专题08 二次函数与一元二次方程、不等式(4大基础题+3大提升题)-【好题汇编】备战2024-2025学年高一数学上学期期中真题分类汇编(福建专用)

2024-09-14
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内容正文:

专题08 二次函数与一元二次方程、不等式 求二次函数的值域或最值 1.(23-24高一上·福建福州·期中)函数的值域为 . 2.(23-24高一上·福建福州·期中)设f(x)=2x2+bx+c,不等式f(x)<0的解集是(1,5),则f(x)= ;若对于x∈[1,2],不等式f(x)≤2+t有解,则实数t的取值范围为 . 3.(23-24高一上·福建莆田·期中)设函数,其中. (1)若,且对任意的,都有,求实数的取值范围; (2)若对任意的,都有,求实数的取值范围. 4.(23-24高一上·福建厦门·期中)如图,某中学准备在校园里利用院墙的一段,再砌三面墙,围成一个矩形花园,已知院墙长为25米.篱笆长60米(篱笆全部用完),设篱笆的一面的长为米.        (1)当的长为多少米时,矩形花园的面积为400平方米? (2)若围成的矩形的面积为平方米,当为何值时,有最大值,最大值是多少? 5.(22-23高一上·福建漳州·期中)设集合,集合,已知命题,命题,且命题是命题的充分不必要条件,求实数的取值范围. 6.(22-23高一上·福建泉州·期中)已知函数是定义在上的偶函数,当时,.现已画出函数在轴右侧的图象,如图所示. (1)画出函数在轴左侧的图象,根据图象写出函数在上的单调区间; (2)直接写出在上的解析式,并求在区间的最小值. 7.(23-24高一上·福建莆田·期中)已知函数. (1)设,求在区间上的最小值; (2)求不等式的解集. 解不含参数的一元二次不等式 1.(23-24高一上·福建福州·期中)已知,则“成立”是“成立”的(    ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件 2.(23-24高一上·福建厦门·期中)不等式的解集为(    ) A.或 B. C.或 D. 3.(23-24高一上·福建厦门·期中)已知,则“”是“”的(    ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 4.(23-24高一上·福建福州·期中)下列命题为真命题的是(    ) A., B.当时,, C.成立的充要条件是 D.“”的一个必要不充分条件是“” 5.(23-24高一上·福建福州·期中)已知关于x的不等式的解集为或,则下列说法不正确的是(    ) A. B.不等式的解集为 C.不等式的解集为 D. 6.(23-24高一上·福建三明·期中)已知函数. (1)当时,解不等式; (2)若不等式的解集为R,求实数a的取值范围. 7.(23-24高一上·福建福州·期中)已知二次函数. (1)当时,解不等式; (2)若时,不等式恒成立,求实数的取值范围 8.(23-24高一上·福建南平·期中)设. (1)当时,的解集; (2)解关于的不等式. 解含参数的一元二次不等式 1.(22-23高一上·福建泉州·期中)若关于x的不等式的解集中恰有两个整数,则a的值可能为(    ) A.0 B. C.1 D. 2.(23-24高一上·福建莆田·期中)设且关于的不等式的解集为,则关于的不等式的解集为 . 3.(23-24高一上·福建三明·期中)已知二次函数. (1)若关于的不等式的解集是,求实数,的值; (2)若,,解关于的不等式. 4.(23-24高一上·福建莆田·期中)已知. (1)若的解集为,求关于的不等式的解集; (2)解关于的不等式. 5.(23-24高一上·福建厦门·期中)已知函数,. (1)若不等式的解集为,求,的值域; (2)若,讨论关于不等式的解集. 6.(23-24高一上·福建福州·期中)已知命题是假命题. (1)求实数m的取值集合B; (2)设不等式的解集为A.若是的必要不充分条件,求实数a的取值范围. 7.(23-24高一上·福建福州·期中)设. (1)若“”是真命题,求实数的取值范围; (2)解关于的一元二次不等式. 8.(22-23高一上·福建福州·期中)设,,命题,命题 (1)当时,试判断命题p是命题q的什么条件? (2)求的取值范围,使命题p是命题q的必要不充分条件. 由一元二次不等式的解集确定参数 1.(23-24高一上·福建·期中)已知关于x的一元二次不等式的解集为,则的最小值为(    ) A. B. C. D. 2.(23-24高一上·福建福州·期中)下列说法正确的是(    ) A.当,不等式恒成立 B.当时,的最小值是5 C.若不等式的解集为,则 D.不等式的解集可以是 3.(23-24高一上·福建漳州·期中)已知关于的不等式的解集是,则(    ) A. B. C. D. 4.