6 考察大自然-从校园开始（课件）-2024-2025学年科学一年级上册湘科版

封面--字小魂萌趣 140 尔雅趣宋 60 能够识别和列举至少 3 种校园内常见的大自然事物。 在校园考察时，能够根据考察对象的特点，选择合适的观察方法，并能用文字或图画进行记录。 在教师的指导下，能够理解考察计划的重要性，参与制订简单的考察计划， 并按照计划执行考察任务，完成相应记录。 问题情境 3 想一想，校园里有哪些属于大自然的事物？ 科学探究 考察校园 5 考察提示 1. 选择植物多的地方。 2. 观察到了什么？有什么发现？ 3. 带回2-3样大自然的物品，如落叶、石子、羽毛...... 4. 爱护校园环境。 探索 1.注意安全，不乱跑 2.有问题，请举手 3.不采摘、不伤害植物 4.边观察、边记录 5.听口令，排好队 7 观察校园时，要遵守纪律，注意安全。 保护校园环境，爱护生命。 校园里有很多植物，有的是高大的树木，有的是矮小的花草。 校园里有哪些植物？ 银杏 三叶草 11 栀子花 蓝花草 12 勒杜鹃（三角梅） 玉兰 13 女贞（日本冬青） 鸭掌木 14 柳 树 叶 叶 银 杏 树 叶 铁 树 你认识它吗？ 菊 花 花 花 连 翘 串 红 花 你认识它吗？ 我们可以怎样观察它？ 茎 杨 树 茎 爬 山 虎 根 吊 兰 果实 松 树 向日葵 种子 把你感兴趣的宝贝画出来吧。 反思 考察时，我们在哪里发现了有趣的事情？ 与同学交流分享后，又有什么收获？ $$