水较多,故A正确。窗户开得大,是由于当地夏季炎热,故B错误。以竹木为主是由于当地竹木丰富,故C错误。建有大阳台是更好冬季更好采光,光照丰富,故D错误。故选A。 【12题详解】 图中从图1到图2的发展说明了城市聚落从乡村聚落发展而来,故B正确。聚落往往是从乡村聚落开始,故A错误。乡村聚落的居民主要从事农牧业,城市聚落的居民主要从事工业和服务业,故C和D错误。故选B。 【点睛】传统民居往往是当地自然环境的映射,根据民 居建筑的用材墙体厚度、屋顶坡度、窗户大 小、房屋朝向等可以推知当地的自然环境特 征;影响传统民居的因素主要有气候、地形、 生物、文化历史等。 13. 一些神话故事能表现古代人民与大自然的斗争。下列能证明此观点的是( ) A. 北京人用火 B. 仓颉造字 C. 大禹治水 D. 烽火戏诸侯 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知,大禹治水是古代神话故事,讲述了大禹率领民众,与洪水斗争,最终治理了水患。这个故事充分表现了古代人民与大自然的斗争,C项正确;北京人用火主要体现的是远古人类对火的使用,不是与大自然的斗争,排除A项;仓颉造字是关于文字创造的传说,与和大自然斗争无关,排除B项;烽火戏诸侯是历史故事,讲的是周幽王为博美人一笑而戏弄诸侯,与大自然斗争毫无关系,排除D项。故选C项。 14. 著名史学家斯塔夫里阿诺斯认为文明的特征包括:城市中心、国家政权、文字、社会分化、巨大的建筑、专门的艺术和科学等。以下能够证明中国出现早期文明的有( ) ①山顶洞人的骨针 ②良渚遗址的王城 ③二里头遗址的铜鼎 ④殷墟的刻辞甲骨 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“文明的特征包括:城市中心、国家政权、文字、社会分化、巨大的建筑、专门的艺术和科学等”和结合所学知识,良渚遗址的王城说明当时出现国家政权,二里头遗址的铜鼎说明当时出现专门的青铜制造技术,殷墟的刻辞甲骨说明当时出现文字,D项正确;山顶洞人的骨针属于旧石器时代的文物,当时还没有产生文明,①不符合题意,分别排除ABC项。故选D项。 15. 《舌尖上的中国2》的热播,再次引发了人们对美食的关注。距今约六千年的半坡原始居民食物种类已大大丰富,他们的主食可能是( ) A. 粟 B. 小麦 C. 水稻 D. 玉米 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“距今约六千年的半坡原始居民食物种类已大大丰富”和结合所学知识,生活在黄河流域的距今约6000年前的半坡原始居民,主要粮食作物是粟,我国是世界上最早种植粟的国家,A项正确;小麦小麦起源于西亚,后传入中国,排除B项;河姆渡居民种植水稻,排除C项;玉米在明朝中期以后传入中国,排除D项。故选A项。 16. 传说继黄帝之后,黄河流域又出了尧、舜、禹三位杰出的部落联盟首领。其中舜和禹当选部落联盟首领的方式是( ) A. 考试 B. 竞选 C. 战争 D. 禅让 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“舜和禹当上部落联盟首领”和结合所学知识,尧舜禹时期实行推举贤能的人做部落联盟首领的方式被称为禅让制,D项正确;科举制通过考试的方式选拔人才,排除A项;竞选不是舜和禹当选部落联盟首领的方式,排除B项;战争不是舜和禹当选部落联盟首领的方式,排除C项。故选D项。 17. 天下之理,不外因果。下列描述的因果关系成立的是( ) A. 国人暴动——夏朝灭亡 B. 武王伐纣——建立商朝 C. 周室衰落——实行礼乐 D. 百家争鸣——文化繁荣 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学知识可知,百家争鸣是指春秋战国时期知识分子中不同学派的涌现及各家族流派之间争芳斗艳的局面,促进了思想和学术的繁荣,成为中国古代第一次思想文化发展的高峰,D项正确;国人暴动发生在西周时期。约公元前1600年,夏桀昏庸无道,国势渐衰,商汤乘机起兵,夏朝灭亡,排除A项;公元前1046年,武王伐纣,灭商建周,史称西周,排除B项;周室衰落,典章制度不受重视,礼崩乐坏,排除C项。故选D项。 18. 小明同学在课本剧《百家争鸣》中扮演儒家代表人物孔子,下列属于他的台词的是( ) A. 为政以德,有教无类 B. 兼爱非攻,提倡节俭 C. 顺其自然,以柔克刚 D. 严刑酷法,中央集权 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“儒家代表人物孔子”和结合所学知识,孔子是儒家思想的代表人物,他的核心思想是“仁”,提出“为政以德,有教无类”,A项正确;墨子主张“兼爱””非攻”,提倡节俭,排除B项;“顺其自然,以柔克刚”是老子的思想主张,排除C项;“严刑酷法,中央集权”是法家韩非的思想主张,排除D项。