(23-24高一上·福建福州·期中)已知关于的不等式的解集为,且实数满足,,则实数的取值范围是 . 5.(22-23高一上·福建泉州·期中)若关于的不等式的解集为. (1)当时,求的值; (2)若,,求的值,并求的最小值. 6.(22-23高一上·福建莆田·期中)已知关于x的不等式的解集为. (1)求的值; (2)若关于x的不等式的解集为R,求k的取值范围. 7.(23-24高一上·福建厦门·期中)已知函数. (1)不等式的解集为,求实数的值; (2)若在上的解集非空,求实数的取值范围. 8.(23-24高一上·福建·期中)已知函数 (1)若的解集是或,求实数的值; (2)当时,若时函数有解,求的取值范围. 一元二次不等式在实数集上恒成立问题 1.(23-24高一上·福建莆田·期中)已知命题:,为假命题. (1)求实数的取值集合; (2)设非空集合,若“”是“”的必要不充分条件,求实数的取值集合. 2.(22-23高一上·福建厦门·期中)已知命题,为假命题. (1)求实数a的取值集合A; (2)设集合,若“”是“”的必要不充分条件,求m的取值范围. 3.(23-24高一上·江苏无锡·阶段练习)已知命题“,方程有实根”是真命题. (1)求实数m的取值集合A; (2)关于x的不等式组的解集为B,若“”是“”的充分不必要条件,求a的取值范围. 4.(23-24高一上·福建莆田·期中)设函数,其中. (1)若,且对任意的,都有,求实数的取值范围; (2)若对任意的,都有,求实数的取值范围. 5.(23-24高一上·福建福州·期中)已知二次函数. (1)当时,解不等式; (2)若时,不等式恒成立,求实数的取值范围 6.(22-23高一上·福建泉州·期中)(1)若“,使得不等式成立”是假命题,求实数的取值范围. (2)若,求关于的不等式的解集. 一元二次不等式在某区间上恒成立问题 1.(23-24高一上·福建·期中)若至少存在一个,使得关于的不等式成立,则实数的取值范围是(    ) A. B. C. D. 2.(23-24高一上·福建龙岩·期中)已知不等式有解,则实数的取值范围为 . 3.(22-23高一上·福建宁德·期中)已知命题“”为真命题,则的取值范围为 . 4.(23-24高一上·福建莆田·期中)已知命题,,命题,. (1)若命题为真命题,求实数的取值范围; (2)若命题、至少有一个为真命题,求实数的取值范围. 5.(23-24高一上·福建厦门·期中)已知函数. (1)不等式的解集为,求实数的值; (2)若在上的解集非空,求实数的取值范围. 6.(23-24高一上·福建·期中)已知函数 (1)若的解集是或,求实数的值; (2)当时,若时函数有解,求的取值范围. 根据二次函数的最值或值域求参数 1.(22-23高一上·福建宁德·期中)若函数的定义域为,值域为,则整数的值可能是(    ) A. B. C. D. 2.(23-24高一上·福建省厦门市·期中)若函数的定义域为,值域为,则实数的值可能为(    ). A.2 B.3 C.4 D.5 3.(23-24高一上·福建莆田·期中)若函数的定义域为,值域为,则m的取值范围为 . 4.(22-23高一上·福建福州·期中)已知函数. (1)若函数的值域为,求实数的值; (2)当时,函数的最大值为2,求实数的值. 5.(22-23高一上·福建漳州·期中)已知函数 (1)若函数在上单调递减,求a的取值范围: (2)是否存在实数a,使得函数在区间上的最小值为?若存在,求出a的值;若不存在,请说明理由. 6.(23-24高一上·福建漳州·期中)已知二次函数的图像经过原点O,满足对任意实数x都有,且关于x的方程有两个相等的实数根. (1)求函数的解析式: (2)是否存在实数m、,使得的定义域为,值域为?若存在,求出m,n的值;若不存在,请说明理由. 7.(23-24高一上·福建三明·期中)已知函数f(x)=ax2+2x+c,若不等式f(x)<0的解集是{x|-5<x<3}. (1)求f(x)的解析式; (2)若函数f(x)在区间[m,m+2]上的最小值为20,求实数m的值. 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!2 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!2 学科网(北京)股份有限公司 $$ 专题08 二次函数与一元二次方程、不等式 求二次函数的值域或最值 1.(23-24高一上·福建福州·期中)函数的值域为 . 【答案】 【分析】根据二次函数单调性求解值域. 【详解】 开口向上,对称轴为, 函数单调递减,函数单调递增, 当时,, 当时,, 所以. 故答案为: 2.(23-24高一上·福建福州·期中)设f(x)=2x2+bx+c,不等式f(x)<0的解集是(1,5),则f(x)= ;若对于x∈[1,2],不等式f(x)≤2+t有解,则实数t的取值范围为 . 