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七年级社会法治滚动练3
一、选择题(60分,每小题2.5分)
1.有诗说“如果你不能成为一丛灌木,那就当一片草地;不能是只麝香鹿,那就当尾小鲈鱼——但要当湖里最活泼的小鲈鱼”。诗句所蕴含的道理是( )
①应塑造十全十美的形象 ②发掘自身潜能充实自我
③正确认识自己,乐观面对现实 ④要欣赏自己,做更好的自己
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
2.下列对学习认识正确的是( )
A.学习只是为了能够更好地生存 B.学习中有辛苦,耗费精力,不必勉强
C.学习可以促进我们的全面发展 D.学习就是指在学校学习文化知识
3.每个人都可以通过各个方面了解自己。这些方面包括:( )
①身体特征 ②个性的心理特征 ③生理状况 ④在群体中的关系
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
4.“要我学”与“我要学”在学习效果上有很大的差别,后者往往比前者学得更好。这说明( )
A.学习态度决定学习目的 B.学习需要自觉、主动的态度
C.学习需要监督和管理 D.学习兴趣决定学习态度
5.“做更好的自己”是中学时代的成长课题。下面做法不恰当的是( )
A.学会接纳自己,扬长避短 B.主动改正缺点,完善自己
C.否定轻视他人,唯我独尊 D.正确认识自己,激发潜能
6.进入初中新的环境,面对新老师、新同学,张小峰同学感觉学习任务重、要求高,压力倍增,对初中阶段的学习生活很不适应。作为好友,你应对他说( )
①中学时代将为我们奠定丰富而厚实的底色 ②在新环境中可以摆脱父母管束,重塑新“我”
③新的目标和要求会激励我们不断超越自我④中学生活处处充满挑战,遇到的困难比乐趣多
A.①③ B.②④ C.①② D.③④
7.刚步入初中阶段的同学们分享了各自的学习方法。以下做法可取的是( )
A.甲同学每天学习到很晚 B.乙同学选择适合自己的学习方法
C.丙同学每天大量地刷题 D.丁同学从此回家后不再完成作业
8.从昨天的小学,到今天的中学,我们学习的科目在变化,老师的教学方法也在变化。因此,需要我们( )
A.按照小学时候的方法进行学习,因为那才是自己熟悉的学习方法
B.意识到这是对我们的一场考验,必须紧张、谨慎和小心地对待
C.调整自己的学习方法,逐步培养自主学习的能力
D.把一切精力都放在学习上,努力学好中学的文化知识
9.一位中学生非常热爱打篮球,但他的中学教练劝他:“你太矮了,还是试试其他的行业吧!”那个学生就是后来成为美国篮球“飞人”的迈克尔·乔丹。因此,对于他人的评价,我们的正确做法是( )
①既不盲从,也不能忽视
②走自己的路,让别人说去吧
③照别人说的去做
④重视他人的态度和评价,冷静地分析
A.①④ B.②③ C.①③ D.②④
10.玲玲因为利用星期天为同桌补习功课受到老师的表扬,小钟却对她冷言冷语,恶意中伤。事后,小钟反思自己的行为,认识到是自己的嫉妒心在作祟,决定今后要改正这个缺点。这说明小钟是( )
A.通过自我分析认识自己的 B.通过同学评价认识自己的
C.通过集体评价认识自己的 D.通过老师评价认识自己的
11.作为龙的传人的中华民族,所尊奉的“人文初祖”是
①盘古 ②黄帝 ③女娲 ④炎帝
①② B.②④ c.①③ D.③④
12.《史记》记载,禹年老时推荐伯益为继承人。禹的儿子启却举兵杀死伯益,继承了父亲的位置,开始了“家天下”的历史。材料所反映的事件发生在
A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.东周
13.观察右面有关甲骨文的图示,从中可以提取到的信息是
A.记录中华文明的起源
B.了解商周时期的历史
C.具备汉字的构成方法,是比较成熟的文字
D.是世界上年代最早、体系较为完整的文字
14.西周时期,举行仪式所用的舞队和鼎的数量都有严格规定,低等级的贵族使用了高规格的礼器或乐器,会被视为挑战等级秩序的“违礼”行为。这些规定
A.形成了禅让方式 B.稳定了社会秩序
C.实现了土地分封 D.扩大了国人利益
15.“夏桀本是亡国君,夏朝历时四百七。商纣暴虐施酷刑,引来武王正义师。周王无道国人起,西周灭在前771。”这首历史歌谣主要反映了
A.奴隶制早期国家建立 B.社会等级制度的确立
C.世袭制取代了禅让制 D.暴政导致亡国的规律
16.秦国成为战国后期最富强的国家,主要原因是
A.自然条件优越 B.实行商鞅变法 C.牛耕得到推 D.重视水利工程的建设
17.历