6.3价值的创造和实现课件-2024-2025学年高中政治统编版必修四哲学与文化

6.3 价值的创造和实现 第六课 实现人生的价值 视频：我的父辈 主议题：如何创造和实现人生价值？ 议题3：从长辈这里，我们能学到什么？我们如何为下一代人，跑出一个好成绩？ 议题1：青丝变白发，父辈是如何换来今天的盛世繁华的？ 议题2：我们要一棒接过一棒跑下去，我们能否脱离父辈和社会为我们创造的条件？ 探究：青丝变白发，父辈是如何换来今天的盛世繁华的？ 袁隆平90岁还蹲在田间地头，几十年如一日研究杂交水稻，带领他的团队潜心研究、攻坚克难，取得了一项又一项成果，刷新了一项又一项记录，培育出了亩产超900公斤的超级杂交水稻。 作为一名党员，袁隆平坚守初心、牢记使命，始终保持“永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态”，扎实做好本职工作，成为专业领域的“行家里手”为祖国、为人民、为社会奉献所有光和热。 根据材料，说明怎样才能创造和实现人生价值？ 在劳动中 在奉献中 1.在劳动和奉献中创造和实现人生价值 三、价值的创造和实现 ——根本途径 （1）①劳动是人类最基本的实践活动，也是人的存在方式。人只有在劳动中才能创造和实现自己的价值。 ②在社会主义社会，劳动是创造美好生活、促进人的自由全面发展的重要手段。 ②人类存在和发展所需的物质精神财富是人们通过劳动创造的。创造的财富越多，意味着贡献越大，价值越大。 ①劳动彰显和发挥自己的智力、体力、意志和情感 证明和实现自己的价值 当代中国，人民对美好生活的向往就是中国共产党的奋斗目标，而美好生活必须通过全体人民共同奋斗才能得到。 （2）努力奉献的人是幸福的。积极投身为人民服务的实践，是实现人生价值的必由之路，也是拥有幸福人生的根本途径。 探究：我们要一棒接过一棒跑下去，我们能否脱离父辈和社会为我们创造的条件？ 他何以如此优秀？ 出生于医学世家： 父亲钟世蕃是著名的儿科专家， 母亲廖月琴是广东省肿瘤医院的创始人之一。 就读的学校： 1953年，就读于广东实验中学。 1960年，毕业于北京医学院（现北京大学 医学部）并留校任教。 1979年至1981年，由国家选派赴英国爱丁堡大学医学院进修。 工作经历： 1971年至今，就职于广州医学院第一附属医院。 现任中华医学会顾问 、广州呼吸疾病研究所所长、广州市科协主席、广东省科协副主席、香港中文大学（深圳）理事会成员等职。 父母的言传身教 家庭环境的熏陶 学校的教育 老师的培养 国家的扶持 社会提供的平台 2.在个人与社会的统一中创造和实现价值（客观条件） 1.在劳动和奉献中创造和实现人生价值 三、价值的创造和实现 ——根本途径 疫情防控，从来不是一个人的事情，需要防疫专家、医生护士、政府官员、志愿团队、警察等等一系列人员的努力才可以做到。 疫情防控，需要社会提供防疫物资、生活设施等一系列客观条件才能实现。 （1）社会提供的客观条件是人们创造和实现人生价值的前提。 （2）人在实践活动中创造和实现自己价值的时候，必须利用社会和他人提供的各种物质条件和知识成果。 （3）人的价值只能在社会中实现，只有正确处理个人与集体、个人与社会的关系，才能在奉献社会中创造和实现自己的价值。 辩一辩：有人认为：“强调个人和社会的统一，会抹杀人的个性发展。”你怎么看待这个问题？ × 注意：正确认识和追求人的个性发展 ①我们强调在与社会的统一中实现人的价值，并不否认追求人的个性发展，个性发展与社会发展是统一的。 ②这种个性不应表现为人的怪异和陋习，而应表现于对他人、对社会的独特的贡献方式。 √ 2020年新冠病毒让我们再一次认识了钟南山，这座大家可以依靠的“山”。2003年抗击非典的时候，钟南山说“把最重的病人送到我这里来”，2020年抗击新冠病毒的时候，他又说“大家没事不要去武汉，自己却义无反顾赴武汉防疫最前线”；在病毒面前，他刻苦专研，通过亲自接触病人，研究病毒等，寻找治疗新冠病毒的有效药物；他对自己严格要求，在学业上刻苦学习，研究病毒，不断提高自己的医疗专业知识和水平；他心系群众，在他眼里治病救人就是他的理想、追寻和信仰，在新冠病毒面前，他把全国的人民群众保护的很好。 思考：结合材料和课本知识，思考钟南山是如何创造和实现价值的？ 勇担重任 品德高尚， 有理想信念和正确的价值观 发挥主观能动性 顽强拼搏、自强不息 增长才干、全面提高个人素质 3.在砥砺自我中创造和实现价值（主观条件） （1）创造和实现人生价值，需要充分发挥主观能动性，需要顽强拼搏、自强不息的精神。 （2）创造和实现人生价值，需要努力增长自己的才干，全面提高个人素质。 （3）创造和实现人生价值，需要有坚定的理想信念，需要正确价值观的指引。 （4）创造和实现人生价值，需要锤炼品德修为，不断打牢道德根基。 2.在个人与社会的统一中创造和实现价值（客观条件） 1.在劳动和奉献中创造和实现人生价值 三、价值的创造和实现 ——根本途径 2.在个人与社会的统一中创造和实现价值（客观条件） 1.在劳动和奉献中创造和实现人生价值 三、价值的创造和实现 ——根本途径 价值的创造和实现 弘扬劳动精神 实现人生价值 课堂小结 在劳动中创造人生价值 在奉献中实现人生价值 在砥砺自我中创造和实现价值 在个人与社会的统一中创造和实现价值 发挥主观能动性,顽强拼搏、自强不息 增长自己的才干,全面提高个人素质 坚定的理想信念,正确价值观的指引 锤炼品德修为，不断打牢道德根基 Lavf56.40.101 Tencent APD MTS $$