【答案】 【分析】由题意可得1和5是方程的根,则利用根与系数的关系可求出,从而可求出的解析式,由对于任意x∈[1,2],不等式f(x)≤2+t有解,可得,求出可求得实数t的取值范围 【详解】因为不等式f(x)<0的解集是(1,5), 所以1和5是方程的根, 所以,解得, 所以, 因为对于x∈[1,2],不等式f(x)≤2+t有解, 所以 因为的对称轴为, 所以在上单调递减, 所以, 所以,得, 所以实数t的取值范围为, 故答案为:, 3.(23-24高一上·福建莆田·期中)设函数,其中. (1)若,且对任意的,都有,求实数的取值范围; (2)若对任意的,都有,求实数的取值范围. 【答案】(1)(2) 【分析】(1)根据得到,然后结合题意列不等式求解即可; (2)将“对任意的,,都有”转化为“”,然后分、、和四种情况讨论即可. 【详解】(1)当时,, 令,解得, 所以,解得, 所以的取值范围为. (2)设函数在区间上的最大值为,最小值为, 所以“对任意的,,都有”等价于“”, ①当时,,, 由,得,从而此时; ②当时,,, 由得, 从而; ③当时,,, 由,得, 从而; ④当时,,, 由得, 从而此时; 综上可得,的取值范围为. 4.(23-24高一上·福建厦门·期中)如图,某中学准备在校园里利用院墙的一段,再砌三面墙,围成一个矩形花园,已知院墙长为25米.篱笆长60米(篱笆全部用完),设篱笆的一面的长为米.        (1)当的长为多少米时,矩形花园的面积为400平方米? (2)若围成的矩形的面积为平方米,当为何值时,有最大值,最大值是多少? 【答案】(1)20(2)时,有最大值,最大值为 【分析】(1)根据已知列出方程,整理求解即可得出答案; (2)由已知可得,.根据二次函数的单调性,即可得出答案. 【详解】(1)由已知可得,,所以, 又,所以, 面积, 整理可得,,解得(舍)或, 所以的长应为20米; (2)由已知可得,,. 又, 根据二次函数的性质可知,在上单调递减, 所以,当时,有最大值. 5.(22-23高一上·福建漳州·期中)设集合,集合,已知命题,命题,且命题是命题的充分不必要条件,求实数的取值范围. 【答案】 【分析】求出集合,根据,转化为在上恒成立,利用基本不等式求最值可得答案. 【详解】设集合, 因为命题是命题的充分不必要条件,所以, 即在上恒成立, 当时,恒成立,此时; 当时,恒成立,因为, 当且仅当即时等号成立, 所以, 综上所述,实数的取值范围. 6.(22-23高一上·福建泉州·期中)已知函数是定义在上的偶函数,当时,.现已画出函数在轴右侧的图象,如图所示. (1)画出函数在轴左侧的图象,根据图象写出函数在上的单调区间; (2)直接写出在上的解析式,并求在区间的最小值. 【答案】(1)作图见解析,答案见解析(2),. 【分析】(1)根据偶函数的性质可作出函数在轴左侧的图象,结合图象可得出函数的增区间和减区间; (2)根据偶函数的定义可得出函数在上的解析式,对实数的取值进行分类讨论,分析函数在上的单调性,可得出函数在区间的最小值. 【详解】(1)解:作出函数的图象如下图所示: 由图可知,函数的增区间为、,减区间为、. (2)解:当时,, 所以,. 当时,即当时,函数在上单调递减, 此时,; 当时,即当时,函数在上单调递减,在上单调递增, 此时,; 当时,函数在上单调递增,此时,. 综上所述,当时,. 7.(23-24高一上·福建莆田·期中)已知函数. (1)设,求在区间上的最小值; (2)求不等式的解集. 【答案】(1)(2)答案见解析 【分析】(1)就、、分类讨论后可得. (2)就、、、、分类讨论后可得不等式的解. 【详解】(1), ①当,即时,函数在处取得最小值,故; ②当时,即时,函数在处取得最小值, 故此时; ③当时,即时,函数在处取得最小值, 故此时; 综上可知: (2)∵, ∴当时,得,故此时不等式的解集为. 时,分为,, 当时, 当时,不等式的解集为; 当,不等式的解集为 当,不等式的解集为 当,不等式的解集为. 解不含参数的一元二次不等式 1.(23-24高一上·福建福州·期中)已知,则“成立”是“成立”的(    ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件 【答案】A 【分析】分别解出不等式以及,即可得出答案. 【详解】解可得,. 由可得,,解得. 所以,“成立”是“成立”的充分不必要条件. 故选:A. 2.(23-24高一上·福建厦门·期中)不等式的解集为(    ) A.或 B. C.或 D. 【答案】C 【分析】先求出对应一元二次方程的根,即可写出不等式的解集. 【详解】解可得,或, 所以,不等式的解集为或. 故选:C. 3.(23-24高一上·福建厦门·期中)已知,则“”是“”的(    ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 【答案】B 【分析】求解不等式,然后结合必要条件、充分条件的判定方法即可得到结果. 