故选A项。 19. 青铜冰鉴直接反映了( ) 青铜冰鉴,战国时的盛酒器,外观奇特精美,中间有夹层,可放冰块或热水,在冬、夏季节用于调节酒温。 A. 高超的青铜铸造技术 B. 对酒文化的高度重视 C. 比较原始的审美观念 D. 等级严明的礼乐制度 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“青铜冰鉴,战国时的盛酒器,外观奇特精美,中间有夹层”和青铜冰鉴图片可知材料反映了高超的青铜铸造技术,A项正确;材料只能体现青铜冰鉴的作用,不能体现对酒文化的高度重视,排除B项;“外观奇特精美”说明审美意识较强,排除C项;等级严明的礼乐制度主要体现在鼎、编钟等青铜器的规模和等级上,青铜冰鉴没有大小区分反映等级制度,排除D项。故选A项。 20. “东流不尽秦时水,润泽天府两千年。”这副对联赞美的著名水利工程是( ) A. 京杭大运河 B. 灵渠 C. 都江堰 D. 郑国渠 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“东流不尽秦时水,润泽天府两千年”和结合所学知识,战国时期秦国蜀郡郡守李冰主持在岷江上修建都江堰,使成都平原成为沃野,被称为“天府之国”,C项正确;隋朝时期修建大运河,排除A项;秦朝时期修建灵渠,沟通了漓江和湘江,排除B项;郑国渠是关中地区的水利工程,排除D项。故选C项。 卷Ⅱ 二、非选择题(本题有6小题,共60分) 21. 2023年9月,龙湾某中学“心灵小屋”运行,为同学们排忧解愁,提供服务。 【❤心灵小屋❤—心说心语】 小伊的烦恼 上课总是听不懂,考试经常不及格,我对自己失望至极,我真笨、真没用。我觉得自己前途一片黑暗。班级要准备运动会项目,我主动报名,可老师觉得我怕吃苦,拒绝了我。可恶的文娱委员在一旁嘲笑我又矮又胖。为什么我会成为特别不幸的人?我该怎么办? 【❤心灵小屋❤—活动课堂】 心灵小屋自新学期运行以来,收到了很多同学们的烦恼,其中也有很多同学反应学习压力太大了,不知道为什么学习?不知道为谁而学? 对此心灵小屋特别设计一堂活动课。 课堂主题:《做学习的主人》 课堂简介:①青少年该如何正确认识学习; ②学习对于青少年有什么意义。 (1)根据材料,说说小伊是通过哪些途径认识自己? (2)假设你是心灵小屋的老师,请运用所学知识对小伊同学的烦恼进行开解。(要求:①针对烦恼,分析原因;②提出合理建议。) (3)结合材料,运用《学习新天地》一课的知识,说明活动课开展的必要性。 【答案】(1)自我评价、他人评价。 (2)小伊同学,你好!自我评价不能片面,考试不及格确实带给人不好的感受,但是因此全面否定自己,这是错误的;面对老师的拒绝,同学的嘲笑,而认为自己前途黑暗,这样的想法没有做到客观分析和冷静对待他人评价也是不可取的;对此,老师建议你能够学会勇敢的接纳自己的缺点,同时也可以从性格、爱好特长等其他方面寻找自己的优点,积极体育锻炼,增强体质,克服怕吃苦的缺点,开发自己的潜能,努力成为一个更优秀的人。 (3)学习点亮生命;学习,不仅让我们能够生存,而且可以让我们有更充实的生活;学习点亮我们心中的明灯,激发前进的动力;学习能帮助他人,服务社会,为幸福生活奠基。有很多的同学们不知道学习的方法和目的,从而造成极大的心理压力,长此以往不利于同学身心健康成长,所以开设《做学习的主人》的活动课,有利于我们掌握科学的学习方法,培养积极良好的学习态度和兴趣,学会真正的学习,为未来打下坚实的基础。 【解析】 【分析】考点考查:认识自己的途径、正确对待他人的评价、正确认识自己的途径、学习的重要性 能力考查:提炼观点和分析描述能力 核心素养:健全人格 【小问1详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本问的设问主体为学生,需要调用认识自己途径的有关知识,从体现类问题的角度分析作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:小伊对自己很失望,觉得自己很笨,没有用→联系自我评价。 关键词②:老师和文娱委员对小伊的看法→联系他人评价。 第三步:整合信息,组织答案。 【小问2详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本问的设问主体为学生,需要调用正确对待他人评价、正确认识自己的有关知识,从做法类问题的角度分析作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:上课总是听不懂,考试经常不及格,我对自己失望至极,我真笨、真没用。