4.2 凝聚法治共识(精品课件)-【优学课堂】2024-2025学年九年级道德与法治上册同步教学高效精品课件(统编版)

2024-09-14
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精品

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)九年级上册
年级 九年级
章节 凝聚法治共识
类型 课件
知识点 凝聚法治共识
使用场景 同步教学
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 42.97 MB
发布时间 2024-09-14
更新时间 2024-09-14
作者 努力教道法的小王老师
品牌系列 -
审核时间 2024-09-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/47386614.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2024年5月,影片《第二十条》结束公映,最终票房24.54亿,打破9项影史纪录,位列当前中国影史票房榜第28位。为正当防卫“撑腰”;“沉睡”条款被唤醒; 最高法工作报告提到,2021年至2023年,对77名被告人以正当防卫宣告无罪。最高检工作报告回顾2023年工作时提到,审查认定属正当防卫依法不捕不诉261人,同比上升25.5%。 新课导入 思考:如何建设法治国家,凝聚法治共识? 法律的意义不是单纯地惩罚犯罪,还要保障人权!今天我们就一起来学习 4.2《凝聚法治共识》。 4.2 凝聚法治共识 第四课 建设法治中国 1.政治认同:认同中国特色社会主义法治道路,培育法治精神。 2.责任意识:在日常生活活动中把法治作为基本的行动标准,积极参与法治社会的建设活动。 3.法治观念:增强学法尊法守法用法意识,培养正确的权利义务观念、契约精神、规则意识。 教学重点:政府的作用、权力来源、宗旨、工作原则(要求);建设法治政府的要求。 教学难点:厉行法治的要求。 核心素养目标 ★1. 我国政府的作用、权力来源、宗旨和工作原则?P51 2. 什么是法治政府?(内涵)P51 3. 什么是依法行政?(依法行政的地位、要求、核心)P52 ★4. 如何建设法治政府?(如何落实政府依法行政)P52-P53 ★5. 如何厉行法治?(如何建设法治社会?)P53-P55 ★6. 法治与德治的关系(如何实现法治与德治相结合?)P55 自主学习 请同学们阅读课本51--56页,思考以下问题,关键词语圈画勾点 这里有备注! 4 法治政府 第 一 目 5 看图思考:下列图片体现了政府的什么作用? 维护社会治安 维护交通 安全检查 环境监察 保障百姓住房 保障义务教育 农民免费体检 法制宣传 管 理 社 会 生 活 提供公共服务 ①政府作用 一方面,人们的社会生活需要政府管理。 另一方面,人们又享受着政府提供的公共服务。 ★1.我国政府的作用、权力来源、宗旨和工作原则? 2024年7月中旬,正值稻谷收割的高峰期,百色田东县江城镇政府主动把政府大院及周边空旷场地腾置出来,供群众晒粮。 群众好评:满满的安全感!网友:为人民服务,好样的! 思考:政府为什么要为人民服务?政府与人民是何关系? ★1.我国政府的作用、权力来源、宗旨和工作原则? ①政府作用:一方面,人们的社会生活需要政府管理。另一方面,人们又享受着政府提供的公共服务。 ②权力来源:政府的权力来源于人民 ③宗旨:政府的宗旨是为人民服务 ④工作原则:政府的工作要对人民负责,受人民监督,为人民谋利益。 2. 什么是法治政府?(内涵) 党的二十大报告指出:转变政府职能,优化政府职责体系和组织结构,深化行政执法体制改革。 法治政府是指政府要按照法治原则运作,政府的各项权力应该在法治轨道上运行,努力建设法治政府。 法治政府就是按照法治原则运作的政府,政府的各项权力都应该在法治轨道上运行。法治政府基本准则是:依法行政 8 权力清单 明确政府该做什么,做到法无授权不可为。 责任清单 明确政府该怎么管市场, 做到法定责任必须为。 负面清单 明确企业不该干什么, 做到法无禁止皆可为。 政府要建立“三张清单”的目的是什么? 依法行政,用“清单”明确政府权责,规范政府的行政权。 3. 什么是依法行政?(依法行政的地位、要求、核心) ①地位: 依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则。 ②要求: 政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须由宪法和法律授权,并且依据宪法和法律的规定正确行使权力。 ③核心 核心是规范政府的行政权。 特别提醒:依法行政的主体是政府及其工作人员,不是中共、人民政协、也不是公民。中国共产党是执政党,要依法执政。而政府,通常的说法是要依法行政,而不是依法执政,对于这一点,同学们必须严格界定。 这里有备注! 10 这对建设法治政府有何启示? ★4. 如何建设法治政府?(如何落实政府依法行政) ①政府要依据宪法和法律的规定正确行使权力。 ②建设法治政府,必须依法行政,防范行政权力的滥用,维护广大人民群众的合法权益,提高政府公信力。 ★4. 如何建设法治政府?(如何落实政府依法行政) 思考:政府政务公开对建设法治政府有什么意义? ③我国政府依法行政,全面推进政务公开,保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权,促进政府决策科学化和民主化。 思考:政府进行政务公开,我们公民应怎样做? ④公民也要积极参与,献计献策,主动监督,促进政府依法行政。 这里有备注! 12 ①政府要依据宪法和法律的规定正确行使权利。(政府角度) ②建设法治政府,必须依法行政,防范行政权力的滥用,维护广大人民群众的合法权益,提高政府公信力。(政府角度) ③我国政府依法行政,全面推进政务公开,保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权,促进政府决策科学化和民主化。(政府角度) ④公民也要积极参与,献计献策,主动监督,促进政府依法行政。(公民角度) ★4. 如何建设法治政府?(如何落实政府依法行政) 这里有备注! 13 厉行法治 第 二 目 14 随着手机网络的发展,电信网络诈骗居高不下,诈骗手段更是层出不穷。你以为诈骗离你很远,但其实,诈骗就在我们身边。 思考:反电信网络诈骗,只是政府的责任吗? ★5. 如何厉行法治?(如何建设法治社会?) ①全体社会成员必须在宪法和法律的范围内行使权利,履行义务。 厉行法治 公民 企业 立法机关 行政机关 司法机关 公民尊法学法 企业依法经营 行政机关 严格执法 立法机关 科学立法 ②坚持厉行法治,要推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。 ★5. 如何厉行法治?(如何建设法治社会?) 思考:交通违法督劝警示我们日常交通要做到什么? ★5. 如何厉行法治?(如何建设法治社会?) ③公民要增强尊法学法守法用法意识,弘扬法治精神,强化规则意识,树立正确的权利义务观念。 《交警系统执法记录仪使用管理规定》要求:交通警察在道路上执勤、查处交通违法行为、处理交通事故以及从事驾驶人考试和机动车查验时,应当佩戴、使用执法记录仪进行全程录音录像,客观、真实地记录执勤执法工作情况及相关证据。 思考:交警佩戴执法记录仪工作对我们建设法治国家有什么启示? ★5. 如何厉行法治?(如何建设法治社会?) ④党和政府及其工作人员要带头尊法学法守法用法,提高运用法治思维和法治方式的能力。 近日,淄博市旅游执法人员开展系列执法为民普法宣传活动。活动中,悬挂标语,布置展板,发放普法宣传材料,现场解答群众咨询,并向游客宣传旅游法律法规,提高游客文明旅游、防范养老诈骗、抵制“不合理低价游”和依法维权的意识。 厉行法治需要如何做? ★5. 如何厉行法治?(如何建设法治社会?) ⑤厉行法治,需要加强法治宣传,弘扬社会主义法治精神,传承中华优秀传统法律文化,共同营造良好的法治文化环境。 这里有备注! 19 《中华人民共和国民法典》 第十条:处理民事纠纷,应当依照法律,法律没有规定的,可以适用习惯,但是不得违背公序良俗。 第1043条:家庭应当树立优良家风,弘扬家庭美德,重视家庭文明建设·······家庭成员应当尊老爱幼,互相帮助,维护平等、和睦、文明的婚姻家庭关系 ★5. 如何厉行法治?(如何建设法治社会?) 从这两条规定中,你得出一个什么结论? ⑥国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用。 参考答案:国家和社会治理,需要法律和道德共同发挥作用,既重视发挥道德的教化作用,又重视发挥法律的规范作用。法律与道德相辅相成、法治与德治相得益彰。为反对浪费、节药粮食,国家加强了道德的教化作用,浪费现象有所改观,但食品浪费仍不同程度存在,所以需要发挥法律这一治国重器对反对浪费、节约粮食的促进作用,发挥法律最刚性的作用,约束人们的浪费行为。所以节约粮食有必要动用法律这一治国重器。 ①全体社会成员必须在宪法和法律的范围内行驶权利,履行义务。 ②总要求:坚持厉行法治,要推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。 ③公民:公民要增强尊法学法守法用法意识,弘扬法治精神,强化规则意识,树立正确的权利义务观念。 ④政府及其工作人员:党和政府及其工作人员要带头尊法学法守法用法,提高运用法治思维和法治方式的能力。 ⑤社会:⑤厉行法治,需要加强法治宣传,弘扬社会主义法治精神,传承中华优秀传统法律文化,共同营造良好的法治文化环境。 ⑥国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用。 ★5. 如何厉行法治?(如何建设法治社会?) 这里有备注! 21 结合教材,谈谈法治与德治的关系是怎样的? ★6. 法治与德治的关系(如何实现法治与德治相结合?) 这里有备注! 22 ①国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用。既重视发挥法律的规范作用,又重视发挥道德的教化作用。 ②以法治承载道德理念,强化法律对道德建设的促进作用; ③以道德滋养法治精神,强化道德对法治文化的支撑作用。 ④法律与道德相辅相成,法治与德治相得益彰。 ★6. 法治与德治的关系(如何实现法治与德治相结合?) ①自觉学习各种法律知识,弘扬法治精神,依法规范自己的言行;②法律鼓励的积极去做,法律要求的必须去做,法律禁止的坚决不做; ③依法行使监督权,敢于同违法犯罪行为作斗争。 ④提高法治意识,发自内心地敬畏法律,将法律作为自己行为的底线。 补充:中学生能为厉行法治做些什么?(中学生能为建设法治社会做些什么?)(个人角度) 3、如何实行厉行法治? 1、我国政府的作用、权力来源、宗旨、工作原则 凝聚法治共识 法治 政府 厉行 法治 2、怎样建设法治政府? 4、法治与德治的关系 课堂小结 随堂练习 1. (2024·四川遂宁·中考真题)法治建设需要全社会共同参与,只有全体人民信仰法治、厉行法治,国家和社会生活才能真正实现在法治轨道上运行。下列材料体现厉行法治的有( ) ①十四届全国人大二次会议通过了新修订的《国务院组织法》 ②遂宁市公安机关会同城管等部门依法加强对城区犬只的管理 ③感动中国2023年度人物萧凯恩不怕艰苦去贫困山区当义工 ④遂宁市举办2024年博视传媒小记者探秘之旅社会实践活动 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ A 随堂练习 2. (2024·福建·中考真题)2023年10月24日,十四届全国人大常委会第六次会议表决通过的《中华人民共和国爱国主义教育法》,将爱国主义教育写入法律,形成制度。这能够( ) A.充分发挥道德对法治文化的规范作用 B.实现全面从严治党,推进中国式现代化 C.建成完备法治体系,助力法治中国建设 D.以法治的方式保障新时代爱国主义教育 D 随堂练习 3、(2024.甘肃兰州.中考真题) “法非从天下,非从地出,发于人间,合乎人心而已。”这反映出( ) A.要加强法治宣传,弘扬法治精神 B.民主应该成为公民的一种生活态度 C.要建立高效的法治实施体系 D.法律是由国家强制力保证实施的 A 随堂练习 4、(2024.山东菏泽.中考真题) 2024年1月,国务院提出要把“高效办成一件事”作为优化政务服务、提升行政效能的重要抓手。比如,借助数字技术等手段,推进线下办事“只进一门”、线上办事“一网通办”、群众诉求“一线应答”,优化办事流程。这是因为( ) ①依法行政是法治政府行使权力的基本准则 ②人民是国家的主人,政府权力来源于人民 ③政府的宗旨是为人民服务,为人民谋利益 ④推进政务公开能够促进政府科学民主决策 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ C 随堂练习 5、(2024.山东烟台.中考真题) 2024年1月,国务院印发《关于进一步优化政务服务提升行政效能推动“高效办成一件事”的指导意见》。该《指导意见》提出,推动线上线下融合发展,实现办事方式多元化、办事流程最优化、办事材料最简化、办事成本最小化。《指导意见》的出台( ) ①创新了政务服务体系,利企便民 ②从根本上解决了老百姓急难愁盼问题 ③有利于提高工作效率,提升政府形象 ④有利于维护广大人民群众合法权益,更好地为人民服务 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ C Lavf58.29.100 Bilibili VXCode Swarm Transcoder v1.0.1 Lavf60.4.100 vid:v0300fg10000cqdmabnog65id3dufm10 Lavf59.6.100 $$

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