【详解】解不等式,得或, 则“”是“”的必要不充分条件. 故选:B. 4.(23-24高一上·福建福州·期中)下列命题为真命题的是(    ) A., B.当时,, C.成立的充要条件是 D.“”的一个必要不充分条件是“” 【答案】BD 【分析】利用二次函数的性质即可判断A,B,根据充分条件和必要条件的定义即可判断CD. 【详解】对于A,,,可知A不正确; 对于B,当时,由可得, 即该方程有根,可知,,即B正确; 对于C,易知成立的充要条件是,且,所以C错误; 对于D,解不等式可得, 又因为, 所以“”的一个必要不充分条件是“”,即D正确; 故选:BD 5.(23-24高一上·福建福州·期中)已知关于x的不等式的解集为或,则下列说法不正确的是(    ) A. B.不等式的解集为 C.不等式的解集为 D. 【答案】BD 【分析】由题意可得是方程的两个根,且,然后利用根与系数的关系表示出,再逐个分析判断即可. 【详解】因为关于x的不等式的解集为或, 所以,且方程的根为,故A正确; 则, 所以, 则不等式,即为不等式,即, 所以不等式的解集为,故B错误; 不等式,即为不等式, 即为,解得或, 所以不等式的解集为,故C正确; ,故D错误. 故选:BD. 6.(23-24高一上·福建三明·期中)已知函数. (1)当时,解不等式; (2)若不等式的解集为R,求实数a的取值范围. 【答案】(1)或(2) 【分析】(1)不等式变形,使得二次项系数为正,确定相应方程的根后可得不等式的解; (2)由可得. 【详解】(1)当时,即 , 解方程,即 得. ∴不等式的解集为或; (2)若不等式的解集是R, 则, 解得, 故实数a的取值范围是. 7.(23-24高一上·福建福州·期中)已知二次函数. (1)当时,解不等式; (2)若时,不等式恒成立,求实数的取值范围 【答案】(1)(2) 【分析】(1)将代入后,利用因式分解法解不等式即可; (2)利用参变分离法,结合基本不等即可得解. 【详解】(1)当时,, 所以由,得,即,解得, 所以的解集为. (2)因为当时,不等式恒成立, 即,即在上恒成立, 而,当且仅当,即时,等号成立, 所以,即实数a的取值范围是. 8.(23-24高一上·福建南平·期中)设. (1)当时,的解集; (2)解关于的不等式. 【答案】(1).(2)答案见解析. 【分析】(1)当时,得到具体的一元二次不等式,解不等式即可; (2)解含参一元二次不等式问题中,将不等式因式分解后,对参数分类讨论后,根据二次函数的图象求解不等式即可. 【详解】(1)当时,,解得或, 所以不等式的解集为:. (2)不等式等价于. 当即时,不等式可化为,不等式的解集为; 当即时,不等式可化为,不等式的解集为; 当即时,不等式可化为,此时. 综上所述: 当时,不等式的解集为; 当时,不等式的解集为; 当时,不等式的解集为. 解含参数的一元二次不等式 1.(22-23高一上·福建泉州·期中)若关于x的不等式的解集中恰有两个整数,则a的值可能为(    ) A.0 B. C.1 D. 【答案】BC 【分析】原不等式可化为,根据一次函数和二次函数的图象可知和为原不等式的两个整数解,由此列不等式组求的范围即可. 【详解】可化为, 因为关于的不等式的解集中恰有两个整数, 由一次函数和二次函数的图象可知和为不等式的解集中的两个整数,    所以解得, 故选:BC 2.(23-24高一上·福建莆田·期中)设且关于的不等式的解集为,则关于的不等式的解集为 . 【答案】 【分析】根据已知不等式的解集确定出的关系以及的正负,然后求解对应一元二次不等式的解集即可. 【详解】因为的解集为,所以,所以, 所以,解得, 故答案为:. 3.(23-24高一上·福建三明·期中)已知二次函数. (1)若关于的不等式的解集是,求实数,的值; (2)若,,解关于的不等式. 【答案】(1),;(2)答案见解析. 【分析】(1)根据给定的解集,借助一元二次方程根与系数的关系列式计算即得. (2)分类讨论解一元二次不等式即得. 【详解】(1)由不等式的解集是, 得和是一元二次方程的两个实数根,且, 于是,解得,, 所以,. (2),不等式化为,即, 当,即时,解不等式,得或; 当,即时,不等式的解为; 当,即时,解不等式,得或, 所以当时,不等式的解集为; 当时,不等式的解集为; 当时,不等式的解集为. 4.(23-24高一上·福建莆田·期中)已知. (1)若的解集为,求关于的不等式的解集; (2)解关于的不等式. 【答案】(1)(2)答案见解析 【分析】(1)通过一元二次不等式的解集以及韦达定理求出参数,然后将分式不等式转化成一元二次不等式求解即可; (2)对参数进行分类讨论,并结合一元二次不等式的求解方法即可得到答案. 