我觉得自己前途一片黑暗→联系不能全面否定自己,可以从性格、爱好特长等其他方面寻找自己的优点。 关键词②:可老师觉得我怕吃苦,拒绝了我。可恶的文娱委员在一旁嘲笑我又矮又胖→联系正确对待他人评价。 第三步:整合信息,组织答案。 【小问3详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生,需要运用学习的重要性的有关知识,从意义类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词:做学习的主人→学习的重要意义,有利于掌握科学的学习方法,培养积极良好的学习态度和兴趣。 第三步:整合信息,组织答案。 22. 少年有梦,则国有梦!古往今来,一群追梦人用他们的努力撑起了民族的脊梁。 【为理想忍辱负重】 西汉史学家司马迁从小立志要写一部“藏之名山,传之其人”的史书。他从20岁起开始到各地游历,考察历史,过程十分艰苦。司马迁一直努力地向着梦想前进,即使遭遇残酷刑罚也绝不放弃,最终写成了史学巨著《史记》。 【为中华崛起读书】 周恩来从小立志“为中华之崛起”而读书,从日本留学到回国参加五四运动,再到欧洲勤工俭学又回国投身革命……就一直为中华之崛起而奋斗。少年定下初心,之后为之奋斗终身,坚定的理想信念和执着的人生追求驱使他成为新中国的奠基人之一。 结合材料,请以“少年有梦”为主题,写一段感言。(提示:请从梦想的重要性、如何实现梦想等角度发表感言) 【答案】少年有梦,国家才能兴旺富强。编织人生梦想,是青少年时期重要生命主题。梦想能推动个人的进步与发展。少年梦与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。司马迁为了实现少年壮志,不畏艰辛,留下了后世史学巨著,影响深远。周恩来立志为中华之崛起而读书,为之奋斗终生,终于开创了新中国。我们青少年要以此为鉴,将梦想付诸行动,努力是梦想与现实之间的桥梁。要努力实现梦想,不服输,要有坚定的信念并不懈追求。青少年要从小学习立志,早立志,立大志,立长志,把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起。努力需要坚持,落实在每一天的具体行动中。 【解析】 【分析】考点考查:梦想的重要性、实现梦想的途径 能力考查:提炼观点和分析描述能力 核心素养:健全人格、责任意识 【详解】第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。 本问的设问主体为中学生,需要调用梦想的重要性、实现梦想的途径的有关知识,从感想类问题的角度分析作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:西汉史学家司马迁从小立志要写一部“藏之名山,传之其人”史书+司马迁一直努力地向着梦想前进,即使遭遇残酷刑罚也绝不放弃,最终写成了史学巨著《史记》→少年的梦想与个人的人生目标紧密相连,是青少年时期重要生命主题+梦想能推动个人的进步与发展+梦想要付诸努力; 关键词②:周恩来从小立志“为中华之崛起”而读书+周恩来为梦想奋斗终身,梦想驱使他成为新中国的奠基人之一→少年的梦想与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分+少年有梦,国家才能兴旺富强+实现梦想要有坚定的信念并不懈追求+努力要坚持,落实在具体行动中; 第三步:整合信息,组织答案。 23. 全民上网的时代,网络正在对青少年的社交生活产生重大的影响。七(3)班同学制作了“走进网络社交”的宣传海报,请你一起来完成。 《青少年蓝皮书》指出:线上聊天为与线下好友联系提供一种新途径,30.4%认为网络最大的好处是能与现实好朋友保持联系,9.2%认为能够及时了解好友动态,9.8%认为与好朋友保持互动能够提升游戏体验。 走进社交网络 倡议书 亲爱的同学们: 互联网催生的社交网络,如QQ、微信等,成为我们重要的生活方式之一。网络已成为信息传播与交流的重要途径,但是也带来了很多的隐患。为了大家能够更加科学对待网络社交,我们倡议: ________________________________________________________________________________________________________。 交友需谨慎 七年级同学小萨通过网络社交软件结识了“异性朋友”杜某。之后杜某以弟弟生病、急用钱为借口向小萨索要金钱几十次。