Unit 3 Period Five Part Ⅱ Writing An Event Description（Word教参）-【状元桥·优质课堂】2024-2025学年高中英语必修第一册（北师大版2019）

Part Ⅱ　Writing—An Event Description

本单元的写作任务是描述一个事件。应注意以下几点：

1．写明你为什么要描述这个事件；

2．写明事件发生的地点、时间、场合和人物；

3．用行为动词和描述性连词把这些要素按正确的顺序排列起来；

4．最后描述自己的感受。

[常用表达]

1．It was a fine day and I…

2．One day, I happened to do…

3．When I was walking in the street…

4．Last week, my friend and I…

5．On my way to school, I came across…

6．In the end, I succeeded in doing…

7．To my relief, it…

8．From this experience, I learned that…

9．This is how I…

10．I was deeply moved by his…

假如你是李华，上周日是你母亲的生日，你和父亲还有弟弟一起为母亲庆祝了生日。请根据下面的提示，用英语把这件事描述一下。

1．上周日是母亲的五十岁生日；

2．家人都为她准备了生日礼物；

3．父亲下厨做了好吃的饭菜；

4．大家一起祝母亲生日快乐，感谢她为家里所做的一切。

注意：1.词数80左右；

2．可以适当增加细节，以使行文连贯。

[审题]

写作要求是描述为母亲庆祝生日的事情。写作时应注意以下几点：

1．确定文体：这是一篇记叙文，写作中应注意记叙文的常规格式；

2．主体时态：文章应以一般过去时为主；

3．主体人称：由于是描写为母亲过生日的事情，所以人称应该以第一人称和第三人称为主。

[谋篇]

第一段：交代背景；

第二段：描述庆祝生日的过程；

第三段：表达自己的感受。

[核心词汇]

1．度过快乐的一天　  have a merry day 

2．秘密地进行交谈    have a talk secretly 

3．零花钱    pocket money 

4．对……惊讶    be surprised at 

5．下班回家    come back from work 

6．因……而感谢某人    thank sb for sth 

[连词成句]

1．我的父亲、弟弟和我进行了秘密地交谈。

My father, brother and I   had a talk   secretly.

2．我们讨论了怎样庆祝母亲的生日。(疑问词＋不定式)

We discussed   how to celebrate my mother's birthday  .

3．我们到家时，看到一张桌子已经摆好了。(主语＋谓语＋宾语＋宾补)

When we got home,   we saw a table laid  .

4．桌子上有很多好吃的食物。(there be句型)

  There were many delicious foods on the table  .