【详解】(1)因为的解集为,即的解集为, 所以、为关于的方程的两根且, 所以,解得, 所以等价于,解得或, 故关于的不等式的解集为. (2)不等式,即,即, 当时,原不等式可化为,解得; 当时,原不等式可化为,解得或; 当时,原不等式可化为, 当,即时,解得; 当,即时,解得; 当,即时,解得. 综上所述,当时,原不等式的解集为; 当时,原不等式的解集为; 当时,原不等式的解集为; 当时,原不等式的解集为; 当时,原不等式的解集为. 5.(23-24高一上·福建厦门·期中)已知函数,. (1)若不等式的解集为,求,的值域; (2)若,讨论关于不等式的解集. 【答案】(1)(2)答案见解析 【分析】(1)由不等式的解集为求出,再带入,再利用单调性求解集. (2)分三种情况分别讨论即可. 【详解】(1)函数,, 不等式的解集为, 即方程的两个实数根为和1,且; 所以, 解得 , 设, 则 故为增函数 所以的值域为 (2)时,不等式即为, 可化为,; 当时,,不等式化为,解集为; 当时,,不等式的解集为; 当时,,不等式的解集为. 6.(23-24高一上·福建福州·期中)已知命题是假命题. (1)求实数m的取值集合B; (2)设不等式的解集为A.若是的必要不充分条件,求实数a的取值范围. 【答案】(1)(2) 【分析】(1)根据假命题的否定是真命题,利用二次不等式恒成立即可得解; (2)对分三种情况讨论,结合充要条件与集合的包含关系即可得解. 【详解】(1)因为命题是假命题, 则命题,是真命题, 所以,解得, 故. (2)因为是的必要不充分条件,则是的真子集, 而不等式, 当,即时,其解集, 则,即,又,故; 当,即时,其解集,满足题意; 当,即时,其解集, 则,此时,又,故; 综上,. 7.(23-24高一上·福建福州·期中)设. (1)若“”是真命题,求实数的取值范围; (2)解关于的一元二次不等式. 【答案】(1)(2)答案见解析 【分析】(1)根据一元二次不等式的恒成立的求解方法求解; (2)利用含参一元二次不等式的解法,分类讨论求解. 【详解】(1)由题可得,“”是真命题, 若,则恒成立,满足题意; 若,要使“”是真命题, 则必有,解得, 综上实数的取值范围为. (2)因为是一元二次不等式,所以, 又由可得,, 方程的两个根为, (i)若,即时,原不等式的解为; (ii)若,即时,原不等式的解集为; (iii)若,即时,原不等式的解集为; (iiii)若,即时,原不等式的解集为; 综上,时,原不等式的解集为;时,原不等式的解为;时,原不等式的解集为;时,原不等式的解集为. 8.(22-23高一上·福建福州·期中)设,,命题,命题 (1)当时,试判断命题p是命题q的什么条件? (2)求的取值范围,使命题p是命题q的必要不充分条件. 【答案】(1)命题p是命题q的必要不充分条件(2){a|a3} 【分析】(1)根据分式不等式,一元二次不等式和集合关系结合充分条件必要条件的定义即得; (2)分类讨论参数结合条件即可求解. 【详解】(1){x|x5或x3}, 当a8时, {x|x214x+48≤0}{x|6≤x≤8}, ∵命题p:xA,命题q:xB,则B真包含于A, ∴命题p是命题q的必要不充分条件. (2)∵A{x|x5或x3}, 命题p是命题q的必要不充分条件,则B真包含于A         ①当a6,即a6时,此时B={x|6≤x≤a},命题成立;    ②当a=6,即a=6时,此时B={6},命题成立;               ③当a6,即a6时,此时B={a≤x≤6},故有a>3,解得6a3.                              综上所述,a的取值范围是{a|a3}. 由一元二次不等式的解集确定参数 1.(23-24高一上·福建·期中)已知关于x的一元二次不等式的解集为,则的最小值为(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】先根据一元二次不等式的解集确定出的等量关系,然后将化为以表示的形式并结合基本不等式求解出最小值. 【详解】因为一元二次不等式的解集为, 所以且,所以, 所以,当且仅当即时取等号, 所以最小值为, 故选:D 2.(23-24高一上·福建福州·期中)下列说法正确的是(    ) A.当,不等式恒成立 B.当时,的最小值是5 C.若不等式的解集为,则 D.不等式的解集可以是 【答案】BC 【分析】举反例排除AD,利用基本不等式可判断B,利用一元二次不等式的解法判断C,从而得解. 【详解】对于A,当时,,显然不成立,故A错误; 对于B,因为,即, 所以, 当且仅当,即时,等号成立, 所以的最小值是5,故B正确; 对于C,因为等式的解集为, 所以方程的两个实数根为或,且, 所以,即,故C正确; 对于D,当时,恒成立, 所以的解集不可能是,故D错误. 故选:BC. 3.(23-24高一上·福建漳州·期中)已知关于的不等式的解集是,则(    ) A. B. C. D. 【答案】ABC 【分析】依题意,且、是关于的方程的两根,即可判断 A、B,利用韦达定理判断C,再结合函数与轴的交点情况判断D. 