在杜某诱骗下其将父母的支付宝账号及密码交给杜某进行消费,累计人民币四万余元被花光后,小白发现上当向公安机关报案,杜某落网,竟是一位男性中年大叔。 (1)根据调查统计,谈谈网络社交的现状。 (2)小萨的遭遇引人深思。综合上述材料,评析网络社交方式。 (3)请将倡议书补充完整。 【答案】(1)网络社交正在成为青少年社交活动一种重要的方式,是保持现实人际关系的重要组成部分。 (2)评价:网络社交是一把双刃剑。积极性:网络社交开辟了人际交往的新通道,让我们有更多机会结交新的伙伴,拓展交往圈,从青少年对网络社交的使用情况调查来看,通过网络社交,有利于青少年拓展交友的方式,有利于人际关系的维持消极性:虚拟的交往难以触摸到生活中的真实,小萨被网络欺骗的遭遇,体现出网络交友的虚拟性,容易上当受骗,导致个人利益的受损。 (3)网络社交,需要考虑对自己学习和生活的影响,学会理性辨别,慎重选择。在网络社交中要有一定的自我保护意识。将网上的朋友转化为现实中的朋友,需要慎重。网络社交需要遵守法律、法规。 【解析】 【分析】考点考查:网上交往; 能力考查:调动和运用知识能力和分析问题能力; 核心素养:道德修养、责任意识。 【小问1详解】 第一步:审设问。明确主体,作答范围及作答角度。 本问的设问主体为青少年,需要调用网络交往有关知识分析,可从体现类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识 关键词: 青少年网络社交情况调查情况→可联系网络社交正在成为青少年社交活动的一种重要的方式,是保持现实人际关系的重要组成部分; 第三步:整合信息,组织答案。 【小问2详解】 第一步:审设问。明确主体,作答范围及作答角度。 本问的设问主体为青少年,需要调用网络交往有关知识分析,可从评析类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识 关键词:小萨因网络交友造成财产损失的遭遇→可联系网络社交是一把双刃剑,网络交往积极影响+网络交往消极影响; 第三步:整合信息,组织答案。 【小问3详解】 第一步:审设问。明确主体,作答范围及作答角度。 本问的设问主体为青少年,需要调用网络交往有关知识分析,可从倡议类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词:科学对待网络交往的倡议→可联系慎交网友+自我保护意识+将网上的朋友转化为现实中的朋友,需要慎重+网络社交需要遵守法律、法规; 第三步:整合信息,组织答案。 24. 在党的领导下,H乡发展翻开新篇章。 H乡概况简介 H乡风光秀丽,位于市区的_________(填方位),坐落于静谧的_________(填地形部位)之中。 近年来,随着党和政府不断推进乡村振兴战略,H乡发展迅速,人民生活水平日益提高。但是,由于离市区远,地处偏僻,交通不便利的问题成为制约H乡进一步发展的关键。 (1)根据图.完成H乡概括简介。 (2)为解决交通不便的问题,党和政府决定在H乡与市区之间修建一条公路,经过多方调研,将AB两条备选线路方案向社会征求意见,请发表你的看法并说明理由。 【答案】(1)西北山谷 (2)示例1: 路线选择:A路线 我的理由:从地形图可知,该线路途经地区地形平坦,修建难度不大,施工工程量小。 示例2: 路线选择:B路线 我的理由:该线路将H乡、动物园、市区连接一线,为景区发展带来更多的游客,有利于促进经济发展。 【解析】 【分析】本题以某区域地形图为材料,涉及方向、山体部位、等高线地形图的判读等相关知识,考查学生的读图能力以及根据所学知识解决问题的能力。 【小问1详解】 图中没有指向标,也没有经纬网,应该根据“上北下南,左西右东”判读方向,据图可知,H乡位于市区的西北方向。在等高线地形图上,等高线弯曲部分向高处凸出,为山谷,所以H乡坐落于山谷之中。 【小问2详解】 A、B两条线路各有优缺点。A线路沿等高线修建,坡度较缓,施工难度较小,但不经过景区,景区因交通不便,发展受阻;B线路经过动物园,为景区发展带来更多游客,有利于经济发展,但坡度较陡,增加了施工难度。 25. 在温州博物馆的历史厅内展出着一件从乐清市白石街道杨柳滩遗址出土的“有段石锛”,或许能追寻到温州先民的足迹。 文物简介 这件有段石锛,1984年在乐清市白石镇杨柳滩遗址中出土的。它的颜色呈黑色,由于加工细腻,表面磨制得十分光滑,器体较厚,正面平直,刃口锋利,斜削似刨刀状。 知识拓展:有段石锛是我国东部沿海广大区域内最具特色的生产工具之一,包括河姆渡遗址在内的浙江、福建、广东、山东等地多处遗址中都曾大量出土,可运用于舟楫的制造和生产。此外在中国台湾、菲律宾、北婆罗洲及太平洋的波利尼西亚众多岛屿,如夏威夷、马克萨斯等地都有发现。 ——摘编自温州网《“有段石锛”可追溯温州先民源头》 (1)依据材料,对以下表述作出判断:能够从材料中得出的,填正确;不能从材料中得出的,填错误。 序号①:从乐清白石镇杨柳滩遗址出土有段石锛,说明温州原始先民已掌握农耕种植。 序号②:从有段石锛加工磨制十分光滑,可知该文物可能诞生于磨制石器时代。 (2)考古发现中国东部沿海与中国台湾、菲律宾、及太平洋众多岛屿出土的有段石锛外型相像。请联系材料,对此现象出现的原因展开合理的猜测。 【答案】(1)错误;正确。 (2)猜测:有段石锛可以用于制造舟楫,古人用它造出了可以航海的船只,航行于中国东部沿海地区与菲律宾、北婆罗洲及太平洋众多岛屿,不同区域之间产生了交流与联系,有段石锛也因此流传到这些地方。 【解析】 【小问1详解】 序号①:根据材料“有段石锛是我国东部沿海广大区域内最具特色的生产工具之一……可运用于舟楫的制造和生产”分析可知有段石锛用于制造舟楫,不是农业生产工具。本题错误。 序号②:根据材料“它的颜色呈黑色,由于加工细腻,表面磨制得十分光滑,器体较厚,正面平直,刃口锋利,斜削似刨刀状”分析可知有段石锛加工磨制十分光滑,属于新石器时代。本题正确。 【小问2详解】 猜测:根据材料“有段石锛是我国东部沿海广大区域内最具特色的生产工具之一……可运用于舟楫的制造和生产”分析可知有段石锛用于制造舟楫,古人用它造出了可以航海的船只,航行于中国东部沿海地区与菲律宾、北婆罗洲及太平洋众多岛屿,不同区域之间产生了交流与联系,有段石锛也因此流传到这些地方。 26. 纵观历史发展的长河,惟改革者进,惟创新者强,惟改革创新者胜。 【思想·争鸣】 由于周天子权威下降,旧制度被破坏,社会失序。“士”从政治结构中被游离出来,在生存压力之下,面临再就业的困难。士阶层原属于低级贵族,这一身份决定了他们是早期少数受过良好教育的成员……他们兴办私学,传授知识,打破学在官府的状态……无论是后世诸子百家的称谓也好,还是九流十家的说法也好,都表明了这一时期中国思想的丰富程度,并因而确立了中国传统思想的基本精神价值。 ——摘编自何善蒙《“士”的再就业与百家争鸣》 【社会·剧变】 春秋战国时期,诸国开始寻求变法之道,希冀通过改革甚至革命以谋发展。这一系列变革举措,深深推动了整个时代的成长脉搏和历史走向。齐桓公任用管仲,致力于改革,终于“九合诸侯,一匡天下”,开创了春秋首霸的先例;李悝在魏国变法,极短的时间内成就了魏国的腾飞,为其长达百年的霸业打下了坚实基础;商鞅在秦国全方位多领域同时实施变法,新法实行二十余年,秦国大治,国富民强。 ——摘编自张万强《从战国初期诸国变法管窥改革对社会的影响》 (1)根据图,指出先秦以来农业发展的趋势。 (2)结合材料,概括士阶层再就业的原因。 (3)以史为鉴:惟改革者进,惟创新者强,惟改革创新者胜。综合上述材料,运用所学知识,对观点予以论证。(根据提示,将论证内容续写完整,要求史论结合,逻辑严密) 观点总述 从中国历史发展来看:惟改革者进,惟创新者强,惟改革创新者胜。 分点论证 角度一 从农业生产来看: 角度二 从思想文化来看: 角度三 从政治变革来看: 总结陈述 以史为鉴,正确的社会变革是推动社会进步的重要力量。新时代,我们只有坚持不断深化改革,才能真正实现中华民族的伟大复兴。 【答案】(1)趋势:农业工具的材质从木石向青铜器、铁器等金属器具发展,农具体系逐渐完善;耕作方式从以人力为主的耦耕、协田等方式,向以畜力为主的牛耕发展。 (2)原因:周天子权威下降,井田制与礼乐制度被破坏,社会失序,导致了士阶层社会地位下降,面临生存危机;没落的士阶层由于原先受过良好的教育,为他们兴办私学,传授知识等再就业方式提供了必要的能力基础。 (3) 分点论证 角度一 从农业生产来看:先秦以来,随着农业工具和耕作方式的突破与改进,促进了农业经济的不断发展,为社会进步奠定了物质基础。 角度二 从思想文化来看:春秋战国时期,士阶层掀起百家争鸣,打破贵族教育垄断,促进了思想和学术的繁荣,为中国古代文化发展奠定了基础。 角度三 从政治变革来看:春秋战国时期,管仲改革使得齐国称霸,商鞅变法推动秦国成为战国中后期的最强国家,为统一奠定基础,可见改革推动了整个时代的成长脉搏和历史走向。 【解析】 【小问1详解】 趋势:由材料“先秦以来农业农具与耕作方式的演变”,可得出从农业工具来看,材质从木石向青铜器、铁器等金属器具发展,农具体系逐渐完善;由材料“先秦以来农业农具与耕作方式的演变”,可得出耕作方式,来看,从以人力为主的耦耕、协田等方式,向以畜力为主的牛耕发展。 【小问2详解】 原因:由材料“周天子权威下降,旧制度被破坏,社会失序。