【详解】因为关于的不等式的解集是, 所以,且、是关于的方程即的两根, 所以,故A、B正确, 又, 所以,故C正确; 又与轴有两个交点,, 而是将函数向上平移一个单位得到, 所以与轴的交点横坐标,, 所以,故D错误; 故选:ABC 4.(23-24高一上·福建福州·期中)已知关于的不等式的解集为,且实数满足,,则实数的取值范围是 . 【答案】或 【分析】由题得,结合韦达定理表示出,从而解不等式组即可得解. 【详解】因为的解集为, 所以是的两根, 所以,, 所以,则, 即,解得或. 故答案为:或. 5.(22-23高一上·福建泉州·期中)若关于的不等式的解集为. (1)当时,求的值; (2)若,,求的值,并求的最小值. 【答案】(1)(2),的最小值为. 【分析】(1)由方程有两个实数根即可得,再代入通分后的式子即可得解. (2)由不等式的解集为和、可得,进而可求得和求解,从而结合基本不等式即可求解的最小值. 【详解】(1)由题意,关于的方程有两个根,, 所以,故. (2)由题意,关于方程有两个正根, 且由韦达定理知,解得, 所以, 所以, 又,,故、, 所以,当且仅当即时等号成立, 结合得即,时取等号. 此时实数符合条件, 故,且当时,取得最小值. 6.(22-23高一上·福建莆田·期中)已知关于x的不等式的解集为. (1)求的值; (2)若关于x的不等式的解集为R,求k的取值范围. 【答案】(1)(2) 【分析】(1)利用一元二次不等式和对应一元二次方程的关系列出方程组,解之即得; (2)将(1)求得的的值代入不等式并整理,由题意得到关于的不等式,解之即得. 【详解】(1)依题意知,方程有两根为2和3, 则由韦达定理可得,,解得,; (2)由可得,, 依题意需使,,解得,,即. 7.(23-24高一上·福建厦门·期中)已知函数. (1)不等式的解集为,求实数的值; (2)若在上的解集非空,求实数的取值范围. 【答案】(1)(2) 【分析】(1)不等式即的解集为可知是方程的根,将2代入方程求参即可; (2)由在上的解集非空,可知求解不等式即可. 【详解】(1)因为不等式即的解集为 所以是方程的根, 所以,解得. (2)因为在上的解集非空, 所以在上解集非空, 所以解得或, 所以实数的取值范围是. 8.(23-24高一上·福建·期中)已知函数 (1)若的解集是或,求实数的值; (2)当时,若时函数有解,求的取值范围. 【答案】(1)1(2) 【分析】(1)根据一元二次不等式的解集列方程,由此求得的值. (2)化简不等式,通过直接讨论法或分离常数法,结合二次函数的性质或基本不等式求得的取值范围. 【详解】(1)依题意,的解集是或,则, 且是方程的两个根, 所以,解得. (2)时,在有解, 即在有解, 法一:因为的开口向上,对称轴 ①即时,函数取得最小值. ②即时,当取得最小值,此时, 解得或.又. ③当即,当时取得最小值,此时不成立, 即无解. 综上,. 法二:在有解, 当时不成立, 当时,即在有解,, 令,, 当且仅当即取“”,,. 一元二次不等式在实数集上恒成立问题 1.(23-24高一上·福建莆田·期中)已知命题:,为假命题. (1)求实数的取值集合; (2)设非空集合,若“”是“”的必要不充分条件,求实数的取值集合. 【答案】(1)(2) 【分析】(1)根据一元二次方程无解的条件即求解即可; (2)根据题意可得,结合得到,解得即可. 【详解】(1)因为命题:,为假命题, 所以命题的否定为:,,为真命题, 且,解得. ∴. (2)由解得,即, 若“”是“”的必要不充分条件,则是的真子集, 又,所以,解得, 所以实数的取值集合为. 2.(22-23高一上·福建厦门·期中)已知命题,为假命题. (1)求实数a的取值集合A; (2)设集合,若“”是“”的必要不充分条件,求m的取值范围. 【答案】(1)(2)或 【分析】(1)根据一元二次方程无解的条件即求解即可; (2)根据题意先求得,再分情况求得的范围即可. 【详解】(1)解:命题的否命题为,为真, 且, 解得. ∴. (2)解:由解得 , 若“”是“”的必要不充分条件, 则, ∴当时,即, 解得; 当时,, 解得, 综上:或. 3.(23-24高一上·江苏无锡·阶段练习)已知命题“,方程有实根”是真命题. (1)求实数m的取值集合A; (2)关于x的不等式组的解集为B,若“”是“”的充分不必要条件,求a的取值范围. 【答案】(1)(2)或. 【分析】(1)利用判别式大于等于0可求解; (2)根据题意可得是的真子集,讨论的范围求解即可. 【详解】(1)因为命题“,方程有实根”是真命题, 所以方程有实根,则有,解得, 所以实数m的取值集合. (2)若“”是“”的充分不必要条件,则是的真子集, 当即时,不等式组无解,所以,满足题意; 当即时,不等式组的解集为, 由题意是的真子集,所以,所以. 综上,满足题意的a的取值范围是或. 4.(23-24高一上·福建莆田·期中)设函数,其中. (1)若,且对任意的,都有,求实数的取值范围; (2)若对任意的,都有,求实数的取值范围. 【答案】(1)(2) 【分析】(1)根据得到,然后结合题意列不等式求解即可; (2)将“对任意的,,都有”转化为“”,然后分、、和四种情况讨论即可. 【详解】(1)当时,, 令,解得, 所以,解得, 所以的取值范围为. (2)设函数在区间上的最大值为,最小值为, 所以“对任意的,,都有”等价于“”, ①当时,,, 由,得,从而此时; ②当时,,, 由得, 从而; ③当时,,, 由,得, 从而; ④当时,,, 由得, 从而此时; 综上可得,的取值范围为. 5.(23-24高一上·福建福州·期中)已知二次函数. (1)当时,解不等式; (2)若时,不等式恒成立,求实数的取值范围 【答案】(1)(2) 【分析】(1)将代入后,利用因式分解法解不等式即可; (2)利用参变分离法,结合基本不等即可得解. 【详解】(1)当时,, 所以由,得,即,解得, 所以的解集为. (2)因为当时,不等式恒成立, 即,即在上恒成立, 而,当且仅当,即时,等号成立, 所以,即实数a的取值范围是. 6.(22-23高一上·福建泉州·期中)(1)若“,使得不等式成立”是假命题,求实数的取值范围. (2)若,求关于的不等式的解集. 【答案】(1)  (2)答案见解析 【分析】(1)将原命题为假命题等价转化成“,使得不等式成立”是真命题,将参数分离即可求得实数的取值范围;(2)对参数进行分类讨论,结合利用一元二次不等式解法即可求得不等式的解集. 【详解】(1)根据题意可得,将“,使得不等式成立”是假命题, 等价转化成“,使得不等式成立”是真命题; 即不等式在上恒成立,所以; 令,由二次函数性质可得函数图象关于对称; 所以,所以; 即实数的取值范围是. (2)由不等式可知, 当时,原不等式为,解得; 当时,原不等式转化为; ①若,则,解得或; ②若,则,解得; 综上可得,当时,原不等式解集为; 当时,原不等式解集为; 当时,原不等式解集为; 一元二次不等式在某区间上恒成立问题 1.(23-24高一上·福建·期中)若至少存在一个,使得关于的不等式成立,则实数的取值范围是(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】 化简不等式,根据二次函数的图象、含有绝对值函数的图象进行分析,从而求得的取值范围. 【详解】依题意,至少存在一个,使得关于的不等式成立, 即至少存在一个,使得关于的不等式成立, 画出以及的图象如下图所示,其中. 当与相切时, 由消去并化简得, . 当与相切时, 由消去并化简得①, 由解得,代入①得, 解得,不符合题意. 当过时,. 结合图象可知的取值范围是. 故选:A 2.(23-24高一上·福建龙岩·期中)已知不等式有解,则实数的取值范围为 . 【答案】 【分析】讨论二次函数开口方向以及与轴交点个数即可求解. 【详解】解:当时,,符合题意 当时,令, 由不等式有解 即,得 当时, 开口向下,满足有解 符合题意 综上,实数的取值范围为 故答案为:. 3.(22-23高一上·福建宁德·期中)已知命题“”为真命题,则的取值范围为 . 【答案】 【分析】分离参数,求的最小值即可. 【详解】,即对恒成立, 设,则, 所以. 故答案为:. 4.(23-24高一上·福建莆田·期中)已知命题,,命题,. (1)若命题为真命题,求实数的取值范围; (2)若命题、至少有一个为真命题,求实数的取值范围. 【答案】(1)(2) 【分析】(1)根据命题为真命题,利用判别式求解; (2)利用判别式求命题为真命题时的取值范围,结合(1)求并集可得结果. 【详解】(1)若命题,为真命题, 则,解得, 即实数的取值范围是. (2)若命题,为真命题, 则,解得或,即, 所以,若命题、至少有一个为真命题. 则,即 则实数的取值范围是. 5.(23-24高一上·福建厦门·期中)已知函数. (1)不等式的解集为,求实数的值; (2)若在上的解集非空,求实数的取值范围. 【答案】(1)(2) 【分析】(1)不等式即的解集为可知是方程的根,将2代入方程求参即可; (2)由在上的解集非空,可知求解不等式即可. 【详解】(1)因为不等式即的解集为 所以是方程的根, 所以,解得. (2)因为在上的解集非空, 所以在上解集非空, 所以解得或, 所以实数的取值范围是. 6.(23-24高一上·福建·期中)已知函数 (1)若的解集是或,求实数的值; (2)当时,若时函数有解,求的取值范围. 【答案】(1)1(2) 【分析】(1)根据一元二次不等式的解集列方程,由此求得的值. (2)化简不等式,通过直接讨论法或分离常数法,结合二次函数的性质或基本不等式求得的取值范围. 【详解】(1)依题意,的解集是或,则, 且是方程的两个根, 所以,解得. (2)时,在有解, 即在有解, 法一:因为的开口向上,对称轴 ①即时,函数取得最小值. ②即时,当取得最小值,此时, 解得或.