‘士’从政治结构中被游离出来,在生存压力之下,面临再就业的困难”,可得出周天子权威下降,井田制与礼乐制度被破坏,社会失序,导致了士阶层社会地位下降,面临生存危机;由材料“少数受过良好教育的成员……他们兴办私学,传授知识,打破学在官府的状态”,可得出没落的士阶层由于原先受过良好的教育,为他们兴办私学,传授知识等再就业方式提供了必要的能力基础。 【小问3详解】 论证:从农业生产来看:先秦以来,社会生产力的发展,突出表现为耕作方式的进步,促进了农业经济发展,为社会进步奠定了物质基础。从思想文化来看:春秋战国时期的百家争鸣起到思想解放作用,打破贵族教育垄断,促进了思想和学术的繁荣,为中国古代文化发展奠定了基础。从政治变革来看:春秋战国时期,尤其商鞅变法实现了富国强兵,为秦的统一奠定基础,可见改革推动了整个时代的成长脉搏和历史走向。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 温州市龙湾区、瑞安市六校联考2023-2024学年第一学期 七年级期中考试 2023学年第一学期监测社会·法治卷 亲爱的同学: 欢迎参加考试!请你认真审题,积极思考,细心答题,发挥最佳考试水平!答题时,请注意以下几点: 1.全卷满分100分,道德与法治、历史与社会各50分。考试时间100分钟。 2.全卷共6页,分为卷Ⅰ(选择题)和卷Ⅱ(非选择题)。 3.答案必须写在答题纸相应的位置上,写在试题卷、草稿纸上均无效。 4.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。 祝你成功! 卷Ⅰ 一、选择题(本题有20小题,每小题2分,共40分。请选出各题中一个符合题意的正确选项,不选、多选、错选,均不给分。) 1. 刚进中学时的华罗庚并不出色,但是数学老师王维克发现他出色的数学天赋。在老师的帮助下,华罗庚以优异成绩从中学毕业,最终成为著名数学家,这说明中学时代( ) A. 主导人生的一切 B. 奠定人生的基础 C. 提供唯一的机会 D. 解决成长的烦恼 2. 小欣升入初中变化非常大,不愿交朋友,不愿意参集体活动,学习成绩也下降了。为此,她很烦恼,你会建议她( ) ①顺其自然,不要自找烦恼 ②认清危害,克服心理障碍 ③寻求帮助,努力排解烦恼 ④敞开心扉,积极结交新友 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 3. 中国短跑第一人苏炳添在讲述自己训练的经历时,说到“没有随随便便的成功,真正的好运气都藏在努力里。”由此可见( ) A. 只要有行动就可以实现梦想 B. 我们只能凭借运气收获成功 C. 梦想与现实是永远无法相交 D. 努力是梦想与现实间的桥梁 4. 据图漫画所示,能够从中获取的信息有( ) ①学习只能在学校里 ②人的成长伴随着学习和发展的过程 ③我们要把所有时间都花在学习上 ④我们终生都需要学习,学习没有终点 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 5. 小李同学在学习上遇到难题时,总是会向老师或同学求教,或者去查阅相关文献资料,经过三年的努力,她最终考上理想的高中。小李的学习经历告诉我们( ) A. 必须合理安排好学习的时间 B. 学习结果必须考上理想高中 C. 要模仿优秀同学的学习方法 D. 要善于运用不同的学习方法 6. “夸夸群”,网络流行词,是一种全方位地用华丽辞藻疯狂吹捧你的微信群聊。不管你说什么做什么,都会受到群内其他成员的夸奖。对于“没有规则各种夸、直接夸、随意夸”的现象,警示我们( ) A. 这种夸奖满足心理需求 B. 需要客观对待他人评价 C. 欣赏自己以自我为中心 D. 渴望夸奖但不接受批评 7. 刘备三顾茅庐打动诸葛亮,开启了二人生死之交的起点,这一过程说明建立友谊需要( ) ①持续行动 ②积极主动 ③讲究缘分 ④迎合他人 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 8. 下表是某校对学生关于“交友选择”的调查统计,对此理解正确的是( ) 问题 交朋友时,首先考虑的因素 调查因素 成绩优异 兴趣相投 信念一致 性格开朗 其他 占比% 16.6 31.2 22.7 17.5 12 A. 友谊是一种亲密关系 B. 友谊是一种心灵相遇 C. 友谊不是一成不变的 D. 友谊是不能没有原则 9. 小成:“你今天一直眉头紧锁,下课发呆,问你也不告诉我发生了什么事,我很担心。”小江:“你不要再问了,我不想说。”作为好朋友,小江应该( ) A. 持续行动,继续追问 B. 尊重对方,给予空间 C. 保持冷静,结束友谊 D. 不辨是非,指责埋怨 10. 思维导图是提高复习课的有效方法。图是小明构建的思维导图,“?”处应填写( ) A. 呵护友谊 B. 网上交友 C. 友谊的澄清 D. 友谊的特质 图1、图2为温州市某地十年前与十年后的对比,回答下列小题。 图1 图2 11. 建筑特点与自然环境息息相关。与图1中建筑特点相匹配的是( ) A. 屋顶坡度大——降水较多 B. 窗户开得大——气温较低 C. 竹木主材——经济落后 D. 建有大阳台——光照稀缺 12. 图1到图2的发展,说明了( ) A. 乡村聚落和城市聚落同时出现 B. 城市聚落从乡村聚落发展而来 C. 乡村聚落的居民主要从事工业 D. 城市聚落居民很多从事服务业 13. 一些神话故事能表现古代人民与大自然斗争。下列能证明此观点的是( ) A. 北京人用火 B. 仓颉造字 C. 大禹治水 D. 烽火戏诸侯 14. 著名史学家斯塔夫里阿诺斯认为文明的特征包括:城市中心、国家政权、文字、社会分化、巨大的建筑、专门的艺术和科学等。以下能够证明中国出现早期文明的有( ) ①山顶洞人的骨针 ②良渚遗址的王城 ③二里头遗址的铜鼎 ④殷墟的刻辞甲骨 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 15. 《舌尖上中国2》的热播,再次引发了人们对美食的关注。距今约六千年的半坡原始居民食物种类已大大丰富,他们的主食可能是( ) A. 粟 B. 小麦 C. 水稻 D. 玉米 16. 传说继黄帝之后,黄河流域又出了尧、舜、禹三位杰出的部落联盟首领。其中舜和禹当选部落联盟首领的方式是( ) A. 考试 B. 竞选 C. 战争 D. 禅让 17. 天下之理,不外因果。下列描述因果关系成立的是( ) A. 国人暴动——夏朝灭亡 B. 武王伐纣——建立商朝 C. 周室衰落——实行礼乐 D. 百家争鸣——文化繁荣 18. 小明同学在课本剧《百家争鸣》中扮演儒家代表人物孔子,下列属于他的台词的是( ) A. 为政以德,有教无类 B. 兼爱非攻,提倡节俭 C. 顺其自然,以柔克刚 D. 严刑酷法,中央集权 19. 青铜冰鉴直接反映了( ) 青铜冰鉴,战国时的盛酒器,外观奇特精美,中间有夹层,可放冰块或热水,在冬、夏季节用于调节酒温。 A. 高超的青铜铸造技术 B. 对酒文化的高度重视 C. 比较原始的审美观念 D. 等级严明的礼乐制度 20. “东流不尽秦时水,润泽天府两千年。”这副对联赞美的著名水利工程是( ) A. 京杭大运河 B. 灵渠 C. 都江堰 D. 郑国渠 卷Ⅱ 二、非选择题(本题有6小题,共60分) 21. 2023年9月,龙湾某中学“心灵小屋”运行,为同学们排忧解愁,提供服务。 【❤心灵小屋❤—心说心语】 小伊的烦恼 上课总是听不懂,考试经常不及格,我对自己失望至极,我真笨、真没用。我觉得自己前途一片黑暗。班级要准备运动会项目,我主动报名,可老师觉得我怕吃苦,拒绝了我。可恶的文娱委员在一旁嘲笑我又矮又胖。为什么我会成为特别不幸的人?我该怎么办? 【❤心灵小屋❤—活动课堂】 心灵小屋自新学期运行以来,收到了很多同学们的烦恼,其中也有很多同学反应学习压力太大了,不知道为什么学习?不知道为谁而学? 对此心灵小屋特别设计一堂活动课。 课堂主题:《做学习的主人》 课堂简介:①青少年该如何正确认识学习; ②学习对于青少年有什么意义。 (1)根据材料,说说小伊是通过哪些途径认识自己? (2)假设你是心灵小屋的老师,请运用所学知识对小伊同学的烦恼进行开解。(要求:①针对烦恼,分析原因;②提出合理建议。) (3)结合材料,运用《学习新天地》一课的知识,说明活动课开展的必要性。 22. 少年有梦,则国有梦!古往今来,一群追梦人用他们的努力撑起了民族的脊梁。 【为理想忍辱负重】 西汉史学家司马迁从小立志要写一部“藏之名山,传之其人”的史书。他从20岁起开始到各地游历,考察历史,过程十分艰苦。司马迁一直努力地向着梦想前进,即使遭遇残酷刑罚也绝不放弃,最终写成了史学巨著《史记》。 【为中华崛起读书】 周恩来从小立志“为中华之崛起”而读书,从日本留学到回国参加五四运动,再到欧洲勤工俭学又回国投身革命……就一直为中华之崛起而奋斗。少年定下初心,之后为之奋斗终身,坚定的理想信念和执着的人生追求驱使他成为新中国的奠基人之一。 结合材料,请以“少年有梦”为主题,写一段感言。(提示:请从梦想的重要性、如何实现梦想等角度发表感言) 23. 全民上网的时代,网络正在对青少年的社交生活产生重大的影响。七(3)班同学制作了“走进网络社交”的宣传海报,请你一起来完成。 《青少年蓝皮书》指出:线上聊天为与线下好友联系提供一种新途径,30.4%认为网络最大的好处是能与现实好朋友保持联系,9.2%认为能够及时了解好友动态,9.8%认为与好朋友保持互动能够提升游戏体验。 