又. ③当即,当时取得最小值,此时不成立, 即无解. 综上,. 法二:在有解, 当时不成立, 当时,即在有解,, 令,, 当且仅当即取“”,,. 根据二次函数的最值或值域求参数 1.(22-23高一上·福建宁德·期中)若函数的定义域为,值域为,则整数的值可能是(    ) A. B. C. D. 【答案】AB 【分析】作出二次函数的部分图象,由图象和题中条件,即可得出结果. 【详解】作出函数的图象,当时,, 当时,,当时,, 因为函数的定义域为,值域为, 所以数形结合分析得,解得, 结合是整数知或,所以A、B正确. 故选:AB. 2.(23-24高一上·福建省厦门市·期中)若函数的定义域为,值域为,则实数的值可能为(    ). A.2 B.3 C.4 D.5 【答案】ABC 【分析】根据已知条件及二次函数的性质即可求解. 【详解】由,得函数的对称轴为, 当时,函数取的最小值为, 当或时,函数值为, 因为函数的定义域为,值域为, 所以, 所以实数的值可能为. 故选:ABC. 3.(23-24高一上·福建莆田·期中)若函数的定义域为,值域为,则m的取值范围为 . 【答案】 【分析】画出的图象,结合二次函数的性质求得的取值范围. 【详解】, 由解得或, 画出的图象如下图所示, 由于函数的定义域为,值域为, 由图可知,的取值范围是. 故答案为: 4.(22-23高一上·福建福州·期中)已知函数. (1)若函数的值域为,求实数的值; (2)当时,函数的最大值为2,求实数的值. 【答案】(1)或(2)或 【分析】(1)根据二次函数的值域列方程,从而求得的值. (2)根据二次函数的对称轴进行分类讨论,结合在区间上的最大值求得. 【详解】(1)函数的开口向下, 若函数的值域为, 则, 解得或. (2)函数的开口向下,对称轴为, 当,时,在区间上的最大值为, 解得. 当时,在区间上的最大值为 ,,, 由于,所以方程无解. 当时,在区间上的最大值为 ,解得. 综上所述,的值为或. 5.(22-23高一上·福建漳州·期中)已知函数 (1)若函数在上单调递减,求a的取值范围: (2)是否存在实数a,使得函数在区间上的最小值为?若存在,求出a的值;若不存在,请说明理由. 【答案】(1)(2)存在,或 【分析】(1)根据二次函数的对称轴与区间的关系列式可求出结果; (2)根据求出的范围,再分类讨论,根据函数的单调性求出最小值,结合已知最小值列式可求出结果. 【详解】(1)因为函数的对称轴为且开口向上, 所以若函数在上单调递减,则, 所以a的取值范围是. (2)因为, 假设存在实数a,使得函数在区间上的最小值为,则,得,解得或. 当时,在上递增,,所以,得; 当时,在上递减,,所以,得, 综上所述:存在实数或使得函数在区间上的最小值为. 6.(23-24高一上·福建漳州·期中)已知二次函数的图像经过原点O,满足对任意实数x都有,且关于x的方程有两个相等的实数根. (1)求函数的解析式: (2)是否存在实数m、,使得的定义域为,值域为?若存在,求出m,n的值;若不存在,请说明理由. 【答案】(1)(2)存在, 【分析】(1)由题意列方程求解 (2)根据定义域与对称轴关系,讨论值域后求解 【详解】(1)经过原点,故, ,即有两个相等的实数根,由知, ,故的对称轴为,即,, 函数的解析式为. (2),故, 故在上单调递增, 由题意得又,解得 存在满足题意 7.(23-24高一上·福建三明·期中)已知函数f(x)=ax2+2x+c,若不等式f(x)<0的解集是{x|-5<x<3}. (1)求f(x)的解析式; (2)若函数f(x)在区间[m,m+2]上的最小值为20,求实数m的值. 【答案】(1)(2)-9或5 【分析】(1)根据不等式的解集确定对应方程的根,由韦达定理求解; (2)根据二次函数的对称轴为,结合题意可分,两种情况讨论求解. 【详解】(1)是对应方程ax2+2x+c=0的两根. 由韦达定理得, ; (2),对称轴为, 当,即时,, 由已知得:, 解得:m=3或-9,又, , 当时,, 由已知得:, 解得:m=5或-7,又, , 当时,,(舍去), 综上所述,m=-9或5. 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!2 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!2 学科网(北京)股份有限公司 $$

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专题08 二次函数与一元二次方程、不等式(4大基础题+3大提升题)-【好题汇编】备战2024-2025学年高一数学上学期期中真题分类汇编(福建专用)
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