走进社交网络 倡议书 亲爱的同学们: 互联网催生的社交网络,如QQ、微信等,成为我们重要的生活方式之一。网络已成为信息传播与交流的重要途径,但是也带来了很多的隐患。为了大家能够更加科学对待网络社交,我们倡议: ________________________________________________________________________________________________________。 交友需谨慎 七年级同学小萨通过网络社交软件结识了“异性朋友”杜某。之后杜某以弟弟生病、急用钱为借口向小萨索要金钱几十次。在杜某诱骗下其将父母的支付宝账号及密码交给杜某进行消费,累计人民币四万余元被花光后,小白发现上当向公安机关报案,杜某落网,竟是一位男性中年大叔。 (1)根据调查统计,谈谈网络社交的现状。 (2)小萨的遭遇引人深思。综合上述材料,评析网络社交方式。 (3)请将倡议书补充完整 24. 在党的领导下,H乡发展翻开新篇章。 H乡概况简介 H乡风光秀丽,位于市区的_________(填方位),坐落于静谧的_________(填地形部位)之中。 近年来,随着党和政府不断推进乡村振兴战略,H乡发展迅速,人民生活水平日益提高。但是,由于离市区远,地处偏僻,交通不便利的问题成为制约H乡进一步发展的关键。 (1)根据图.完成H乡概括简介。 (2)为解决交通不便的问题,党和政府决定在H乡与市区之间修建一条公路,经过多方调研,将AB两条备选线路方案向社会征求意见,请发表你的看法并说明理由。 25. 在温州博物馆的历史厅内展出着一件从乐清市白石街道杨柳滩遗址出土的“有段石锛”,或许能追寻到温州先民的足迹。 文物简介 这件有段石锛,1984年在乐清市白石镇杨柳滩遗址中出土的。它的颜色呈黑色,由于加工细腻,表面磨制得十分光滑,器体较厚,正面平直,刃口锋利,斜削似刨刀状。 知识拓展:有段石锛是我国东部沿海广大区域内最具特色的生产工具之一,包括河姆渡遗址在内的浙江、福建、广东、山东等地多处遗址中都曾大量出土,可运用于舟楫的制造和生产。此外在中国台湾、菲律宾、北婆罗洲及太平洋的波利尼西亚众多岛屿,如夏威夷、马克萨斯等地都有发现。 ——摘编自温州网《“有段石锛”可追溯温州先民源头》 (1)依据材料,对以下表述作出判断:能够从材料中得出的,填正确;不能从材料中得出的,填错误。 序号①:从乐清白石镇杨柳滩遗址出土有段石锛,说明温州原始先民已掌握农耕种植。 序号②:从有段石锛加工磨制十分光滑,可知该文物可能诞生于磨制石器时代。 (2)考古发现中国东部沿海与中国台湾、菲律宾、及太平洋众多岛屿出土的有段石锛外型相像。请联系材料,对此现象出现的原因展开合理的猜测。 26. 纵观历史发展的长河,惟改革者进,惟创新者强,惟改革创新者胜。 【思想·争鸣】 由于周天子权威下降,旧制度被破坏,社会失序。“士”从政治结构中被游离出来,在生存压力之下,面临再就业的困难。士阶层原属于低级贵族,这一身份决定了他们是早期少数受过良好教育的成员……他们兴办私学,传授知识,打破学在官府的状态……无论是后世诸子百家的称谓也好,还是九流十家的说法也好,都表明了这一时期中国思想的丰富程度,并因而确立了中国传统思想的基本精神价值。 ——摘编自何善蒙《“士”的再就业与百家争鸣》 【社会·剧变】 春秋战国时期,诸国开始寻求变法之道,希冀通过改革甚至革命以谋发展。这一系列变革举措,深深推动了整个时代的成长脉搏和历史走向。齐桓公任用管仲,致力于改革,终于“九合诸侯,一匡天下”,开创了春秋首霸的先例;李悝在魏国变法,极短的时间内成就了魏国的腾飞,为其长达百年的霸业打下了坚实基础;商鞅在秦国全方位多领域同时实施变法,新法实行二十余年,秦国大治,国富民强。 ——摘编自张万强《从战国初期诸国变法管窥改革对社会的影响》 (1)根据图,指出先秦以来农业发展的趋势。 (2)结合材料,概括士阶层再就业的原因。 (3)以史为鉴:惟改革者进,惟创新者强,惟改革创新者胜。综合上述材料,运用所学知识,对观点予以论证。(根据提示,将论证内容续写完整,要求史论结合,逻辑严密) 观点总述 从中国历史发展来看:惟改革者进,惟创新者强,惟改革创新者胜。 分点论证 角度一 从农业生产来看: 角度二 从思想文化来看: 角度三 从政治变革来看: 总结陈述 以史为鉴,正确的社会变革是推动社会进步的重要力量。新时代,我们只有坚持不断深化改革,才能真正实现中华民族的伟大复兴。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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